精品解析:安徽省合肥市五十中学西校2025-2026学年上学期期中八年级数学试卷

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2025-11-12
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 安徽省
地区(市) 合肥市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.25 MB
发布时间 2025-11-12
更新时间 2025-11-12
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-11-12
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内容正文:

数学练习 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,满分30分)每小题都给出A,B,C,D四个选项,其中只有一个是符合题目要求的. 1. 在平面直角坐标系中,点在( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 2. 下列函数中,y的值随x的值增大而减小的是( ) A. B. C. D. 3. 已知与成正比例,且时,,则时,的值为() A. B. C. D. 2 4. 已知等腰三角形的两边长分别为5和10,则其周长可能是( ) A. 15 B. 20 C. 20或25 D. 25 5. 如图,在中,,是边上的高,是的角平分线,若,则的角度为( ) A. B. 10° C. 11° D. 13° 6. 如图,已知一次函数的图象经过点和点,正比例函数的图象经过点,则关于的不等式的解集是( ) A. B. C. D. 7. 在中,符合下列条件但不能判定它是直角三角形的是( ) A. B. ,,的度数之比是 C. D. 8. 已知,且,则一次函数和的图象可能是( ) A B. C. D. 9. 甲、乙两人在笔直的湖边公路上同起点、同终点、同方向匀速跑步3000米,先到终点的人原地休息.已知甲先出发4分钟,在整个步行过程中,甲、乙两人的距离(米)与甲出发的时间(分)之间的关系如图所示,下列说法错误的是( ) A. 乙用6分钟追上甲 B. 乙追上甲后,再走2400米才到达终点 C. 甲到终点时,乙已经在终点处休息了12分钟 D. 甲乙两人之间的最远距离是960米 10. 如图,在平面直角坐标系中,有若干个横、纵坐标均为整数的格点,其顺序按图中箭头的方向排列,如第一个格点为,以下依次为,其中记第个格点的坐标值为,前个格点的坐标值之和为,则的值为( ) A. 0 B. 1 C. 2025 D. 2026 二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,满分18分) 11. 函数 中,自变量x的取值范围是__________. 12. 证明“若,则”是假命题的反例可以是______.(写一个即可) 13. 一次函数(是常数,且)的图像如图所示,则方程的解为_______. 14. 如图,为的中线,为的中线,作的边上的高,若的面积为32,,则的长是_____. 15. 如图在三角形纸片中,,,将纸片一角折叠,使点落在内部,则图中的度数为_____. 16. 如图,直线与轴交于点,与轴交于点,已知,点是线段上一动点(可与点,重合,点为直线上一点,过、两点的直线解析式为(为常数) (1)直线过定点,点的坐标为_____; (2)在点的移动过程中,的取值范围为_____. 三、解答题(本大题共7小题,满分52分) 17. 已知一次函数的图象经过点和点. (1)求这个一次函数的表达式; (2)若点也在该函数图象上,求的值. 18. 如图,在中,点在边上. (1)若,,求的度数; (2)若为的中线,,,的周长为22,则的周长为_____. 19. 如图,在方格纸中,每个小正方形的边长均为1个单位长度,的三个顶点就是小正方形的格点,将向右平移2个单位长度再向下平移1个单位长度,得到. (1)请在方格纸中画出平移后的; (2)若以点为坐标原点建立平面直角坐标系,则点的坐标为_____. (3)求平移过程中,线段扫过的面积. 20. 在平面直角坐标系中,一次函数的图象与轴,轴分别交于点,. (1)在如图所示的平面直角坐标系中画出该一次函数的图象,并标出点A,B; (2)当时,的取值范围是_____; (3)将一次函数的图象沿轴向上平移个单位长度,所得直线与轴交于点.若,求的值. 21. 已知如图,中,为上一点,连接.平分,分别交、于点、. (1)如图1:若,,为边上的高,求的度数; (2)如图2:若且.求证:. 22. 某体育用品店准备购进篮球和足球进行销售,这两种球的进价和售价如下表: 种类 进价(元/个) 售价(元/个) 篮球 80 110 足球 60 100 (1)现计划购进篮球和足球共100个,且篮球的数量不少于足球数量的一半.该体育用品店怎样进货才能使两种球全部售出后获利最大?最大利润是多少? (2)某学校需要购买一批该体育用品店的篮球和足球作为体育器材,其中篮球m个,足球24个.体育用品店给出以下两种优惠方案: 方案一:所有球均按售价八折出售; 方案二:篮球按售价的七折出售,足球按售价的九折出售. 学校采购员应选择哪种方案花费最少?请说明理由. 23. 在平面直角坐标系中,直线与直线交于点,点是轴上一个动点,过作轴的垂线交于,交于,设. (1)若,,则点坐标为_____; (2)在(1)条件下,当从增加到2时,求的最大值和最小值: (3)若,且与始终满足(为常数),求和的值. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 数学练习 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,满分30分)每小题都给出A,B,C,D四个选项,其中只有一个是符合题目要求的. 1. 在平面直角坐标系中,点在( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 【答案】B 【解析】 【分析】本题重点考查了各象限坐标符号特征,解题的关键是牢记各象限内点的坐标的符号,四个象限的符号特点分别是:第一象限、第二象限、第三象限、第四象限. 