3.1 生活中的立体图形(Word导学案)-【优翼·学练优】2025-2026学年新教材七年级数学上册同步备课(华东师大版2024)

2025-11-17
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教辅
湖北盈未来教育科技有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学华东师大版七年级上册
年级 七年级
章节 3.1 生活中的立体图形
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.14 MB
发布时间 2025-11-17
更新时间 2025-11-17
作者 湖北盈未来教育科技有限公司
品牌系列 优翼·学练优·初中同步教学
审核时间 2025-11-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54853357.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中数学导学案聚焦“生活中的立体图形”,引导学生认识圆柱、圆锥等立体图形,通过实物图片链接生活,从观察现实物体抽象出图形特征,构建从生活到数学的认知支架,突出分类与特征描述的核心。 资料以“观察-对比-归纳”为主线,合作探究中通过实物与图形连线、多面体特征分析等活动培养几何直观与空间观念,当堂检测的分类题与开放题发展推理意识,助力学生用数学眼光观察、思维思考现实世界。

内容正文:

多学科网书城画 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 第3章图形的初步认识 3.1生活中的立体图形 学习月标: 1.认识圆柱、圆锥、正方体、棱柱、球,并能用语言描述它们的某些特征及能对它们进行 简单分类(重点): 2.掌握柱体、锥体、球体及多面体的特征(难点). 自主学习 一、知识链接 看到下面图片上的实物,你能想到你见过的其他物体吗?试着写出来 合作探究 一、要点探究 探究点1:立体图形 观察与思考: 说一说下面这些几何图形有什么共同特点? 认识棱柱与棱锥: 独家授权侵权必究 多学科网书城画 品牌书店·知名教辅·正版资源 5.ZxXk.com○ 您身边的互联网+教辅专家 思考: (1)棱锥与棱柱的区别是什么? (2)圆锥与圆柱的区别是什么? 例1 下图中的一些物体与我们学过的哪些图形相类似?把相应的物体和图形连接起来. (1) (2) (3) (4)(5) 【要点归纳】1.上图中,我们把图 这样的图形叫做柱体,把图 这样的图形 叫做锥体,把图 这样的图形叫做球体, 2.在棱柱和棱锥中,相邻两个面的交点叫做 一,两条棱的交点叫做 ·独家授权侵权必究· 多学科网书城画 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 ◆常见立体图形的分类 圆柱 柱体 三棱柱 棱柱 四棱柱 五棱柱 常见立体图形 球体 圆锥 三棱锥 锥体 四棱锥 棱锥 五棱锥 【针对训练】 1.图中实物的形状对应哪些立体图形?把相应的实物与图形用线连接起来. 六棱柱圆锥长方体四棱锥 2.观察小茗的房间,说说你能看到哪些立体图形 例2 下列每组三个几何体中,都是柱体的是( 00 A B 子0W 独家授权侵权必究 色学科网书城四 品牌书店·知名教辅·正版资源 5.ZxXk.com○ 您身边的互联网+教辅专家 C D 探究点:2:多面体 议一议观察下列5个图形的每一个面,每个面都是平的吗?你发现它们有什么不同? (1〉 (2) (3 (4 【要点归纳】我们发现,图中的(1)(5)和(2)(3)(4)存在一定的差异,围成(1)(5) 的每一个面都是平的,像这样的立体图形,又称为 例3将下图中的几何体分类(填序号): ⊕=0△ ②③④⑤⑥⑦⑧ (1)锥体: (2)柱体: 一;(3)多面体: 二、课堂小结 「圆柱 柱体 棱柱 简单的几何体了 锥体厂圆锥 (棱锥 球体 围成棱柱和棱锥等立体图形的面是平的面.像这样的立体图形,又称为多面体· 当堂检测 1.下列图形不是立体图形的是 A.球 B.圆柱 C.圆锥 D.圆 2.长方体属于 A.棱锥 B.棱柱 C.圆柱 D.以上都不对 3.下列几何体中属于棱锥的是 独家授权侵权必究· 色学科网书城四 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 ① ② ③ ④ ⑤ A.①⑤① B.① C.①⑤⑥ D.⑤⑥ 4.月球、西瓜、易拉罐、篮球、热水瓶胆、书本等物体中,形状类似圆柱的有() A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 5.观察下列图形,在括号内填上相应名称. 6.将下列所示的几何体进行两种不同的分类,并说明理由. (1) (2 (3 (5 (6 7.观察图中所示的八个几何体。 (1)依次写出这八个几何体的名称:①一;②;③一;④一;⑤; ⑥;⑦;⑧ (2)若几何体按是否包含曲面分类:不含曲面的有 ;含曲面的有 (填 序号即可): (3)分别写出几何体⑥和⑧的两个相同点和两个不同点. ·独家授权侵权必究· 多学科网书城画 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 3 4 ⑥ 参考答案 合作探究 一、要点探究 探究点1:立体图形 例1解:如图所示: 【要点归纳】1.(1)3)(4) (5) (2) 2.棱顶点 【针对训练】 1.解:如图所示: 六棱柱 圆锥长方体 四棱锥 2.解:看到了正方体、长方体、三棱柱、圆锥、圆柱、球 例2C 探究点:2:多面体 【要点归纳】多面体 例3(1)⑥(2)①②④⑤⑦⑧(3)①②④⑦⑧ 当堂检测 1D2.B3.B4.B 独家授权侵权必究· 多学科网书城画 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 5.圆柱圆锥四棱锥六棱柱三棱柱四棱柱球体圆台 6.解:按柱体、锥体、球体来分类:(3)(5)(6)是一类,为柱体;(2)(4)是一类,为椎体; (1)是一类,为球体;按组成几何体的面是否有曲面来分类:(1)(4)(5)是一类,组成 它的面至少有一个是曲面;(2)(3)(6)是另一类,组成它的面全是平面. 7.解:(1)圆柱圆锥长方体正方体四棱柱五棱柱球体三棱柱 (2)③④⑤⑥⑧①②⑦ (3)相同点:①每个侧面都是一个平行四边形;②每个图形的上下两个底面完全相同; 不同点:①两个图形的面数不同;②底面的边数不同. 声明 本文件著作权为创作公司所有,仅限于教师教 学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、 转卖、网络传播等侵权行为,本公司将依法追究其 相应法律责任。 部分素材选自网络,如有争议,请联系删改。 湖北观筑律师事务所 ·独家授权侵权必究·

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