精品解析:天津市部分区2025-2026学年高二上学期11月期中数学试题

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2025-11-12
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 天津市
地区(市) 天津市
地区(区县) 武清区,宁河区,宝坻区,静海区,蓟州区
文件格式 ZIP
文件大小 1.34 MB
发布时间 2025-11-12
更新时间 2025-11-13
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-11-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54858439.html
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来源 学科网

内容正文:

天津市部分区2025~2026学年度第一学期期中练习 高二数学 本试卷分为第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,共120分,练习用时100分钟. 使用答题卡的地区,将答案写在答题卡上;不使用答题卡的地区,将答案写在练习卷上. 第I卷 一、选择题:本大题共9小题,每小题4分,共36分. 1. 经过,两点的直线的方向向量为,则的值是( ) A. 1 B. -1 C. 2 D. -2 2. 在空间直角坐标系中,若点关于平面的对称点为,则的坐标为( ) A. B. C. D. 3. 若直线与直线平行,则实数的值为( ) A. B. 4 C. D. 8 4. 已知圆,圆,则圆与圆位置关系为( ) A. 外离 B. 外切 C. 相交 D. 内切 5. 设两条异面直线的方向向量分别为,则直线与所成角为( ) A. B. C. D. 6. 设,向量,,且,,则( ) A. B. 3 C. D. 4 7. 已知圆的圆心在直线上,且与直线及都相切,则圆的方程为( ) A. B. C. D. 8. 如图,在平行六面体中,已知,,则的长为( ) A. 2 B. C 4 D. 6 9. 若圆上有且仅有两个点到直线的距离为,则实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 第II卷 注意事项: 1.用黑色墨水的钢笔或签字笔作答. 2.本卷共11小题,共84分. 二、填空题:本大题共6小题,每小题4分,共24分. 10. 直线的斜率是___________. 11. 已知平面的一个法向量为,平面的一个法向量为,则平面和平面的位置关系是___________. 12. 若,则在上的投影向量坐标为___________. 13. 已知直线经过点,且在,轴上的截距相等,则直线的方程为______. 14. 已知直线经过点,且与以,为端点的线段没有公共点,则直线的倾斜角的取值范围为___________. 15. 给出下列命题: (1)已知点与点关于轴对称,点与点关于轴对称,点与点关于直线对称,则点的坐标为; (2)已知三点不共线,对空间中任意一点,若,则四点共面; (3)已知点在圆上运动,为坐标原点,则线段中点的轨迹方程为. 则上述命题中正确的是___________.(把所有正确的命题序号都填上) 三、解答题:本大题共5小题,共60分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 16. 已知空间三点,设. (1)求和的夹角的余弦值; (2)若向量与互相垂直,求的值. 17. 如图,菱形中,. (1)求所在直线的方程: (2)求所在直线的方程; (3)求所在直线的方程. 18. 如图,在直三棱柱中,,分别是的中点.已知,. (1)证明:平面; (2)求直线与平面所成角的大小. 19. 已知圆的圆心坐标为,且与直线相切. (1)求圆的方程; (2)过点的直线与圆相交于两点,当时,求直线的方程; (3)若点为圆上任意一点,求取值范围. 20. 如图,在长方体中,已知,,点在线段上. (1)求证:: (2)当是中点时,求点到直线的距离; (3)若平面与平面的夹角为,求线段的长. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 天津市部分区2025~2026学年度第一学期期中练习 高二数学 本试卷分为第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,共120分,练习用时100分钟. 使用答题卡的地区,将答案写在答题卡上;不使用答题卡的地区,将答案写在练习卷上. 第I卷 一、选择题:本大题共9小题,每小题4分,共36分. 1. 经过,两点的直线的方向向量为,则的值是( ) A. 1 B. -1 C. 2 D. -2 【答案】D 【解析】 【分析】由两点的斜率公式计算即可. 