内容正文:
4.1 相交线
第四章 相交线和平行线
华师版七年级(上)
2 垂线
教学目标
1. 知道垂线的概念,会用三角板、量角器过一点画一条直线的垂线.
2. 知道点到直线的距离的概念,并会度量点到直线的距离.
3. 能说出关于垂线的基本事实,并会用它解题.
重点:垂线的画法及性质.
难点:垂线的画法、点到直线距离的确定.
)
α
a
b
b
b
b
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α
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α
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α
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α
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α
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α
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α
取两根木条 a、b,将它们钉在一起,固定木条 a ,转动木条 b,a、b 所成的夹角 α .
转动木条的同时观察其夹角的变化.
导入新课
垂线的概念
1
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α
)
α
b
b
b
b
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α
)
α
问题2 转动木条 b,当木条夹角分别为 35°、60° 时,∠α有几种可能?
存在∠α 使两木条的位置确定一种情况吗?
探究新知
合作探究
问题2 如图,直线 AB、CD 相交于点 O,当∠AOC = 90° 时,∠BOD、∠AOD、∠BOC 的度数是多少?为什么?
A
B
C
D
O
解:由对顶角的性质和平角的定义可知,
当∠AOC = 90° 时,
∠BOD =∠AOD =∠BOC = 90°.
定义总结
A
B
C
D
O
符号语言:
① 判定:当两条直线 AB、CD 所构成的四个角中有一个为直角时,其他三个角也都成为直角,此时,直线 AB、CD 互相垂直.
因为∠AOD = 90°(已知),
所以 AB⊥CD(垂直的定义).
垂线的定义
记作“AB⊥CD”.
垂足
↑
我们把其中的一条直线叫做另一条直线的垂线.
定义总结
② 性质:若直线 AB⊥CD ,垂足为 O,则∠AOD = 90°.
因为 AB⊥CD(已知),
所以∠AOD = 90°(垂直的定义).
(∠AOC = ∠BOC = ∠BOD =90°)
符号语言:
A
B
C
D
O
在日常生活中,我们经常可以看到线线互相垂直的图形.
想一想
垂线的画法及基本事实
2
1.放
l
O
如图,已知直线 l,画 l 的垂线.
A
2.靠
3.移
…
4.画
l
P
1.放
2.靠
3.移
4.画
一条
如图,经过直线 AB 外一点 P,画出垂直于直线 AB 的直线. 这样的垂线能画多少条呢?
l
l
P
B
1.放
2.靠
3.移
4.画
一条
如图,你能经过直线 AB 上一点 P,画出垂直于直线 AB 的直线吗?这样的垂线能画多少条呢?
知识总结
总结
基本事实:在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直.
用尺规作图:画一条线段 AB,找到线段中点点 O,过点 O 作线段 AB 的垂线 CD.
合作探究
我们把垂直并且平分一条线段的直线叫做这条线段的垂直平分线.
A
B
C
D
O
垂线段及点到直线的距离
3
在图 所示的方格图中,点 A 是直线 l 外一点,AB 与直线 l 垂直,点 B 为垂足.
线段 AB 叫做点 A 到直线 l 的垂线段.
最短
从直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离.
线段 AB 的长度就是点A 到直线 l 的距离.
体育课上是怎样测量跳远成绩的?你知道其中的原因吗?
起跳线
点到直线的距离
想一想
做一做
如图,小海龟位于图中点 A 处,按下述口令移动:前进 3 格;
向右转 90°,前进 5 格;
向左转 90°,前进 3 格;
向左转 90°,前进 6 格;
向右转 90°,后退 6 格;
最后向右转 90°,前进 1 格.
用粗线将小海龟经过的路线描出来,看一看是什么图形.
A
练一练
1. 如图,下列说法正确的是 ( )
A.线段 AB 叫做点 B 到直线 AC 的距离
B.线段 AB 的长度叫做点 A 到直线 BC 的距离
C.线段 BD 的长度叫做点 D 到直线 BC 的距离
D.线段 BD 的长度叫做点 B 到直线 AC 的距离
A
B
C
D
D
思路点拨:紧扣定义解题.
2. 如图,已知直线 AB、CD 都经过 O 点,OE 为射
线,若∠1 = 50°,∠2 = 40°,则 OE 与 AB 的位
置关系是 .
C
A
B
O
E
1
2
D
垂直
练一练
垂线
垂线的定义
垂线的性质
在同一平面内,过一点
______________直线与已知直线垂直
垂线段____
垂线的画法
一放二靠三移四画
最短
点到直线的距离
有且只有一条
课后小结
1. 在下列条件中:①两直线相交所成的四个角都是直角;②两直线相交,对顶角互补;③两直线相交所成的四个角都相等,可以判定两条直线互相垂直的是 ( )A.①② B.①③
C.②③ D.①②③
D
当堂练习
2. 如图,直线 AB 和 CD 交于点 O,OD 平分∠BOF,OE⊥CD,垂足为 O,∠AOC = 40°,
则 ∠EOF =_____.
∠1 = ∠2
分析:
∠EOF = 90°+∠DOF
OD 平分∠BOF
∠AOC = ∠DOB
∠EOF = 90°+40° = 130°
130°
3. 如图,平原上有 A,B,C,D 四个村庄,为解决当地缺水问题,政府准备修建一个蓄水池.
(1) 不考虑其他因素,请你画图确定蓄水池 M 点的位置,使它到四个村庄距离之和最小;
(2) 计划把河水引入蓄水池 M 中,怎样开渠最短并说明根据.
∠1 = ∠2
分析:
(1) 两点之间,线段最短;
(2) 垂线段最短.
M
N
M
(1)
(2)
解:如下图所示.
见《学练优》或《新领程》对应课时练习
课后作业
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声 明
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