精品解析：内蒙古自治区包头市青山区九校2025-2026学年九年级上学期期中联考化学试题

2025-2026学年度第一学期期中质量监测 初三年级化学试题 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 一、选择题(共7小题，每小题2分，共14分。每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求) 1. 2025年是深入推进美丽中国建设的一年，做好生态环境保护工作至关重要。下列做法不符合环境保护的是 A. 推广使用一次性筷子 B. 全民参与植树造林 C. 推广垃圾分类回收 D. 检测工业废气排放 【答案】A 【解析】 【详解】A、推广使用一次性筷子会导致森林砍伐和资源浪费，增加垃圾量，不符合环境保护。 B、植树造林可改善生态环境，符合环境保护。 C、垃圾分类回收促进资源循环利用，符合环境保护。 D、检测工业废气排放有助于控制污染，符合环境保护。 故填：A。 2. 传统制作豆腐的主要流程如下： 该流程中涉及化学变化的是 A. 研磨制浆 B. 纱布滤浆 C. 烧火煮浆 D. 挤压成型 【答案】C 【解析】 【详解】A.研磨制浆过程没有新物质生成，属于物理变化，故A错误； B.纱布滤浆过程没有新物质生成，属于物理变化，故B错误； C.烧火煮浆，燃烧和蛋白质受热变性均属于化学变化，故C正确； D.挤压成型过程没有新物质生成，属于物理变化，故D错误。 故选：C。 3. 完成水的沸腾实验不需要选的图标是 A. 明火 B. 烫伤 C. 用电 D. 洗手 【答案】C 【解析】 【详解】A、在水的沸腾实验中，需要加热，需要特别注意明火，故A不符合题意； B、在水的沸腾实验中，需要加热，防止烫伤，故B不符合题意； C、在水的沸腾实验中，实验本身并不直接涉及用电问题，故C符合题意； D、实验后洗手是一个良好的实验习惯，它有助于保持实验室的清洁和实验者的个人卫生，故D不符合题意。 故选C。 4. 空气是人类赖以生存的主要资源，我们应该保护它。下列关于空气及其成分说法不正确的是 A. 目前计入空气质量评价的污染物包括SO2、NO2、O3等 B. 空气中氮气的质量分数为78% C. 氮气可用于作食品保护气，因为氮气常温下化学性质稳定 D. 为改善空气质量，提倡“绿色出行”，以公共交通工具为主 【答案】B 【解析】 【详解】A、目前计入空气质量评价的污染物包括二氧化硫、二氧化氮、臭氧等，说法正确。 B、空气中氮气的体积分数为，而非 “质量分数”，概念混淆，说法不正确。 C、氮气常温下化学性质稳定，不易与食品发生反应，因此可用于作食品保护气，说法正确。 D、提倡 “绿色出行”（以公共交通工具为主），可减少汽车尾气排放，从而改善空气质量，说法正确。 故选B。 5. 构建化学基本观念是学好化学的基础，下列认识正确的是 A. 微粒观：构成氯化钠的微粒是钠离子和氯离子 B. 安全观：高层住房着火，立即打开门窗 C. 分类观：根据组成元素的异同，可将纯净物分为单质和氧化物 D. 守恒观：5 g蔗糖溶于80 g水后得到85 g糖水 【答案】A 【解析】 【详解】A、氯化钠是离子化合物，由钠离子和氯离子构成，正确。 B、高层住房着火时打开门窗会引入氧气，加剧火势，错误。 C、纯净物根据元素组成分为单质和化合物，氧化物仅是化合物的一种，错误。 D、守恒观通常指化学变化中的质量守恒，蔗糖溶于水是物理变化，虽质量不变，但不直接体现化学守恒观，错误。 故填：A。 6. 2025年中国人工智能技术DeepSeek走红全球。人工智能的芯片主要成分是硅，工业上制取高纯硅的某一步反应示意图如下。下列说法正确的是 A. 乙的化学式为2H B. 反应前后原子种类和数目不变 C. 该反应属于化合反应 D. 丙是地壳中含量最高的金属元素 【答案】B 【解析】 【详解】A、根据图例，乙为氢气，化学式是（表示氢气分子），“” 表示 2 个氢原子，并非化学式，错误。 B、根据质量守恒定律，反应前后原子的种类和数目均不变，正确。 C、化合反应是 “多变一” 的反应，该反应的反应物和生成物都是两种，不属于化合反应，错误。 D、丙是（硅），属于非金属元素；地壳中含量最高的金属元素是铝（），错误。 故填：B。 7. 乙同学使用氧气传感器测量密闭装置内蜡烛（足量）从燃烧到熄灭的过程中氧气含量的变化，实验结果如图所示。下列判断或结论正确的是 A. 