1.3 长度和时间测量的应用（分层作业本）-【教与学·学导练】2025-2026学年八年级上册物理同步课件（沪粤版·新教材）

物 理 八年级 上册 配粤教沪科版 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 分层作业本 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 第一章 走进物理世界 1.3 长度和时间测量的应用 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 目 录 CONTENTS 01 夯实基础 02 能力提升 03 素养提升 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 1. 下列测量长度的做法错误的是( ) A. 用直尺测量书本长度 B. 用螺旋测微器测量头发直径 C. 用游标卡尺测量硬币厚度 D. 用三角板测量教室高度 夯实基础 D 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 2. 某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量，结果如下：15.32 cm、15.34 cm、15.33 cm、15.42 cm，则该物体的长度应记为( ) A. 15.33 cm B. 15.34 cm C. 15.35 cm D. 15.36 cm A 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 3.在学校“运用物理技术破案”趣味游戏活动中，小明根据“通常情况下，人站立时身高大约是脚印长的7倍”这一常识，可知留下图K1-3-1中脚印的“犯罪嫌疑人”的身高约为（ ） A. 1.65 m B. 1.75 m C. 1.85 m D. 1.95 m B 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 4. 下列说法正确的是( ) A. 测量时只要工具足够精密，就能完全避免误差 B. 多次测量求平均值可以消除因操作不规范引起的错误 C. 用一根细线绕圆柱体一周，拉直后测量细线长度即为圆柱体直径 D. 测量长度时，若尺子零刻度线磨损，可从其他整刻度线开始测量 D 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 5. 实验室里有下列四种量筒，分别标有量程和分度值，要较精确地一次量取200 mL酒精，则应选用的量筒是( ) A. 500 mL，10 mL B. 100 mL，1 mL C. 250 mL，5 mL D. 250 mL，2 mL D 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 6. 一本200页的书，厚度为8 mm，每张纸厚度是_________mm。某同学将一段细铜丝在一支铅笔上单层紧密地缠绕了20圈，形成一个如图K1-3-2所示的铜丝圈，再用一把刻度尺测量该铜丝圈的长度，测量情况如图所示，该细铜丝的直径为_________cm。 0.08 0.18 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 7.如图K1－3－3所示的量筒，其量程是____________mL，分度值是________mL。三名同学在用量筒测液体体积时，读数情况如图所示，其中____________读数正确，量筒中液体的体积为____________cm3。 0~100 1 乙 60 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 能力提升 8. 一包 A4 型号复印纸共 500 张 ，小李用刻度尺测出这包复印纸的厚度为 5.00 cm ，那么一张这样的复印纸的厚度为____________mm。 0.1 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 9. 关于测量，请回答下列问题。 （1）下面四个测量数据中，所用的刻度尺的最小刻度是1 dm的是____________（填字母）。 A. 0.003 24 km B. 6.5 m C. 8.35 dm D. 45 mm A 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 （2）某同学用刻度尺测出一叠纸的厚度为6.00 cm，这叠纸共有300页，则每张纸的厚度为________cm；合____________m。 （3）如图K1-3-4所示，圆柱体的直径为_________cm，合____________nm。 0.04 4×10-4 2.50 2.50×107 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 10. 小亮在“长度的测量”实验中将一条厚薄均匀的纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上，直至恰好能套进一个圆环中，如图K1-3- 5所示，纸带环绕了n圈，则纸带厚度是____________。 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 素养提升 11. 【科学思维】某学生为测量练习本的纸张厚度，采取如下步骤： a. 量出一叠纸的厚度L； b. 选用学生用直尺，检查了零刻度线是否磨损； c. 计算每张纸的厚度d＝； d. 取得练习本内200页纸叠齐压紧。 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 （1）上述步骤的正确排列顺序是____________（填字母）。 （2）上述步骤c是错误的，应改为________________________。 bdac 计算每张纸的厚度d= 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 谢 谢 ! 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 $