4.1 从全球变暖谈起（内文）-【教与学·学导练】2025-2026学年八年级上册物理同步课件（沪粤版·新教材）

该初中物理课件聚焦“温度”核心知识点，涵盖温度概念、摄氏温标、基于液体热胀冷缩原理的温度计及使用方法、体温计特性。从“全球变暖”现象导入，联系生活常见温度，构建从现象到概念再到测量应用的学习支架。 其亮点在于融合物理观念与科学态度，通过课堂演练（如0℃冰与水温度比较、体温计使用辨析）强化应用，结合科学探究（温度计操作步骤判断、读数训练）培养能力。助力学生建立物质观念，教师可高效开展教学，提升学生解决实际问题的能力。

物 理 八年级 上册 配粤教沪科版 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 第四章 物质的形态及其变化 4.1 从全球变暖谈起 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 目 录 CONTENTS 01 课程要求 02 知识点精讲 03 课堂巩固 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 课程要求 1.能说出生活环境中常见的温度值。 2.了解液体温度计的工作原理，会用常见温度计测量温度。 3.尝试对环境温度问题发表自己的见解。 核心素养 1.物理观念 2.科学态度与责任 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 知识点精讲 知识点1：温度 1. 温度:表示物体____________的物理量。 2. 摄氏温标：单位是____________，用符号________表示。 (1)把在1个标准大气压下，________________的温度规定为0 ℃。 (2)把在1个标准大气压下，____________时的温度规定为100 ℃。 (3)在0 ℃和100 ℃之间分成100等份，每一等份为1 ℃，读作1摄氏度。 冷热程度 摄氏度 ℃ 冰水混合物 水沸腾 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 3.对温度概念的理解，下列说法正确的是( ) A. 0 ℃的冰比0 ℃的水温度低 B. 0 ℃的水比0 ℃的冰温度低 C. 0 ℃的冰与0 ℃的水温度相等 D. 0 ℃的水和0 ℃的冰形态不同，无法比较温度的高低 课堂演练 C 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 4. 下列温度中，最接近25 ℃的是( ) A. 健康成年人的体温 B. 北京市冬季最低气温 C. 纯净的冰水混合物的温度 D. 让人感觉温暖而舒适的温度 D 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 思路点拨：温度是用来表示物体冷热程度的物理量；较热的物体我们说它的温度高，较冷的物体我们说它的温度低，若两个物体冷热程度一样，它们的温度亦相同；我们凭感觉判断物体的冷热程度一般不可靠。 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 知识点2:温度计及其使用 5. 要准确测量物体的温度，必须使用的测量仪器是____________。 6. 常用的温度计是利用酒精、汞(水银)或煤油等液体的____________性质来测量温度的。 温度计 热胀冷缩 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 7. 温度计的正确使用方法： (1)使用前要观察它的____________和____________。 (2)温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到___________和____________。 (3)温度计的玻璃泡浸入被测液体中后要待示数____________后再读数。 (4)读数时玻璃泡要继续留在____________中，视线要与___________________________相平。 量程 分度值 容器底 容器壁 稳定 被测液体 温度计内液面 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 注意：测量前要预先估计被测物体的温度，再选取量程合适的温度计进行测量。 8.体温计： (1)体温计的测量范围是____________℃，分度值是____________℃。 (2)体温计的玻璃泡上部有一段细而弯的缩口。 (3)体温计可以____________人体读数。 (4)使用前应先用力将____________玻璃泡中。 35～42 0.1 离开 水银甩回 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 9. 如图所示的四位同学在物理实验室中使用温度计测量温度的几种做法正确的是( ) 课堂演练 C 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 10. 如图4-1-1所示，该温度计的示数为____________℃。 96 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 11. 如图4-1-2所示，体温计是生活中常用来测量_________温度的仪器，它的测量范围是35～42 ℃，此时示数为__________℃。用该体温计____________（填“能”或“不能”）测量沸水的温度。 人体 37.6 不能 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 12. （2019广东）常用温度计是根据液体的____________规律制成的。图4-1-3中____________（填“甲”或“乙”）是体温计。测量体温时，体温计____________（填“可以”或“不可以”）离开人体读数。 热胀冷缩 乙 可以 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 13. 如图4-1-4所示的是体温计和实验室常用温度计，请简要说出它们在构造或使用上的四个不同点。 （1）______________________________________________________ ____________________________________________________________。 （2）______________________________________________________。 实验室常用温度计的量程是-20~100 ℃，体温计的量程是35~42 ℃ 体温计有缩口，实验室常用温度计没有缩口 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 （3）______________________________________________________ ____________________________________________________________。 （4）______________________________________________________ ____________________________________________________________。 体温计使用前要用力甩几下，实验室常用温度计使用前不用甩 实验室常用温度计的横截面是圆的，体温计的横截面是三棱形的　 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 思路点拨：常用温度计是根据液体的热胀冷缩原理制成的。故在选择温度计时，要注意液体的沸点和凝固点。实验室温度计的使用中一定要注意如何做才能让玻璃泡全部浸在被测液体中，而且不能碰到容器底和容器壁，在读数的时候，视线应与温度计内的液柱上表面相平。 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 1. 以下是小明估计的常见温度值，其中合理的是( ) A. 中考考场的室温为50 ℃ B. 冰箱冷藏室中矿泉水的温度约为-10 ℃ C. 洗澡时沐浴水温为70 ℃ D. 健康成年人的腋下体温约为36.7 ℃ 课堂巩固 D 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 2. 按照温度计的使用步骤，下列排序正确的是( ) ①选取适当的温度计 ②估计物体的温度 ③让温度计玻璃泡与被测物体充分接触 ④取出温度计 ⑤在温度计数值不再变动时进行读数 A. ②①③④⑤ B. ②①③⑤④ C. ①②③⑤④ D. ①③⑤②④ B 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 3. 用实验室常用温度计测量某液体的温度，示数如图4－1－5所示，下列说法合理的是( ) A. 可以离开被测液体读数，示数是26 ℃ B. 不可以离开被测液体读数，示数是26 ℃ C. 可以离开被测液体读数，示数是-14 ℃ D. 不可以离开被测液体读数，示数是-14 ℃ D 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 4. 【科学探究】同学们使用温度计测量物体的温度。 （1）使用温度计之前，应观察它的____________和____________。 （2）如图4-1-6甲所示是小明同学使用温度计测液体温度时的操作情况，请指出操作中的一处错误__________________________ ____________________。 量程 分度值 温度计的玻璃泡接触到了 容器壁 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 （3）如图4-1-6乙、丙所示，温度计的读数分别是乙：____________℃，丙：____________℃。 （4）使用温度计测量装入烧杯中热水（温度高于室温）的温度时，如果温度计的玻璃泡接触到烧杯的底部，测量结果将____________（填“偏大”“偏小”或“不变”）。 -3 37.2 偏小 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 谢 谢 ! 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 $