河北省唐山市古冶区2025-2026学年九年级上学期11月期中历史试题

2025一2026学年度第一学期九年级学业水平中期评估 历史试卷 2025.10 注意事项：1.本试卷共6页，总分100分，考试时间60分钟 2.所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。答选择题时， 用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑：答非选择题时，用0.5mm 黑色签字笔在答题卡上对应题目的答题区域内答题 选择题（共20题，每题2分，共40分。在每题列出的四个选项中，只有一项是最将合 题目要求的。) 1。塔身的石块之间没有水泥之类的粘着物，而是一块石头叠在另一块石头上面。人们很 难用一把锋利的刀刃插入石块之间的缝隙…这不能不说是建筑史上的奇迹。这个“建 筑史上的奇迹”是 A.金字塔 B.狮身人面像 C.雅典卫城 D.罗马古城 2.根据同学们整理的“城邦”“抽签”“公民大会”“陪审法庭”等关键词，可以推断 他们的学习内容是 层 逐 A.希腊古典文化B.雅典民主政治 效 效忠和 提供军队 和保折 C.西欧庄园生活D.日本大化改新 忠 大封建主 大封建主 封 3.右图呈现的是 效忠和 给子土地 股兵役 和保护 A.古巴比伦的君主专制B.森严的种姓制度 小封建主 小封建主 服劳役 提供农耕 C.西欧的封君封臣制度D.古希腊的民主政治 和耕种 工 4.11世纪后，随着西欧城市兴起和发展，社会对法 农民 律、医学等专门人才的需求量大增，越来越多的世俗君主或城市开办大学。这些大学开 设算术、医学、法学、神学等课程，培养实用性人才。这说明大学 A.成为了国家学术研究中心 B.摆脱了神学的影响 C.适应了社会发展需求 D.拥有了免赋税特权 5.《查士丁尼法典》无疑是罗马法集大成的表现，也是罗马法发展到完备、成熟阶段的 标志性成就。材料叙述了《查士丁尼法典》的 A.编纂背景 B.编纂过程 C.具体内容 D.历史地位 6.大化改新前，中央贵族之间争权夺利，豪强贵族权倾朝野。大化改新在中央设置二官 八省，在地方设国、郡、里三级，官吏由中央任免。材料体现了改革的目的是 A.挽救民族危机B.发展封建经济C.加强中央集权 D.维护幕府统治 7.阿拉伯人不仅创造了有自己特色的阿拉伯文化，而且在汲取、借鉴、容纳外来民族文 化方面，表现出积极、宽容和开放的心境，统治者积极引导阿拉伯人向外族人学习，广 泛地吸取了各个国家和各个民族的文化。据此可知，阿拉伯文化的基本特征是 A.东西方多民族文化的融合体 B,意在改变欧洲的蒙昧 C.垄断东西方文化交流 D.只注重学习外来文化 九年级历史试卷第1页共6页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 8.西欧资本主义的严生有两个阶段，14和15世纪是第一阶段。这时西欧的封建关系已 经得到了充分的发展，在封建社会内部孕育了资本主义生产关系的最初形态。这里所说 “最初形态”的显著表现是 A.早期殖民扩张与掠夺 B.资本主义制度的初步确立 C.资本的早期原始积累 D.租地农场与手工工场出现 9.绘制历史示意图有助于整体理解历史。你认为“？”处可填写 A.西欧经济和社会发展 B.文艺复兴的兴起 古希腊罗马文化文化基做 林神动九，早期殖民掠夺 C.资产阶级革命推动 资本主义萌芽经济嘉础 思想来存近代自然科学的产生和发展 D.新航路的开辟 10.但丁名言“人不能像走兽那样生活，应该追求知识和美德”、“走自己的路，让别 人说去吧”的核心思想是 A.神权至上 B.人文主义 C.三权分立 D.民族主义 11.关于哥伦布发现新大陆出现下列两种不同看法的主要原因是 欧洲人 把欧洲文明传到美洲，使落后的美洲走向文明，他是一个功臣 印第安人把欧洲强盗带到了美洲，破坏我们的文化，掠夺我们的财富，他是一个恶魔 A,哥伦布航行的影响存在争议 B.评价者所处的立场和利益角度不同 C.双方文明发展程度存在巨大差异 D.缺乏历史文献记录哥伦布的行为 12.它是“构成新秩序的‘基本救义’”。…资产阶级正是按照这些原则力图改造旧 法兰西，使资本主义在法国变成一种能够辨识和接触到的实体。宣言所确立的诸原则， 还为近代世界奠定社会、政治秩序铺设了理论基石。它否定了神权，也击败了君权，从 理论上奠立了人权的时代。据材料判断这里的“它”是指 A,《十二铜表法》B.《人权宜言》 C.《权利法案》 D.1787年宪法 13.下图是“马克思主义的诞生和传播”的时空坐标，其中“☐”的文件处应是 《资本论》 《乌托邦》 第一卷 进16 18341836 18441848 186418671871 法国里昂英国宪德国西里西 第一国 巴黎公社V 工人起义章运动 亚织工起义 际成立 A.《罗马民法大全》 B.