23《孟子》三章之《得道多助失道寡助》：天时不如地利，地利不如人和（情境任务分层作业）语文统编版2024八年级上册

第23课 《孟子》三章之《得道多助，失道寡助》情境任务分层作业 基础巩固题 学完《得道多助，失道寡助》，君君做了“读孟子之文，学雄辩之术”的归类整理，请你帮他完成相应任务。 【读准字音】 1.为了读准《得道多助，失道寡助》，君君打算对课文易错（加点）字标注读音，请你帮他完成。 天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭【① 】，环【② 】而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。 城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟【③ 】非不多也，委【④ 】而去之，是地利不如人和也。 故曰：域【⑤ 】民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡【⑥ 】助。寡助之至，亲戚畔【⑦ 】之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。 【积累名句】 2.为了更好地背诵《得道多助，失道寡助》，积累课文里的名言警句，君君对课文的常考名句作了梳理整理，请你帮他填上相应的句子。 （1）《得道多助，失道寡助》中，最能体现作者的仁政思想的句子是______________，______________。 （2）《得道多助 失道寡助》中，指出占有地利的守城一方却不具有“人和”的后果是：______________。 （3）《得道多助 失道寡助》中，指出决定战争胜负的三要素的关系的句子是： 。 （4）《得道多助 失道寡助》中，强调守方所具备的地利方面的有利条件的句子是： 。 （5）《得道多助 失道寡助》中，强调在治国时地利和武力是不足恃的句子是： 。 【读准节奏】 3.为了读准课文节奏，君君对课文重要句子划分了节奏，但有一句划分错误，请你帮他找出来（ ） A.天时/不如地利 B.环而/攻之而不胜 C. 域民/不以/封疆之界 D.是/地利/不如/人和也 【字词积累】 4. 文言词语积累是文言文学习的重要环节，君君对《得道多助，失道寡助》中的文言词语做了如下梳理，请你帮他完成。 [1] 文言实词： 1.得道多助 道： 2.失道寡助 寡： 3.天时不如地利 天时： 4.地利不如人和 地利： 5.地利不如人和 人和： 6.三里之城，七里之郭 城： 郭： 7.环而攻之而不胜 环： 8.夫环而攻之 夫： 9.是天时不如地利也 是： 10.城非不高也 城： 11.池非不深也 　 池： 12.兵革非不坚利也 兵革： 坚利： 13.委而去之 委： 去： 14.故曰 故： 15.域民不以封疆之界 域： 以： 界： 16.固国不以山溪之险 固： 国： 17.威天下不以兵革之利 威： 18.寡助之至 之： 至： 19.亲戚畔之 亲戚： 20.天下顺之　　 顺： 21.以天下之所顺　 以：　 22.故君子有不战 君子： [2]文言虚词 (1) 环而攻之 ________________ (2) 委而去之 ________________ (3) 域民不以封疆之界 ________________ (4) 寡助之至 ________________ (5) 亲戚畔之 ________________ (6) 以天下之所顺 ________________ (7) 得道者多助 ________________ [3] 一词多义 ①三里之城 (1)城 ②城非不高也 ①固国不以山溪之险 ②委而去之 (2)之 ③多助之至 ①天时不如地利 (3)利 ②威天下不以兵革之利 [4] 通假字 (1)亲戚畔之 ______同________，意思：________________________。 [5]词类活用 (1)形容词作动词 固国不以山溪之险 固：__________ (2)名词的使动用法 域民不以封疆之界 域：__________ [6] 古今异义 (1)委而去之 古义：__________ 今义：__________ (2)池非不高也 古义：__________ 今义：__________ (3)兵革非不坚利也 古义：__________ 今义：__________ (4)域民不以封疆之界 古义：__________ 今义：__________ [7] 重点句子翻译 1. 天时不如地利，地利不如人和。 