【详解】解:由已知得. 故选:D 【点睛】本题考查两点的斜率公式及直线方向向量的概念,是基础题. 2. 在空间直角坐标系中,若点关于平面的对称点为,则的坐标为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据空间直角坐标系中点的坐标的定义易得. 【详解】根据空间直角坐标系中点的坐标的定义,可知点关于平面的对称点为. 故选:A. 3. 若直线与直线平行,则实数的值为( ) A. B. 4 C. D. 8 【答案】D 【解析】 【分析】由两直线平行的判定方法列方程求解即得实数的值. 【详解】由两直线互相平行,可得且,解得. 故选:D. 4. 已知圆,圆,则圆与圆的位置关系为( ) A. 外离 B. 外切 C. 相交 D. 内切 【答案】C 【解析】 【分析】根据圆的方程确定圆心和半径,再由圆心距与半径的关系确定两圆的位置关系. 【详解】由的圆心,半径, 由的圆心,半径, 所以,故两圆相交. 故选:C 5. 设两条异面直线的方向向量分别为,则直线与所成角为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据给定条件,利用线线角的向量求法求解. 【详解】依题意,,而,则, 所以直线与所成角为. 故选:B 6. 设,向量,,且,,则( ) A. B. 3 C. D. 4 【答案】B 【解析】 【分析】由向量的关系列等式求解x,y的值,再运用向量加法的坐标表示公式,结合向量的模计算得出结果. 【详解】向量,且, ∴,解得, ∴, ∴, 故选:B 7. 已知圆的圆心在直线上,且与直线及都相切,则圆的方程为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】依题意,设,利用圆心到直线的距离等于半径列出两个方程,求解即得,进而可得圆的方程. 【详解】因圆的圆心在直线上,可设圆心为,半径为, 依题意圆心到直线的距离,① 圆心到直线的距离,② 联立①和②,解得,故圆的方程为. 故选:A. 8. 如图,在平行六面体中,已知,,则的长为( ) A. 2 B. C. 4 D. 6 【答案】B 【解析】 【分析】由,应用向量数量积的运算律求模,即可得. 【详解】依题意,, 所以 , 所以. 故选:B 9. 若圆上有且仅有两个点到直线的距离为,则实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】数形结合,找到“圆上仅有1个点到直线的距离为”与“圆上有且仅有3个点到直线的距离为”的直线的两种临界状态,然后根据条件列不等式,即得答案. 【详解】圆的圆心为:,半径,直线方程为:, 圆心到直线的距离, 因为圆上有且仅有两个点到直线的距离为, 所以,即, 解得:. 故选:C 第II卷 注意事项: 1.用黑色墨水的钢笔或签字笔作答. 2.本卷共11小题,共84分. 二、填空题:本大题共6小题,每小题4分,共24分. 10. 直线的斜率是___________. 【答案】## 【解析】 【分析】将直线方程化为斜截式,可得出该直线的斜率. 【详解】直线的方程可化为,故该直线的斜率为. 故答案为:. 11. 已知平面的一个法向量为,平面的一个法向量为,则平面和平面的位置关系是___________. 【答案】平行 【解析】 【分析】根据两平面的法向量为共线向量,即可判断两平面的位置关系. 【详解】由题意, 因,即平面和平面的法向量是共线向量,故两平面互相平行. 故答案为:平行. 12. 若,则在上投影向量坐标为___________. 【答案】 【解析】 【分析】根据投影向量的定义,利用空间向量的坐标运算即得. 【详解】因,则在上的投影向量为, 故在上的投影向量坐标为. 故答案为:. 13. 已知直线经过点,且在,轴上的截距相等,则直线的方程为______. 【答案】或 【解析】 【分析】分类讨论截距为和不为即可. 【详解】若直线经过原点,则方程为; 若直线不经过原点,设方程为, 故,得,所以方程为. 故答案为:或. 14. 已知直线经过点,且与以,为端点的线段没有公共点,则直线的倾斜角的取值范围为___________. 【答案】 【解析】 【分析】作出图形,根据直线上两点分别求出直线的斜率,进而求得两直线的倾斜角,结合图形,即得答案. 【详解】 如图,先求出直线的斜率分别为:, 则可得直线的倾斜角分别为, 由图知,要使直线与线段没有公共点,需使直线的倾斜角满足, 即直线的倾斜角的取值范围为. 故答案:. 15. 给出下列命题: (1)已知点与点关于轴对称,点与点关于轴对称,点与点关于直线对称,则点的坐标为; (2)已知三点不共线,对空间中任意一点,若,则四点共面; (3)已知点在圆上运动,为坐标原点,则线段的中点的轨迹方程为. 则上述命题中正确的是___________.