8 单元培优卷(七)(第四单元 追求美好人生)-【单元金卷】2025-2026学年七年级上册道德与法治(统编版·新教材)

2025-12-08
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河南昕金立文化传媒有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级上册
年级 七年级
章节 单元思考与行动
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.91 MB
发布时间 2025-12-08
更新时间 2025-12-08
作者 河南昕金立文化传媒有限公司
品牌系列 单元金卷·单元练习
审核时间 2025-11-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54849488.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

6“我从来不知道什么是苦闷,失败了再来,前途是自己创造出来 11.勤劳是中华民旗的传统美德,但是近年来“躺平”“摆烂”“丧”等 8单元培优卷(七) 的。”徐特立先生的这句话说明一个人对待挫折要有 词成了网络流行语,它们反映了不想努力工作,也不渴求成功的 A.正确的人生目标 B.丰富的生活经验 消极心态。受其影响,有些原本朝气蓬勃的年轻人变得不思进 单元金卷 【第四单元】 C乐观向上的生活态度 D,积极充分的心理准备 取、懒惰颓废,甚至陷入放弃竞争、逃避社会的恶性循环。作为 道法七年级-上册 时可:60分钟装分:70分 7有人说,顺境似一马平川的坦途,一边欣赏一边前行:逆境似崎岖 祖国的未来,我们青少年要认识到这些消极心态的危害,树立起 劳动光荣的意识,因为 () 题号 总分 不平的山路,咬牙坚持终会登上山峰。对于人生的顺境与逆境, ①人们的所有愿望都能在劳动中得以实现 得分 下列理解不正确的是 ②只有通过劳动实现功成名就,才能体现自己的人生价值 o.n A顺境和逆境都是我们生命成长的一部分 学习要有三心,一信心,二决心,三恒心。 ③我们的成长离不开社会的帮助和支持,我们也应通过芳动回 一、选择题(17小题,每小题2分,共34分。下列每小题的四个选 B.只有经历逆境,才能走向成功 馈社会 项中,只有一项是最符合题意的) C失意时,逆境使人获得丰富的生活经验 ④国家富强,民族复兴、人民幸福的美好愿望都要靠劳动来实现 1,小刚说:“我的父母都是老师,长大了我也要成为一名老师。”小 D.得意时,逆境能使人更加清醒 A.①② B.①④ C.3④ D.23 装 刚树立人生目标时考虑了自己的 8.(焦作期末)仔细观察下边漫画《快乐的跌倒者》。漫画主要启示 12当前,国家把劳动教有钠入人才培养全过程,贯通大中小学各学 A.兴趣爱好 B.性格特征 我们 段,与德育、智育、体有、美有相融合,促进学生全面发展是重要 C.知识能力 D.家庭环境 的使命任务。这说明 2我们要树立和追求崇高的人生目标。以下同学的目标,你认为不 A劳动促进个人成长和社会发展 可取的是 B,人们通过劳动实现各种愿望 A.向科学家学习,做一个对社会有用的人 C劳动创造物质财富和精神财富 B.当一一名医生,治病救人,救死扶伤 快乐的跌倒者 D,在劳动中可以创造人生价值 C.成为一个网红直播明星,过上奢靡生活 A.近期日标比长远目标更加重要 13近年来,河南省高度重视学校劳动教有,把每年五一劳动节后的 D.立志做一名维护社会治安的人民警察 B.