2. 三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。 3.夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。 4.城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。 5. 故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。 6.得道者多助，失道者寡助。 7. 寡助之至，亲戚畔之; 8. 多助之至，天下顺之。 9. 以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。 能力提升题 阅读《得道多助，失道寡助》,完成下列各题。 得道多助，失道寡助 天时/不如地利，地利/不如人和。三里之城，七里之郭（ɡuō），环/而攻之/而不胜。夫/环而攻之，必/有得/天时者矣；然而/不胜者，是/天时/不如地利也。 城/非不高也，池/非不深也，兵革/非不坚利也，米粟（sù）/非不多也；委/而去之，是/地利/不如/人和也。 故曰： 域民/不以/封疆之界，固国/不以/山溪之险，威天下/不以/兵革之利。 得道者/多助，失道者/寡助。寡助之至，亲戚畔（pàn）之；多助之至，天下顺之。以/天下之所顺，攻/亲戚之所畔；故/君子有不战，战/必胜矣。 1．君君梳理了《得道多助，失道寡助》的论证思路，请你帮她补充下面导图。 2．孟子的文章以雄辩著称，大量使用排比句式进行论述，气势磅礴，极具说服力和感染力。请同学们反复读课文，从中举出一个例子，从修辞手法角度进行赏析。 句子示例：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。 批注示例：这句话运用排比的修辞手法，表明国家的治理不在于疆域的界限、山河的险要、武器装备的精良，关键在于人和，再次强调了人和的重要性,增强了文章的语势，极具说服力和感染力。 句子： 批注： 素养拓展题 君君在学习本文后，又从互联网上查找了另一篇和孟子治国思想相通的文言文，但有很多地方不理解，请你帮君君答疑解惑。 【甲】天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭（ɡuō），环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣；然而不胜者，是天时不如地利也。 城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟（sù）非不多也；委而去之，是地利不如人和也。 故曰： 域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。 得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔（pàn）之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔；故君子有不战，战必胜矣。 （孟子《得道多助，失道寡助》） 【乙】凡治国之道，必先富民。民富则易治也，民贫则难治也。奚①以知其然也？民富则安乡重家，安乡重家则敬上畏罪，敬上畏罪则易治也。民贫则危乡轻家，危乡轻家则敢陵②上犯禁，敢陵上犯禁③则难治也。故治国常富，而乱国常贫。是以善为国者必先富民然后治之。 （选自《管子》） （注释）①奚：疑问代词，相当于“何”。②陵：侵犯，这里是违抗的意思。③犯禁：触犯禁令。 （1）解释加点词的含义。 ①委而去之 　 　 ②善为国者 　 　 （2）翻译下面句子。 ①故君子有不战，战必胜矣。 ②故治国常富，而乱国常贫。 （3）下列句子断句正确的一项是（　　） A．是以/善为国者必先富民/然后治之 B．是以善为国者/必先富民/然后治之 C．是以善为国者/必先富民然后治之 D．是以/善为国者必先富民然后治之 （4）甲乙两文论述的内容相同之处是什么？ （5）甲乙两文分别从什么角度展开论述的？ 1 / 8 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 第23课 《孟子》三章之《得道多助，失道寡助》情境任务分层作业 基础巩固题 学完《得道多助，失道寡助》，君君做了“读孟子之文，学雄辩之术”的归类整理，请你帮他完成相应任务。 【读准字音】 1.