《大宪章》 C.《共产党宜言》 D.《解放黑人奴隶宣言》 14.有学者评论印度民族大起义道：“这次起义不再像以往封建主领导的起义那样，只 谋求恢复个别王公的独立，而是以恢复全印度的独立为目标。”其意在说明这次起义 A.展现了印度民族意识的觉醒 B.成为亚洲民族解放运动的榜样 C.激化了印度国内的社会矛盾 D.瓦解了英国对印度的殖民统治 15.某同学为了探究19世纪60年代俄国、日本改革的影响，制 作了右侧集合示意图。图中集合交集处适合填写的内容是 俄 日 A.自下而上的改革 B.打击了殖民侵略 国 本 C.走上了资本主义道路 D.彻底清除了封建残余 九年级历史试卷第2页共6页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 16.作为彼得大帝现代化改革继续的亚历山大二世改革，从经济制度层面讲，是一次深 刻的变革，为俄国资本主义发展提供了劳动力。最能佐证该观点的是俄国 A.鼓励兴办手工工场 B.黑人奴隶获得解放 C.以种植园经济为主 D.废除了农奴制 17.斯塔夫里阿诺斯说：“由于日本具有向伟大的中国文化世界借用某些东西的悠久传 统，因而，19世纪在同样地借用西方世界的东西时，发生的冲突较少、痛苦较小。”他 着重分析的是日本明治维新的 A.改革历程 B.有利因素 C.深远影响 D.关键措施 18.资本家攫取了大部分社会财富，他们日益富裕；广大工人每天在恶劣的环境中长时 间从事高强度的劳动，获得的收入却难以糊口，他们对不公平的社会现状越来越不满。 这可以说明，工业化进程 A.使社会矛盾日趋尖锐 B.改变了全球的贫困面貌 C.带来了环境污染问题 D.创造了巨大的物质财富 19。他用笔完成了拿破仑用剑开创的事业，…将所见所闻融入小说写作中，完成了一 套名为“人间喜剧”的小说集。材料中的“他”是 A.莎士比亚 B.达·芬奇 C.巴尔扎克 D.托尔斯泰 20.在《影响人类历史进程的100名人排行榜》中，排在第2位的是牛顿，他建立了宏伟 的力学体系；第16位达尔文，提出了进化论观点，在生物学领域掀起了一场伟大的革命； 第45位贝多芬，他为自已和理想的未来听众而作曲。如果你为他们撰写一句反映他们共 同特点的上榜词，最恰当的应该是 A.使人类向客观世界的探索迈了一大步B.一切世纪博物学中最伟大的革命者 C.用想象力和激情创作的天才音乐家D.历史已经远去，精神从未走远 二、阅读材料，回答问题。（共60分） 21.(13分) 材料一最初的文明分别出现于西亚的两河流域、北非的①流域、南亚的印 度河和恒河流域、中国的②和长江流域，以及欧洲巴尔干半岛南部和爱琴海地区。 在这些古代文明中，奴隶主占有生产资料，把持国家权力，剥削奴隶和平民。同时，由 于生产力发展水平和交通条件的限制，古代各个文明基本独立发展，表现出明显的多元 特征。不同地区的文明，随着历史的发展不断加强交流，并相互影响。 摘自人教版《中外历史纲要》必修下册 材料二 古代文明交流 时间 事件 时间 事件 公元前6世纪 佛教产生 646年 日本大化改新开始 公元前334年 亚历山大东征开始 8世纪中期 阿拉伯帝国形成 公元前27年 罗马进入帝国时代 843年 查理曼帝国一分为三 1世纪 基督救产生 12世纪末 日本进入幕府统治时期 7世纪初 伊斯兰教兴起 摘自人教版九年级历史上册大事年表 九年级历史试卷第3页共6页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP (1)结合所学知识，将材料一中空缺内容补充完整。(4分) (2)结合所学知识，从材料二的大事年表中任选三个与“古代文明交流”相关联的 史事，并概括其反映的共同主题。（史事3分，主题2分） (3)据以上材料和问题，概括古代文明发展的特点。(4分) 22.(16分) 材料一 材料二 利物清 英国革命所要解决的问题在于： 北美洲 国王和议会，谁掌握国家主权？通过 查尔斯顿 烟草等 归程 革命，英国以《权利法案》对国王的 古巴 权力进行制约，标志着人类社会由专 牙 西印度群岛 制转向民主，由人治转向法治。这次 中程 奴隶 革命开辟了欧洲资本主义的道路，其 亚马孙河 意义是划时代的。 巴西 洋 一摘编自董晓燕著《西方文明 英国在大西洋进行的“三角贸易”示意图 史纲》 材料三19世纪以前，羊毛纺织品一直是欧洲人制作服装的主要材料，但是同羊毛 纺织品相比，棉布衣服更轻便，更易清洗，因此很受欢迎。为了迎合消费者对棉布的狂 热，英国生产者求助于新发明，这导致了棉纺织工业的发展，同时又引领各类行业进入 工业化的通道，促进了整体经济的增长，使英国走上世界霸主的地位。借助超强的扩张 力，英国将印度、埃及等国家变成最低端的原料产地和棉纺织品倾销地，逐步形成以英 国等西方国家为主导的全球性经济体系。 —摘编自杨松《内驱与统合——英国棉纺织工业的发展及对全球体系的影响》 (1)据材料一，概括英国“三角贸易”的主要内容。（4分)据材料二，归纳英国 通过革命解决了什么问题？（2分) (2)据材料三并结合所学知识，指出“新发明”有哪些？(2分)并概括英国棉纺 织工业发展产生的影响。(4分) (3)综上所述，你认为英国能够领先世界的原因有哪些？(4分) 九年级历史试卷第4页共6页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 23.(15分) 材料一 Is CONORESN Jom 史料①《独立宜言》及 史料②签署《独立宜言》 签署人署名史料 (约翰·杜鲁布尔1818年所作油画) 《独立宜言》译文摘录：人人生而平等，他们都从他们的“造物主”那边被 赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了 保障这些权利，所以才在人们中间成立政府。而政府的正当权力，系得自被统治 者的同意。如果遇有任何一种形式的政府变成是损害这些目的的，那么人民就有 权利来改变它或废除它，以建立新的政府。 材料二拉丁美洲革命不是一次偶然事件，它早已在酝酿中，孕育这次革命的重要 因素，是人民大众遭受不可忍受的殖民压迫。殖民地人民在同一领域、同一环境内相互 交往，相互学习，相互融合和同化，逐渐形成了共同的风俗习惯、历史文化传统。拉丁 美洲人民的民族意识已经普遍高涨。18世纪中叶以后，拉丁美洲与外界接触日趋频繁， 卢梭、伏尔泰、孟德斯鸠等启蒙主义者的重要著作，在殖民地广泛传诵。到18世纪后半 叶，资本主义工业虽然还很薄弱，但它是殖民地经济中一种新的因素，它必然会在殖民 地不断发展，决非任何殖民主义与封建主义的反动势力所能压抑和扼杀的。 一摘编自李春辉《拉丁美洲史稿》 (1)据材料一并结合所学知识，指出《独立宣言》体现了北美民众的哪些诉求？(2 分)对比史料①和史料②，哪一史料对研究美国独立战争更具有史料价值？（2分) (2)结合所学知识，列举拉丁美洲革命中的一位领导者。（2分)并据材料二，概括 拉丁美洲独立运动爆发的原因。(6分) (3)归纳上述材料中战争和革命反映的共同主题。（3分) 九年级历史试卷第5页共6页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 24.(16分) 材料一 第三次工业革命人 诺贝尔 瑞 1867年发明炸药，80年代 改良了无烟火药技术 曲 贝尔 爱迪生 1876年发明电话 1879年发明电灯 西门子 北 1866年制成发电机更 (2 卡尔·本茨 1885年制成内燃机 心意 驱动的汽车 地利 齐柏林 西 1900年建造飞艇 马可尼 州 1898年实验无线 福特 莱特兄弟 电报取得成功 1896年制成第 1903年飞机试 飞成功 非 洲 一辆四轮汽车 太平洋 南美洲州 材料二 1870年 1900年 增长倍数 1800年到1900年城镇人口占世界总人口的比例 单60 51.39 13.30% 位 世界钢产量 2万吨 2830万吨 54 镑 % 37.1632.43 8.80% 30 20 14.74 石油产量 80万吨 1950万吨 25 5.10%5.40% 6.30% 10 3.27 4.394.37621 铁路长度 21万公里 101.4万公里 0- 1759年1798年1846年1867年 世界贸易额 455亿法郎 1182亿法郎 2.6 1800年1825年1850年1875年1900年 资产阶级~-一工人 1870-1900钢、石油、铁路、 1800-1900城镇人口占 英格兰和威尔士 贸易比例变化 世界总人口比例 人均年收入统计图 材料三第一次工业革命发端于英国，在诸多富有发明创造精神的能工巧匠的努力 下，生产工具的效率获得大幅提升，尤其是以纺织业为代表的轻工业发展迅猛。至第二 次工业革命时，法、德、美等国家相继踏上了工业化的道路，自然科学的蓬勃发展，促 使各国的电力、电器、化学、石油、汽车和飞机制造等新工业部门得以建立和发展。从 1870年开始，德国、美国在现代工业方面成为了英国的强劲对手，英国的工业优势明显 丧失，从19世纪50年代工业生产在世界总产值占有40%，滑落到70年代的32%。1900 年，美国以31%居世界首位，德国上升为16%，而英国则跌至18%。 一摘编自陈雄《论第二次工业革命的特点》和周详《工业革命与英国教育的兴衰》 (1)据材料一，判断①、②分别为哪个国家？（4分) (2)据材料二，概括工业革命给工业化国家带来了哪些变化？（4分) (3)据材料三，归纳两次工业革命发展特点的变化。(4分) (4)综合上述材料，概括科学技术与国家发展的相互关系。(4分) 九年级历史试卷第6页共6页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APP