(把所有正确的命题序号都填上) 【答案】(1)(2) 【解析】 【分析】根据点关于轴对称分别得出的坐标即可求解判断(1);应用空间向量共面定理计算求解判断(2);设线段的中点,由中点坐标公式得,将其代入圆方程化简即可得解判断(3). 【详解】点与点关于轴对称,则; 点与点关于轴对称,则; 点与点关于直线对称,则,(1)正确; 因为P,A,B,C四点共面,所以,则四点共面,(2)正确; 设线段的中点, 则由题,且即, 所以即, 所以线段的中点的轨迹方程为,(3)错误; 故答案为:(1)(2). 三、解答题:本大题共5小题,共60分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 16. 已知空间三点,设. (1)求和的夹角的余弦值; (2)若向量与互相垂直,求的值. 【答案】(1) (2)2或 【解析】 【分析】(1)利用空间向量的坐标表示求出,再利用向量夹角的坐标表示计算即得. (2)利用垂直关系的向量表示及向量数量积的运算律,结合(1)中信息列出方程求解即可. 【小问1详解】 由点,得, 所以,所以和夹角的余弦值为 【小问2详解】 由(1)可得, 因为向量与互相垂直, 则, 整理可得,解得或, 所以的值为2或. 17. 如图,在菱形中,. (1)求所在直线的方程: (2)求所在直线的方程; (3)求所在直线的方程. 【答案】(1) (2) (3). 【解析】 【分析】(1)先求出直线的斜率,再由点斜式方程求解即得; (2)根据菱形的性质先求出直线的倾斜角,进而直线斜率,由点斜式方程求解即得; (3)根据菱形对角线互相垂直求出直线的斜率,由点斜式方程求解即得. 【小问1详解】 所在直线的斜率为, 则直线的方程为,即 ; 【小问2详解】 在菱形中,,则, 由(1)知直线的倾斜角为,则直线的倾斜角为,斜率为1, 又因经过点,故直线的方程为,即; 【小问3详解】 由(2)已得直线的斜率为1,因,故直线的斜率为, 则直线的方程为,.即. 18. 如图,在直三棱柱中,,分别是的中点.已知,. (1)证明:平面; (2)求直线与平面所成角的大小. 【答案】(1)证明见解析 (2) 【解析】 【分析】(1)方法一:利用勾股定理证,建系,求出平面的法向量,由即可证得;方法二:连结,交于点,利用三角形中位线定理证明,再由线线平行证得线面平行即可; (2)根据(1)的方法一建系,求出平面的法向量,利用空间向量的夹角公式求解即得. 【小问1详解】 方法一:因为,, 由,可得, 如图,以为轴的正方向,建立空间直角坐标系, 则 设平面的法向量为, 则, 故可取, 因,因平面,故平面 方法二:连结,交于点,连结, 因为点分别是的中点,所以, 平面平面,. 所以平面; 【小问2详解】 仿照(1)方法一建系,则, 于是, 设平面的法向量为, 所以,故可取, 设与平面所成角为, 则, 因,则 即直线与平面所成角的大小为. 19. 已知圆的圆心坐标为,且与直线相切. (1)求圆方程; (2)过点的直线与圆相交于两点,当时,求直线的方程; (3)若点为圆上任意一点,求的取值范围. 【答案】(1); (2)或; (3). 【解析】 【分析】(1)根据给定条件,利用圆的切线性质及点到直线距离公式求出半径即得. (2)由给定弦长求出弦心距,再按直线的斜率是否存在分类求解. (3)利用目标式的几何意义,求出圆上的点与定点距离的最值即可求出范围. 【小问1详解】 圆的圆心,由圆与直线相切,得圆半径, 所以圆的方程为. 【小问2详解】 直线被圆所截弦长为,得圆心到直线的距离为, 圆心到直线的距离为1,因此直线的方程可以为; 当直线的斜率存在时,设直线的方程为,则,解得, 直线的方程为,即, 所以直线的方程为或. 【小问3详解】 表示圆上的点到点的距离的平方, 而圆心到点的距离, 因此点到点距离的最小值,最大值为, 则的最小值为,最大值为, 所以的取值范围是. 20. 如图,在长方体中,已知,,点在线段上. (1)求证:: (2)当是中点时,求点到直线距离; (3)若平面与平面的夹角为,求线段的长. 【答案】(1)证明见解析 (2). (3). 【解析】 【分析】(1)如图建系,分别求出的坐标,由即可证明; (2)求出及与同方向的单位向量的坐标,利用点到直线距离的向量公式计算即可; (3)由空间向量夹角公式列出方程求解即得. 【小问1详解】 依题意,可建立以为原点,分别以为轴,轴,轴正方向的空间直角坐标系(如图), 可得. 设,则. 依题意,,又, 因,则, 故. 【小问2详解】 因点是中点,则于是, 与同方向的单位向量为, 则到的距离为. 【小问3详解】 依题意,是平面的一个法向量. 由(1)设点,则 设为平面的法向量, 则,故可取. 由题意,有, 解得,又因,则. 即线段的长为. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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