内容正文:
6“我从来不知道什么是苦闷,失败了再来,前途是自己创造出来
11.勤劳是中华民旗的传统美德,但是近年来“躺平”“摆烂”“丧”等
8单元培优卷(七)
的。”徐特立先生的这句话说明一个人对待挫折要有
词成了网络流行语,它们反映了不想努力工作,也不渴求成功的
A.正确的人生目标
B.丰富的生活经验
消极心态。受其影响,有些原本朝气蓬勃的年轻人变得不思进
单元金卷
【第四单元】
C乐观向上的生活态度
D,积极充分的心理准备
取、懒惰颓废,甚至陷入放弃竞争、逃避社会的恶性循环。作为
道法七年级-上册
时可:60分钟装分:70分
7有人说,顺境似一马平川的坦途,一边欣赏一边前行:逆境似崎岖
祖国的未来,我们青少年要认识到这些消极心态的危害,树立起
劳动光荣的意识,因为
()
题号
总分
不平的山路,咬牙坚持终会登上山峰。对于人生的顺境与逆境,
①人们的所有愿望都能在劳动中得以实现
得分
下列理解不正确的是
②只有通过劳动实现功成名就,才能体现自己的人生价值
o.n
A顺境和逆境都是我们生命成长的一部分
学习要有三心,一信心,二决心,三恒心。
③我们的成长离不开社会的帮助和支持,我们也应通过芳动回
一、选择题(17小题,每小题2分,共34分。下列每小题的四个选
B.只有经历逆境,才能走向成功
馈社会
项中,只有一项是最符合题意的)
C失意时,逆境使人获得丰富的生活经验
④国家富强,民族复兴、人民幸福的美好愿望都要靠劳动来实现
1,小刚说:“我的父母都是老师,长大了我也要成为一名老师。”小
D.得意时,逆境能使人更加清醒
A.①②
B.①④
C.3④
D.23
装
刚树立人生目标时考虑了自己的
8.(焦作期末)仔细观察下边漫画《快乐的跌倒者》。漫画主要启示
12当前,国家把劳动教有钠入人才培养全过程,贯通大中小学各学
A.兴趣爱好
B.性格特征
我们
段,与德育、智育、体有、美有相融合,促进学生全面发展是重要
C.知识能力
D.家庭环境
的使命任务。这说明
2我们要树立和追求崇高的人生目标。以下同学的目标,你认为不
A劳动促进个人成长和社会发展
可取的是
B,人们通过劳动实现各种愿望
A.向科学家学习,做一个对社会有用的人
C劳动创造物质财富和精神财富
B.当一一名医生,治病救人,救死扶伤
快乐的跌倒者
D,在劳动中可以创造人生价值
C.成为一个网红直播明星,过上奢靡生活
A.近期日标比长远目标更加重要
13近年来,河南省高度重视学校劳动教有,把每年五一劳动节后的
D.立志做一名维护社会治安的人民警察
B.人生态度是在生活实践中形成的
第一周定为“劳动教育周”,引顿和带动全省学校劳动教有工作
3,(郑州高新区期末)“西瓜之母”吴明珠年轻时看了电影《米丘
C消极人生态度往往使人心灰意懒
的开展。加强劳动教育工作是为了
林》,便迷上国艺,选择了园艺果蔬专业。建国初期,我国西瓜种
①促进广大青少年德智体关劳全面发展
D.生活中要树立积极的人生态度
子主要依赖进口。因此,吴明珠暗自下决心,一定要让中国人民
②让青少年能够完全摒弃好逸恶劳等恶习
都吃上甘甜的西瓜。在地的努力下,我们终于实现了“西瓜自
9.(禹州期末)生活难免有挫折,挫折是生命成长的一部分。我们中
③引导广大青少年树立正确的劳动价值观
由”。吴奶奶的故事启示我们
(
学生要养成勇于克服困难、努力开拓进取的优良品质,积极应对人
④让学生提升职业技能,提前适应社会竞争
①树立人生目标,应当与国家、民族和人民的利益相结合
生中的各种挫折。下列诗句能体现积极应对挫折的是
A.①2
B.2④
C.3④
D.①3
②选择园艺果蔬专业才能实现人生价值,是最科学的目标
A更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜
14.2024年12月,中宣部授予单杏花“时代楷模”称号。单杏花坚
③坚持勤奋进取,就一定能实现人生目标
B.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情
持践行“人民铁路为人民”宗旨,致力于中国铁路客票系统研发
④树立人生目标,应当结合个人兴趣爱好
C.落红不是无情物,化作春泥更护花
