内容正文:
2025年秋学期期中考试八年级数学试题
满分:120分 考试时间:100分
一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分.在每小题所给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母代号填涂在答题卡相应位置上).
1. 到的三边距离相等的点是的( )
A. 三边垂直平分线的交点 B. 三条角平分线的交点
C. 三条高的交点 D. 三边中线的交点
2. 若一个数立方根是,则这个数是( )
A. B. C. D.
3. 已知ABC中,a、b、c分别是∠A、∠B、∠C的对边,下列条件不能判断ABC是直角三角形的是( )
A. ∠A-∠B=∠C B. ∠A∶∠B∶∠C=3∶4∶5
C. (b+c)(b-c)=a2 D. a=7,b=24,c=25
4. 如图,在中,,,,用图示尺规作图的方法在边上确定一点则的周长为( ).
A. B. C. D.
5. 如图,在Rt△ACB中,∠C=90°,AD平分∠BAC,若BC=15,BD=10,则点D到AB的距离是( )
A 15 B. 10 C. 8 D. 5
6. 在平面直角坐标系中,若点在第二象限,则m可能是( )
A. B. 0 C. D. 2
7. 若,则整数m的值为( )
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
8. 如图,在中,,于点D,平分,交于点G,交于点E,于点F,交于点Q.下列结论:①;②;③;④为等边三角形.其中所有正确结论的序号是( )
A. ①② B. ①③ C. ①②③ D. ①②③④
二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分.不需写出解答过程,请把答案直接填写在答题卡相应位置上)
9. 写出一个比大的无理数:____________.
10. 地球的半径约为6.4×103km,这个近似数精确到__________位.
11. 计算:________.
12. 在中,,,则_______;
13. 如图所示,数轴上点A所表示的数为________.
14. 如图,每个小正方形的边长为1,的三边,,中边长是无理数的是________.
15. 阅读材料:由,可知的算术平方根是.类似的, 的算术平方根是_______.
16. 如图,在平面直角坐标系中,点的坐标是,点的坐标是,点是上一点,将沿折叠,点恰好落在轴上的点处,则点的坐标为_______ .
三、解答题(本大题共9小题,共72分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
17. 求下列式子中的x:
(1);
(2)
18. 如图,交于点,,点在线段上,,.
(1)求证∶;
(2)若,,求的度数.
19. 用无刻度的直尺和圆规作图,不写作法,保留作图痕迹:
(1)如图1,已知中,,,,.作的平分线,交于点,并直接写出的长是 ;
(2)如图2,线段,和,在射线,上分别确定点,,且,.
20. 如图所示,,,是数轴上三个点,,所对应实数.其中是的一个平方根,是的立方根,是的相反数.
(1)填空: , , ;
(2)先化简,再求值:
21. 如图,在中,,于.
(1)若,,求的长度.
(2)设,,,判断之间的关系,并说明理由
22. 已知,如图,△ABC和△ECD都是等腰直角三角形,∠ACB=∠DCE=90°,D为AB边上一点.
(1)求证:BD=AE.
(2)若线段AD=5,AB=17,求线段ED的长.
23. 【阅读理解】大家知道,是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此的小数部分我们不可能全部写出来,于是小明用来表示的小数部分,因为的整数部分是,将这个数减去其整数部分,差就是小数部分.
【解决问题】
(1)的整数部分是 ,小数部分是 ;
(2)若,其中是整数,且,求相反数;
(3)已知的小数部分是,的小数部分是,求的值.
24. 已知中,,,,P、Q是边上的两个动点,其中点P从点A开始沿方向运动且速度为每秒,点Q从点B开始沿方向运动,在边上的运动速度是每秒,在边上的运动速度是每秒,它们同时出发,当其中一个点到达终点时,另一个点也随之停止,设运动时间为t秒.
(1)当时,__________;
(2)若的面积是面积的,求t的值;
(3)若将周长分为两部分,求t的值.
25. 著名的赵爽弦图(如图①,其中四个直角三角形较大的直角边长都为,较小的直角边长都为,斜边长部为),大正方形的面积可以表示为,也可以表示为,由推导出重要的勾股定理:如果直角三角形两条直角边长为,,斜边长为,则.
(1)图②为美国第二十任总统伽菲尔德的“总统证法”,请你利用图②推导勾股定理:
(2)如图③,在一条东西走向河流的一侧有一村庄,河边原有两个取水点、,,由于某种原因,由到的路现在已经不通,该村为方便村民取水决定在河边新建一个取水点(、、在同一条直线上),并新修一条路,且.测得千米,千米,求新路比原路少多少千米?
(3)已知中,,,,求面积.
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2025年秋学期期中考试八年级数学试题
满分:120分 考试时间:100分
一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分.在每小题所给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母代号填涂在答题卡相应位置上).
1. 到的三边距离相等的点是的( )
A. 三边垂直平分线的交点 B. 三条角平分线的交点
C. 三条高的交点 D. 三边中线的交点
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了角平分线的性质定理.根据角平分线的性质“角平分线上的点到角两边的距离相等”分析即可.
【详解】解:到的三条边距离相等的点是的三条角平分线的交点,
故选:B.
2. 若一个数的立方根是,则这个数是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查了根据立方根求这个数,解题的关键是掌握立方根的定义.
利用立方根的定义进行求解即可.
【详解】解:∵,
∴的立方根是,
故选:C.
3. 已知ABC中,a、b、c分别是∠A、∠B、∠C的对边,下列条件不能判断ABC是直角三角形的是( )
A. ∠A-∠B=∠C B. ∠A∶∠B∶∠C=3∶4∶5
C. (b+c)(b-c)=a2 D. a=7,b=24,c=25
【答案】B
【解析】
【分析】根据三角形内角和定理可得A、B是否是直角三角形;根据勾股定理逆定理可判断出C、D是否是直角三角形.
【详解】解:A、∵∠A﹣∠B=∠C,且∠A+∠B+∠C=180°,∴∠A=90°,故ABC为直角三角形;
B、∵∠A:∠B:∠C=3:4:5,∴∠C=×180°=75°,故ABC是锐角三角形,不是直角三角形;
C、∵(b+c)(b﹣c)=a2,∴b2﹣c2=a2,即b2=c2+a2,故ABC为直角三角形;
D、∵72+242=252,∴ABC为直角三角形;
故选:B.
【点睛】本题考查勾股定理的逆定理的应用以及三角形内角和定理.判断三角形是否为直角三角形,可利用勾股定理的逆定理和直角三角形的定义判断.
4. 如图,在中,,,,用图示尺规作图的方法在边上确定一点则的周长为( ).
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了尺规作图——作已知线段的垂直平分线,线段垂直平分线的性质.
根据题意得:尺规作图的方法所作的直线是 的垂直平分线,可得 ,从而得到的周长为 ,即可求解.
【详解】解:根据题意得:尺规作图的方法所作的直线是 的垂直平分线,
∴ ,
∵,
∴ ,
∵,
∴的周长为 .
故选:A.
5. 如图,在Rt△ACB中,∠C=90°,AD平分∠BAC,若BC=15,BD=10,则点D到AB的距离是( )
A. 15 B. 10 C. 8 D. 5
【答案】D
【解析】
【分析】过D点作DE⊥AB于E,如图,然后根据角平分线的性质求出DE的长即可.
【详解】解:过D点作DE⊥AB于E,如图,
∵BC=15,BD=10,
∴CD=BC-BD=5,
∵AD平分∠BAC,DC⊥AC,DE⊥AB,
∴DE=DC=5,
∴点D到AB的距离为5.
故选:D.
【点睛】本题考查了角平分线的性质:角的平分线上的点到角的两边的距离相等.
6. 在平面直角坐标系中,若点在第二象限,则m可能是( )
A. B. 0 C. D. 2
【答案】D
【解析】
【分析】本题主要考查点所在象限,先根据第二象限内点的坐标符号特点确定m的正负,然后结合各选项即可解答.掌握第二象限的点的横坐标小于零、纵坐标大于零是解题的关键.
【详解】解:∵点在第二象限,
∴,
∴A、B、C选项不符合题意,D选项符合题意.
故选:D.
7. 若,则整数m的值为( )
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
【答案】B
【解析】
【分析】此题考查了无理数的估算,解题的关键是熟练掌握无理数的估算方法.首先确定和的范围,然后求出整数m的值的值即可.
详解】解:∵,即,,即,
又∵,
∴整数m的值为:3,
故选:B.
8. 如图,在中,,于点D,平分,交于点G,交于点E,于点F,交于点Q.下列结论:①;②;③;④为等边三角形.其中所有正确结论的序号是( )
A. ①② B. ①③ C. ①②③ D. ①②③④
【答案】C
【解析】
【分析】根据平分得,根据得,利用,可得从而可得,得①正确;证明得,从而推得,利用是等腰三角形,得,可得,可知②正确;根据,得,根据得,可证明,可知③正确;连接先证明得得四边形是菱形,要想是等边三角形,则菱形中较小的角需要是,而题干中无法得知为,可知④不正确.