人生态度是在生活实践中形成的 第一周定为“劳动教育周”,引顿和带动全省学校劳动教有工作 3,(郑州高新区期末)“西瓜之母”吴明珠年轻时看了电影《米丘 C消极人生态度往往使人心灰意懒 的开展。加强劳动教育工作是为了 林》,便迷上国艺,选择了园艺果蔬专业。建国初期,我国西瓜种 ①促进广大青少年德智体关劳全面发展 D.生活中要树立积极的人生态度 子主要依赖进口。因此,吴明珠暗自下决心,一定要让中国人民 ②让青少年能够完全摒弃好逸恶劳等恶习 都吃上甘甜的西瓜。在地的努力下,我们终于实现了“西瓜自 9.(禹州期末)生活难免有挫折,挫折是生命成长的一部分。我们中 ③引导广大青少年树立正确的劳动价值观 由”。吴奶奶的故事启示我们 ( 学生要养成勇于克服困难、努力开拓进取的优良品质,积极应对人 ④让学生提升职业技能,提前适应社会竞争 ①树立人生目标,应当与国家、民族和人民的利益相结合 生中的各种挫折。下列诗句能体现积极应对挫折的是 A.①2 B.2④ C.3④ D.①3 ②选择园艺果蔬专业才能实现人生价值,是最科学的目标 A更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜 14.2024年12月,中宣部授予单杏花“时代楷模”称号。单杏花坚 ③坚持勤奋进取,就一定能实现人生目标 B.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情 持践行“人民铁路为人民”宗旨,致力于中国铁路客票系统研发 ④树立人生目标,应当结合个人兴趣爱好 C.落红不是无情物,化作春泥更护花 20余年,带领因队将12306系统建设发展成全球交易量领先的 A.①3 B.①④ C.23 D.②④ D.欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜 超大型实时票务系统。单杏花的事迹启示我们 4,“对于一艘盲目航行的船来说,所有的风都是逆风。”这句名言启 10.“向上向善好青年”方宇翔2岁半时不幸因车祸截去双腿,他靠 ①在奉献中成就伟大,成就精彩人生 示我们 臂部待在平衡车上,与同学们一同站军姿、正步走、跑步走… ②把小我融入大我,更好地实现人生价值 A要确立正确的人生目标 ③立足岗位作贡献.为人民合弃一切 他说:“因为我的生命还在,还有个聪明的大脑,以及这么多爱我 B.要制订切实可行的计划 ④实现人生价值,必须掌握高精尖技术 的人。”方宇翔的经历启示我们 C要始终坚定自己的信念 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ D,要适时调整努力的志向 ①要在感恩中奋勇前行 15榜样的力量是无穷的,他们以一片叶子摇动另一片叶子,感动你 5,无论生活在逆境还是顺境,我们都应该坚持的人生态度是( ②逆境和顺境相互转化 我,感动中国。他们永远是激励我们前进的强大力量!小秦所 ①勤奋进取②今朝有酒今朝醉③自律④随遇而安 ③要在逆境中自强不息 在的学习小组观看了2024年度感动中国人物的事迹后,对人生 ⑤自立自强 ④战胜挫折需战胜他人 价值进行了探讨。下面四个同学的观,点正确的有 A.①4⑤ B.23④ C.①35 D.①23 A.①② B.①③ C.24 D.3④ ①小秦:只有取得非凡成就的人,才能实现生命的价值 45- 2小西:我们要追求生命的质量,让有限的生命焕发光彩 19.(禹州期末)同学们参加艺术节展演活动后,交流各自感受。 21.(镇平县期末)“人生万事须自为,跬步江山即寥廓。“为了帮助 ③小宁:职业不同,岗位有别,价值不一,得到的尊重也有别 同学们形成正确的人生观,你校正在开展“追求美好人生”主题 ④小智:只有把小我融入大我之中,才能更好地实现人生价值 我的摄形作品获得了 等奖,关点就是·导奖了 探究活动,请你参与并完成以下任务: A.①③B.①② C.③④D.②④ 此扣老,下次我不参加了 【学榜样·确立人生目标】而对国家危难和人民田苦,青年毛译 16.你我都是这个时代的英雄!辛勤劳作的农民,埋头苦千的工人, 东振臂高呼:“天下者,我们的天下:国家者,我们的国家:社会 敢阅敢拼的创业者,保家卫国的子弟兵,各行各业的人们都在挥 者,我们的社会。我们不说,谁说?我们不千,谁千?”少年周恩 洒汗水,每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献,为我们诠释着 来决心“为了中华之崛起”而读书,誓言“险夷不变应尝胆,道义 “奋斗正当时"的时代旋律。这给我们的启迪是 () 争担敢息肩”,立下“面壁十年图破壁”的远大志向 ①付出有回馈才能实现人生价值 (1)榜样的力量是巨大的。两位伟人的人生故事告诉我们,确 ②人民群众是历史的书写者和创造者 请你运用所学道德与法治知识,对漫画中该同学的想法进 立人生目标对青少年的成长有何重要性?(2分)】 ③每种角色都要承担相应的责任 行辨别与分析。(8分) ④力量生于团结,幸福源自奋斗 A.①② B.①③ C.②④ D.3④ 17.(随州中考改编)雷锋的一生是无私奉献的一生,他将有限的生命投 入到无限的为人民服务中去;雷锋的一生是平凡的一生,他千一行 爱一行,在平几的岗位上做出了不平凡的业绩。雷锋短暂的一生告 【会选择·端正人生态度】人生态度是人在生活实践中形成的 诉我们 () 看待生活、对待人生的心理和行为领向。人生态度大体可分为 ①生命是有限的,及时享乐的人生才是值得的 两大类型,即积极的人生态度和消极的人生态度。选择不同,带 ②只有对社会作出突出贡献的人生才是有价值的 来的人生体验戴然不同。在我们的生活中,有的人持积极的人 ③在平凡岗位上也能奉献社会,创造自身价值 20.七年级(3)班同学国绕“我的未来不是梦"的话题,谈起了自己 生态度,有的人持消极的人生态度,人生态度不同,便有了不同 ④在实践中做出事业,在踏实奋进中绽成人生的光彩 的理想目标。 的人生。 李博说:“虽然父母希望我将来留在北京,留在父母身边,但 A.①2 B.①④ C.23 D.3④ (2)面对不同类型的人生态度,你的选择是怎样的?请你作出 我更希望去南方闯间。” 二、非选择题(4小题,共36分)》 选择,并简要说明理由。(4分)》 王凯说:“我愿意将自己贡献给内蒙古,为打造祖国北疆规 18阅读材料,回答问题。 丽风景线作贡献。” 我国社会主义事业迈向梦想的每一步,无不铭刻着全体中 李丽说:“不管在哪我都愿当一名医生,为更多的人解徐 国人脚踏实地、艰苦奋斗的深深足迹。习近平总书记强调光荣 痛苦。” 属于劳动者,幸福属于劳动者。社会主义是干出来的,斯时代是 (1)请围绕他们讨论的话题谈谈你的看法。(2分) 奋斗出来的。如果用一个词来描绘中国人的飞天之路,“实千” 无疑再合适不过。新征程实现中华民族伟大复兴,成果人人有 【践行动·实现人生价值】人生价值是指人的生命和活动对自 份,责任也人人有份,在为实现中国梦的奋斗中争取人人出彩 己、他人和社会所具有的积极意义。“人最宝贵的是生命,生命 正是因为劳动创造,我们拥有了历史的辉煌:也正是因为劳 属于我们只有一次。”在这仅有一次的生命中,我们要学会在劳 (2)请说说你的人生目标是什么。(2分) 动创造,我们拥有了今天的成就。某校七年级学生将要召开宣 动中创造人生价值,在奉献中成就精彩人生,这样才“不因虚度 讲比赛,以上为七年级某班学生搜集到的写作素材,请结合材 年华而梅恨,也不因碌绿无为而羞耻” 料,以“让青春在劳动里创造辉煌”为题写一篇宜讲稿。(8分) (3)你认为,应该怎样衡量一个人的人生价值?(2分)从“小 我”和“大我”的关系来说,怎样才能更好地实现人生价值? (4分) (3)你打算如何为实现自己的理想目标而努力?(4分) -46 47 484.A【解析】题干中歌词对生命的描述,启示我们敬 与每个人息息相关,我们要增强生命安全意识、风 畏生命要尊重并遵循生命存在和发展的规律,A特 险意识,树立规则意识,自觉遵守安全提示,守护 合题意。我们要重视生命,既要重视自己的生命, 生命安全。(8分) 也要重视他人的生命,B错误。我们要珍惜时光, 20.(1)①敬畏生命,就要尊重并遵循生命存在和发 努力学习,不是尽情享乐,C错误。我们要珍惜生 展的规律;②敬畏生命,就要关爱他人的生命; 命,积极参与社会生活,D错误。故选A。 ③敬畏生命,就要坚持人民至上、生命至上:等等。 5.B6.B7.D8.D9.C (4分) 10.C【解析】越来越多的游客热衷跟风赶潮,享受 (2)选择爱护身体:①应当关注自己的身体状况: 所谓不走寻常路的“野游”“野趣”,是缺乏安全意 ②应当养成健康的生活方式;③应当积极、主动、 识的表现,因此,应该告诉他们,要树立安全意识, 科学地锻炼身体,强健体魄:等等。(4分) 学会保护自己的生命,增强风险意识,不因好奇触 选择滋养心灵:①需要我们保持心理健康;②需要 碰危险领域,②④正确。勇闯无人之地,是缺乏安 我们不断丰富自己的精神世界:等等。(4分) 全意识的表现,①错误。树立规则意识不是要设 21.(1)生命有爱,火灾无情:校园安全,你我同行;火 置“禁区”限制自由,③错误。故答案选C。 灾逃生不能挤,平时演练要牢记。(2分)》 11.C【解析】①“所有”说法绝对,①排除。全国各 (2)生命脆弱,需要自我保护:火灾无情,需要防 地开展了丰富多彩的安全知识宣传活动体现了对 患于未然;校园是人员密集场所,消防任务重;消 未成年人的社会保护,有利于增强中小学生的安 防疏散演练,是增强自救自护能力的需要:消防安 全防范意识,提高自护自救能力,②④正确。材料 全,人人有责:等等。(4分) 中的举措并没有减轻学校和家庭的责任,③错误。 (3)牢记火警电话119,发现火情及时报警:留意 故答案选C。 安全通道,按疏散路线撤离:遮掩口鼻、俯身前行: 12.D【解析】许多中外著名科学家都将从事体育锻 不推搡踩踏,确保安全有序撤离:等等。(4分) (4)合理膳食:有规律的作息:适量运动:培养良 炼当作缓解科研工作疲劳的理想方法,说明参加 体育锻炼,有助于促进身心健康,D符合题意。人 好的卫生习惯;等等。(2分) 生的价值在于对社会的贡献,服务社会、奉献社会 8单元培优卷(七) 才是有意义的人生,A错误。材料未涉及增强安 0 00⊙00⊙0⊙0⊙000⊙0◇0⊙0⊙0⊙0⊙0⊙00⊙00◇0⊙0 全意识,排除B。C中“最好方式”说法绝对,排除 快速对答案: 0 C。答案选D。 1.D 2.C 3.B 4.A 5.C 13.B14.C 6.C 0 15.D【解析】放羊娃的回答,体现出其缺乏对生命 7.B 8.D 9.A 10.B 11.C 12.A 0 意义的认识,缺乏丰富的精神生活和精神追求,D 13.D 14.A 15.D 16.C 17.D 正确。A错误,挫折是普遍存在的。B不符合题 d 意。C错误,放羊娃的物质不丰富,精神更贫乏。 9%⊙0⊙0ooo0⊙0⊙0o0o⊙0⊙0o⊙0⊙0⊙0⊙0⊙o⊙⊙0⊙o69 1.D 故选D。 16.A17.C 2.C【解析】我们要树立远大志向,做一个对国家 18.(1)①每个人的生命都是有限的。新陈代谢、生 对社会有益的人,不能追求奢靡生活,C同学的目 标不可取。本题为逆向选择题,故选C。 老病死是无法抗拒的规律。因此,身体的生命无 3B【解析】吴明珠决心让中国人民都吃上甘甜的 法实现永恒。②在生命的接续中,每个人的生命 西瓜,在她努力下我们实现了“西瓜自由”,这体现 不仅是“我”的生命,还是“我们”的生命。感恩生 了树立人生目标应当与国家、民族和人民的利益相 命的获得,把有限的生命投入到无限的奋斗和奉 结合,①正确。实现人生价值的途径是多样的, 献之中,可以让生命的每一段历程都变的精彩和 “才能…”“最科学”说法绝对,②错误。③中 有意义。人的精神生命是不断传承的。因此,精 “一定能”说法绝对,错误。吴明珠年轻时看了电 神信念上的生命可以实现永恒。(4分) 影后迷上园艺,选择了相关专业,说明树立人生目 (2)①人的生命是代代接续的。在历史的长河 标应当结合个人兴趣爱好,④正确。故答案选B 中,虽然个人的生命很短暂,但一代又一代的个体 4.A 生命实现了人类生命的接续。②在生命的接续 5.C【解析】无论生活在顺境还是逆境,我们都应该 中,每个人的生命不仅是“我”的生命,还是“我 坚持勤奋进取、自律、自立自强的人生态度,①③⑤ 们”的生命。③人的精神生命是不断传承的。在生 符合题意。“今朝有酒今朝醉”是一种享乐主义的 命的传承中,人类的精神不断积淀和丰富。(4分) 消极态度,②错误。随遇而安不利于实现人生价 19.小丁同学的观点是错误的。①他只看到这些安全 值,③错误。故答案选C。 提示的限制作用,没有认识到这些安全提示的保 6.C 护作用。②学校给同学们发出这些安全提示,对 7B【解析】B中“只有…才”说法绝对,错误。本 同学们的行为作出一些要求,这有利于同学们增 题为逆向选择题,故选B。 强风险意识,远离一些危害生命安全的危险行为, 8.D9.A10.B 是对同学们自由和生命安全的一种保障。③安全 11.C【解析】作为青少年,我们要认识到这些消极 心态的危害,树立劳动光荣的意识,这是因为我们 (3)衡量人生价值的尺度是对他人和社会的贡献 的成长离不开社会的物质支持和精神滋养,我们 (2分)把个人成长与国家命运紧密联系在一起:关心 也应通过劳动回馈社会:把中国梦变成现实,创造 社会发展变化,增进关心社会的兴趣和情感,养成亲 未来的美好生活,需要每一代人埋头苦干和努力 社会行为:坚持集体主义原则,发扬集体主义精神: 奋斗:③④符合题意。①中“所有…都能…” 等等。(4分) 说法绝对,错误。并不是功成名就才能体现人生 9单元培优卷(八) 价值,②错误。故答案选C。 12.A13.D 09⊙0◇00⊙0⊙0⊙0⊙0⊙0◇0◇0⊙000⊙0⊙0⊙0⊙0⊙0O⊙0⊙⊙% 14.A【解析】题千中,单杏花坚持“人民铁路为人 快速对答案: 民”宗旨,致力于中国铁路客票系统研发20余年, 1.B 2.A 3.B 4.A 5.B 6.C 这启示我们在奉献中成就伟大,成就精彩人生,把 7.C 8.D 9.A 10.D 11.B 12.B 小我融入大我,更好地实现人生价值,①②符合题 意。为人民服务,但是不是舍弃一切,③错误。实 13.D 14.D 15.A 16.C 17.C 现人生价值,不一定要掌握高精尖技术,④错误。 00◆00 故答案选A。 1.B2.A3.B 15.D 4.A 【解析】认真观察漫画及文字,告诉我们面对着 16.C【解析】题千材料体现了人生的价值在于创新 阳光走,就走在阳光里,这启示我们要以积极乐观 和奉献,表明人民群众是历史的书写者和创造者, 的态度对待生活,A符合题意。故答案选A。 力量生于团结,幸福源自奋斗,②④正确。①错 5.B 误,不是有回馈才能实现人生价值。