第8课 第一次世界大战-【木牍中考】2025-2026学年九年级下册历史同步教学优质课件（统编版）

该初中历史课件聚焦第一次世界大战，通过时空坐标时间轴梳理背景，连接两次工业革命与战后国际秩序，构建前后知识脉络，作为学习支架帮助学生理解战争背景、进程、结果及影响。 其亮点在于史料实证与时空观念结合，用煤钢产量表格、漫画及中考真题解析根本原因与性质，课堂小结系统梳理，助力学生唯物史观形成。学生提升历史思维，教师可高效教学。

历 史 RJ 九年级 下册 ※ 建议使用WPS2019打开。 木牍中考-教学设计中心 制作 时空坐标 凡尔赛— 华盛顿体系 冷战 两极格局 一超 多强 一 战 二 战 一战 爆发 十月革命 二战 全面爆发 杜鲁门 主义出台 苏联 解体 1914 1917 1919 1939 1945 1947 1991 1918 课时A计划 第8课 第一次世界大战 统编版九年级下册 第三单元 教学过程 课程导入 课堂小结 课后习题 新课导入 课时A计划 1、背景 一、三国同盟和三国协约 欧洲主要国家经济迅速发展 两次工业革命的推动 瓜分世界 市场 原料产地 投资场所 帝国主义 垄断组织 课时A计划 一、三国同盟和三国协约 2、原因 世界工业生产产值的变化(单位：万吨) 国家 1870年 1913年 煤产量 钢产量 煤产量 钢产量 英国 11 220 62 14 980 1 501 法国 1 290 8 4 080 510 德国 2 390 14 19 110 2 050 美国 4 250 4 57 110 3 440 帝国主义国家的政治、经济发展不平衡 德、美后来居上 国家实力与所占殖民地面积出现了不对等的现象 英国占有殖民地的面积是沙俄的2倍，法国的3倍，德国的11倍 课时A计划 相关史事 1871年，四分五裂的德国完成统一，这为它后来的崛起奠定了基础。德国的工业本来落后于英、法两国，但后来居上。同英国一样，德国发展工业也需要从海外获得原材料和市场，但是德国占有的殖民地相对较少，只有英国殖民地的1/10。在世界基本被瓜分完毕的情况下，德国只能向英、法等国“要求在日光下的地盘”。德国与英、法等国的冲突不断加剧。 一、三国同盟和三国协约 ◎德国向英国发起挑战（漫画） 要求重新分割世界，争夺殖民地 2、原因 这是1909年英国海军杂志上的一幅漫画，漫画中前面的人挥舞着德意志第二帝国的战旗，后面人的帽子上带有“H.M.S（英国皇家海军）”的字样。后面的背景中有大海、灯塔等海洋标志物。这幅漫画表现了德国统一后对英国原有海洋霸权的挑战。 课时A计划 B ① ② C 一战前的欧洲局势 ① ② ③ A B 争夺欧洲霸主 突尼斯 争夺巴尔干半岛 世界霸权与殖民地 三国协约 英 法 俄 三国同盟 德 奥 意 一、三国同盟和三国协约 3、形成 19世纪后半期，欧洲矛盾不断激化 1882年三国同盟正式形成 20世纪初，三国协约正式建立 性质：对立的帝国主义军事集团 课时A计划 一、三国同盟和三国协约 4、结果 两大军事集团展开疯狂的扩军备战，冲突不断 当时德国最大军工厂——克虏伯兵工厂 1906年服役的英国无畏号战列舰，成为当时各国纷纷仿建的对象 课时A计划 二、第一次世界大战的爆发 相关史事 欧洲列强争夺的焦点集中在巴尔干地区。巴尔干地区民族成分复杂。俄国支持塞尔维亚政府建立大南斯拉夫国家；德国支持奥匈帝国控制巴尔干地区。1912年和1913年，巴尔干地区连续发生战争。三国同盟和三国协约两大军事集团插手巴尔干地区的事务。 有人形容20世纪初的欧洲“就像一个存满了炸药的火药桶，只要一粒火星，就足以引爆整个欧洲”。 1、焦点 课时A计划 2、萨拉热窝事件 二、第一次世界大战的爆发 课时A计划 二、第一次世界大战的爆发 3、开始标志 1914年7月，奥匈帝国向塞尔维亚宣战 为了自身的利益， 参加协约国一方作战 1914年各大国参战时间表 7月28日 奥匈帝国向塞尔维亚宣战 （正式爆发） 7月30日 俄国宣布支持塞尔维亚，下令 总动员 8月1日 法国实行总动员 8月1日 德国对俄国宣战 8月3日 德国对法国宣战 8月4日 英国宣布英德处于战争状态 8月6日 奥匈帝国向俄国宣战 课时A计划 1、进程 三、第一次世界大战的进程和结果 时间 交战双方 主战场 战线 主要战役 第一次世界大战 1914—1918年 同盟国—协约国 欧洲 东线、西线、南线 凡尔登战役 西线：英、法VS德 东线： 俄VS德、奥 南线：奥VS塞 逐渐扩大到非洲、亚洲 课时A计划 2、转折 三、第一次世界大战的进程和结果 时间 交战双方 历时 称号 结果 凡尔登战役 1916年 德国—法国 约10个月 “绞肉机”“地狱”“屠场” 法国惨胜 法国的军事要塞，通往巴黎的门户、法国战线的中枢 课时A计划 戴着防毒面具的机枪兵 轰炸结束后的炮弹壳 无人认领的士兵尸骨 冲锋时中弹的士兵 炮轰后的凡尔登 凡尔登战场惨状 凡尔登战役是第一次世界大战中破坏性最大、时间最长的战役 三、第一次世界大战的进程和结果 课时A计划 3、形势变化 三、第一次世界大战的进程和结果 美国参加协约国作战 中、巴等国加入协约国 俄国退出一战 1915年5月7日，德国潜艇用鱼雷击沉英国邮轮卢西塔尼亚号，百余名美国乘客和社会名流丧生，成为1917年4月美国参战的借口。 中国虽没有派军队直接参战，但派出十几万劳工到欧洲战场。中国劳工在前线挖战壕、运弹药，吃苦耐劳，作出了巨大的牺牲。 法国华工墓园 卢西塔尼亚号事件 俄国十月革命 1917年十月革命后，新生的苏维埃政权宣布退出不义的帝国主义战争。1918年3月列宁与德国签订《布列斯特和约》，正式退出一战。 课时A计划 4、一战结束 三、第一次世界大战的进程和结果 1918年11月，德国投降，一战以同盟国的失败而结束 1918年9月29日，保加利亚投降。 1918年10月31日，土耳其投降。 1918年11月9日，柏林工人和士兵举行总罢工和武装起义，德皇威廉二世于内外交困的情况下，被迫宣布退位，10日逃往荷兰。 1918年11月3日，奥匈帝国投降。 1918年11月11日，德军正式投降。 福煦是一战后期的协约国联军总司令。1918年11月11日，福煦代表协约国与德国代表在法国东北部贡比涅森林雷道车站的车厢里签订了停战协定，宣告第一次世界大战结束。 课时A计划 5、一战性质 三、第一次世界大战的进程和结果 德国的目的是实现世界霸权……德国还要摧垮英国的海上垄断权，夺取英、法的殖民地。奥匈帝国的目的是奴役巴尔干，使塞尔维亚沦为附属国……英国的目的是保住世界霸主地位，打败最大的竞争对手德国，瓜分德国的殖民地和德国舰队……法国的目的是收复阿尔萨斯和洛林，进而夺取德国的萨尔区……树立法国在欧洲大陆的霸主地位。俄国的目的是摧毁德、奥在土耳其和巴尔干的势力，确立自己在这一地区的统治。日本的参战，是为了……进一步侵略中国。意大利则要……在地中海建立霸权。 ——吴于廑、齐世荣《世界史·现代编》 西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的一场帝国主义战争 虽然塞尔维亚等极少数国家具有民族自卫战争性质，但这不能从根本上改变整个战争的非正义性。 课时A计划 5、一战性质 三、第一次世界大战的进程和结果 人类历史上一次规模空前的战争 战争历时 1914年7月—1918年11月 参战国家 31个（协约国27个，同盟国4个） 战争范围 欧洲、非洲、亚洲、太平洋地区 卷入人口 超过15亿 参战人员 7 000多万 伤亡人员 3 000多万 经济损失 1 800多亿美元 战争名称 每日死亡人数 拿破仑战争（1790-1815） 233 克里米亚战争（1853-1856） 1 075 美国南北战争（1861-1865） 518 普法战争（1870-1871） 876 日俄战争（1904-1905） 292 巴尔干战争（1912-1913） 1 941 一战（191-1918） 5 509 时间长 范围广 危害大 课时A计划 6、一战影响 三、第一次世界大战的进程和结果 战争所带来最直接、最明显的后果是人力、物力的巨大损失和破坏。直接死于战争的军人即达900万，另有2 000多万受伤，350万成为终身残废，饿死、疫死者大约1 000万。直接经济损失约1 805亿美元，间接经济损失约1 516亿元。……生产遭到沉重打击，纯粹从经济角度估计，欧洲的工业发展倒退了8年。 ——吴于廑、齐世荣《世界史·现代编》 对人类：给人类带来沉重灾难，世界经济遭受沉重破坏 课时A计划 日德兰海战 一战中的德国大炮 飞艇 防范毒气的面具 可连续射出600发子弹的马克沁机枪 三、第一次世界大战的进程和结果 1916年5月31日至6月1日，英、德两国在丹麦日德兰半岛附近对决，这是有史以来参战兵力最多、一战中最大规模的海战，战争中交战双方唯一一次全面出动的舰队主力决战。英国皇舰队取得了战略上的最终胜利。 6、一战影响 对科学技术：客观上促进了科学技术的发展 课时A计划 索姆河战役中的英国坦克 一战中英国坦克 坦克的出现 第一次世界大战中，为了取得胜利，参战各国都将最新研制的武器装备投入战场。1915年，英国福斯特工厂制造出一种奇特的钢铁战车。