3.3 常见的盐练习课件-2025-2026学年科学华东师大版九年级上册

该初中科学课件聚焦“常见的盐”第1课时，涵盖盐的化学式、名称、俗名、性质及用途，通过生活实例（如食盐、纯碱）导入，衔接酸、碱知识，构建“酸-碱-盐”学习支架，帮助学生系统理解物质分类与性质关联。 其特色在于以科学观念为核心，结合蓝夹缬印染、治疗胃酸过多等情境题强化“性质决定用途”认知，通过离子鉴别、成分推断题培养科学思维（推理论证），实验设计题（检验氯化钠）提升探究实践能力。分层题目适配不同学生，学生能深化知识应用，教师可高效实施分层教学。

第3节 常见的盐(第2课时) 第3章 金属与盐 A组 基础训练 1. 碳酸钠可用于制造玻璃，其俗称是(　D　) A. 小苏打 B. 熟石灰 C. 生石灰 D. 纯碱 2. 我国制碱工业的先驱——侯德榜先生，1921年留美回国后，潜心研究制碱 技术，发明了将制碱与制氨结合起来的联合制碱法(又称侯氏制碱法)，为纯 碱和氮肥工业技术的发展作出了杰出贡献。下列物质中能与纯碱发生反应的 是(　C　) A. NaOH B. NaHCO3 C. H2SO4 D. K2SO4 D C 3. 下列物质间发生的化学反应属于复分解反应的是(　C　) A. 镁条在空气中燃烧生成氧化镁 B. 锌粒和稀硫酸反应生成氢气 C. 氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液混合生成氢氧化铜沉淀 D. 高温煅烧石灰石生成生石灰 4. 通过一步化学反应，不能实现下列物质间转化的是(　C　) A. C→CO2 B. H2O2→O2 C. BaCl2→Ba(OH)2 D. NaCl→NaNO3 C C 5. 分别将下列各组物质同时加入水中，最终能得到无色透明溶液的是(　B　) A. H2SO4(过量)、HCl、AgNO3 B. HCl(过量)、MgSO4、KOH C. HCl(过量)、KOH、CuSO4 D. KNO3(过量)、NaCl、BaCO3 B 6. 用如图所示装置进行下列实验：将①中溶液滴入②中，预测的现象与实际 不相符的是(　B　). B 选项 ①中物质 ②中物质 预测②中的现象 A. 稀盐酸 碳酸钙 产生气泡 B. 稀硫酸 氧化铁 产生气泡 C. 氯化钡 溶液 硫酸钾 溶液 产生白色 沉淀 D. 氢氧化钠溶液 硫酸铜 溶液 产生蓝色 沉淀 7. 皮蛋是我国传统风味食品，制作皮蛋的方法有多种，一种制作含锌皮蛋的 方法是把鸭蛋放在培养液中浸泡，培养液由水、食盐、氢氧化钠、少量硫酸 锌等物质配制而成。 (1)取少量培养液于试管中，滴入无色酚酞试液后变红，则培养液的pH (填“＜”“＞”或“＝”)7。 (2)在(1)的试管中滴加过量稀硫酸，红色褪去，发生反应的化学方程式 为 ⁠。 (3)在(2)所得的溶液中加入一种盐溶液产生了沉淀，该盐可能是 ⁠。 A. BaCl2 B. CuSO4 C. AgNO3 D. KNO3 ＞　 2NaOH＋H2SO4Na2SO4＋2H2O　   A、C　 B组 自主提高 8. 向一定质量的Na2CO3溶液中滴加一定质量的Ba(OH)2溶液，反应一段时间 后改为滴加Ca(OH)2溶液，当恰好不再产生沉淀时，滴加稀盐酸至沉淀消失。 反应过程中产生沉淀的质量与加入物质的质量关系如图所示。下列说法错误 的是(　C　) A. a点溶液中溶质有NaOH和Na2CO3 B. c～d段发生反应的化学方程式为NaOH＋ HClNaCl＋H2O C. 