为了读准《得道多助，失道寡助》，君君打算对课文易错（加点）字标注读音，请你帮他完成。 天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭【① 】，环【② 】而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。 城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟【③ 】非不多也，委【④ 】而去之，是地利不如人和也。 故曰：域【⑤ 】民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡【⑥ 】助。寡助之至，亲戚畔【⑦ 】之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。 【答案】①guō ②huán ③sù ④wěi ⑤yù ⑥ɡuǎ ⑦pàn 【解析】本题旨在考查学生对课文字词基础的掌握情况。郭，外城，读guō；环，围绕，读huán；粟，食物名称，读sù；委，这里是放弃，读wěi；域，限制，读yù；寡，少，读ɡuǎ；畔，同叛，读pàn。 【积累名句】 2.为了更好地背诵《得道多助，失道寡助》，积累课文里的名言警句，君君对课文的常考名句作了梳理整理，请你帮他填上相应的句子。 （1）《得道多助，失道寡助》中，最能体现作者的仁政思想的句子是______________，______________。 （2）《得道多助 失道寡助》中，指出占有地利的守城一方却不具有“人和”的后果是：______________。 （3）《得道多助 失道寡助》中，指出决定战争胜负的三要素的关系的句子是： 。 （4）《得道多助 失道寡助》中，强调守方所具备的地利方面的有利条件的句子是： 。 （5）《得道多助 失道寡助》中，强调在治国时地利和武力是不足恃的句子是： 。 【答案】（1）得道者多助，失道者寡助。 （2） 委而去之。 （3）天时不如地利，地利不如人和。 （4）城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也。 （5）域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。 【解析】本题旨在考查学生对课文内容的理解及运用。第一句，孟子的仁政思想核心在于得道，即施行仁政，文章中直接、鲜明地表达这一核心主张的句子是“得道者多助，失道者寡助”；第二句，题目指向一个具体的结果，文章在描述守城方具备所有地利条件后，结果却委而去之，这正是地利不如人和的表现。因此填“委而去之”。第三句，是对文章中心论点的直接考查。开篇第一句“天时不如地利，地利不如人和”就清晰地比较并论断了决定战争胜负三要素关系。第四句，题目要求找出具体描写地利的句子，文中通过一组排比句“城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也”，从城墙、护城河、武器装备、粮食储备四个方面极言地利之优越。第五句，文章正面强调不能依靠地理界限、山河险要和锋利武器来治理天下的语句是“域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利”。 【读准节奏】 3.为了读准课文节奏，君君对课文重要句子划分了节奏，但有一句划分错误，请你帮他找出来（ ） A.天时/不如地利 B.环而/攻之而不胜 C. 域民/不以/封疆之界 D.是/地利/不如/人和也 【答案】A 【解析】本题考查划分文言句子朗读节奏的能力。B项，“环”是“攻”的修饰词，所以二者之间要连在一起。故正确的朗读节奏应划分为：环而攻之/而不胜。 【字词积累】 4. 文言词语积累是文言文学习的重要环节，君君对《得道多助，失道寡助》中的文言词语做了如下梳理，请你帮他完成。 [1]文言实词： 1.得道多助 道： 2.失道寡助 寡： 3.天时不如地利 天时： 　　　　　　　　　　　　　 4.地利不如人和 地利： 　　　　　　　　　　　　　 5.地利不如人和 人和： 　　　　　　　　　　　　　 6.三里之城，七里之郭 城： 　　　 郭： 7.环而攻之而不胜 环： 　　　 　　　 8.夫环而攻之 夫： 　　　 9.是天时不如地利也 是： 　　　 10.城非不高也 城： 　　　 11.池非不深也 　 池： 　　　 12.兵革非不坚利也 兵革： 　　　 坚利： 　　　 13.委而去之 委： 去： 14.故曰 故： 15.