20余年,带领因队将12306系统建设发展成全球交易量领先的
A.①3
B.①④
C.23
D.②④
D.欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜
超大型实时票务系统。单杏花的事迹启示我们
4,“对于一艘盲目航行的船来说,所有的风都是逆风。”这句名言启
10.“向上向善好青年”方宇翔2岁半时不幸因车祸截去双腿,他靠
①在奉献中成就伟大,成就精彩人生
示我们
臂部待在平衡车上,与同学们一同站军姿、正步走、跑步走…
②把小我融入大我,更好地实现人生价值
A要确立正确的人生目标
③立足岗位作贡献.为人民合弃一切
他说:“因为我的生命还在,还有个聪明的大脑,以及这么多爱我
B.要制订切实可行的计划
④实现人生价值,必须掌握高精尖技术
的人。”方宇翔的经历启示我们
C要始终坚定自己的信念
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
D,要适时调整努力的志向
①要在感恩中奋勇前行
15榜样的力量是无穷的,他们以一片叶子摇动另一片叶子,感动你
5,无论生活在逆境还是顺境,我们都应该坚持的人生态度是(
②逆境和顺境相互转化
我,感动中国。他们永远是激励我们前进的强大力量!小秦所
①勤奋进取②今朝有酒今朝醉③自律④随遇而安
③要在逆境中自强不息
在的学习小组观看了2024年度感动中国人物的事迹后,对人生
⑤自立自强
④战胜挫折需战胜他人
价值进行了探讨。下面四个同学的观,点正确的有
A.①4⑤
B.23④
C.①35
D.①23
A.①②
B.①③
C.24
D.3④
①小秦:只有取得非凡成就的人,才能实现生命的价值
45-
2小西:我们要追求生命的质量,让有限的生命焕发光彩
19.(禹州期末)同学们参加艺术节展演活动后,交流各自感受。
21.(镇平县期末)“人生万事须自为,跬步江山即寥廓。“为了帮助
③小宁:职业不同,岗位有别,价值不一,得到的尊重也有别
同学们形成正确的人生观,你校正在开展“追求美好人生”主题
④小智:只有把小我融入大我之中,才能更好地实现人生价值
我的摄形作品获得了
等奖,关点就是·导奖了
探究活动,请你参与并完成以下任务:
A.①③B.①②
C.③④D.②④
此扣老,下次我不参加了
【学榜样·确立人生目标】而对国家危难和人民田苦,青年毛译
16.你我都是这个时代的英雄!辛勤劳作的农民,埋头苦千的工人,
东振臂高呼:“天下者,我们的天下:国家者,我们的国家:社会
敢阅敢拼的创业者,保家卫国的子弟兵,各行各业的人们都在挥
者,我们的社会。我们不说,谁说?我们不千,谁千?”少年周恩
洒汗水,每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献,为我们诠释着
来决心“为了中华之崛起”而读书,誓言“险夷不变应尝胆,道义
“奋斗正当时"的时代旋律。这给我们的启迪是
()
争担敢息肩”,立下“面壁十年图破壁”的远大志向
①付出有回馈才能实现人生价值
(1)榜样的力量是巨大的。两位伟人的人生故事告诉我们,确
②人民群众是历史的书写者和创造者
请你运用所学道德与法治知识,对漫画中该同学的想法进
立人生目标对青少年的成长有何重要性?(2分)】
③每种角色都要承担相应的责任
行辨别与分析。(8分)
④力量生于团结,幸福源自奋斗
A.①②
B.①③
C.②④
D.3④
17.(随州中考改编)雷锋的一生是无私奉献的一生,他将有限的生命投
入到无限的为人民服务中去;雷锋的一生是平凡的一生,他千一行
爱一行,在平几的岗位上做出了不平凡的业绩。雷锋短暂的一生告
【会选择·端正人生态度】人生态度是人在生活实践中形成的
诉我们
()
看待生活、对待人生的心理和行为领向。人生态度大体可分为
①生命是有限的,及时享乐的人生才是值得的
两大类型,即积极的人生态度和消极的人生态度。选择不同,带
②只有对社会作出突出贡献的人生才是有价值的
来的人生体验戴然不同。在我们的生活中,有的人持积极的人
③在平凡岗位上也能奉献社会,创造自身价值
20.七年级(3)班同学国绕“我的未来不是梦"的话题,谈起了自己
生态度,有的人持消极的人生态度,人生态度不同,便有了不同
④在实践中做出事业,在踏实奋进中绽成人生的光彩
的理想目标。
的人生。
李博说:“虽然父母希望我将来留在北京,留在父母身边,但
A.①2
B.①④
C.23
D.3④
(2)面对不同类型的人生态度,你的选择是怎样的?请你作出
我更希望去南方闯间。”
二、非选择题(4小题,共36分)》
选择,并简要说明理由。(4分)》
王凯说:“我愿意将自己贡献给内蒙古,为打造祖国北疆规
18阅读材料,回答问题。
丽风景线作贡献。”
我国社会主义事业迈向梦想的每一步,无不铭刻着全体中
李丽说:“不管在哪我都愿当一名医生,为更多的人解徐
国人脚踏实地、艰苦奋斗的深深足迹。习近平总书记强调光荣
痛苦。”
属于劳动者,幸福属于劳动者。社会主义是干出来的,斯时代是
(1)请围绕他们讨论的话题谈谈你的看法。(2分)
奋斗出来的。如果用一个词来描绘中国人的飞天之路,“实千”
无疑再合适不过。新征程实现中华民族伟大复兴,成果人人有
【践行动·实现人生价值】人生价值是指人的生命和活动对自
份,责任也人人有份,在为实现中国梦的奋斗中争取人人出彩
己、他人和社会所具有的积极意义。“人最宝贵的是生命,生命
正是因为劳动创造,我们拥有了历史的辉煌:也正是因为劳
属于我们只有一次。”在这仅有一次的生命中,我们要学会在劳
(2)请说说你的人生目标是什么。(2分)
动创造,我们拥有了今天的成就。某校七年级学生将要召开宣
动中创造人生价值,在奉献中成就精彩人生,这样才“不因虚度
讲比赛,以上为七年级某班学生搜集到的写作素材,请结合材
年华而梅恨,也不因碌绿无为而羞耻”
料,以“让青春在劳动里创造辉煌”为题写一篇宜讲稿。(8分)
(3)你认为,应该怎样衡量一个人的人生价值?(2分)从“小
我”和“大我”的关系来说,怎样才能更好地实现人生价值?
(4分)
(3)你打算如何为实现自己的理想目标而努力?(4分)
-46
47
484.A【解析】题干中歌词对生命的描述,启示我们敬
与每个人息息相关,我们要增强生命安全意识、风
畏生命要尊重并遵循生命存在和发展的规律,A特
险意识,树立规则意识,自觉遵守安全提示,守护
合题意。我们要重视生命,既要重视自己的生命,
生命安全。(8分)
也要重视他人的生命,B错误。我们要珍惜时光,
20.(1)①敬畏生命,就要尊重并遵循生命存在和发
努力学习,不是尽情享乐,C错误。我们要珍惜生
展的规律;②敬畏生命,就要关爱他人的生命;
命,积极参与社会生活,D错误。故选A。
③敬畏生命,就要坚持人民至上、生命至上:等等。
5.B6.B7.D8.D9.C
(4分)
10.C【解析】越来越多的游客热衷跟风赶潮,享受
(2)选择爱护身体:①应当关注自己的身体状况:
所谓不走寻常路的“野游”“野趣”,是缺乏安全意
②应当养成健康的生活方式;③应当积极、主动、
识的表现,因此,应该告诉他们,要树立安全意识,
科学地锻炼身体,强健体魄:等等。(4分)
学会保护自己的生命,增强风险意识,不因好奇触
选择滋养心灵:①需要我们保持心理健康;②需要
碰危险领域,②④正确。勇闯无人之地,是缺乏安
我们不断丰富自己的精神世界:等等。(4分)
全意识的表现,①错误。树立规则意识不是要设
21.(1)生命有爱,火灾无情:校园安全,你我同行;火
置“禁区”限制自由,③错误。故答案选C。
灾逃生不能挤,平时演练要牢记。(2分)》
11.C【解析】①“所有”说法绝对,①排除。全国各
(2)生命脆弱,需要自我保护:火灾无情,需要防
地开展了丰富多彩的安全知识宣传活动体现了对
患于未然;校园是人员密集场所,消防任务重;消
未成年人的社会保护,有利于增强中小学生的安
防疏散演练,是增强自救自护能力的需要:消防安
全防范意识,提高自护自救能力,②④正确。材料
全,人人有责:等等。(4分)
中的举措并没有减轻学校和家庭的责任,③错误。
(3)牢记火警电话119,发现火情及时报警:留意
故答案选C。
安全通道,按疏散路线撤离:遮掩口鼻、俯身前行:
12.D【解析】许多中外著名科学家都将从事体育锻
不推搡踩踏,确保安全有序撤离:等等。(4分)
(4)合理膳食:有规律的作息:适量运动:培养良
炼当作缓解科研工作疲劳的理想方法,说明参加
体育锻炼,有助于促进身心健康,D符合题意。人
好的卫生习惯;等等。(2分)
生的价值在于对社会的贡献,服务社会、奉献社会
8单元培优卷(七)
才是有意义的人生,A错误。材料未涉及增强安
0
00⊙00⊙0⊙0⊙000⊙0◇0⊙0⊙0⊙0⊙0⊙00⊙00◇0⊙0
全意识,排除B。C中“最好方式”说法绝对,排除
快速对答案:
0
C。答案选D。
1.D
2.C
3.B
4.A
5.C
13.B14.C
6.C
0
15.D【解析】放羊娃的回答,体现出其缺乏对生命
7.B
8.D
9.A
10.B
11.C
12.A
0
意义的认识,缺乏丰富的精神生活和精神追求,D
13.D
14.A
15.D
16.C
17.D
正确。A错误,挫折是普遍存在的。B不符合题
d
意。C错误,放羊娃的物质不丰富,精神更贫乏。
9%⊙0⊙0ooo0⊙0⊙0o0o⊙0⊙0o⊙0⊙0⊙0⊙0⊙o⊙⊙0⊙o69
1.D
故选D。
16.A17.C
2.C【解析】我们要树立远大志向,做一个对国家
18.(1)①每个人的生命都是有限的。新陈代谢、生
对社会有益的人,不能追求奢靡生活,C同学的目
标不可取。本题为逆向选择题,故选C。
老病死是无法抗拒的规律。因此,身体的生命无
3B【解析】吴明珠决心让中国人民都吃上甘甜的
法实现永恒。②在生命的接续中,每个人的生命
西瓜,在她努力下我们实现了“西瓜自由”,这体现
不仅是“我”的生命,还是“我们”的生命。感恩生
了树立人生目标应当与国家、民族和人民的利益相
命的获得,把有限的生命投入到无限的奋斗和奉
结合,①正确。实现人生价值的途径是多样的,
献之中,可以让生命的每一段历程都变的精彩和
“才能…”“最科学”说法绝对,②错误。③中
有意义。人的精神生命是不断传承的。因此,精
“一定能”说法绝对,错误。吴明珠年轻时看了电
神信念上的生命可以实现永恒。(4分)
影后迷上园艺,选择了相关专业,说明树立人生目
(2)①人的生命是代代接续的。在历史的长河
标应当结合个人兴趣爱好,④正确。故答案选B
中,虽然个人的生命很短暂,但一代又一代的个体
4.A
生命实现了人类生命的接续。②在生命的接续
5.C【解析】无论生活在顺境还是逆境,我们都应该
中,每个人的生命不仅是“我”的生命,还是“我
坚持勤奋进取、自律、自立自强的人生态度,①③⑤
们”的生命。③人的精神生命是不断传承的。在生
符合题意。“今朝有酒今朝醉”是一种享乐主义的
命的传承中,人类的精神不断积淀和丰富。(4分)
消极态度,②错误。随遇而安不利于实现人生价
19.小丁同学的观点是错误的。①他只看到这些安全
值,③错误。故答案选C。
提示的限制作用,没有认识到这些安全提示的保
6.C
护作用。②学校给同学们发出这些安全提示,对
7B【解析】B中“只有…才”说法绝对,错误。本
同学们的行为作出一些要求,这有利于同学们增
题为逆向选择题,故选B。
强风险意识,远离一些危害生命安全的危险行为,
8.D9.A10.B
是对同学们自由和生命安全的一种保障。③安全
11.C【解析】作为青少年,我们要认识到这些消极
心态的危害,树立劳动光荣的意识,这是因为我们
(3)衡量人生价值的尺度是对他人和社会的贡献
的成长离不开社会的物质支持和精神滋养,我们
(2分)把个人成长与国家命运紧密联系在一起:关心
也应通过劳动回馈社会:把中国梦变成现实,创造
社会发展变化,增进关心社会的兴趣和情感,养成亲
未来的美好生活,需要每一代人埋头苦干和努力
社会行为:坚持集体主义原则,发扬集体主义精神:
奋斗:③④符合题意。①中“所有…都能…”
等等。(4分)
说法绝对,错误。并不是功成名就才能体现人生
9单元培优卷(八)
价值,②错误。故答案选C。
12.A13.D
09⊙0◇00⊙0⊙0⊙0⊙0⊙0◇0◇0⊙000⊙0⊙0⊙0⊙0⊙0O⊙0⊙⊙%
14.A【解析】题千中,单杏花坚持“人民铁路为人
快速对答案:
民”宗旨,致力于中国铁路客票系统研发20余年,
1.B
2.A
3.B
4.A
5.B
6.C
这启示我们在奉献中成就伟大,成就精彩人生,把
7.C
8.D
9.A
10.D
11.B
12.B
小我融入大我,更好地实现人生价值,①②符合题