整个过程溶液中的溶质种类最多含有2种 D. d～e段有气泡产生 C 9. 已知常温下氯化钠、氯化钡的水溶液呈中性，向含有盐酸和氯化钡的混合 溶液中逐滴滴入过量的X，溶液pH与滴入X的量的关系如图所示，则X可能是 下列物质中的(　D　) A. NaOH溶液 B. H2O C. AgNO3溶液 D. Na2CO3溶液 D 10. 含有一种杂质的CuCl2样品13.5g，将其用水完全溶解后，使其与足量的 AgNO3溶液充分反应，得到29g AgCl沉淀，则样品中不可能含有的杂质是(　A　) A. BaCl2 B. CaCl2 C. AlCl3 D. NaCl A 11. 一定温度下，向ag FeCl3溶液中加入NaOH固体，溶液的质量与加入NaOH 固体的质量变化关系如图所示。下列叙述错误的是(　C　) A. Fe(OH)3沉淀完全时消耗NaOH的质量为ng B. P点对应的溶液中NaOH达到饱和状态 C. m＝c－a D. 生成Fe(OH)3的质量为(n－b＋a)g C 12. 复分解反应的定义可以用字母AB＋CDAD＋CB来表示。某化学兴趣小 组探究稀盐酸与以下四种物质是否能发生复分解反应： NaCl 溶液 K2CO3 溶液 AgNO3 溶液 NaOH 溶液 (1)甲同学提出：稀盐酸与NaCl溶液是否发生复分解反应？乙同学认为不反 应，因为这两种化合物互相交换成分，所得的物质是一样的。你 (填 “同意”或“不同意”)乙同学的看法。 同意　 (2)甲、乙设计了以下三个实验，请你在空白处填写相关内容： 实验操作 实验现象 实验结论 实验1 在K2CO3溶液中加入 稀盐酸 ⁠ ⁠ 稀盐酸与K2CO3溶液发生了复分 解反应 实验2 在AgNO3溶液中加 入稀盐酸 有白色沉淀 生成 ⁠ ⁠ 实验3 在NaOH溶液中加入 稀盐酸 没有明显现 象 甲、乙同学认为：不发生反应 (3)写出实验2的化学方程式： ⁠。 (4)在实验3中，甲、乙两同学因为观察到没有明显的实验现象，故判断该反 应不能进行，你 (填“同意”或“不同意”)他们的看法。 有气泡生 成　 稀盐酸与AgNO3溶液发生了复 分解反应　 HCl＋AgNO3 HNO3 ＋AgCl↓ 不同意　 13. 某化工厂排放的废水中含有H2SO4和CuSO4两种污染物。为测定废水中两 种污染物的含量，给该化工厂提供污水处理的参考，某化学小组进行了以下 实验：取该废水100g，向其中加入溶质质量分数为10％的NaOH溶液，测得生 成沉淀的质量与加入NaOH溶液的质量关系如图所示。求：(写出计算过程) 【答案】(1)设100g废水中含CuSO4的质量为 x，消耗的氢氧化钠溶液的质量为y， CuSO4＋2NaOHNa2SO4＋Cu(OH)2↓ 160 80 98 x 10％×y 1.96g ，x＝3.2g，y＝16g， 故100g废水中含CuSO4的质量为3.2g。 (1)100g废水中含CuSO4的质量为多少？ (2)废水中H2SO4的质量分数为多少？ 【答案】(2)与硫酸反应的氢氧化钠溶液的质 量为100g－16g＝84g。设废水中H2SO4的质 量分数为z， 2NaOH＋H2SO4Na2SO4＋2H2O 80 98 84g×10％ 100g×z ，z＝10.29％。 THANK YOU！ $第3节 常见的盐(第3课时) 第3章 金属与盐 A组 基础训练 1. 