英国海军针对其外形，幽默地称它为“水柜”（tank）,中文发音就是“坦克”。1916年，在索姆河战役中，英国出动了数十辆新制成的坦克。当时，坦克还很不完善，时速只有6千米。尽管如此，这种钢铁“乌龟壳”还是令德军大为惊恐，为英军的进攻起到了壮大声势的作用。从此，坦克成为战争中的重要装甲车辆，被誉为“陆战之王”。 知识拓展 课时A计划 6、一战影响 三、第一次世界大战的进程和结果 对欧洲：大大削弱了欧洲的力量，从根本上动摇了 欧洲的优势地位 美国获得百年难逢的发财良机……到1919年，协约国欠美国债务约100亿美元……世界黄金储备的40%在美国手中。日本利用“大战的天赐良机”趁火打劫，掠夺殖民地，扩张海外市场……英国沿着盛极而衰的下坡路跌落下去。法国在战争中被德军占领了经济发达的10个省，工农业生产损失严重。沙皇俄国永远从帝国主义列强的名单中勾销了。德国战败，受到的削弱比英法更甚，并且陷入经济困境。 ——吴于廑、齐世荣《世界史·现代编》 课时A计划 中国五四运动 印度非暴力不合作运动 土耳其凯末尔革命 民族觉醒 对中国： 列强忙于战争，暂时放松对中国经济侵略，中国民族资本主义进入“短暂春天”，但也造成日本独霸中国的局面。 6、一战影响 三、第一次世界大战的进程和结果 对殖民体系：削弱了帝国主义的殖民力量，进一步促进了 殖民地半殖民地国家的民族觉醒 列宁说：“帝国主义战争也唤醒了东方，把东方各族人民卷入了国际政治生活。”中国的“五四运动”、印度的“非暴力不合作运动”、土耳其的“凯末尔革命”等等，说明：“在当代革命中，东方各民族为了不再仅仅充当别国发财的对象而参与决定世界命运的时期到来了。” ——吴于廑、齐世荣《世界史·现代编》 课时A计划 在人类历史长河中，战争始终蔓延不断，并构成人类历史的一个独特的篇章。据统计，从地球上出现文明以来的5 000多年中，人类先后发生了15 000多次战争，有几十亿人在战争中丧生，在这5 000多年中，人类共有300年是生活在和平环境中。也就是说，每100年中，人类最少有90年生活在战争状态中。 20世纪90年代以来，全世界发生100多场战争，有90多个国家卷入其中……毁灭的财富，可铺宽150公里、厚10米的金带，环地球一圈。 ——邵锡昌《以史为鉴开创未来》 反对战争，维护世界和平 加强各国间的交流与合作，提高应对突发事件的能力 反对霸权主义、强权政治和恐怖主义 科技应该用于造福人类，而非用于战争 课时A计划 课堂小结 课时A计划 牛刀小试 1.（2025·山东济宁中考真题）下表是1913—1914年英、法、美、德四国的经济实力及其占有殖民地的情况统计。其中代表英国的是（ ） A 国家 占世界工业总产值(%) 殖民地面积(万平方千米) 殖民地人口(万人) 甲 14 3350 39350 乙 6 1060 5550 丙 16 290 1230 丁 38 30 970 A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 课时A计划 牛刀小试 2.（2024·北京中考真题）历史学家认为：这场战争是日益加剧的帝国主义趋势和帝国主义各国政治经济发展不平衡的直接后果。1914年以前，两大军事集团的军备竞赛变本加厉，同时一些军事领导人对速战速决抱有不切实际的幻想。以上内容说明的是（ ） A.第一次世界大战爆发的原因 B.第一次世界大战的主要进程 C.第一次世界大战的结束 D.第一次世界大战的性质及影响 A 课时A计划 牛刀小试 3.（2025·江西中考模拟预测）下列图片共同反映的历史事件是（ ） B A．欧洲文艺复习 B．第一次世界大战 C．美国南北战争 D．第二次世界大战 20世纪初期在欧洲的华工 战争中研制并使用的坦克 课时A计划 牛刀小试 4.（2025·江苏扬州中考真题）1914年秋，当一个又一个欧洲国家卷入战争之际，有外交官评论道：“灯光正在整个欧洲熄灭。”他意在说明第一次世界大战（ ） A．加快三国同盟形成 B．重建亚洲地区秩序 C．削弱了欧洲的力量 D．推动世界持久和平 C 课时A计划 牛刀小试 5.（2025·内蒙古中考真题）第一次世界大战唤醒了东方，把东方各族卷入了国际政治生活，“东方各族人民为了不再仅仅充当别国发财的对象而参与决定世界命运的时期到来了”。这反映出“一战”（ ） A．带来了巨大的经济损失和破坏 B．推动了国际关系新格局的形成 C．导致了帝国主义列强力量的消长 D．引发了争取民族独立运动的高潮 D 课时A计划 Lavf58.28.100 Lavf58.28.100 $