期中(1-4单元)试题-2025-2026学年三年级上册语文统编版

三年级语文上册期中综合测试卷(1-4单元) （考试时间：90分钟 满分：100分） 题号 一 二 三 总分 得分 一、基础运用（58分） 1. 看拼音，写词语（10分） rè nao cū zhuàng shī rùn guī zé líng luàn yóu piào liáng shuǎng zhǔn bèi hú lu jiù mìng 2. 根据语境，给下列加点字选择正确的读音，打“√”（10分） （1）他因为违反纪律受到处（chǔ chù）分，心里很后悔，到处（chǔ chù）向同学道歉。 （2）假（jià jiǎ）期里，弟弟假扮（jià jiǎ）成小医生，给玩具熊看病。 （3）战士们勇敢挑战（tiǎo tiāo），还主动帮村民挑（tiǎo tiāo）水浇田。 （4）窗明几（jǐ jī）净的教室里，有几（jǐ jī）个同学在认真预习。 （5）子弹正好中（zhōng zhòng）了靶心，而广场中（zhōng zhòng）央的观众立刻欢呼起来。 3. 词语积累与运用（8分） （1）补充下列四字词语（6分） 百（ ）百（ ） 四（ ）八（ ） 秋（ ）气（ ） 七（ ）八（ ） （ ）（ ）缤纷 鹅毛（ ）（ ） （2） 像“秋高气爽”描写秋天的词语，再写两个：________________、________________（2分） 4. 选择题（10分） ① 下列诗句中，不是描写秋天景色的是（ ） A. 萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情 B. 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花 C. 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨 D. 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦 ② 《在牛肚子里旅行》中，红头最终能脱险是因为（ ） A. 青头的机智帮助 B. 牛主动把它吐了出来 C. 红头自己咬破了牛肚子 D. 农民伯伯救了它 ③《宝葫芦的秘密》中，王葆想得到宝葫芦的主要原因是（ ） A. 宝葫芦长得好看 B. 想让宝葫芦帮自己实现愿望 C. 宝葫芦能说话 D. 别人都有宝葫芦 ④ 《铺满金色巴掌的水泥道》中，“金色巴掌”让作者感受到水泥道（ ） A. 肮脏杂乱 B. 美丽可爱 C. 陡峭难走 D. 寒冷荒凉 ⑤ 下列对“仁者爱人，有礼者敬人”理解正确的是（ ） A. 只爱自己，不用尊敬别人 B. 有爱心的人关爱他人，有礼貌的人尊重他人 C. 要把怒气发泄给别人 D. 说话伤人没关系 5.按要求写句子（10分） （1）秋天的雨把黄色给了银杏树。（改为“被”字句） ____________________________________________________________________ （2）水泥道上铺满了金色的巴掌。（仿写比喻句） ____________________________________________________________________ （3）湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着风笛。（仿写拟人句） ____________________________________________________________________ （4）用修改符号在原句上修改病句： ① 新年到了，我穿着新衣服和一顶红帽子。 ② 我们要认真完成做业。 6.根据所学内容及日积月累填空（10分） ① 告诉我们团结力量大的俗语有：“人心齐，”“二人同心，_________________”“三个臭皮匠，_________________”； ② 《不懂就要问》中，孙中山的故事让我们知道，学习时遇到不懂的问题，要；__________________________________ ③ 《犟龟》里的小乌龟最终到达了目的地，因为它_________________________________； ④ 古诗积累：“____________________，霜叶红于二月花”（《山行》）；“天门中断楚江开，____________________”（《望天门山》）；“遥望洞庭山水翠，____________________”（《望洞庭》）； ⑤ 《论语》中告诉我们不要把怒气发泄到别人身上，也不要犯同样错误的句子是“不迁怒，_______________”；《墨子》中强调关爱别人要像关爱自己一样的句子是“爱人若爱________________”；《荀子》中提醒我们友善的话语让人温暖，伤人的话语让人难受的句子是“与人善言，暖于布帛；________________，深于矛戟”。 