实验开始时，密封装置内是纯净的氧气 B. 蜡烛熄灭的原因是瓶内氧气已经耗尽 C. 蜡烛熄灭后瓶内气体是纯净的二氧化碳 D. 氧气的含量小于一定值时，蜡烛熄灭 【答案】D 【解析】 【详解】A、由图知，反应前瓶内氧气的体积分数为19.56%，说明该实验不是在纯氧中进行，故错误； B、由图知，当氧气的体积分数为15.96%时，蜡烛熄灭，说明蜡烛熄灭的原因不是瓶内氧气已经耗尽，故错误； C、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，所以瓶内不会只剩下二氧化碳，还应含有燃烧前瓶内的其它气体，故错误； D、由图知，当氧气的体积分数为15.96%时，蜡烛熄灭，说明氧气的浓度低于一定值时，蜡烛无法燃烧，故正确。 故选D。 二、非选择题(共5小题，共26分) 8. 新型灭菌消毒剂——ClO2 “含氯消毒剂”被广泛使用，其中就包含一种新型灭菌消毒剂——ClO2.在通常情况下，ClO2是一种有刺激性气味的黄绿色气体，熔点-59℃，沸点11℃。在常温下，1 L水中大约能溶解2.9 g ClO2.ClO2受热或者见光易分解，具有强氧化性和很强的腐蚀性。含有2%的ClO2和0.085%碳酸钠的水溶液无色、无臭、无腐蚀性，常温下稳定，不易分解：该溶液用于杀菌、消毒的同时，还有除臭、防霉、保鲜等作用，是高效安全的消毒剂。我国从2000年起就逐渐用ClO2取代氯气(Cl2)对饮用水进行消毒。 （1）ClO2读作___________，标出该物质中氯元素的化合价是___________。 （2）ClO2的化学性质有___________。(写出一点即可) （3）下列有关ClO2的说法正确的是___________(填字母序号)。 A. 0℃时，ClO2为黄绿色气体 B. 常温下，1 L水中大约能溶解2.9 g ClO2 C. 可以将ClO2试剂瓶置于阳光下 【答案】（1） ①. 二氧化氯 ②. （2） 强氧化性（或受热/见光易分解） （3）B 【解析】 【小问1详解】 的命名遵循氧化物命名规则，读作“二氧化氯”。氧元素通常为价，设的化合价为x，根据化合物中元素化合价代数和为0，得，解得，则氯元素化合价为。化合价标注在元素符号的正上方，正负号在前，数字在后，则表示为：。 故填：二氧化氯；。 【小问2详解】 化学性质是物质发生化学变化时表现的性质，题干明确提到“具有强氧化性”“受热或见光易分解”，这两点均为化学性质，任选其一即可。 故填：强氧化性（或受热/见光易分解） 【小问3详解】 A、的熔点为，沸点为，介于熔点和沸点之间，此时应为液态，而非气体，错误。 B、题干直接指出“常温下，水溶解约”，与选项描述一致，正确。 C、“见光易分解”，则需避光保存，不能置于阳光下，错误。 故填：B。 9. 元素周期表是学习和研究化学的重要工具，其内容十分丰富。如图是元素周期表的部分内容，请解答下列问题： 族 周期 IA 0 1 1 H 氢 1.008 IIA IIIA IVA VA VIA VIIA 2 He 氦 4.003 2 3 Li 锂 6.941 4 Be 铍 9.012 5 B 硼 10.81 6 C 碳 12.01 7 N 氮 14.01 8 O 氧 16.00 9 F 氟 19.00 10 Ne 氖 20.18 3 11 Na 钠 22.99 12 Mg 镁 24.31 13 Al 铝 26.98 14 Si 硅 28.09 15 P 磷 30.97 16 S 硫 32.06 17 Cl 氯 35.45 18 Ar 氩 39.95 （1）从图中可查出钠(Na)元素属于第___________周期。 （2）氯原子在化学反应中易___________电子(填“得到”或“失去”)。 （3）图中不同种元素最本质的区别是___________(填序号)。 A. 中子数不同 B. 核外电子数不同 C. 相对原子质量不同 D. 质子数不同 【答案】（1） 三##3 （2） 得到 （3）D 【解析】 【小问1详解】 元素周期表中，周期数由原子核外电子层数决定。钠（）位于第三周期，因其原子结构有3个电子层（电子排布为2、8、1），对应周期表第三行。 故填：三 【小问2详解】 氯原子最外层有7个电子，易通过获得1个电子达到8电子稳定结构，形成，非金属元素（如氯）常通过得电子形成阴离子。 故填：得到。 【小问3详解】 元素的本质区别是质子数不同。同一元素质子数相同，不同元素质子数不同，中子数（A）、核外电子数（B）和相对原子质量（C）可能变化，但质子数（D）是唯一决定因素。 故填：D。 10. 随着净水技术的发展，一种净水机可以将水厂原水直接净化为饮用水，其中处理流程如图所示： （1）步骤①中的活性炭起到___________作用，超滤膜可起到过滤不溶性杂质的作用。实验室进行过滤操作所需要的仪器有带铁圈的铁架台、烧杯、漏斗(含滤纸)，和___________(填仪器名称)。 （2）图中可以与“臭氧”一样起到杀菌作用的环节是___________(填序号)。 （3）宇航员一部分生活用氧可通过电解水制得。如图是电解水的实验示意图。玻璃管___________(填“a”或“b”)中的气体能使带火星的木条复燃。请写出该过程的文字表达式___________。 （4）从微观角度：下列图示可以表示构成水的微粒是___________(填序号)。 A. B. C. D. 【答案】（1） ①. 吸附 ②. 玻璃棒 （2）③ （3） ①. b ②. （4）D 【解析】 【小问1详解】 活性炭具有吸附性，能除去颜色和异味，起到吸附作用；过滤需要的仪器有铁架台、烧杯、漏斗和玻璃棒，故填：吸附；玻璃棒； 【小问2详解】 步骤③中紫外灯管照射能使蛋白质变性，起到杀菌消毒的作用，故填：③； 【小问3详解】 电解水时，生成的氢气和氧气的体积比为2：1，氧气能使带火星的木条复燃，b管产生的气体较少为氧气，则玻璃管b中的气体能使带火星的木条复燃；水通电生成氢气和氧气，文字表达式为，故填：b；； 【小问4详解】 水是由水分子构成的，每个水分子中含有2个氢原子和1个氧原子，故选：D。 11. 掌握实验室制取气体的一般思路和方法是必备的化学素养。兴趣小组走进实验室制取气体并探究其性质和用途。请回答有关问题。 (一)氧气的制取 Ⅰ．实验室制取氧气。实验室现有过氧化氢溶液、高锰酸钾、二氧化锰以及下列装置。 （1）写出仪器①的名称___________。 （2）利用图F检查装置气密性，手握试管一段时间后，导管口有气泡产生的主要原因是___________(填序号)。 A. 装置内气体分子的数目增多 B. 装置内气体分子的间隔变大 C. 装置内气体分子的种类发生变化 D. 装置内气体分子的大小发生变化 （3）若用现有药品和装置A制取氧气，反应的文字表达式为___________，若要收集较纯净的氧气，应选择的装置为___________(填装置字母序号)。实验结束后发现水槽中的水呈红色，小组同学对实验过程进行了反思，针对存在的不足，你提出的一条实验改进意见是___________。 （4）小组同学用制得的氧气做铁丝燃烧的实验，观察到的现象是___________。 Ⅱ．兴趣小组用图甲所示装置探究不同催化剂对过氧化氢分解的催化效果。取大小相同的新鲜土豆块和新鲜猪肝块作催化剂，分别加入10 mL相同浓度的过氧化氢溶液后，用传感器测量装置中气压的变化如图乙中曲线a、b所示。 （5）两种催化剂中催化效率更好的是___________，从曲线a、b的变化可以看出，过氧化氢分解的反应是___________(填“放热”或“吸热”)反应。 【答案】（1）酒精灯 （2）B （3） ①. ②. C ③. 在试管口塞一团棉花 （4）剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 （5） ①. 猪肝块 ②. 放热 【解析】 【小问1详解】 仪器①是酒精灯，故填：酒精灯； 【小问2详解】 利用图F检查装置气密性，手握试管一段时间后，导管口有气泡产生的主要原因是受热后装置内气体分子的间隔变大，分子种类、大小、数目不变，故选：B； 【小问3详解】 装置A是固体加热型发生装置，实验室现有过氧化氢溶液、高锰酸钾、二氧化锰，通过装置A可以利用高锰酸钾制取氧气，高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰、氧气；氧气密度比空气大、不易溶于水，可用向上排空气法或排水法收集，若要收集较纯净的氧气，需采用排水法，应选择的装置为C；实验结束后发现水槽中的水呈红色，可能是加热时试管内固体粉末进入导管和水槽，改进措施是在试管口塞一团棉花，故填：；C；在试管口塞一团棉花； 【小问4详解】 铁丝在氧气中燃烧观察到的现象为剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，故填：剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体； 【小问5详解】 过氧化氢在催化作用下快速分解生成水、氧气，导致锥形瓶内气压升高。