域民不以封疆之界 域： 以： 界： 16.固国不以山溪之险 固： 国： 17.威天下不以兵革之利 威： 18.寡助之至 之： 至： 19.亲戚畔之 亲戚： 　 20.天下顺之　　 顺： 21.以天下之所顺　 以：　 22.故君子有不战 君子： 【答案】 (1) 仁政 (2)少 (3)有利于作战的天气、时令 (4)有利于作战的地理形势 (5)人心所向，内部团结 (6)内城 (7)外城 (8)围 (9)句首语气词 (10)这 (11)城墙 (12)护城河 (13)泛指武器装备 (14)放弃；离开 (15)限制；凭借；界限 (16)巩固；国防 (17)威慑 (18)到；极点 (19)内外亲戚，包括父系亲戚和母系亲戚 (20)归顺、顺从 (21)凭借 (22)指得道者 【解析】本题考查学生对课文文言实词的掌握情况。 [2]文言虚词 (1) 环而攻之 ________________ (2) 委而去之 ________________ (3) 域民不以封疆之界 ________________ (4) 寡助之至 ________________ (5) 亲戚畔之 ________________ (6) 以天下之所顺 ________________ (7) 得道者多助 ________________ 【答案】(1)连词，表修饰 (2)连词，表承接 (3)凭借 (4)到 (5)代“失道者” (6)凭借 (7)……的人 【解析】本题考查学生对课文文言虚词的掌握情况。“环”是对攻的修饰，故表修饰；“去”的行为在“委（放弃）”的行为之后发生，故表承接；以，解释为依靠，借助，所以取义“凭借”；寡助之至的“之”，在这里是动词，意为“到……去；到达”，所以，取义“到”；“亲戚畔之”的“之”在这里作代词，代指前面的失道者；“以天下之所顺”的以，意为凭借、依靠；“得道者”的“者”表示……的人。 [3] 一词多义 ①三里之城 (1)城 ②城非不高也 ①固国不以山溪之险 ②委而去之 (2)之 ③多助之至 ①天时不如地利 (3)利 ②威天下不以兵革之利 【答案】(1)①内城②城墙 (2)①助词，的②代词，它③到 (3)①有利②锋利 【解析】本题考查学生对课文内一词多义的掌握情况。 [4] 通假字 (1)亲戚畔之 ______同________，意思：________________________。 【答案】(1)畔同叛，背叛 【解析】本题考查学生对课文内通假字的掌握情况。这里的“畔”，同“叛”的意思，表示背叛。 [5]词类活用 (1)形容词作动词 固国不以山溪之险 固：__________ (2)名词的使动用法 域民不以封疆之界 域：__________ 【答案】(1)巩固 (2)使……定居；限制 (3)动词，认为 (4)结构助词，的 (5)连词，表顺承，可译为“就” (6)代词，相当于“……的人” [5]古今异义 (1)委而去之 古义：__________ 今义：__________ (2)池非不高也 古义：__________ 今义：__________ (3)兵革非不坚利也 古义：__________ 今义：__________ (4)域民不以封疆之界 古义：__________ 今义：__________ 【答案】(1)放弃；委任 (2)护城河；池塘 (3)武器；军人 (4)使……定居、限制；地域 [6]重点句子翻译 1. 天时不如地利，地利不如人和。 2. 三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。 3.夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。 4.城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。 5. 故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。 6.得道者多助，失道者寡助。 7. 寡助之至，亲戚畔之; 8. 多助之至，天下顺之。 9. 以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。 【答案】（1）有利于作战的天气、时令，比不上有利于作战的地理形势有利于作战的地理形势，比不上作战中的人心所向、内部团结。 （2）一座方圆三里的内城，只有方圆七里的外城，四面包围起来攻打它，却不能取胜。 （3）采用四面包围的方式攻城，一定是得到有利于作战的天气、时令了，可是不能取胜，这（是）有利于作战的天气时令不如有利于作战的地理形式。 （4）城墙并不是不高，护城河并不是不深，武器装备也不是不精良，粮食供给也不是不充足啊，但是，守城一方还是弃城而逃，这是因为作战的地理形势再好，也比不上人心所向、内部团结啊。 （5）所以说，使人民定居下来而不迁到别的地方去，不能靠疆域的边界，巩固国防不能靠山河的险要，震慑天下不能靠武器的锐利。 （6）能施行“仁政”的君王，帮助支持他的人就多，不施行“仁政”的君主，支持帮助他的人就少。 （7）支持帮助他的人少到了极点，连内外亲属也会背叛他。 （8）支持帮助他的人多到了极点，天下所有人都会归顺他。 （9）凭着天下人都归顺他的条件，去攻打那连亲属都反对背叛的君王。所以，能行仁政的君主不战则已，战就一定能胜利。 能力提升题 阅读《得道多助，失道寡助》,完成下列各题。 得道多助，失道寡助 天时/不如地利，地利/不如人和。三里之城，七里之郭（ɡuō），环/而攻之/而不胜。夫/环而攻之，必/有得/天时者矣；然而/不胜者，是/天时/不如地利也。 城/非不高也，池/非不深也，兵革/非不坚利也，米粟（sù）/非不多也；委/而去之，是/地利/不如/人和也。 故曰： 域民/不以/封疆之界，固国/不以/山溪之险，威天下/不以/兵革之利。 得道者/多助，失道者/寡助。寡助之至，亲戚畔（pàn）之；多助之至，天下顺之。以/天下之所顺，攻/亲戚之所畔；故/君子有不战，战/必胜矣。 1．君君梳理了《得道多助，失道寡助》的论证思路，请你帮她补充下面导图中缺失的论点及论证方法。 【答案】(1)天时不如地利，地利不如人和 (2)天时不如地利 (3)地利不如人和 (4)道理论证 （5）得道者多助，失道者寡助 【解析】本题考查的是学生对文章的论证结构的梳理。议论文的中心论点通常是统摄全文，表示明确观点的语句。它常出现在文章的开头或结尾。文章开篇以“天时不如地利，地利不如人和”亮明观点，直接比较了“天时”、“地利”和“人和”三要素的重要性，并得出“人和”为最高要素的结论。这个句子统领了下文的所有论述，因此是全文的中心论点。文章首先举例叙述了攻城方围而不胜的例子，证明即使占有天机，也无法攻破一座占有地利的城池，从而证明分论点“天时不如地利”。接着，文章又举出“守城方弃城而逃”的例子，证明即使占用地利的优势，倘若没有“人和”，依然会失败，从而证明分论点“地利不如人和”。在完成举例论证后，文章从域民、固国、威天下三个层面进行推演说理。这种通过逻辑推理来分析原因，阐明事理的论证方法就是道理论证。最后得出结论：得道者多助，失道者寡助。 2．孟子的文章以雄辩著称，大量使用排比句式进行论述，气势磅礴，极具说服力和感染力。请同学们反复读课文，从中举出一个例子，从修辞手法角度进行赏析。 句子示例：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。 批注示例：这句话运用排比的修辞手法，表明国家的治理不在于疆域的界限、山河的险要、武器装备的精良，关键在于人和，再次强调了人和的重要性,增强了文章的语势，极具说服力和感染力。 句子： 批注： 【答案】示例：城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟（sù）非不多也 这句话运用排比的修辞手法，连用四个“非不……也”的否定句式，从城墙、护城河、武器装备、粮食储备四个方面，极力渲染守城方具备的优越地理与物质条件，然而，这些条件仍未能守住城池，表明守城方弃城而逃，不是因为城墙不够高、护城河不够深、武器装备不够精良，粮食不够多，而在于内部不团结，民心涣散，从反面论证了人和的重要性。排比句式的使用增强了语势，层层递进，论证严密有力，极具说服力和感染力。 【解析】本题旨在考查学生对《得道多助，失道寡助》一文中修辞手法及其表达效果的理解能力，要求学生能够识别文中的排比句，能分析排比句在内容强调与情感表达上的作用；能够结合文章核心观点“人和”进行具体的阐述。题目明确要求从修辞手法角度进行赏析，因此，应该从文章选取典型的排比句进行赏析。同时，所选句子应该结构整齐，语义递进或并列，能体现孟子雄辩风格。赏析时，先明确写出运用了排比的修辞手法，再分析内容，强调这句话是如何论证“人和”的重要性的，最后再分析排比句式的表达效果，强调其增强语势，强化说服力的作用。