第10周 周末限时测(第16章 第3节 内分泌系统的调节&第4节 青春期发育)-【单元金卷】2025-2026学年八年级上册生物（苏教版·新教材）

2.神经元细胞体突起细胞体树突轴突 12.感受器保护性 3.灰质细胞体白质神经纤维神经中枢 提升练 4.大脑小脑沟回增加大脑皮层最高级 1.D2.D3.D4.A5.C6.B7.A8.C 脊髓 9.B10.B11.A 5.平衡运动生命活动危及生命 12.(1)虹膜 6.反射弧感受器神经中枢效应器 (2)长晶状体 7.基本方式非条件反射条件反射非条件反射 (3)视网膜视神经 学习基础后天性复杂多变 13.(1)⑥耳蜗 8.语言文字条件 (2)⑧大脑皮层细胞体 9.肌肉关节 (3)③鼓膜 10.关节面关节窝 关节头摩擦震动摩擦 (4)ABC 稳固性 第十周周末限时测 11.收缩舒张舒张收缩 提升练 第3节内分泌系统的调节 1.A2.B3.D4.C5.A6.C7.C8.A 9.D10.A11.B12.C13.B14.C15.C 基础练 16.D 1.垂体胸腺胰岛垂体生长激素调节 17.(1)神经元（或神经细胞） 2.肾上腺心跳加快性激素第二性征 (2)反射 3,最大生长发育兴奋性缺碘地方性甲状腺 (3)①→②→③→④→⑤非条件 肿呆小症智力低下甲亢 (4)无无 4.胰岛糖糖尿 18.(1)神经元反射弧 提升练 (2)条件大脑皮层 1.D2.A3.C4.A5.B6.B 7.(1)甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有影响吗（或甲 第九周周末限时测 状腺激素对蝌蚪的生长发育有什么影响) 第2节人体的感觉和感觉器官 (2)乙 基础练 (3)甲状腺（或甲状腺激素）甲状腺激素的多少 1.感觉 (4)促进 2.角膜巩膜聚光保护睫状体脉络膜虹 (5)放归大自然 膜瞳孔脉络膜睫状体平滑肌视网膜 第4节青春期发育 感光 3.弹性变化视网膜支撑视网膜 基础练 4.瞳孔放大缩小强光 1.睾丸睾丸雄激素 5.角膜瞳孔物像感光细胞大脑皮层的视觉 2.卵巢卵巢雌激素 中枢 3.突增生长肌肉、脂肪 6.过长过大前方凹透镜 4.喉结突出变粗乳腺发育变细 7.结构功能外耳内耳耳廓外耳道 传导 5.心理精子遗精 6.卵巢早期胚胎脱落出血 声波鼓膜咽鼓管听小骨放大声波 8.前庭听觉感受器 7.性心理心理发育 9.外耳道鼓膜听小骨耳蜗神经冲动 听神 提升练 1.A2.C3.A4.C5.A6.A 经大脑皮层 7.(1)第二雄激素卵巢 10.外耳道咽鼓管中耳炎 11.大脑皮层触压觉冷觉 (2)C(3)②④第十周 周未限时测 单元金卷 生物8年级-上册 【第16章第3、4节】 第3节 内分泌系统的调节 基础练 这是糖尿病的重要症状之一。 知识点一 内分泌系统的构成 提升练（时间：5分钟满分：12分)》 1.人体的内分泌腺主要有 、甲状腺、 1.下列对内分泌腺特征的描述，正确的是() 肾上腺 和性腺（睾丸 A.没有导管 B.分泌物为激素 或卵巢)等。 是人体重要的内分泌 C.经血液循环运输 D.前三项都是 腺，它不仅能分泌 促进人体的生长 2.下列各组腺体中，都属于内分泌腺的一组是( 发育，还能分泌多种其他激素， 其他内 A.卵巢、甲状腺、胸腺 分泌腺的活动。 B.皮脂腺、肾上腺、胰岛 3 分泌的肾上腺素能促使 、增 C.胃腺、肠腺、汗腺 强心肌收缩力。人体的性腺能分泌 ,促 D.垂体、胰岛、唾液腺 进人体生殖器官的发育，激发并维持 3.沿海地区的人们很少患“大脖子病”，这是因为 知识点二甲状腺激素 人们食用的海产品中含有丰富的碘。碘是合成 3.甲状腺是人体 的内分泌腺，它分泌的甲 下列哪种激素的重要成分 状腺激素能促进人体的 和细胞代谢， A.生长激素 B.胰岛素 提高神经系统的 会使甲 C.甲状腺激素 D.性激素 状腺激素的合成减少，导致患者甲状腺肿大，又 4.人在幼年时体内甲状腺激素分泌不足，可能会 称为 如果胎儿期甲状腺激素 引起的病症是 分泌不足，会引发 患儿出现 A.呆小症 B.甲亢 骨生长停滞等现象。如果甲状腺激素分 C.侏儒症 D.甲状腺肿大 泌过多，人会患 出现多食、多汗、消 5.糖尿病是由某种激素分泌不足引起的，这种激 瘦等症状。 素是 知识点三胰岛素 A.生长激素 B.胰岛素 4.胰岛素是由分布在胰腺中的 分泌的。 C.性激素 D.肾上腺素 胰岛素的主要功能是调节 在体内的 6.某人身材异常矮小，但智力正常。引起此病征 吸收、利用和转化等生命活动。血糖浓度明显升 的激素和分泌该激素的内分泌腺分别是( 高会使尿液中出现葡萄糖，形成 A.甲状腺激素、垂体 B.生长激素、垂体 (2) 组在实验中起对照作用。 C.甲状腺激素、甲状腺 (3)甲组和乙组作为一组对照实验，变量为 D.生长激素、甲状腺 ;乙组和丙组作为一组对照实验，变量 7.(6分)生物课外兴趣小组以“甲状腺激素对蝌 为 探究的是甲状腺激素是 蚪生长发育的影响”为课题进行了如下探究。 否会影响蝌蚪的生长发育。 【提出问题】 【实验现象】一段时间后，观察现象如下表： (1) 组别 甲 乙 丙 【作出假设】甲状腺激素可以促进蝌蚪的生长发 处理 破坏蝌蚪 不做任何 水中加入甲 育，使蝌蚪提前发育成青蛙。 方法 甲状腺 处理 状腺激素 【制订计划】 实验 正常发育 提前发育成苍蝇 停止发育 ①取三个相同的鱼缸，分别标号甲、乙、丙。 现象 成青蛙 般大小的青蛙 ②在三个鱼缸内各装人1000mL池塘水，并分 【实验结论】 别放入10只大小、活力相似的蝌蚪，破坏甲组 (4)甲状腺激素可以 蝌蚪的生长发 中蝌蚪的甲状腺，乙组不做处理，丙组水中加入 育，使蝌蚪提前发育成青蛙 甲状腺激素，放在温度适宜的环境中培养。 【实验后材料处理】 ③每天定时向三个鱼缸内添加相同且等量的饲 (5)实验结束后，应把蝌蚪或青蛙 料并记录三个鱼缸内蝌蚪的生长发育情况。 【变量分析】 第4节 青春期发育 基础练 阴毛和腋毛， ,声音 、声调变 知识点一 性激素促进生殖器官的发育 低等：青春期女生的第二性征，主要表现为」 1.男性生殖系统由 附睾、输精管、前列 与乳房增大，长出阴毛和腋毛，声音 腺、阴茎等器官组成。其中 是男性生 、声调较高等。 殖系统的主要生殖器官，进入青春期后，其分泌 知识点三青春期的卫生保健和生理健康 的 刺激男性生殖器官迅速发育。 5.青春期卫生是青少年生理健康 健康 2.女性生殖系统由 输卵管、子宫、阴道 发展的基本保证。男性睾丸产生的 与 等器官组成。其中， 是女性生殖系统 前列腺等分泌的黏液一起形成精液。精液积累 的主要生殖器官，进入青春期后，其分泌的 到一定量会自动排出体外，这就是 刺激女性生殖器官迅速发育。 6.女性卵巢内的卵细胞陆续发育成熟，在排出的 知识点二青春期的生理变化 过程中， 分泌雌激素，促进子宫内膜增 3.身高和体重迅速增长：身高 是青春期 生，为 的植入和发育做准备。如果排 正常的生理现象。身高和体重的迅速增长与骨 出的卵细胞没有受精，已经增生的子宫内膜就 骼的 有关，体重的增长还与 会 女生每月一次的子宫出血现 的增多有关 象，称为月经。 4.青春期男生的第二性征，主要表现为长出胡须、 7.异性之间的正常接触都是青春期 的止 常表现，也是青春期 的必经阶段。 提升练 (时间：5分钟满分：11分) A.①②④B.②③④C.①3⑤D.①④⑤ 1.在人体的生殖系统中，能产生性激素和生殖细 7.(5分)分析下列资料，回答问题。 胞的一组器官是 ) 资料一两位初中生最近发现自己的身体出现 A.睾丸和卵巢 B.卵巢和输精管 明显变化，小刚的声调变得低沉，喉结突出，还 C.睾丸和子宫 D.睾丸和输卵管 开始长胡子了；小红的声调变得较高，乳腺开始 2.男女第二性征的形成发生在 ( ) 发育了。两人都觉得自己长大了，自我意识增 A.婴儿期 B.儿童期 强，心思逐渐变得复杂起来。 C.青春期 D.成年期 资料二青春期是指12~23岁的青少年身体 3.现在的你已经进入人生中一个重要的发展时 和心理迅速发育直至成熟的一段时期。此时青 期-一-青春期。青春期发育最突出的特征是 少年的脑部结构和功能趋于完善，生殖器官开 始迅速发育。如下图所示，曲线A、B、C分别代 A.生殖器官的发育和成熟 表人身体不同部位（或器官）的生长速度。 B.身高突增 100 生 90 C.脑的体积迅速增大 0 D.性意识开始萌动 0 40 4.青春期的女生会出现月经现象。下列有关叙 3 2 述，错误的是 ( 10 15 20 A.该现象受性激素调节 龄岁 B.是正常的生理现象 (1)资料一中描述的男女性别差异，属于 C.来月经期间不应做任何运动 (填“第一”或“第二”)性征的表现；这些生 D.来月经期间更应注意卫生 理变化是由男生睾丸分泌的 、女 5.下列对青春期生理和心理特点的描述，错误 生 分泌的雌性激素引起。 的是 ( (2)资料二中的曲线 (填“A”“B”或 A.性意识开始萌动，对异性产生好感是不健康 “C”)表示生殖器官的生长速度。 的心理 (3)资料一中的小刚和小红进入青春期，独立意 B.男孩出现遗精，女孩会来月经 识逐渐增强，你认为他们下列做法正确的是 C.内心世界逐渐复杂，有的事情不想跟家长交 (填序号)。 流 ①我已经长大，我的事不用你管 D.有了强烈的独立意识，遇到挫折又有依赖性 ②生活中的矛盾心理，主动与老师或家长交流， 6.下列有关青春期身心发育的说法，正确的是( 寻求帮助 ①身高突增②性器官迅速发育，出现月经或 ③内心世界复杂，不想跟父母交流 遗精现象③男生一般比女生更早进入青春期 ④正确认识两性上的差别，男女同学相处中做 ④性意识开始萌动⑤心脏和肺的功能变化不大 到有礼有节