【详解】解:平分,
,,
,
,
,
,可得①正确
由①得
,,
是等腰三角形,
可得②正确
,
,则
可得③正确
连接
四边形是菱形
要想是等边三角形,则菱形中较小的角需要是
而题干中无法得知为
故④不正确
故选:C
【点睛】此题考查全等三角形的判定和性质、等腰三角形的判定和性质、菱形的判定和性质,掌握相关定理和性质是解题关键.
二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分.不需写出解答过程,请把答案直接填写在答题卡相应位置上)
9. 写出一个比大的无理数:____________.
【答案】(答案不唯一)
【解析】
【分析】无理数是指无限不循环小数,根据定义和实数的大小比较法则写出一个即可.
【详解】一个比4大的无理数如.
故答案为:.
【点睛】本题考查了估算无理数的大小,实数的大小比较的应用,能估算无理数的大小是解此题的关键,此题是一道开放型的题目,答案不唯一.
10. 地球的半径约为6.4×103km,这个近似数精确到__________位.
【答案】百
【解析】
【详解】∵近似数6.4×103=6400,
∴4在百位上,则近似数6.4×103精确到百位,
故答案为:百.
【点睛】本题考查了近似数:经过四舍五入得到的数为近似数;近似数与精确数的接近程度,可以用精确度表示,一般有,精确到哪一位或精确到小数点后几位等说法.
11. 计算:________.
【答案】3
【解析】
【分析】原式先化简,再进行减法运算即可.
【详解】解:
=3,
故答案为:3.
【点睛】本题主要考查了实数的运算,正确化简是解答本题的关键.
12. 在中,,,则_______;
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查了勾股定理,熟练掌握勾股定理是解题的关键.利用勾股定理求出的值,再代入计算.
【详解】解:∵在中,,
∴(勾股定理).
∵,
∴.
∴.
故答案为:.
13. 如图所示,数轴上点A所表示的数为________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了实数与数轴之间的对应关系以及勾股定理,利用勾股定理求出直角三角形的斜边的长是解答本题的关键.根据数轴上点的特点和相关线段的长,结合勾股定理求出斜边长,再求出0和A之间的线段的长,即可知A所表示的数.
【详解】解:∵直角三角形的两直角边为1,2,
∴斜边长为,
∴0和点A之间的距离为,
∴数轴上点A所表示的数为:,
故答案为:.
14. 如图,每个小正方形的边长为1,的三边,,中边长是无理数的是________.
【答案】a
【解析】
【分析】本题考查了无理数的定义,网格与勾股定理.先根据网格与勾股定理进行列式,求出每条边的长度,再分析每条边长度是不是无理数,即可作答.
【详解】解:依题意,
∵都是有理数,是无理数,
∴的三边,,中边长是无理数的是a,
故答案为:a
15. 阅读材料:由,可知的算术平方根是.类似的, 的算术平方根是_______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查二次根式的应用.
模仿材料中的方法,将 写成一个差的完全平方的形式,然后根据算术平方根的定义即可求解.
【详解】解:∵
,
∴ 的算术平方根是 .
故答案为:.
16. 如图,在平面直角坐标系中,点的坐标是,点的坐标是,点是上一点,将沿折叠,点恰好落在轴上的点处,则点的坐标为_______ .
【答案】
【解析】
【分析】本题考查折叠性质、勾股定理,运用方程思想,关键是利用折叠得相等线段,设未知数结合勾股定理列方程,易错点为折叠后线段长度关系分析错误;先由折叠得,算出,再设,结合勾股定理列方程求解点坐标.
【详解】解:由折叠可知,,;
∵点,点,
∴,
则;
∵点,则,
∴;
设,则,
在中,,
即
解方程得:,即
∵点是上,在轴上,
∴点的坐标为;
故答案为.
三、解答题(本大题共9小题,共72分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
17. 求下列式子中的x:
(1);
(2)
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本题考查了利用平方根解方程,利用立方根解方程.
(1)直接开平方即可;
(2)先移项,再开立方,最后解一元一次方程即可.
【小问1详解】
解:,
;
【小问2详解】
解:,
,
,
,
.
18. 如图,交于点,,点线段上,,.
(1)求证∶;
(2)若,,求的度数.
【答案】(1)见解析 (2)
【解析】
【分析】本题考查了全等三角形的判定和性质,三角形外角的性质.
(1)根据,可得,即可得证;
(2)根据全等三角形的性质,可得,根据三角形外角的性质,可得,再由求解即可.
【小问1详解】
证明:∵,
∴,
在和中,
,
∴;
【小问2详解】
解:∵,
∴,
∵,
∴.
19. 用无刻度的直尺和圆规作图,不写作法,保留作图痕迹:
(1)如图1,已知中,,,,.作的平分线,交于点,并直接写出的长是 ;
(2)如图2,线段,和,在射线,上分别确定点,,且,.
【答案】(1)作图见解析,;
(2)作图见解析.
【解析】
【分析】(1)先利用角平分线的性质,作辅助线构造全等三角形,再结合三角形面积公式求解AD的长.
(2)以为圆心,为半径画弧,交于点,则,以为圆心,为半径画弧,交于点,则,作线段的垂直平分线交于,则点,即为所求.
【小问1详解】
解:作的平分线,交于点,如图所示,
过点作于点.
∵是的平分线,,
∴.
设,则,.
的面积为.
的面积也等于的面积与的面积之和,即.
∴,
,
,
,
∴.
【小问2详解】
解:如图,点,即为所求.
【点睛】本题主要考查了尺规作角平分线,尺规作垂线,角平分线的性质、三角形面积公式以及线段的和差关系的作图,熟练掌握角平分线的性质和基本作图方法是解题的关键.
20. 如图所示,,,是数轴上三个点,,所对应的实数.其中是的一个平方根,是的立方根,是的相反数.
(1)填空: , , ;
(2)先化简,再求值:
【答案】(1),,
(2);
【解析】
【分析】本题考查了整式的加减,实数的运算,平方根,立方根,实数与数轴,准确熟练地进行计算是解题的关键.
(1)根据数轴可得,根据平方根,立方根,相反数的意义,即可解答;
(2)根据数轴可得,化简各式,再代入数据计算即可求解.
【小问1详解】
根据数轴可得
∵是的一个平方根,
∴
根据数轴可得
∴,
的立方根为,则,
∵是的相反数
∴,
故答案是:,,;
【小问2详解】
∵
∴,
∴
当,时,
原式
21. 如图,在中,,于.
(1)若,,求的长度.
(2)设,,,判断之间的关系,并说明理由
【答案】(1)
(2),理由见解析
【解析】
【分析】本题考查勾股定理、运用方程思想,关键是对三个直角三角形分别应用勾股定理并联立方程,易错点为勾股定理应用时直角边与斜边识别错误;
(1)先勾股定理求,再面积法求;
(2)对、、分别用勾股定理,联立方程推导关系.
【小问1详解】
解:∵在中,,,,
∴;
∵,
∴,
即,
解得;
【小问2详解】
关系为;理由如下:
∵在中,,,
∴均为直角三角形;
则,,,
∵,,,则,
∴,
展开并化简:,
∴.
22. 已知,如图,△ABC和△ECD都是等腰直角三角形,∠ACB=∠DCE=90°,D为AB边上一点.
(1)求证:BD=AE.
(2)若线段AD=5,AB=17,求线段ED的长.
【答案】(1)见解析;(2)线段ED的长为13.
【解析】
【分析】(1)利用等腰直角三角形的性质,证明△ACE≌△BCD,即可解答;
(2)由AD=5,AB=17,求得BD=17-5=12,由(1)可知△ACE≌△BCD,结合△ABC是等腰直角三角形,得到∠EAC=∠B=45°,AE=BD=12,进而∠EAD=90°,根据勾股定理即可解答.
【详解】解:(1)∵△ABC和△ECD都是等腰直角三角形,
∴AC=BC,CD=CE,
∵∠ACB=∠DCE=90°,
∴∠ACE+∠ACD=∠BCD+∠ACD,
∴∠ACE=∠BCD,
在△ACE和△BCD中,
,
∴△ACE≌△BCD(SAS),
∴BD=AE;
(2)∵AD=5,AB=17,
∴BD=17-5=12,
由(1)得AE=BD=12,
∵△ACE≌△BCD,△ABC是等腰直角三角形,
∴∠EAC=∠B=∠BAC=45°,
∵∠EAD=90°,
∴ED==13.
【点睛】本题考查了全等三角形的性质与判定、等腰直角三角形的性质,解决本题的关键是利用等腰直角三角形的性质证明△ACE≌△BCD.
23. 【阅读理解】大家知道,是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此的小数部分我们不可能全部写出来,于是小明用来表示的小数部分,因为的整数部分是,将这个数减去其整数部分,差就是小数部分.
【解决问题】
(1)的整数部分是 ,小数部分是 ;
(2)若,其中是整数,且,求的相反数;
(3)已知的小数部分是,的小数部分是,求的值.
【答案】(1)4,
(2)
(3)1
【解析】
【分析】本题主要考查了无理数的估算.
(1)先估算的大小,然后求出其整数部分和小数部分即可;
(2)先估算的大小,再根据不等式的性质估算的大小,求出整数部分x和小数部分y,从而求出的值,再求出它的相反数即可;
(3)先估算和的大小,再根据不等式的性质估算和的大小,分别求出小数部分和,从而求出的值.
【小问1详解】
解:∵,即,
∴的整数部分是4,小数部分,
故答案为:4,;
小问2详解】
解:∵,即,
∴,,
∴的整数部分是10,小数部分是:,
∵,其中是整数,且,
∴,,
∴,
∴的相反数为:;
【小问3详解】
解:∵,即,
∴,,即,
∴,即,
∵的小数部分是,的小数部分是,
∴,,
∴.
24. 已知中,,,,P、Q是边上的两个动点,其中点P从点A开始沿方向运动且速度为每秒,点Q从点B开始沿方向运动,在边上的运动速度是每秒,在边上的运动速度是每秒,它们同时出发,当其中一个点到达终点时,另一个点也随之停止,设运动时间为t秒.
(1)当时,__________;
(2)若的面积是面积的,求t的值;
(3)若将周长分为两部分,求t值.
【答案】(1)
(2)0.5或3.5 (3)2或
【解析】
【分析】(1)当时,可求出,,再利用三角形面积公式求解即可;
(2)根据勾股定理可求出.再分类讨论:当时,此时点Q在上和当时,此时点Q在上,分别求解即可;
(3)分类讨论:当时,此时点Q在上,和当时,此时点Q在上,再用含t的代数式分别表示,,,,,最后结合将周长分为两部分,列方程求解即可.
【小问1详解】
解:当时,,,
∴.
故答案为:;
【小问2详解】
解:∵,,,
∴.
点P到达B点的时间为:秒,点Q到达C点的时间为秒,
∴点Q到达A点的时间为秒.
分类讨论:当时,此时点Q在上,
∴,
∴.
∵,且,
∴,
解得:;
当时,此时点Q在上,如图,过点Q作,.
∵, 即,
∴,
∴,
∴.
∵,
∴,即,
∴,
∴,
∴.
综上可知若的面积是面积的,t的值为0.5或3.5;
【小问3详解】
解:分类讨论:当时,此时点Q在上,
∴,,
∴,,
∴,.
∵将周长分为两部分,
∴或,
∴或,
解得:或(舍);
当时,此时点Q在上,
∴,,
∴,,
∴,.
∵将周长分为两部分,
∴或,
∴或
解得:(舍)或.
综上可知,若将周长分为两部分,t的值为2或.
【点睛】此题考查了勾股定理,三角形与动点问题,实际问题与一元一次方程.解题的关键是运用分类讨论思想和数形结合思想.
25. 著名的赵爽弦图(如图①,其中四个直角三角形较大的直角边长都为,较小的直角边长都为,斜边长部为),大正方形的面积可以表示为,也可以表示为,由推导出重要的勾股定理:如果直角三角形两条直角边长为,,斜边长为,则.
(1)图②为美国第二十任总统伽菲尔德的“总统证法”,请你利用图②推导勾股定理:
(2)如图③,在一条东西走向河流的一侧有一村庄,河边原有两个取水点、,,由于某种原因,由到的路现在已经不通,该村为方便村民取水决定在河边新建一个取水点(、、在同一条直线上),并新修一条路,且.测得千米,千米,求新路比原路少多少千米?
(3)已知中,,,,求的面积.
【答案】(1)见解析 (2)0.2千米
(3)84
【解析】
【分析】此题考查了勾股定理的证明方法、勾股定理的应用等知识.
(1)利用梯形的面积的两种表示方法即可证明;
(2)设千米,在中,根据勾股定理得到,解得,即千米,即可得到答案;
(3)作,垂足为,在中,,在中,,则,则,解得:,利用勾股定理即可求解.
【小问1详解】
证明:梯形的面积为,
也可以表示为,
,
即;
小问2详解】
设千米,
千米,
在中,根据勾股定理得:,
,解得,
即千米,
(千米),
答:新路比原路少0.2千米;
【小问3详解】
作,垂足为,
设,
,
,,,,
根据勾股定理:
在中,,
在中,,
,
即,
解得:,
,
.
.
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