二、阅读理解（20分） （一）课内阅读（10分） 《大青树下的小学》节选 上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了几只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 1. 写出下列词语的近义词（2分） 安静——（ ） 热闹——（ ） 2. 选择题：文中“山林里的朋友”不包括下列哪一项？（ ）（2分） A. 鸟儿 B. 蝴蝶 C. 松鼠 D. 小学生 3. 用“______”画出描写同学们上课朗读声音的句子（3分） 4. 结合短文内容，说说下课了同学们在大青树下做了哪些活动？（3分） _________________________________________________________________________ （二）课外阅读（10分） __________________________ 一只小乌龟决定去参加森林运动会，和兔子赛跑。路上，小松鼠劝它：“兔子跑得那么快，你肯定赢不了！”小乌龟摇摇头说：“只要我不放弃，一定能行！” 它一步一步往前爬，不管刮风下雨，从不停歇。比赛那天，兔子一开始就跑得飞快，很快就把小乌龟甩在后面。兔子心想：“小乌龟爬得太慢了，我先睡一觉再跑也不迟。”于是它躺在树下呼呼大睡。 等兔子醒来，太阳都快落山了。它急忙冲向终点，却看见小乌龟已经站在领奖台上了！ 1. 给短文加一个合适的题目（2分） 2. 小乌龟参加的森林运动会项目是（ ）（2分） A. 游泳比赛 B. 赛跑比赛 C. 爬行比赛 D. 跳高比赛 3. 小乌龟在比赛中遇到了哪些困难？请简要概括（3分） _________________________________________________________________________ 4. 这个故事告诉我们什么道理？请结合生活实际说说你的理解（3分） _________________________________________________________________________ 三、习作表达（22分） 题目：一件有趣的事 要求：1. 写一件自己亲身经历或看到的有趣的事，要写清楚事情的起因、经过、结果； 2. 语句通顺，内容具体，写出自己的真实感受； 3. 字数在300字左右，不写错别字，正确使用标点符号。 参考答案 一、基础运用 1. 热闹 粗壮 湿润 规则 凌乱 邮票 凉爽 准备 葫芦 救命 2. （1）chǔ √ chù √ （2）jià √ jiǎ √ （3）tiǎo √ tiāo √ （4）jī √ jǐ √ （5）zhòng √ zhōng √ 3. （1）发 中 面 方 光 媚 高 爽 上 下 五 彩 炎 炎 大 雪 （2）示例：金风送爽 硕果累累 4. ① D ② A ③ B ④ B ⑤ B 5.（1）黄色被秋天的雨给了银杏树。 （2）示例：夜空中挂满了钻石般的星星。 （3）示例：小草从土里探出头来，好奇地打量着这个世界。 （4）① 新年到了，我穿着新衣服，戴着一顶红帽子。（用增添符号在“和”前加“，”，“和”改为“戴着”） ② 我们要认真完成作业。（用改正符号把“做业”改为“作业”） 6. ① 泰山移 其利断金 顶个诸葛亮 ② 大胆提问、主动请教 ③ 坚持不懈、不轻易放弃 ④ 停车坐爱枫林晚 碧水东流至此回 白银盘里一青螺 ⑤ 不贰过 其身 伤人以言 二、阅读理解 （一）课内阅读 1. 示例：宁静 喧闹 2. D 3. 大家一起朗读课文，那声音真好听！ 4. 同学们在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏。 （二）课外阅读 1. 示例：坚持到底的小乌龟（或：乌龟和兔子的赛跑） 2. B 3. 一是兔子跑得比它快，实力差距大；二是小松鼠劝说它放弃比赛，打击了它的信心。 4. 示例：这个故事告诉我们，做事情只要坚持不懈、不轻易放弃，就能取得成功。就像我学习跳绳时，一开始总是跳不好，最多只能跳3个，还经常绊倒。但我没有放弃，每天放学回家都练习10分钟，慢慢掌握了技巧，现在一次能跳100多个了。 三、习作例文 一件有趣的事 上个周末，爸爸带我去公园钓龙虾，现在想起来还觉得特别有趣。 那天阳光暖洋洋的，我们来到公园的小河边，爸爸拿出提前准备好的钓竿和诱饵。他把蚯蚓穿在鱼钩上，手把手教我把钓线放进水里。我屏住呼吸盯着浮标，心里又紧张又期待。过了好一会儿，浮标突然往下一沉，我大喊：“爸爸，有龙虾上钩啦！”我急忙往上拉钓竿，一只红彤彤的大龙虾正紧紧咬着诱饵，挥舞着大钳子，好像在说：“放开我！” 爸爸帮我小心翼翼地取下龙虾，放进小桶里。可接下来的半个小时，我再也没钓到龙虾，反而被蚊子咬了好几个包。我有点泄气，爸爸笑着说：“做事要有耐心呀。”我点点头，重新静下心来等待。果然，没过多久，浮标又动了，这次我慢慢拉竿，一下子钓上来两只龙虾！ 那天我们一共钓了满满一桶龙虾，虽然累得满头大汗，但看着自己的“战利品”，心里甜滋滋的。这件事不仅让我尝到了成功的快乐，还让我明白，做任何事都要有耐心，坚持到底才能有收获。 学科网（北京）股份有限公司 $