5.2发展与合作 第二课时 导学案- 2025-2026学年七年级地理上册中图版(北京)
2025-11-12
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普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 地理 |
| 教材版本 | 初中地理中图版(北京)七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 第二节 发展与合作 |
| 类型 | 学案-导学案 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 北京市 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 879 KB |
| 发布时间 | 2025-11-12 |
| 更新时间 | 2025-11-12 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-11-12 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54854031.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该初中地理导学案聚焦“发展与合作”主题,核心内容为交通运输在全球经济中的作用及国际合作的重要意义。课堂导入通过自主预习的填空题(如交通运输的作用、中欧班列特点、国际组织)衔接“认识人文环境”前期内容,以具体案例和问题链为学习支架,引导学生初步构建知识框架。
特色是以中欧班列、一带一路等真实案例为载体,设计“预习-探究-演练”任务链。合作探究中读图分析途经国家、搜集资料,培养区域认知与综合思维,结合国际合作案例落实人类命运共同体意识,习题注重应用提升地理实践力,助力学生系统看待全球发展。
内容正文:
第五章 认识人文环境 第二节 发展与合作(第二课时)
班级: 姓名:
【学习目标】
1.结合实例,说明交通运输在全球经济发展中的重要作用。
2.结合实例,说明加强国际合作的重要意义,初步树立人类命运共同体意识。
【学习过程】
(一)自主预习・快乐感知
1.交通运输在促进______、能源输送与人员流动,加强区域间联系等方面,发挥着重要作用。例如,海洋运输带动了______和大宗商品的输送;航空运输促进了各国之间的人员往来和交流。
2.中欧班列是运行于中国与欧洲之间的国际货运班列,运输价格是空运的______,运行时间是海运的______,受自然环境影响小、稳定性高,是一条全天候、大运量、绿色低碳的陆路运输新通道。
3.经济全球化把世界紧密联系在一起,______的不断发展,将为人类社会的进步提供更加强大的动力。
4.随着全球一体化进程的深入,出现了一些全球性问题,如人口、资源、环境、______等,需要全人类共同应对,国际合作的重要性日益凸显。
5.诸多不同领域的国际组织在国际问题的应对、国际争端的解决、全面深化合作等方面都发挥着积极作用。例如,______是世界上最大的政府间国际组织;上海合作组织致力于维护地区和平、安全与稳定;______合作已成为促进世界经济增长的建设性力量。
(二)合作探究・快乐学习
任务一:探究交通运输对经济合作的促进作用
1.读图 5-2-3 “中欧班列部分运行线路示意”,说出中欧班列主要途经的国家,查阅资料分析中欧班列给途经国家带来的影响。
2.结合中欧班列的案例,说明交通运输发展对人员往来、货物流通的影响,以及这些影响如何助力世界各国的经济合作。
任务二:探究国际合作的重要意义
1.读图 5-2-5 “不同领域的国际合作”,说出图中反映的国际合作领域,搜集相关资料并结合生活实际,举例说明其他国际合作的形式。
2.结合实例(如 “一带一路” 倡议、联合国气候变化大会等),说明开展国际合作的重要意义,谈谈对人类命运共同体的理解。
(三)智能演练・快乐升级
一、选择题
1.下列交通运输方式中,对世界能源供给和货物贸易起到积极作用的是( )
A. 铁路运输 B. 海洋运输 C. 航空运输 D. 公路运输
2.中欧班列的运输优势不包括( )
A. 运输价格低 B. 运行时间短 C. 受自然环境影响大 D. 稳定性高
3.下列不属于全球性问题的是( )
A. 人口增长 B. 资源短缺 C. 环境污染 D. 民族文化差异
4.世界上最大的政府间国际组织是( )
A. 世界贸易组织 B. 联合国 C. 上海合作组织 D. 金砖国家
5.我国主导和倡导的国际合作框架是( )
A. 一带一路 B. 北大西洋公约组织 C. 欧洲联盟 D. 东南亚国家联盟
二、简答题
1.简述交通运输在全球经济合作中的重要作用。
2.说明加强国际合作的重要意义。
三、综合题
结合中欧班列和国际合作的相关内容,完成下列任务:
1.分析中欧班列对中国和欧洲经济合作的促进作用。
2.以 “一带一路” 倡议为例,阐述国际合作对构建人类命运共同体的意义。
【思维建构】
通过本节课的学习,理解交通运输在全球经济合作中的关键作用,认识到国际合作是应对全球性挑战、实现共同发展的必然选择,树立人类命运共同体意识。培养分析地理案例、提炼地理意义的能力,提升对全球发展与合作的综合认知。
参考答案
(一)自主预习・快乐感知
1.资源;油气资源
2.1/5;1/4
3.交通运输技术
4.发展不均衡
5.联合国;金砖国家
(三)智能演练・快乐升级
一、选择题
1-5BCDBA
二、简答题
1.交通运输促进了资源、能源的输送和人员的流动,加强了区域间的联系,带动了货物贸易和经济交流,如海洋运输推动油气资源和大宗商品贸易,航空运输促进国际人员往来,中欧班列助力亚欧经济合作等。
2.国际合作有助于各国经济发展、跨文化交流和共同进步,能有效应对人口、资源、环境等全球性问题,维护世界和平与稳定,构建人类命运共同体,促进人类可持续发展。
三、综合题
1.对中国:拓展了商品出口市场,促进了与欧洲的贸易合作,推动了国内相关产业发展。对欧洲:获得了中国的商品供应,加强了与亚洲的经济联系,带动了沿途国家的经济发展。中欧班列还促进了双方在技术、文化等领域的交流,深化了经济合作的广度和深度。
2.“一带一路” 倡议通过加强沿线国家的交通、经济、文化等多领域合作,实现了资源共享、优势互补,促进了各国经济发展;增进了不同文化之间的理解和尊重;共同应对发展中的挑战,如贫困、环境问题等,推动了人类命运共同体的构建,为全球发展提供了新路径。
学科网(北京)股份有限公司
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