4 单元培优卷(四)(第二单元 成长的时空)-【单元金卷】2025-2026学年七年级上册道德与法治（统编版·新教材）

6,尊师是中华民族的传统美德。下列成语典故不能体现这一美德 12.如果为了雏持所谓友谊而放弃原则，那么这样的友谊是不健 4单元培优卷（四） 的是 康的。坚持变友的原则，让友谊之树常青，下列不能采纳的建 ①程门立雪②需子可教③卧薪尝胆④负荆请罪 议是 单元金卷 【第二单元】 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ ①考试时，拒绝帮助好朋友作弊得高分 道法七年级-上册 时可：60分钟装分：70分 7.(郑州二模)初中生小奇喜欢写作，梦想成为大众喜爱的作家 ②放学后，邀请好朋友一起通宵打游戏 一次数学课上，小奇写小说被老师发现，受到严厉批评。对此，小 ③好朋友过生日，送他昂贵的生日礼物 奇应该 ④和好友谈心，说说最近的烦恼与忧愁 题号 总分 A.③④ B.①2 C.①④ D.2③ A宽容老师的无心之过，争取老师支持自己的梦想 得分 13.观察漫画，解决漫画中问题的正确方法是 B.理解老师的良苦用心，果断放弃自己的写作梦想 每天都是一个起点，每天都有一点进步，每天都有一点收获！ C.执着追求写作梦想，当场与老师展开激烈辩论 选择题(17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选 D认真反思，处理好文化学习与写作爱好的关系 项中只有一项是最符合题意的)》 8.2024年9月10日，现实主义题材刷集《山花烂漫时》在央视一套首 1,再苦再累，只要一想到家，所有疲惫都消失得无影无踪：再痛苦再 格。该刷根据“七一斯章”获得者、时代楷模、丽江华坪女子高中校 装 失意，只要一想到家，就有了希望，有了克服国难的勇气。对此 长张桂梅的真实事迹改编，讲述了以张桂梅为代表的基层共产党 下列理解正确的是 员，将一生奉献给贫困山区教育事业，创建全国唯一一所金免费 A.在家里可以遮风避雨 B.家是我们心灵的港湾 的女子高中，让一批批女孩走出大山，改变命运的故事。张桂梅 A.交友需要学会处理朋友之间矛后和冲突 C,家是供人休憩的地方 D.家是一生读不完的书 校长的事迹感人至深、催人泪下。面对老师，我们应该 B.交友需要慎重选择、慎交友、结好伴 2,家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组 ①不忘师恩，尊重老师 C.交友需要学会关心和尊重 ②平等相待，坦诚友好 织。下列属于由婚烟关系组成的家庭的是 D,交友需要真诚和热情 3敬畏老师，自觉回避 ④减少沟通，服从安排 ①小明母亲，继父 14.(信阳期中)集体不是个体的简单相加，而是人们联合起来的 ②张新和李欣恋爱半年后结娇 A.①② B.①④ C.③④ D.23 有组织的整体。集体生活是我们成长的必由之路。参与集体 9.老师是我们敬重的长辈，老师是我们的良师益友，老师是我们学 ③李强与路云结婚一年后生下女儿小昕 生活 ④王建、姜玉夫妇收养了小伟 习和成长的引路人。在师生交往过程中我们应该 ①能够带给我们温暖和力量 A.①② B.①④ C.②④ D.③④ ①遇到问题，虚心向老师请教 ②有助于培养我们的责任感 3.焦裕禄教育子女“带头艰苦，不搞特殊”，工作上向先进看齐，生 ②对老师的要求唯命是从 ③会使每个人都学会理解和包容 活条件跟差的比。焦裕禄的儿子焦国庆回忆说：“我父亲没有哈 ③完全听从老师的安排 ④会阻碍个人发挥优势和特长 财产，从尉氏搬家到兰考时，除了行李和被褥，就是一些炊具。”这 ④正确对待老师的表扬和批评 A.①② B.①3 C.