我们依据这样的答题思路，便可以整理出答案：这句话运用排比的修辞手法，连用四个“非不……也”的否定句式，从城墙、护城河、武器装备、粮食储备四个方面，极力渲染守城方具备的优越地理与物质条件，然而，这些条件仍未能守住城池，表明守城方弃城而逃，不是因为城墙不够高、护城河不够深、武器装备不够精良，粮食不够多，而在于内部不团结，民心涣散，从反面论证了人和的重要性。排比句式的使用增强了语势，层层递进，论证严密有力，极具说服力和感染力。 素养拓展题 君君在学习本文后，又从互联网上查找了另一篇和孟子治国思想相通的文言文，但有很多地方不理解，请你帮君君答疑解惑。 【甲】天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭（ɡuō），环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣；然而不胜者，是天时不如地利也。 城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟（sù）非不多也；委而去之，是地利不如人和也。 故曰： 域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。 得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔（pàn）之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔；故君子有不战，战必胜矣。 （孟子《得道多助，失道寡助》） 【乙】凡治国之道，必先富民。民富则易治也，民贫则难治也。奚①以知其然也？民富则安乡重家，安乡重家则敬上畏罪，敬上畏罪则易治也。民贫则危乡轻家，危乡轻家则敢陵②上犯禁，敢陵上犯禁③则难治也。故治国常富，而乱国常贫。是以善为国者必先富民然后治之。 （选自《管子》） （注释）①奚：疑问代词，相当于“何”。②陵：侵犯，这里是违抗的意思。③犯禁：触犯禁令。 （1）解释加点词的含义。 ①委而去之 　 　 ②善为国者 　 　 【答案】（1）①离开；②治理 【解析】本题考查的是文言文基础知识。“委而去之”的“去”，在文言文中的核心义项是“离开”，与现代汉语的“前往”意思相反。“善为国者”中的“为”字后面接的是“国”，构成动宾结构，能与之搭配的合理动词义项就是“治理”。 （2）翻译下面句子。 ①故君子有不战，战必胜矣。 ②故治国常富，而乱国常贫。 【答案】（1）所以能行仁政的君主不战则已，战就一定能胜利。 （2）所以，治理得好的国家往往富足，动乱不安的国家总是贫穷。 【解析】第一句：故，译为“所以”，表因果关系；君子，在这里特指“能实行仁政的君王”或“得道者”有，此处为副词，译为“要么”“或者”，引申为“不战则已”，“战必胜矣”，必，一定；胜，胜利；矣，语气词，合译为“战就一定能胜利”。因此，连起来翻译为：所以能行仁政的君主不战则已，战就一定能胜利。第二句，故，译为“所以”，治国，动宾结构，不能直译为“治理国家”，而应意译为“治理得好的国家”。乱国，与“治国”相对，应译为“动乱不安的国家”。常，译为“经常、总是”。富，富裕；贫，贫穷。因此，连起来翻译为：所以，治理得好的国家往往富足，动乱不安的国家总是贫穷。 （3）下列句子断句正确的一项是（　　） A．是以/善为国者必先富民/然后治之 B．是以善为国者/必先富民/然后治之 C．是以善为国者/必先富民然后治之 D．是以/善为国者必先富民然后治之 【答案】B 【解析】 “是以”为连词，表示结果，后接主语“善为国者”，故第一处断句；“必先富民”是治国者的行为，“然后治之”是富民后的举措，语义分层，故第二处断句。 （3） 甲乙两文论述的内容相同之处是什么？ 【答案】两文都论述了治国之道，都强调了“以民为本”（或强调人和的重要性）。 【解析】甲文强调“得道多助，失道寡助”，“得道”能得民心，体现了以民为本，重视人和在治国中的作用。乙文强调“凡治国之道，必先富民。”突出治国要先让百姓富裕，重视人民的生活状况，同样体现了以民为本。 （4）甲乙两文分别从什么角度展开论述的？ 【答案】甲文侧重于从“得道多助，失道寡助”的角度论述人和的重要性，主张君王施行仁政；乙文侧重于从“先富民再治国”的角度论述富民的重要性，主张君王要重视民生。 【解析】甲文围绕“天时不如地利，地利不如人和”展开，从人和的角度论述，强调统治者要施行仁政，以争取得到人民的拥护和支持。乙文开篇“凡治国之道，必先富民”，从富民的角度论述，指出只有先让百姓生活富裕，国家才容易治理。 1 / 8 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $