内容正文:
2025一2026学年度第一学期期中质量调研
六年级科学试题(2025.11)
(考试时间:40分钟满分100分)
注意事项
1.本试卷共4页,满分为100分,考试时间为40分钟。
2.答题前,请将姓名、准考证号等信息用0.5毫米黑色字迹签字笔填写在本卷和
答题卡指定位置。
3.答案全部涂、写在答题卡上,写在本卷上无效。考试结束后,请将本卷和答题
卡一并交回。
一、判断题。(每题1分,共20分)
0
(▲)1.2018年9月25日,国际天文学联合会将一颗编号79694的小行星正式
以我国天文学家、“天眼之父”南仁东的名字命名。
游
(
▲)2.放大镜的镜片凸度越大,观察到的范围也就越大。
)3.制作简易显微镜时,在第一个放大镜上方增加一个放大镜,并和第一个
放大镜相互平行、上下移动第二个放大镜,可以使物体的图像放得更大。
▲)4.用显微镜观察洋葱表皮细胞时,用左眼观察,右眼一定要闭上或是捂住,
这样才能看得更清楚。
(▲)5,不同生物体的细胞形状是不一样的,但同一生物体的细胞形态是一样
的。
)6.如果显微镜目镜、物镜分别标有“10×”和“16×”,那么图像将被放大
160倍。
)7.在观察水中的微小生物时,在战玻片上放少量脱脂棉纤维是为了控制微
型
生物的运动速度。
(▲)8.所有的微生物都是对人体有伤害的,我们要想尽办法杀灭它们。
▲)9.绝大多数的微生物只有通过显微镜才能看到,蘑菇、灵芝可以用肉眼看
到,但它们仍是微生物。
(▲)10.霉变的食物对身体有害,保持干燥低温可以防霉。
(▲)11.有机垃圾和污水的处理等都需要微生物的参与。
纸
▲)12.制作地球自转模型时,用实验室里的勺子把果肉挖出来后,果肉不可以
食用。
(▲)13.哥白尼创立了“日心说”,并在临终前出版了他的不朽名著《天文学大
成》。
(▲)14.坐在转椅上,顺时针转动转椅,看到周围景物是逆时针运动的。
(▲)15.1851年,法国物理学家莱昂.傅科在巴黎先贤祠悬挂一枚摆锤,证实了
地球自转。
(▲)16.乌鲁木齐和沛县可以同时看见日出。
(▲)17.同样是中午12时,沛县6月22日和12月22日,学校篮球架在阳光下
影子的长度是相同的。
(▲)18.圭表由圭和表组成,表是有刻度的平面,圭是立在表上面的一根柱子。
六年级科学试题第1页(共4页)
(▲)19.地球自转和公转不是同时进行的,也就是说,地球自转时不围绕太阳公
转,围绕太阳公转时不自转。
(▲)20.北极狐夏季和冬季的毛色和毛的浓密程度都不一样。
二、选择题。(每题2分,共40分)
1.人的最高视力也只能看清楚约(▲)大小的微小物体。
A.0.1厘米
B.0.1毫米
C.1毫米
2.下列物体不能把物体的图像放大的是(▲)。
A.装满水的透明烧杯
B.露珠
C.透明的空塑料瓶
3.制作简易显做镜时,两个镜片应该选择(▲)。
A.两个凸透镜
B.一个凸透镜,一个凹面镜C.两个凹面镜
4.第一个发现软木片上有细胞结构的科学家是(▲)
A.罗伯特.胡克
B.列文虎克
C.简.施旺麦丹
5.蝇的眼睛由许多小眼晴组成,这样的复眼能看到周围(▲)范围内的物体。
A.180°
B.270°
C.360°
6.在制作地球自转模型时,要按(▲)的方向将吸管穿过橙子。
A.地轴垂直于赤道面
B.地轴平行于赤道面
C.怎样穿都可以
7.下列所示,(▲)是通过电子显微镜才能观察到的。
8.右图是乐乐利用干草培养的微生物,它应该用滴管在(▲)处取水制作
玻片标本。
A.水底干草处
B.水中间
C.靠近水面处
9.从目镜里往下看,发现标本很模糊不清晰,这时应该(▲)。
A.移动载玻片
B.转动调节旋钮
C.调节反光镜
10.用显微镜观察时,放大的倍数越大,看到的图像越(▲),视野越(▲)。
A.大、大
B.小、大
C.大、小
11.下列关于微生物的说法中,错误的是(▲)。
A.微生物个体微小、种类繁多、与人类关系密切
B.微生物就是肉眼看不见的生物
C.微生物广泛涉及食品、医药、工农业、环保等领域
12.下列物体中,(▲)的内部不存在细胞。
A.松树
B.蝗虫
C.玻璃
13.在烧杯中放人干草的目的是(▲)。
A.吸水
B.防止水分蒸发
C.为微生物提供营养
14.下列说法正确的是(▲)。
A.托勒密的观点是完全错误的
B.科学探究需要不断寻找新证据,来排除或修正观点。
C.哥白尼的观点是完全正确的
15.在“谁先迎来黎明”的模拟实验中,围成一糊的同学代表(▲)。
A.太阳
B.地球
C.地球公转轨道
六年级科学试题第2页(共4页)
16.同一地点,一年四季正午时分太阳的位置不同,这是因为(▲)。
A.地轴是倾斜的,并且倾斜的方向保持不变
B.地球公转轨道不断发生变化
C.地球自转的轴不断发生变化
17.改进地球模型时,在地球模型表面贴反光片的目的是(▲)。
A,增加环境亮度
B.更清楚显示该地区的昼夜变化情况
C.更美观
18.我们用塑料小球代表地球,用手电筒代表太阳来进行实验,探究地球的昼夜交替现
象,这种实验称为(▲)。
A.模拟实验
B.演示实验
C.对比实验
19.下列节日中,白昼最长的是(▲)。
A.“五一”劳动节
B.“十一”国庆节
C.“七一”建党节
20.下列现象与地球公转造成的影响无关的是(▲)。
A.昙花一现,开花时间短暂
B.大雁迁徙
C.狗熊冬眠
三、探究与实践题。(共40分)
1.连线题。(4分)
蝗虫
天牛
蝴螺
蚕蛾
2.小科制作了洋葱表皮玻片标本,并用显微镜观察了洋葱表皮细胞。(每空2分,共
14分)
(1)下面是制作洋葱表皮玻片标本的实验过程,正确的操作步骤是(▲)。
①用小刀把洋葱切开,并在内表皮划“#”字格,用镊子轻轻撕去“#”字中间的表
皮。
②在盖玻片一侧的边缘滴一滴碘酒,在另一侧用吸水纸吸走多余的碘酒。
③用缀子夹起盖玻片倾斜着慢慢盖到洋葱表皮上。
④将撕取的洋葱表皮放到载玻片的水滴中央,注意标本要展平。
⑤在载玻片的中央滴一滴清水。
A.⑤①④③②
B.①⑤④③②
C.⑤④①②③
(2)制作好玻片标本,小科用显微镜进行观察,他的操作是否正确,请你做出判断:
(▲)①安装载玻片前,应先降低显微镜的镜简。
(▲)②安装载玻片后,眼睛看着物镜,向下调节镜简至最靠近载玻片的位置。
(▲)③调焦时为了能看到清晰的图像,应闭上一只眼晴。
(▲)④拿起显微镜对光,待从目镜中看到明亮的光圈,再把显微镜放到桌面
上。
(3)用显微镜观察洋葱表皮玻片标本,看到的图像在图一黑圆点位置,为了使图像
呈现在视野中心,你建议小科把载玻片向▲移动。
六年级科学试题第3页(共4页)
(4)请你在图二圆圈内画出小科观察到的洋葱表皮细胞。
(图一
(图二
3.通过观测,人们发现地球在自转的同时还围绕着太阳公转,从下图和表格的有关数
据中,我们能发现地球公转的特点。(每空2分,共14分)
春
地球处于不同公
地球与太阳的距离
转位置的时间点
平均距离
1.49亿千米
地球与太阳的近距点1.47亿千米
每年一月初
地球与太阳的远距点1.52亿千米
每年七月初
(1)公转一周时间是
,公转会产生
变化。
協
(2)地球的地轴是倾斜的,而且倾斜的方向是
▲的。
(3)地球公转轨道的形状是
▲
形。
(4)“从数据表可以看出,地球距离太阳近时,我们所处的北半球是每年一月初,是
▲一,地球距离太阳远时,是每年七月初,是▲一。(选填“冬季”
或“夏季”)
(5)通过模拟实验和表格的有关数据,我们发现:四季的成因与地球距离太阳的远
近
▲。(填“有关”或“无关”)
4.日影的四季变化是有规律的,请你在下图中画出春分、夏至、秋分、冬至这四天同一
地点正午时分的影长。(每空2分,共8分)
模拟测量四季的影长。
春
夏
六年级科学试题第4页(共4页)