②④ D.③4④ 体现了 A.①② B.① C.②3 D.3④ 15,2024年釜山世界乒乓球团体锦标蹇上，中国女队实现世乒赛团 A.真切的慈父关怀 B.良好的家风家教 10.旅游后回家的小雪摘抄了一首小诗：“朋友是雨中的伞，有你不 体赛女团六连冠日标。赛后孙颗莎在接受采访时说：“能够连夺 C,平等的家庭氛围 D频发的亲子冲突 凄惨：朋友是雪中的炭，有你无严寒：朋友是被中的棉，有你才温 冠军还是非常开心，这个冠军不属于我们五个人，属于整个中国 乒兵球队。”这说明 4,有人说，家是一生读不完的书、只有动真情才能读懂它，这真情就 暖：朋友是菜中的盐，有你才香甜。”这首小诗告诉我们( A集体力量是强大的.可以影响甚至改变每一个人 是家人之间的情感。家和万事兴，建设美好的家庭应该 ①朋友带给我们理解和帮助、肯定和关心，让我们享受更多的快 B.集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力 ①听从父母安排，一心提高学习成绩 乐和温暖 C,集体的荣誉是集体成员共同奋斗的结果，是大家共同的荣誉 ②共同分担、相互协作，营造良好的家庭氛围 ②友谊可以塑造我们的人生观、价值观 D,集体中的每位成员只能合作不能竞争 ③提高自我管理能力，增强家庭责任意识 ③朋友共同分享、相互分担，友谊让我们更深刻地体悟人生的 16.北京时间2024年5月28日18时58分，神舟十八号乘组航天员 ④坚持各自不同的价值理念、生活方式不放弃 美好 叶光富、李聪，李广苏密切协同，在空间站机械臂和地面科研人 A.①2 B.①D3 C.②④ D.③④ ④朋友会为我们提供一切需要，满足我们所有要求 员的配合支持下，完成了空间站空间碑片防护装置安装，舱外设 5,某校七年级学生在教师节老师们的感谢信中写道：“加减乘除」 A.①④ B.②3 C.①③ D.2④ 备设施巡检等任务。航天员叶光富、李广苏已安全返回问天实 算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识 甘露，浇开我们理想的花朵：您用心灵清泉，浇灌我们品格的美 11.(福建中考改鏑)小阀和小福是好朋友。生活上，他们分担烦 验舱，出舱活动取得国满成功。这告诉我们 果。在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福！”对这段话解读 恼，共享快乐：学习上，你追我赶，优势互补，共同提高学习成 ①建设美好的集体要重视合作而非竞争 ②建设美好的集体是充满关怀与友爱的 正确的是 绩。由此可见 ③建设美好集体要围绕共同目标，善于分工合作 ①老师是我们学习和成长的引路人 ①友谊是平等的、双向的 ④建设美好集体需要每个人的智慧和力量 ②要积极参与课堂，大胆发表见解 ②友谊是人生永恒的话题 A.①2 B.23 C.③④ D.①④ ③老师是我们锤炼品格的引路人 ③朋友间要互相切磋，共同进步 17春节期间，大多数人待在家里，闲家团聚，其乐融融。但也有很 ④教师是履行教有教学职责的专业人员 ④友谊要以自我为中心 多城市守护者坚守工作岗位，舍小家为大家，默欢无闻，为城市 4.①3 B.①4 C.23 D.②④ A.①2 B.①3 C.②④ D.3④ 建设奉献光和热。这启示我们 19 20 37 A.要坚持集体主义原则，发扬集体主义精神 结合材料，联系所学道德与法治课程内容，针对梁思礼所说 (3)请将“感谢卡“补充完整。(2分) B.在集体生活中要优先考虑个人利益 的他从父亲那里继承的最宝贵的东西就是“爱国”，进行辨别与 C.个人利益和集体利益总是相冲突的 分析。(8分) D.维护集体利益，必将损害个人利益 二、非选择题(4小题，共36分)》 18.阅读材料，回答问题 【体味真挚友谊】 进入初中后，小宁、小伟、小浩，小希成为同班同学，还被分 21.集体，是一个温暖的词语，集体生活是我们青春成长的必经之 到了同一寝室。四人成为室友后，统一了思想一为了进一步 路。七年级(1)班开展“共建美好班级，助力健康发展”系列主 提高学习成绩，无论是深堂学习还是课后自习都要互相督促，保 题活动。请你参与活动并完成下列任务： 持自律。临近考试，他们互相帮助，对弱势科目和知识盲点查弱 【感受集体温暖】 补缺：遇到挫折时，他们也会给予对方温暖的鼓励 20.阅读材料.回答问题。 片段一班级里成立了学习互助小组，同学们互相帮助、互相勉 (1)结合材料，谈谈你从上面的故事中感悟到哪些友谊的真谛。 主题情境：观看《友谊的小船》话剧表演 励，彼此传递关心和支持。 (6分) 某班组织学生观看了话剧《友谊的小船》，以下是话剧的 片段二小李演讲比赛失利，心情无法平复，班长带领同学们给 内容。 他写了加油卡片」 ●第一幕：初遇 片段三 小惠进入初中时很内向，是小雨主动和她打招呼并带她熟 (1)请你结合自身经历，补充片段三。(2分) 悉新环境。两人在发现都喜欢书法后，她们便开始分享各自的 书法作品，小雨尊重小惠的每一个创作，小惠理解小雨的每一个 想法，她们一起交流心得。当小忠遥到困难时，小雨也总是第一 个站出来帮助她。 每个人对朋友都有不同的理解。有人说，朋友是肩膀，可以 (1)结合材料，分析小雨与小惠是如何登上“友谊的小船”的。 让你依靠着哭泣：有人说，朋友是巨浪，可以让你热情高涨… (2分) 【分享集体故事】 (2)我们对朋友有不同的理解，请你根据自己的理解，把上面材 2024年8月3日下午，巴黎奥运会乒兵球女单决赛上演 料续写下去。（一句话即可）(2分) 经过六局苦战，陈梦4：2战胜孙颍莎，卫冕冠军。颁奖仪式上 陈梦站上冠军领奖台，亲吻了全牌：孙颖莎也举起银牌，与陈梦 ●第二幕：抉择 合影。“这场决赛没有失败者。我们再一次为中国代表团拿到 校通知栏前，小雨看到学校即将举办一场书法比赛，地认 了金、银牌。”陈梦说。当五星红旗冉冉升起，陈梦、孙颗莎高唱 为，如果小惠参加比赛，一定能名列前茅。于是，便擅自替小惠 国歌，国乒女单的辉煌在此刻续写，也在此刻传承。 报名比赛。教室里，小惠正在使用新买的笔练宇，小雨从背后过 (2)有人认为，集体成员之间的竞争应该是优胜劣汰，你死我活 来拍了她一下并说道：“我替你报名书法比赛。”结果小惠太惊 的较量。请你对该观点进行评析。(6分) 19.梁启超是中国近代思想家。他注重把自己的爱国情怀传给子 讶，笔没有拿稳，掉坏了，小惠不禁对小雨吼道：“为什么你自作 女，在家书中常教有孩子们把个人努力和对社会的贡献紧密地 主张？我的笔也因为你摔坏了，我要跟你绝交。” 联系在一起，以报效祖国。梁启超的九个子女都在各自的领城 (2)结合所学知识，请你分别为两人重归于好开出“良方”。(4分) 发光发热，为国家作贡献。梁思礼曾说，他从父亲那里继承的最 宝贵的东西就是“爱国”。 附家书两封： ●第三幕：升华 【班级事务我参与】 1919年12月2日 1927年1月27日 小惠被选为班级接力赛的最后一棒，地内心很紧张。小雨 “千人同心，则得千人之力：万人异心，则无一人之用。”建 致思顺书 给孩子们书 给予地极大地鼓励和支持。小惠最终赢得比赛。为表达感谢 设美好班集体，每个人都承担着相应的责任 总要在社会上常常尽力， 我在今日若还不理会政 小惠准备了一张充满减意的“感湖卡”，她希望小雨能够接受这 (3)请完成你的责任书。(4分) 才不愧为我之爱儿。人生在 治，实在对不起国家，对不起 份心意。 世，常要思报社会之思。