2.4 中国主要的自然灾害 第一课时 导学案- 2025-2026学年八年级地理上册中图版(北京)

2025-11-13
| 5页
| 94人阅读
| 0人下载
普通

摘要:

该初中地理导学案聚焦中国主要地质灾害(地震、滑坡、泥石流),引导学生学习其类型、分布特点、成因、防御措施及避险技能。通过自主预习填空题关联板块运动、地形气候等旧知,构建从已知到未知的学习支架,为课堂探究奠定基础。 导学案以合作探究为核心,通过读图分析地质灾害分布与成因培养区域认知,小组设计家庭防震演练和防灾指南提升地理实践力,结合思维导图梳理知识体系强化综合思维。智能演练分层设置选择、简答及综合题,助力知识巩固与应用。

内容正文:

第二章 认识中国的自然环境 第四节 中国主要的自然灾害(第一课时) 班级: 姓名: 【学习目标】 1.运用中国主要地质灾害分布图、气象灾害分布图及相关资料,准确描述中国主要自然灾害的分布特点。 2.针对地震、滑坡、泥石流等自然灾害,提出合理的防治建议。 3.掌握地震、泥石流等灾害的安全防护技能,学会在日常生活中保护自己和他人。 【学习过程】 (一)自主预习・快乐感知(填空题) 1.地质灾害主要包括_______、_______和_______等,是我国主要的自然灾害之一。 2.我国地震多发地区主要分布在_______(板块交界地带),从板块运动角度看,是因为这些地区_______活跃。 3.我国滑坡、泥石流多发区主要集中在_______地区,结合地形特征_______和气候特征_______,这些因素易诱发滑坡、泥石流。 4.地震具有_______性,强烈地震会造成_______倒塌、人员伤亡,还可能引发_______、水灾和山体滑坡等次生灾害。 5.我国防御地震灾害的措施有:加强_______监测预报预警系统建设;推进地震易发区房屋_______改造,提高建筑物的_______;加强地震_______能力建设等。 6.泥石流多发生在_______的山谷中,是由_______或冰雪融水等引发的特殊洪流,其暴发_______,破坏性强。 7.遭遇地震时,若在室内,可躲在_______、桌子下面或空间较小的_______;若在室外,应转移到_______的空旷地带。 8.遭遇泥石流时,应立即向_______于泥石流前进方向的_______转移。 (二)合作探究・快乐学习 任务 1:探究地质灾害分布与成因 阅读 “中国主要地质灾害分布” 图(图 2-4-1),完成以下任务: ① 找出我国地震多发的地区,从板块运动的角度分析这些地区地震多发的原因。 ② 找出我国滑坡、泥石流多发的地区,结合我国的地形(如地势阶梯、地形类型)和气候特征(如降水特点),简要分析其多发的原因。 任务 2:探讨地质灾害的防御措施 结合教材中防御地震灾害的措施和避险逃生图(图 2-4-2、图 2-4-3),以及泥石流、滑坡的避险知识,完成以下探究: ① 以小组为单位,收集资料并讨论:除了教材提到的措施,还有哪些防御地震灾害的方法? ② 模拟 “家庭防震演练” 场景,设计一份家庭防震逃生方案,明确逃生路线、避险位置和自救互救方法。 ③ 针对山区易发生的泥石流、滑坡灾害,为山区居民设计一份 “防灾避险指南”,内容包括灾害前兆识别、避险方向、应急措施等。 (三)智能演练・快乐升级 一、选择题(每题只有一个正确答案) 1.下列不属于地质灾害的是( ) A. 地震 B. 滑坡 C. 泥石流 D. 洪涝 2.我国地震多发区主要位于( ) A. 板块内部 B. 板块交界地带 C. 平原地区 D. 干旱地区 3.我国滑坡、泥石流多发区的地形特征主要是( ) A. 地势平坦 B. 高原广阔 C. 山区面积大 D. 盆地众多 4.遭遇地震时,下列避险做法正确的是( ) A. 乘坐电梯逃生 B. 躲在窗户旁边 C. 躲在坚固的桌子下 D. 跳楼逃生 5.当发现泥石流迹象时,正确的避险方向是( ) A. 顺着泥石流方向跑 B. 向垂直于泥石流前进方向的高地跑 C. 往山下跑 D. 原地不动 二、简答题 1.简述我国防御地震灾害采取的主要措施。 2.对比地震、泥石流的避险逃生方法,说明两者的差异及原因。 三、综合题 读 “中国主要地质灾害分布” 图,完成下列问题。 (1)图中地震带主要分布在我国的_______地区和_______地区(填方位)。 (2)滑坡、泥石流多发区主要集中在我国的_______(地形区)及周边山区,分析该区域滑坡、泥石流多发的自然原因。 (3)结合所学知识,为滑坡、泥石流多发区的居民提出三条具体的防灾建议。 【思维建构】 请以 “中国主要的自然灾害(地质灾害)” 为中心,从 “类型(地震、滑坡、泥石流)”“分布特点”“成因(自然 + 人为)”“防御措施(工程 + 非工程)”“避险技能”等方面绘制思维导图,梳理本节知识体系。 【答案】 (一)自主预习・快乐感知(填空题) 1.地震、滑坡、泥石流 2.板块交界地带、板块运动 3.山区、地势起伏大(或多山地丘陵)、降水集中且多暴雨 4.突发、房屋、火灾 5.地震、加固、抗震强度、应急救援 6.山区、暴雨、突然 7.床、卫生间、空旷 8.垂直、高地 (三)智能演练・快乐升级 一、选择题 1.D 2. B 3. C 4. C 5. B 二、简答题 1.加强地震监测预报预警系统建设;推进地震易发区房屋加固改造,提高建筑物的抗震强度;加强地震应急救援能力建设;大力推进防震减灾科普工作,提升民众防震减灾意识和自救互救技能等。 2.地震避险:室内多选择 “就地躲避”(如躲在桌下、卫生间),因为地震时建筑物易晃动倒塌,就地躲避可避免被坠落物砸伤;泥石流避险:需向垂直于泥石流前进方向的高地跑,因为泥石流具有定向性,顺着或逆着跑易被卷入,垂直方向且高地可避开泥石流冲击。 三、综合题 (1)西部、东部(或西南、台湾等,结合图中实际标注) (2)云贵高原(或横断山区等);自然原因:地形崎岖,地势起伏大;降水集中且多暴雨;植被覆盖率低等(答两点即可)。 (3)示例:① 关注天气预报和灾害预警,暴雨天尽量不进入山区;② 修建护坡工程,加固山体;③ 提高防灾意识,掌握向垂直于泥石流方向高地逃生的技能等(答三点即可)。 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

2.4 中国主要的自然灾害 第一课时 导学案- 2025-2026学年八年级地理上册中图版(北京)
1
2.4 中国主要的自然灾害 第一课时 导学案- 2025-2026学年八年级地理上册中图版(北京)
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。