意。为人民服务,但是不是舍弃一切,③错误。实
13.D
14.D
15.A
16.C
17.C
现人生价值,不一定要掌握高精尖技术,④错误。
00◆00
故答案选A。
1.B2.A3.B
15.D
4.A
【解析】认真观察漫画及文字,告诉我们面对着
16.C【解析】题千材料体现了人生的价值在于创新
阳光走,就走在阳光里,这启示我们要以积极乐观
和奉献,表明人民群众是历史的书写者和创造者,
的态度对待生活,A符合题意。故答案选A。
力量生于团结,幸福源自奋斗,②④正确。①错
5.B
误,不是有回馈才能实现人生价值。角色与责任
6.C【解析】毛泽东在诗词中对秋天的描述体现了
的关系在材料中没有体现,排除③。故答案选C。
他积极向上的人生态度,表达了他乐观豁达的心理
17.D
品质,①④正确。材料未涉及理想志向以及尊重和
18.人生价值是通过劳动创造的。人们通过劳动创造
保护大自然,排除②③。故答案选C。
物质财富和精神财富。人们各种各样的愿望都是
7.C8.D
在劳动中实现的,人们在劳动中感受到幸福和愉
9.A【解析】甲乙两位同学不同的态度影响了他们
悦,体会到人生的价值和美好。人世间的一切美
对未来生活的态度,这启示我们要树立积极的人生
好生活都是通过劳动来创造的。我们所取得的每
态度,看到事物好的一面,热爱生活,对未来充满信
项成就,都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、
心,A正确。材料并未体现“树立忧患意识”“认真
创造性劳动换来的。我们要认真履行劳动义务,
务实”,B、C不符合题意。自满自足是错误的表现,
树立劳动光荣的观念,做勇敢走在时代前列的劳
D错误。故答案选A。
动者。用不懈劳动实现国家富强、民族复兴、人民
10.D【解析】“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”
幸福的美好愿景。(8分)
意思是在追寻真理方面,前方的道路还很漫长,但
19.该同学的想法是错误的。①在集体活动中,我们
我将百折不挠,不遗余力地去追求和探索,体现勤
不能因一次的失利就选择放弃。虽然此次摄影作
奋进取的人生态度,①正确。“仰天大笑出门去,
品只获得二等奖,但这也是对自己能力的一种肯
我辈岂是蓬蒿人”洋溢着诗人积极奔放的生活热
定,能让我们看到自己的不足,为下次提升能力提
情和慷慨激越的进取精神,②错误。“长风破浪
供方向。(3分)②参加艺术节展演活动,不仅是
会有时,直挂云帆济沧海”意思是坚信乘风破浪
为了获奖,更重要的是锻炼自己的能力,培养团队
的时机定会到来,到那时,将扬起征帆远渡碧海青
合作精神和审美情趣。(2分)③我们应该正确看
天,体现乐观向上的人生态度,③正确。“湖光秋
待成功与失败,保持积极乐观的心态,勇于参与集
月两相和,潭面无风镜未磨”表达了诗人对洞庭
体活动,不断提升自己。(3分)
风光的喜爱和赞美之情,表现了诗人壮阔不凡的
20.(1)从如何实现自己的理想目标角度作答即可,
气度和高卓清奇的情致,④错误。故答案选D。
2分。
11.B
(2)根据自身实际,灵活作答即可,2分
12B【解析】习近平总书记的话强调了劳动的重要
(3)可从如何实现自己的理想目标思考。例如:
性,启示我们要通过劳动成就事业,实现自己的人
制订初中生活学习计划;努力学习文化知识;加强
生价值,懂得劳动最光荣、最崇高、最伟大的道理,
品德修养;养成良好的行为习惯:自省自律:等等。
①③正确。我们要反对不劳而获,②错误。初中
(4分)
生也要树立劳动意识,积极参加力所能及的劳动,
21.(1)人生目标体现着人在社会实践中对未来的向
④错误。故答案选B。
往和追求,决定着人生道路的发展方向。(2分)
13.D14.D
(2)我会选择积极的人生态度。①积极的人生态度,
15.A【解析】本题考查绽放生命精彩相关知识。
会令人看到事物好的一面,从而热爱生活,对未来充
③④不属于个人角度,没有体现实现生命价值,排
满信心。②消极的人生态度,往往使人看到事物坏
除。①②特合题意,故选A。
的一面,从而心灰意懒、消极懈怠。(4分)
16.C17.C