因自 自己的良心…国家生命、民 感谢卡 我的责任书 己地位做得一分是一分，便人 族生命总是永久的（比个人 亲爱的朋友： 建设美好班集体，我可以： 人都有事可做了。 长的)，我们总是做我们责任 感谢有你，在生活中给予我陪件与帮助： 内的事，成效如何，自己能否 感谢有你】 看见，都不必管。 感谢有你 -24理解的内容；课堂上要认真听讲和思考；课后及时 好集体，要营造和谐有序的集体环境。⑤建设美 复习：及时整理错题并经常翻阅；劳逸结合，合理 好集体，要树立正确的合作与竞争观念。⑥建设 休息：等等。(4分) 美好集体，要坚持集体主义原则，发扬集体主义精 神。(8分) 3单元培优卷（三） 19该同学的观点是错误的。①初中的学习任务很重 )◆0●0◆0◆0◆0◆0◆0⊙0◆0●0●0◆0◆0◆0◆0◆0●0◆0◆0◆0● 要，我们应该重视学习，但也要与朋友交往。②主 快速对答案： 动与同学交往，热情地为新集体作贡献，能让我们 1.B 2.B 3.D 4.C 5.A 6.A 尽快适应新生活，感受到温暖，得到支持与力量， 有利于我们健康成长。③朋友对一个人的影响很 7.D 8.D 9.B 10.C 11.D 12.D 大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多 13.A 14.C 15.B 16.C 17.A 或少地受到朋友的影响。朋友，见证了我们一起 0◇ 0 走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友；友谊 1.B2.B3.D 让我们感受到生活的美好，让我们更深刻地体悟 4.C【解析】孝亲敬长是中华民族的传统美德，我们 人生的美好。(8分) 要从小事做起，如经常回老家看望爷爷奶奶，积极 20.(1)“他们”是父母。(1分)①家是生命的居所， 主动与妈妈沟通以消除隔阂，①④正确。不愿分担 是心灵的港湾。②每个人都有属于自己的家，我 家务是错误的行为，不符合孝老爱亲、构建和谐家 们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家 庭的要求，排除②。将迟到原因归于爸爸是对自己 庭的哺育和支持。③家不只是一所房子，家里有亲 不负责的表现，③错误。故选C。 人，家中有亲情，家让我们的心灵有所依托。④家是 5.A6.A7.D 代代传承、血脉相连的生活共同体。(3分)》 8D【解析】老师的做法是关心小萌的表现，小萌要 (2)答案：略。言之有理即可。(4分) 理解老师的良苦用心，认真与老师沟通，说出想法 21.(1)《长大后我就成了你》《每当我走过老师的窗 请老师帮助，D正确。“不去”是对老师的不尊重， 前》《老师，我总是想起你》等。(2分) A错误。无论对待哪一学科，我们都要有自觉、主 (2)数学成绩不好，老师经常鼓励我不要放弃，并 动的学习态度，B错误。老师的做法是关心小萌的 利用课余时间给我补习：有一次，我生病了，老师 表现，并不是要“窥探隐私”，小萌应该主动和老师 将我送到医院并悉心照顾：等等。(2分)》 沟通、寻求帮助，C错误。故答案选D。 (3)数学老师。理由：知识渊博，幽默风趣，关爱 9B【解析】题千中仅展示了同学们对各位老师特 学生，等等。（语文老师。理由：讲课声情并茂， 点的简要描述，并未提供足够信息来判断这些评价 非常有感染力，等等。)(4分) 是否客观，A不选。题干中同学们分别描述了不同 (4)教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使 老师的不同特点，这些特点正是老师们各自独特教 命：教师作为人类文明的传承者，承载着传播知 学风格的体现，B符合题意。题干材料评价未涉及 识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑 老师的教学水平、管理能力等方面，并不是对老师 造新人的重任；老师是我们锤炼品格的引路人，是 的全面评价，C不符合题意。D与题意无关。故答 我们学习知识的引路人，是我们创新思维的引路 案选B。 人，是我们奉献祖国的引路人：我们应该发自内心 10.C11.D12.D13.A14.C 地尊重老师，善于从老师的教海中汲取成长的营 15B【解析】材料并未涉及集体的作用，①不选。 养，以勤学好问、积极主动的态度与老师交流：等 同学们组织有序、分工明确、共同参与大扫除，说 等。(4分)》 明建设美好集体有赖于成员间的相互合作，②正 4单元培优卷（四） 确。③与题意无关。每个人都是集体的主人，我 000◇0◆0⊙0◆0◆00◆0⊙0◆0⊙0◆0◇0 们每个人都应参与集体建设，④符合题意。故答 案选B。 快速对答案： 16.C【解析】小强的行为属于对自己负责的行为， 1.B 2.A 3.B 4.C 5.A 6.D 与建设美好集体无关，A不符合题意。拒绝参加 7.D 8.A 9.B 10.C 11.B 12.D 班集体活动，是缺乏集体责任感的表现，B错误。 美好集体是一点一点成长的，集体的成长离不开 13.D 14.A 15.C 16.C 17.A 我们共同的努力，小方的行为是在努力建设美好 000 0⊙00◇0⊙0◇0◇0⊙0◇0◇0⊙0◇0◇0⊙0 集体，C符合题意。作为学生会千部的小刚，偷偷 1.B 改动自己所在班级的考评分数是弄虚作假的表 2.A【解析】一般来说，家庭是由婚姻关系、血缘关 现，D错误。故答案选C。 系、收养关系结合而成的亲属生活组织。小明母 17.A 亲、继父属于婚姻关系，张新和李欣恋爱半年后结 18.①建设美好集体离不开你我他，需要我们共同参 婚属于婚姻关系，①②正确。李强与路云结婚一年 与和努力。②建设美好集体，要确定共同的愿景。 后生下女儿小昕，属于血缘关系，③不符合题意」 ③建设美好集体，要树立主人翁意识。④建设美 王建、姜玉夫妇收养了小伟，属于收养关系，④不符 合题意。故答案选A。 是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任 3B【解析】焦裕禄同志言传身教教育子女体现了 老师，良好的家庭教育对孩子的成长至关重要。 良好的家风家教，B符合题意。题千体现的是良好 ②从个人与社会的关系角度：爱国是一种高尚的 家风家教，未体现真切的慈父关怀、平等的家庭氛 情感和价值观。个人的成长离不开社会，每个人 围和频发的亲子冲突，A、C、D不将合题意。故答 都应该对社会有所贡献。梁启超教育子女把个人 案选B。 努力和对社会的贡献紧密联系在一起，以报效祖 4.C5.A6.D7.D 国，这符合个人与社会是相互依存的关系的要求。 8.A【解析】老师为我们的成长付出了很多，我们应 只有热爱祖国，个人才能在社会中找到自己的价 不忘师恩、尊重老师，与老师平等相待、坦诚友好， 值和定位，实现自己的人生目标。③从民族精神 老师也有自己的工作和生活压力，我们要关心老师 角度：爱国是中华民族精神的核心内容之一。在 的身心健康，理解老师的辛苦和付出，①②符合题 历史发展过程中，无数中华儿女怀着爱国之情，为 意。良好的师生关系需要有效的沟通，我们应该主 国家的独立、繁荣和发展贡献了自己的力量。梁 动与老师交流，不能回避老师，③④错误。故答案 启超的爱国教育和其子女们的爱国行为是对中华 选A。 民族精神的传承和弘扬。(8分) 9.B【解析】在师生交往过程中，我们遇到问题时， 20.(1)①小雨用真诚和热情让她们迈出了建立友谊 应虚心向老师请教，①正确。我们要正确对待老师 的第一步。②小雨和小惠志趣相投，在互相鼓励 的表扬和批评，④正确。老师也不是圣人，也会出 互相劝勉中共同进步。③小雨和小惠相互尊重， 现过错，②③错误。故答案选B。 小雨体会到小惠的需要，以行动向小惠表达关心 10.C 和支持。(2分) 11.B【解析】朋友可以给我们带来力量。我们要珍 (2)小雨：要学会把握好彼此的界限和分寸，可以 惜友谊，要认识到友谊是平等的、双向的；朋友间 给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定， 要互相切磋，共同进步；①③正确。②与题意无 要勇担责任，真诚地向小惠道歉。(2分) 关，排除。友谊不能以自我为中心，④错误。故 小惠：要学会处理朋友之间的矛盾和冲突，在做决 答案为B。 定时先保持冷静，“绝交”的方式不可取。(2分) 12.D (3)①你的关心和支持让我倍感温暖②你的鼓 13.D【解析】人们常常觉得孤单，因为他们总是在 励让我更加坚定前行的步伐(2分) 砌墙，而不是在搭桥，这告诉我们需要真诚和热情 21.(1)我生病了，在家休息。同学打来电话问候，并在 去交友，D正确。A、B、C说法正确但与题意无 放学后为我辅导当天的功课。(2分) 关，不选。故答案选D。 (2)这种观点是错误的。①建设美好集体，要树 14.A15.C 立正确的合作与竞争观念。集体的发展既有赖于 16.C【解析】叶光富、李聪、李广苏密切协同，在空 成员间的相互合作，也需要成员间的良性竞争。 间站机械臂和地面科研人员的配合支持下，完成 我们既要敢于竞争、勇于挑战，又要善于合作、共 了空间站空间碎片防护装置安装、舱外设备设施 同进步。②如果集体成员之间的竞争变成了你死 巡检等任务，这告诉我们建设美好的集体要围绕 我活的较量，就会妨碍美好集体的建设，这是对我 共同目标，分工合作，需要每个人的智慧和力量， 们参与竞争的目的的误读。③在集体中竞争，我 ③④正确。建设美好集体既要重视合作，也要重 们要处理好自己与他人的关系。学会欣赏他人， 视竞争，①错误。②在材料中没有体现，排除。故 发现别人的长处，虚心向别人学习，最终超越自 答案选C。 己，实现“双赢”。(6分) 17.A【解析】题千材料表明了这些守护者正确处理 (3)①确定班级共同的愿景，坚持集体主义原则， 了个人利益与集体利益的关系，坚持了集体主义 发扬集体主义精神；②弘扬正气，自觉抵制并机智 原则，发扬了集体主义精神，A正确，B错误。个 应对欺凌行为：③主动作为，各负其责，各尽其能： 人利益与集体利益在本质上是一致的，并不总是 ④对于集体的事务，积极参与、共同商定：等等。 相冲突的，“必将损害个人利益”说法错误，C、D (4分) 错误。故答案选A。 5期中检测卷 18.(1)①友谊是一种亲密的关系。当遇到挫折时， 朋友会给予我们温暖的鼓励。②友谊是一种心灵 0000000000000⊙0⊙0⊙0⊙00⊙0⊙0 的相遇。志趣相投、志同道合的友谊让我们更深 快速对答案： 刻地体悟人生的美好。③友谊是平等的、双向的。 1.D 2.A 3.D 4.A 5.B 6.D 我们共同分享，相互分担，在交流中共同成长。 d 7.A 8.C 9.b 10.C 11.B 12.C (6分) (2)朋友是一双手，可以把你从绝望中拉出来。 13.C 14.D 15.B 16.A 17.B 0 (2分) 19.①从家庭角度：梁启超注重把爱国情怀传给子女 1D【解析】①中“只有…才…”说法绝对，其他 体现了家庭对子女价值观形成的重要影响，家庭 阶段也具有独特的价值和非凡的意义，①错误。初