根据图乙，使用猪肝块时，锥形瓶内气压升高速率更快，可知两种催化剂中催化效率更好的是猪肝块；从曲线a、b的变化可以看出，瓶内气压先升高后降低，可知过氧化氢分解的反应是放热反应，反应结束后装置逐渐恢复室温，导致气压降低，故填：猪肝块；放热。 12. 酒后驾驶分两种：酒精含量达到20mg/100ml但不足80mg/100ml，属于饮酒驾驶；酒精含量达到或超过80mg/100ml,属于醉酒驾驶。请回答下列问题： （1）饮酒会使人判断能力的下降容易引发交通事故。某人饮酒后驾车。被交警发现。经测定其每100毫升血液中酒精含量为98毫克，属于 驾驶。 （2）乙醇（CH3CH2OH）中碳、氢、氧元素的质量比是C:H:O= 。 （3）乙醇（CH3CH2OH）中碳元素的质量分数为 （精确到小数点后一位）。 【答案】（1）醉酒 （2）12:3:8 （3）52.2% 【解析】 【详解】（1）根据资料信息，每100毫升血液中酒精含量为98毫克，属于醉酒驾驶 （2）乙醇（CH3CH2OH）中碳、氢、氧元素的质量比是C:H:O=12×2:1×6:16=12:3:8 （3）根据元素质量分数计算的表达式，乙醇（CH3CH2OH）中碳元素的质量分数为52.2% 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第一学期期中质量监测 初三年级化学试题 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 一、选择题(共7小题，每小题2分，共14分。每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求) 1. 2025年是深入推进美丽中国建设的一年，做好生态环境保护工作至关重要。下列做法不符合环境保护的是 A. 推广使用一次性筷子 B. 全民参与植树造林 C. 推广垃圾分类回收 D. 检测工业废气排放 2. 传统制作豆腐的主要流程如下： 该流程中涉及化学变化的是 A. 研磨制浆 B. 纱布滤浆 C. 烧火煮浆 D. 挤压成型 3. 完成水的沸腾实验不需要选的图标是 A. 明火 B. 烫伤 C. 用电 D. 洗手 4. 空气是人类赖以生存的主要资源，我们应该保护它。下列关于空气及其成分说法不正确的是 A. 目前计入空气质量评价的污染物包括SO2、NO2、O3等 B. 空气中氮气的质量分数为78% C. 氮气可用于作食品保护气，因为氮气常温下化学性质稳定 D. 为改善空气质量，提倡“绿色出行”，以公共交通工具为主 5. 构建化学基本观念是学好化学的基础，下列认识正确的是 A. 微粒观：构成氯化钠的微粒是钠离子和氯离子 B. 安全观：高层住房着火，立即打开门窗 C. 分类观：根据组成元素的异同，可将纯净物分为单质和氧化物 D. 守恒观：5 g蔗糖溶于80 g水后得到85 g糖水 6. 2025年中国人工智能技术DeepSeek走红全球。人工智能的芯片主要成分是硅，工业上制取高纯硅的某一步反应示意图如下。下列说法正确的是 A. 乙的化学式为2H B. 反应前后原子种类和数目不变 C. 该反应属于化合反应 D. 丙是地壳中含量最高的金属元素 7. 乙同学使用氧气传感器测量密闭装置内蜡烛（足量）从燃烧到熄灭的过程中氧气含量的变化，实验结果如图所示。下列判断或结论正确的是 A. 实验开始时，密封装置内是纯净的氧气 B. 蜡烛熄灭的原因是瓶内氧气已经耗尽 C. 蜡烛熄灭后瓶内气体是纯净的二氧化碳 D. 氧气的含量小于一定值时，蜡烛熄灭 二、非选择题(共5小题，共26分) 8. 新型灭菌消毒剂——ClO2 “含氯消毒剂”被广泛使用，其中就包含一种新型灭菌消毒剂——ClO2.在通常情况下，ClO2是一种有刺激性气味的黄绿色气体，熔点-59℃，沸点11℃。在常温下，1 L水中大约能溶解2.9 g ClO2.ClO2受热或者见光易分解，具有强氧化性和很强的腐蚀性。含有2%的ClO2和0.085%碳酸钠的水溶液无色、无臭、无腐蚀性，常温下稳定，不易分解：该溶液用于杀菌、消毒的同时，还有除臭、防霉、保鲜等作用，是高效安全的消毒剂。我国从2000年起就逐渐用ClO2取代氯气(Cl2)对饮用水进行消毒。 （1）ClO2读作___________，标出该物质中氯元素的化合价是___________。 （2）ClO2的化学性质有___________。(写出一点即可) （3）下列有关ClO2的说法正确的是___________(填字母序号)。 A. 0℃时，ClO2为黄绿色气体 B. 常温下，1 L水中大约能溶解2.9 g ClO2 C. 可以将ClO2试剂瓶置于阳光下 9. 元素周期表是学习和研究化学的重要工具，其内容十分丰富。如图是元素周期表的部分内容，请解答下列问题： 族 周期 IA 0 1 1 H 氢 1.008 IIA IIIA IVA VA VIA VIIA 2 He 氦 4.003 2 3 Li 锂 6.941 4 Be 铍 9.012 5 B 硼 10.81 6 C 碳 12.01 7 N 氮 14.01 8 O 氧 16.00 9 F 氟 19.00 10 Ne 氖 20.18 3 11 Na 钠 22.99 12 Mg 镁 24.31 13 Al 铝 26.98 14 Si 硅 28.09 15 P 磷 30.97 16 S 硫 32.06 17 Cl 氯 35.45 18 Ar 氩 39.95 （1）从图中可查出钠(Na)元素属于第___________周期。 （2）氯原子在化学反应中易___________电子(填“得到”或“失去”)。 （3）图中不同种元素最本质的区别是___________(填序号)。 A. 中子数不同 B. 核外电子数不同 C. 相对原子质量不同 D. 质子数不同 10. 随着净水技术的发展，一种净水机可以将水厂原水直接净化为饮用水，其中处理流程如图所示： （1）步骤①中的活性炭起到___________作用，超滤膜可起到过滤不溶性杂质的作用。实验室进行过滤操作所需要的仪器有带铁圈的铁架台、烧杯、漏斗(含滤纸)，和___________(填仪器名称)。 （2）图中可以与“臭氧”一样起到杀菌作用的环节是___________(填序号)。 （3）宇航员一部分生活用氧可通过电解水制得。如图是电解水的实验示意图。玻璃管___________(填“a”或“b”)中的气体能使带火星的木条复燃。请写出该过程的文字表达式___________。 （4）从微观角度：下列图示可以表示构成水的微粒是___________(填序号)。 A. B. C. D. 11. 掌握实验室制取气体的一般思路和方法是必备的化学素养。兴趣小组走进实验室制取气体并探究其性质和用途。请回答有关问题。 (一)氧气的制取 Ⅰ．实验室制取氧气。实验室现有过氧化氢溶液、高锰酸钾、二氧化锰以及下列装置。 （1）写出仪器①的名称___________。 （2）利用图F检查装置气密性，手握试管一段时间后，导管口有气泡产生的主要原因是___________(填序号)。 A. 装置内气体分子的数目增多 B. 装置内气体分子的间隔变大 C. 装置内气体分子的种类发生变化 D. 装置内气体分子的大小发生变化 （3）若用现有药品和装置A制取氧气，反应的文字表达式为___________，若要收集较纯净的氧气，应选择的装置为___________(填装置字母序号)。实验结束后发现水槽中的水呈红色，小组同学对实验过程进行了反思，针对存在的不足，你提出的一条实验改进意见是___________。 （4）小组同学用制得的氧气做铁丝燃烧的实验，观察到的现象是___________。 Ⅱ．兴趣小组用图甲所示装置探究不同催化剂对过氧化氢分解的催化效果。取大小相同的新鲜土豆块和新鲜猪肝块作催化剂，分别加入10 mL相同浓度的过氧化氢溶液后，用传感器测量装置中气压的变化如图乙中曲线a、b所示。 （5）两种催化剂中催化效率更好的是___________，从曲线a、b的变化可以看出，过氧化氢分解的反应是___________(填“放热”或“吸热”)反应。 12. 酒后驾驶分两种：酒精含量达到20mg/100ml但不足80mg/100ml，属于饮酒驾驶；酒精含量达到或超过80mg/100ml,属于醉酒驾驶。请回答下列问题： （1）饮酒会使人判断能力的下降容易引发交通事故。某人饮酒后驾车。被交警发现。经测定其每100毫升血液中酒精含量为98毫克，属于 驾驶。 （2）乙醇（CH3CH2OH）中碳、氢、氧元素的质量比是C:H:O= 。 （3）乙醇（CH3CH2OH）中碳元素的质量分数为 （精确到小数点后一位）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $