第9单元 第57讲 生物技术的安全性与伦理问题(Word学案)-【高考快车道】2026年高考生物大一轮专题复习总复习

2025-12-26
| 8页
| 33人阅读
| 0人下载
教辅
长歌文化
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 学案
知识点 基因工程
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 475 KB
发布时间 2025-12-26
更新时间 2025-12-26
作者 长歌文化
品牌系列 -
审核时间 2025-11-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54851246.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第57讲 生物技术的安全性与伦理问题 课程标准解读 知识网络概览 【课标要求】 1.探讨转基因技术在应用过程中带来的影响。 2.举例说出生殖性克隆人面临的伦理问题。 3.分析说明我国为什么不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人实验。 【能力要求】 理解能力:了解生物技术的安全性和伦理问题。 【精梳 攻教材】 1.转基因产品的安全性争论: 2.理性看待转基因技术: (1)理性看待转基因技术的前提: ①清晰地了解转基因技术的原理和操作规程。 ②看到人们的观点受到许多复杂的政治、经济和文化等因素的影响。 ③要靠确凿的证据和严谨的逻辑进行思考和辩论。 (2)我国对转基因技术的态度: ①研究上要大胆,坚持自主创新。 ②推广上要慎重,做到确保安全。 ③管理上要严格,坚持依法监管。 (3)我国相关部门制定了一系列的政策、法规并成立相关机构: ①维护了消费者对转基因产品的知情权和选择权。 ②保证了转基因技术和已经上市的转基因产品的安全性。 ③为保障农业转基因生物安全提供重要的技术支撑。 【名师点睛】 转基因生物导入了外源基因,它在生存、竞争能力等方面优于自然界中现存的生物,类似于外来物种,有可能对当地的生态平衡造成破坏,所以要提高警惕。 3.关注生殖性克隆人: (1)生殖性克隆与治疗性克隆: 类型 生殖性克隆 治疗性克隆 概念 通过克隆技术产生独立生存的新个体 利用克隆技术产生特定的细胞、组织和器官,用它们来修复或替代受损的细胞、组织和器官,从而达到治疗疾病的目的 目的 产生独立生存的新个体 治疗疾病 水平 个体水平 细胞、组织和器官水平 联系 都属于无性生殖;产生新细胞、新组织或新个体,遗传信息相同 (2)关于生殖性克隆人的争论: 观点 理由 赞同 ①科学研究有自己内在的发展规律,社会应该允许科学家研究; ②现在人们的伦理道德观念还不能接受这一切,但是人的观念是可以改变的 大多数人反对 ①生殖性克隆人“有违人类尊严”; ②在人为地制造在心理上和社会地位上都不健全的人,严重地违反了人类伦理道德,是克隆技术的滥用; ③克隆技术还不成熟,面临着流产、死胎和畸形儿等问题 (3)“四不”原则: 我国不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人实验。对治疗性克隆进行有效监控和严格审查。 (4)试管婴儿和设计试管婴儿的比较: 类型 试管婴儿 设计试管婴儿 技术手段 不需进行遗传诊断 胚胎移植前需进行遗传诊断 实践应用 解决不孕不育问题 用于白血病、贫血病等疾病的治疗 联系 二者都是体外受精,经体外早期胚胎发育,再进行胚胎移植,在生殖方式上都为有性生殖 4.生物武器: (1)种类: (2)特点:致病能力强,攻击范围广。 (3)散布途径:可以直接或者通过食物、生活必需品和带菌昆虫等散布,经由呼吸道、消化道和皮肤等侵入人、畜体内,造成大规模伤亡,也能大量损害植物。 (4)中国政府的态度:在任何情况下不发展、不生产、不储存生物武器,并反对生物武器及其技术和设备的扩散。 【名师点睛】 利用转基因技术制造的全新致病菌比一般生物武器危害性大,其原因是人类从未接触过这种致病菌,体内无相应的抗体和记忆细胞,而且无药可治。 【自测强化】 1.辨易错 (1)因为转基因抗虫植物抗病,所以种植过程中可以不施农药。 (×) 分析:转基因抗虫植物只是对某些害虫有抗性,在生长过程中仍然会感染病菌,为了达到增产目的,需要施用农药。 (2)通过转基因技术生产药物只是转基因微生物方面的应用。 (×) 分析:可通过转基因微生物和转基因动物生产药物。 (3)生殖性克隆人冲击了现有的一些有关婚姻、家庭和两性关系的伦理道德观念。 (√) (4)生殖性克隆和治疗性克隆没有本质区别。 (×) 分析:生殖性克隆是为了获得新个体,治疗性克隆只是为了获得用于治疗疾病的细胞、组织或器官,两者之间有着本质区别。 (5)为维持人类和平,可在一定程度上发展生物武器。 (×) 分析:在任何情况下不发展、不生产、不储存生物武器。 (6)生物武器污染性强、污染面广,易造成大规模伤亡。 (√) 2.练表达 (选择性必修3 P102“相关信息”) 我国科学家将来自玉米的α-淀粉酶基因与目的基因一起转入植物中,可以防止转基因花粉的传播的原理:由于α-淀粉酶基因可以阻断淀粉储藏使花粉失去活性,因而可以防止转基因花粉的传播。 