角色与责任 6.C【解析】毛泽东在诗词中对秋天的描述体现了 的关系在材料中没有体现,排除③。故答案选C。 他积极向上的人生态度,表达了他乐观豁达的心理 17.D 品质,①④正确。材料未涉及理想志向以及尊重和 18.人生价值是通过劳动创造的。人们通过劳动创造 保护大自然,排除②③。故答案选C。 物质财富和精神财富。人们各种各样的愿望都是 7.C8.D 在劳动中实现的,人们在劳动中感受到幸福和愉 9.A【解析】甲乙两位同学不同的态度影响了他们 悦,体会到人生的价值和美好。人世间的一切美 对未来生活的态度,这启示我们要树立积极的人生 好生活都是通过劳动来创造的。我们所取得的每 态度,看到事物好的一面,热爱生活,对未来充满信 项成就,都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、 心,A正确。材料并未体现“树立忧患意识”“认真 创造性劳动换来的。我们要认真履行劳动义务, 务实”,B、C不符合题意。自满自足是错误的表现, 树立劳动光荣的观念,做勇敢走在时代前列的劳 D错误。故答案选A。 动者。用不懈劳动实现国家富强、民族复兴、人民 10.D【解析】“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索” 幸福的美好愿景。(8分) 意思是在追寻真理方面,前方的道路还很漫长,但 19.该同学的想法是错误的。①在集体活动中,我们 我将百折不挠,不遗余力地去追求和探索,体现勤 不能因一次的失利就选择放弃。虽然此次摄影作 奋进取的人生态度,①正确。“仰天大笑出门去, 品只获得二等奖,但这也是对自己能力的一种肯 我辈岂是蓬蒿人”洋溢着诗人积极奔放的生活热 定,能让我们看到自己的不足,为下次提升能力提 情和慷慨激越的进取精神,②错误。“长风破浪 供方向。(3分)②参加艺术节展演活动,不仅是 会有时,直挂云帆济沧海”意思是坚信乘风破浪 为了获奖,更重要的是锻炼自己的能力,培养团队 的时机定会到来,到那时,将扬起征帆远渡碧海青 合作精神和审美情趣。(2分)③我们应该正确看 天,体现乐观向上的人生态度,③正确。“湖光秋 待成功与失败,保持积极乐观的心态,勇于参与集 月两相和,潭面无风镜未磨”表达了诗人对洞庭 体活动,不断提升自己。(3分) 风光的喜爱和赞美之情,表现了诗人壮阔不凡的 20.(1)从如何实现自己的理想目标角度作答即可, 气度和高卓清奇的情致,④错误。故答案选D。 2分。 11.B (2)根据自身实际,灵活作答即可,2分 12B【解析】习近平总书记的话强调了劳动的重要 (3)可从如何实现自己的理想目标思考。例如: 性,启示我们要通过劳动成就事业,实现自己的人 制订初中生活学习计划;努力学习文化知识;加强 生价值,懂得劳动最光荣、最崇高、最伟大的道理, 品德修养;养成良好的行为习惯:自省自律:等等。 ①③正确。我们要反对不劳而获,②错误。初中 (4分) 生也要树立劳动意识,积极参加力所能及的劳动, 21.(1)人生目标体现着人在社会实践中对未来的向 ④错误。故答案选B。 往和追求,决定着人生道路的发展方向。(2分) 13.D14.D (2)我会选择积极的人生态度。①积极的人生态度, 15.A【解析】本题考查绽放生命精彩相关知识。 会令人看到事物好的一面,从而热爱生活,对未来充 ③④不属于个人角度,没有体现实现生命价值,排 满信心。②消极的人生态度,往往使人看到事物坏 除。①②特合题意,故选A。 的一面,从而心灰意懒、消极懈怠。(4分) 16.C17.C

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