实验室制取二氧化碳最适合的反应物是(　B　) A. 碳酸钠粉末和稀硫酸 B. 石灰石和稀盐酸 C. 大理石和稀硫酸 D. 大理石和浓盐酸 B 2. 欲除去热水瓶胆内壁附着的水垢(主要成分是碳酸钙)，可采用的办法是 (　C　) A. 加热 B. 用砂纸擦洗 C. 加稀盐酸浸洗 D. 用水洗 C 3. 实验室制取CO2的有关操作如下，不正确的是(　B　) B 4. 证明汽水中含有CO2气体，最合理的做法是(　C　) C 5. 如图是一个二氧化碳发生装置，下列评价错误的是(　B　) A. 所用材料均为家庭废品，有较好的资源利用意识 B. 使用碱石灰(主要成分为NaOH和生石灰)有利于得到干燥的 二氧化碳气体 C. 将石灰石放入铜丝网，拉起铜丝可使反应中止 D. 要保证装置的气密性良好，方能使实验成功 B 6. 小科和小敏利用如图装置进行O2、CO2的实验室制法和有关性质的研究。 （1）写出图中标记的仪器名称： ① 。 （2）小科要用过氧化氢溶液来制取并收集O2，应选用如图中的 （填字母编号）装置。 （3）小敏用稀盐酸和大理石在B装置中反应，制CO2并检验CO2，能不能用火碱溶液代替图中的澄清石灰水来检验CO2？判断并说明理由： 。 长颈漏斗 C 不能，用火碱溶液没有明显现象 7. 为测定某石灰石样品中CaCO3的含量，某同学取了12.5g该石灰石样品(杂质 不参加反应，也不溶于水)放入一只大烧杯中，然后逐滴加入稀盐酸至50g时 恰好完全反应。反应完全后，测得烧杯中剩余物质的总质量为58.1g。根据题 意，请计算： (1)当加入稀盐酸25g时，观察到的现象是 (填“有气泡产生” “有白色沉淀产生”或“无现象”)。 (2)反应完全后，产生气体的总质量为 g。 (3)所用稀盐酸的溶质质量分数是多少？ 【答案】所用稀盐酸的溶质质量分数是14.6％ 有气泡产生　 4.4　 B组 自主提高 8. 贝壳的主要成分是碳酸钙，小强设计了如图的实验进行有关探究活动，以 下关于此实验现象的描述中错误的是(　D　) A. 贝壳表面有气泡产生 B. 表面皿上的石灰水变浑浊 C. 贝壳逐渐溶解 D. 烧杯中物质的总质量不变 D 9. 海螵蛸是一味中药，其主要成分是碳酸钙，某同学利用如图装置测定其中 碳酸钙的含量。 ①在锥形瓶中加入质量为m的海螵蛸粉末，向分液漏斗中加入稀盐酸。在烧 杯中加入足量氢氧化钠溶液，并称量烧杯及氢氧化钠溶液总质量为m1； ②先打开止水夹，再打开分液漏斗活塞，滴加盐酸并及时关闭活塞。完全反 应后，再次称量烧杯及其中液体的总质量为m2； ③利用m2与m1的差值，即反应生成的二氧化碳质量，计算海螵蛸中碳酸钙的 含量。 (1)海螵蛸有治疗胃酸过多、能为骨质发育提供重要元素的功效，其原因 是 ⁠。 (2)实验前要检查装置的气密性，方法是用止水夹夹住橡胶管，往分液漏斗中 加入适量水，打开分液漏斗的活塞，观察到 ，说 明装置气密性良好。 (3)下列情况会导致海螵蛸中碳酸钙质量分数测量值偏小的是 ⁠ (可多选)。 海螵蛸中的CaCO3能与胃液中的HCl反应，同时为人体提供钙元素　 分液漏斗液面不再下降　 CD 　 A. 海螵蛸中滴加盐酸过量 B. 锥形瓶内部分水蒸气随二氧化碳逸出 C. 反应结束后，锥形瓶内有二氧化碳残留 D. 反应速度过快，大量气泡从氢氧化钠溶液中逸出 10. 小科同学设计如图实验装置(铁架台等仪器省略)制备CO2和验证CO2能否与 NaOH反应。 (1)请补充画出装置C中a、b导气管。 【答案】图略(b延长至接近集气瓶底部) (2)小意分析实验后，发现此装置有明显不足，至少应添加一个洗气瓶 F，你认为应该在 (填装置字母)之间加入装有 (填试剂字母) 的洗气瓶F。 a. 浓NaOH溶液 b. 澄清石灰水 c. 饱和NaHCO3溶液 d. 饱和Na2CO3溶液 (3)打开止水夹K1，检查气密性，加入药品开始实验，当观察到装置E的现象 是 ，可确定装置C收集满CO2。 AB　 c　 紫色石蕊试液变红　 (4)当装置C中收集满CO2，关闭止水夹K1，打开止水夹K2，把注射器D中的 5mL浓氢氧化钠压入到装置C中，反应的化学方程式为 ，观察到的现象是 ⁠ ⁠。 (5)小平同学认为证明CO2与NaOH反应，还应把注射器D中浓NaOH溶液换 成 ，再做一次实验，其目的是 ⁠。 2NaOH＋CO2 Na2CO3＋H2O 　 装置E中溶液会被 倒吸入装置C中　 5mL水　 对照　 THANK YOU！ $第3节 常见的盐(第1课时) 第3章 金属与盐 A组 基础训练 1. 下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是(　A　) A. CaCO3 碳酸钙 生石灰 B. NaHCO3 碳酸氢钠 小苏打 C. Na2CO3 碳酸钠 纯碱 D. NaCl 氯化钠 食盐 A 2. 网络歌曲“化学是你，化学是我”揭示了化学与生活、生产的密切关系。下列有关说法中不正确的是（ ） C A. 碳酸钠俗称纯碱，也叫苏打，用于清洗厨房用具的油污 B. 草木灰能促使农作物生长旺盛，茎秆粗壮，增强抗病虫害能力 C. 青铜是我国使用最早的合金材料，目前世界上使用量最大的合金材料是铝合金 D. 浓的食盐水会使细胞内的水渗出，使蛋白质凝固，具有杀菌作用 3. 用一种试剂一次性就能鉴别HCl、Ca(OH)2、Na2SO4溶液的是(　B　) A. 酚酞试液 B. 石蕊试液 C. 稀硫酸 D. BaCl2溶液 B 4. 下列有关物质用途的说法，不正确的是(　D　) A. 氯化钠可用作食品调味剂 B. 碳酸氢钠可用来治疗胃酸过多 C. 生石灰可作为食品干燥剂 D. 铁制容器可用来盛装波尔多液 D 5. 蓝夹缬印染工艺是国家级非物质文化遗产，手工打靛制造的染液，需要加 入一种盐，提高染色的效果。加入的物质可能是(　B　) A. 生石灰(CaO) B. 氯化钠(NaCl) C. 酒精(C2H6O) D. 熟石灰［Ca(OH)2］ B 6. 由Na＋、Ca2＋、OH－、Cl－、 五种离子里的两种构成的物质中属于盐的 共有(　C　) A. 两种 B. 三种 C. 四种 D. 五种 C 7. “物质性质决定用途”是重要的化学观念之一。下列物质的用途与其性质不对应的是（ ） B 选项 物质 性质 用途 A. 稀盐酸 能与金属氧化物反应 金属除锈 B. 氢氧化钙 能与二氧化碳反应 改良酸性土壤 C. 碳酸钙 形成的岩石质地坚硬 做建筑材料 D. 氯化钠 具有杀菌作用 清洗伤口 8. 下列物质能够反应，且没有明显现象的是(　C　) A. 将Na2CO3溶液加入澄清石灰水中 B. Fe2O3加入NaOH溶液中 C. 稀HCl滴入Ba(OH)2溶液中 D. CO2通入澄清石灰水中 C 9. 酸、碱、盐是我们身边重要的化合物。 (1)碱溶液有许多共同性质，是因为不同的碱溶液中都有 (填离子符 号)。 (2)常用小苏打治疗胃酸过多，有关反应的化学方程式是 ⁠ ⁠。 (3)将一定量的硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液混合，充分反应后过滤，得到无色 溶液。该无色溶液中一定含有溶质硫酸钠，可能含有溶质 。若 要验证这种可能含有的溶质，不宜使用 (填字母)。 A. 酚酞试液 B. pH试纸 C. 硫酸铵 D. 氯化钠 OH－　 NaHCO3＋HCl NaCl＋H2O＋CO2↑　 氢氧化钠　 D　 B组 自主提高 10. 一瓶含有Na+、Cl-、OH-、 的溶液，现仅用一份样品溶液，选用下列提供的试剂与操作，逐一检验出其中的三种阴离子，正确的顺序（ ） C ①过滤 ②滴加足量AgNO3溶液 ③滴加足量Ba（NO3）2溶液 ④滴加足量Mg（NO3）2溶液 A. ②①③①④ B. ②①④①③ C. ③①④①② D. ④①③①② 11. 向碳酸钠溶液中逐滴滴加稀盐酸至过量，该溶液中依次发生的反应如下： ①Na2CO3＋HClNaHCO3＋NaCl；②NaHCO3＋HClNaCl＋H2O＋CO2↑。 向碳酸钠和碳酸氢钠的混合溶液中逐滴滴加稀盐酸，所产生二氧化碳的质量 与所加盐酸质量的关系 图像正确的是(　C　) C 12. 已有资料表明：火星表面富含碳酸盐和硫酸盐；火星上的水以冰块和霜冻 的形式存在于南北两极。下列叙述不正确的是(　C　) A. 碳酸盐、硫酸盐都是含氧酸盐 B. 空气是混合物，冰水混合物是纯净物 C. 硫酸盐一定易溶于水 D. 碳酸钠、硫酸钠均属于钠盐 C 13.下列各组离子在指定的溶液中，能大量共存的一组是（ ） C A. 无色溶液中：K+、Na+、SO2-4 、Cu2+ B. 含有大量Ba2+的溶液中：K+、NH4+、 、 C. pH=1的溶液中：Mg2+、Na+、 、Cl- D. pH=11的溶液中：Fe3+、Ba2+、 、Cl- 14. 一包混有杂质的Na2CO3，其杂质可能是Ba(NO3)2、KCl、NaHCO3。今取 10.6g样品，溶于水得澄清溶液，另取10.6g样品，加入足量的盐酸，收集到 4gCO2，则下列判断正确的是(　A　) A. 样品中混有KCl，也可能有NaHCO3 B. 样品中一定混有NaHCO3，可能有KCl C. 样品中有NaHCO3，也有Ba(NO3)2 D. 样品中只混有NaHCO3 A （1）写出C物质的化学式： 。 （2）得到F溶液的操作I的名称为 。 （3）若H是红褐色沉淀，请写出G+F→H的化学方程式： 。 15. 下列框图中的物质均为初中化学常见的物质，其中A是建筑材料的主要成分，B属于氧化物，如图是它们之间的相互转化关系。请回答下列问题。 CO2 过滤 FeCl3+3NaOH Fe（OH）3↓+3NaCl 16. 一包白色粉末可能由碳酸钠、硫酸钠和氯化钠中的2种或3种组成。经实验 得知其中肯定含有碳酸钠和硫酸钠，为了确定是否含有氯化钠，某同学设计 了以下实验。请按该同学的思路填写下表： 实验操作步骤 实验目的、现象及结论 (1)取少量白色固体粉末，配成水溶液，向其 中加入足量的稀酸A，A为 ⁠ 除去 ⁠ (2)继续加入足量的B，B为 ⁠ 溶液，过滤 除去硫酸钠 (3)向(2)中的滤液中加入C，C为 ⁠ 若有 生成，证明 原白色固体粉末中肯定含有氯 化钠；否则不含氯化钠 HNO3(或H2SO4) Na2CO3　 Ba(NO3)2　 AgNO3　 白色沉淀　 THANK YOU！ $