【精练 提能力】 1.(2023·浙江1月高考)以哺乳动物为研究对象的生物技术已获得了长足的进步。对生物技术应用于人类,在安全与伦理方面有不同的观点,下列叙述正确的是(  ) A.试管婴儿技术应全面禁止 B.治疗性克隆不需要监控和审查 C.生殖性克隆不存在伦理道德方面的风险 D.我国不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人实验 【解析】选D。试管婴儿为治疗不孕症开辟了新途径,所以该技术不应全面禁止,A错误;我国政府一再重申四不原则,即不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人实验,但治疗性克隆可在有效监控和严格审查下实施,D正确,B错误;生殖性克隆人冲击了现有的一些有关婚姻、家庭和两性关系的伦理道德观念,所以存在伦理道德方面的风险,C错误。 2.(2023·北京高考)抗虫作物对害虫的生存产生压力,会使害虫种群抗性基因频率迅速提高,导致作物的抗虫效果逐渐减弱。为使转基因抗虫棉保持抗虫效果,农业生产上会采取一系列措施。以下措施不能实现上述目标的是(  ) A.在转基因抗虫棉种子中混入少量常规棉种子 B.大面积种植转基因抗虫棉,并施用杀虫剂 C.转基因抗虫棉与小面积的常规棉间隔种植 D.转基因抗虫棉大田周围设置常规棉隔离带 【解析】选B。在转基因抗虫棉种子中混入少量常规棉种子,则常规棉种子长成的普通植株能为敏感性害虫提供生存空间,增加与抗性害虫的竞争,避免抗性基因频率升高过快,有利于转基因抗虫棉保持抗虫效果,A不符合题意;大面积种植转基因抗虫棉、施用杀虫剂,都会导致敏感性害虫死亡,进一步选择并保存抗性害虫,从而加快害虫种群抗性基因频率提高,不利于转基因抗虫棉保持抗虫效果,B符合题意;转基因抗虫棉与小面积的常规棉间隔种植,转基因抗虫棉大田周围设置常规棉隔离带,作用机理相似,可以使敏感性害虫存活,敏感性害虫能与抗性害虫进行竞争,避免抗性基因频率升高过快,有利于转基因抗虫棉保持抗虫效果,C、D不符合题意。 【加固训练】 1.(2024·孝感模拟)炭疽杆菌造成感染者死亡率极高的主要原因之一是它能产生两种成分为蛋白质的内毒素。有科学家将该菌的大型环状DNA分子破坏,该菌仍能产生内毒素。据此判断,下列对炭疽杆菌的叙述,错误的是(  ) A.炭疽杆菌合成的内毒素属于代谢产物 B.控制内毒素合成的基因位于炭疽杆菌的拟核中 C.如将炭疽杆菌用于军事用途或恐怖活动,则属于生物武器 D.将蜡状杆菌改造成像炭疽杆菌一样的致病菌需要通过基因工程技术 【解析】选B。内毒素是炭疽杆菌产生的代谢产物,A正确;大型环状DNA位于拟核,破坏大型环状DNA分子,该菌仍能产生内毒素,说明控制内毒素合成的基因位于炭疽杆菌的质粒中,B错误;炭疽杆菌属于致病菌类的生物武器,C正确;将蜡状杆菌改造成致病菌需要用到基因工程技术,D正确。 2.(2024·恩施模拟)如图是治疗性克隆的过程图解,请据图回答相关问题。 (1)如果将图示过程中的重组新细胞培养后移植到子宫内并成功孕育出一个新个体,则称作_____________(填“生殖性”或“治疗性”)克隆,我国政府对其持有的态度是____________________。 相比较而言,试管婴儿产生过程中,在“试管”内完成的步骤为体外受精和____________________。  (2)通过治疗性克隆技术对白血病患者进行造血干细胞移植,能够在一定程度上解决供体细胞来源不足等问题,且可避免移植过程中存在的__________________问题。  (3)若某患者患有某种遗传性糖尿病,则可利用基因工程技术将正常胰岛素基因导入上图___________________中,再定向诱导使其分化为胰岛样细胞,从中筛选出具有正常胰岛B细胞功能的胰岛样细胞,输入患者体内达到治疗目的。  【解析】(1)生殖性克隆是指通过克隆技术产生独立生存的新个体。我国政府的态度是禁止生殖性克隆(或不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人实验)。试管婴儿产生过程中,在“试管”内完成的步骤是体外受精和早期胚胎培养。(2)治疗性克隆所产生的细胞与体内正常细胞的遗传物质相同,因此,可在一定程度上解决免疫排斥问题,还能够在一定程度上解决供体器官来源不足问题。(3)能定向诱导使其分化为胰岛样细胞的是胚胎干细胞。 答案:(1)生殖性 不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人实验 早期胚胎培养 (2)免疫排斥 (3)胚胎干细胞 - 8 - 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

第9单元 第57讲 生物技术的安全性与伦理问题(Word学案)-【高考快车道】2026年高考生物大一轮专题复习总复习
1
第9单元 第57讲 生物技术的安全性与伦理问题(Word学案)-【高考快车道】2026年高考生物大一轮专题复习总复习
2
第9单元 第57讲 生物技术的安全性与伦理问题(Word学案)-【高考快车道】2026年高考生物大一轮专题复习总复习
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。