此题中,横坐标为负,纵坐标为正,可判断点在第二象限,即可求解. 【详解】解:在平面直角坐标系中,点, 横坐标为为负,纵坐标为为正, 故点在第二象限, 故选:B. 2. 下列函数中,y的值随x的值增大而减小的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据一次函数的性质,当时,y随x的增大而减小,判断k的属性解答即可. 本题考查了一次函数的性质,熟练掌握性质是解题的关键. 详解】解:A.中,,符合题意; B.中,,不符合题意; C.中,,不符合题意; D.中,,不符合题意; 故选:A. 3. 已知与成正比例,且时,,则时,的值为() A. B. C. D. 2 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查正比例函数,由y与x成正比例,设,根据已知条件求出比例常数k,再代入计算y的值即可. 【详解】解:∵y与x成正比例, ∴设. ∵当时,, ∴,解得. ∴. 当时,. ∴y的值为. 故选:C. 4. 已知等腰三角形两边长分别为5和10,则其周长可能是( ) A. 15 B. 20 C. 20或25 D. 25 【答案】D 【解析】 【分析】本题主要考查了等腰三角形的定义,构成三角形的条件,分别讨论腰长为5或10的情况,根据构成三角形的条件进行验证求解即可. 【详解】解:当腰长为5时,则该等腰三角形的三边长分别为5,5,10, ∵, ∴此时不能构成三角形,不符合题意; 当腰长为10时,则该等腰三角形的三边长分别为5,10,10, ∵, ∴此时能构成三角形,符合题意, ∴该等腰三角形的周长为; 综上所述,该等腰三角形的周长为25, 故选:D. 5. 如图,在中,,是边上的高,是的角平分线,若,则的角度为( ) A. B. 10° C. 11° D. 13° 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查了三角形的角平分线、三角形的高、直角三角形两锐角互余等知识点,熟练掌握相关知识是解题关键. 首先根据三角形角平分线的定义确定的值,再根据三角形的高的定义以及直角三角形两锐角互余可得,然后由求解即可. 【详解】解:∵是的角平分线,, ∴, ∵是边上的高,, ∴, ∴. 故选C. 6. 如图,已知一次函数的图象经过点和点,正比例函数的图象经过点,则关于的不等式的解集是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了一次函数与一元一次不等式的关系,利用数形结合的思想解决问题是关键.结合图形,当时,图象在下方,即可得到答案. 【详解】解:由题意可知,一次函数和的交点坐标为, 当时,图象在下方, 则关于x的不等式的解集是, 故选:A. 7. 在中,符合下列条件但不能判定它是直角三角形的是( ) A. B. ,,的度数之比是 C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查三角形内角和定理.根据三角形内角和定理解决此题. 【详解】解:A、根据三角形内角和定理,由,得,那么是直角三角形,故A不符合题意. B、根据三角形内角和定理,由,,的度数之比是,得,那么是直角三角形,故B不符合题意. C、根据三角形内角和定理,由,得,求得,那么不是直角三角形,故C符合题意. D、根据三角形内角和定理,由,得,求得,那么是直角三角形,故D不符合题意. 故选:C. 8. 已知,且,则一次函数和的图象可能是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题主要考查了一次函数图像,理解一次函数图像、正比例函数图像与参数的关系是解题的关键. 根据,且,可知,或;由可判断A、B选项,再分和两种情况可判定B、D选项. 【详解】解:∵,且, ∴,或, ∵, ∴函数的图像过二、四象限,故A、B选项不符合题意; 当,一次函数的函数值y随x的增大而增大,且与y轴的交点在y轴的负半轴,即B、D选项都不符合题意; 当,一次函数的函数值y随x的增大而增大,且与y轴的交点在y轴的正半轴,即D选项都符合题意. 故选:D. 9. 甲、乙两人在笔直的湖边公路上同起点、同终点、同方向匀速跑步3000米,先到终点的人原地休息.已知甲先出发4分钟,在整个步行过程中,甲、乙两人的距离(米)与甲出发的时间(分)之间的关系如图所示,下列说法错误的是( ) A. 乙用6分钟追上甲 B. 乙追上甲后,再走2400米才到达终点 C. 甲到终点时,乙已经在终点处休息了12分钟 D. 甲乙两人之间的最远距离是960米 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查一次函数的应用,掌握速度、时间和路程的关系是解题的关键,根据图象信息,结合速度、时间和路程的关系对各项逐一分析即可. 【详解】解:由图知,(分), 乙用6分钟追上甲, 正确,不符合题意; 甲的速度为(米/分), 乙追上甲时,二人离终点的距离为(米), 乙追上甲后,再走米才到达, 正确,不符合题意; 乙的速度为(米/分), 乙到达终点所用的时间为(分), 当乙到达终点时甲走的路程为(米), 当乙到达终点时,甲、乙二人的距离最远,为(米), 正确,不符合题意; 当乙到达终点时甲走的路程为2040米, 甲还需要(分)到达终点, 甲到终点时,乙已经在终点处休息了分钟, 错误,符合题意 故选:. 10. 如图,在平面直角坐标系中,有若干个横、纵坐标均为整数的格点,其顺序按图中箭头的方向排列,如第一个格点为,以下依次为,其中记第个格点的坐标值为,前个格点的坐标值之和为,则的值为( ) A. 0 B. 1 C. 2025 D. 2026 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了坐标的规律,正确得到点的坐标的规律是解题的关键. 根据图形可得推出是前8个为一组,后面16个为一组,再是24个为一组,以此类推,推出第2025个格点为第几组的第几个,再推出的值即可,同理可求. 【详解】解:根据图形上的点分为为第一圈,有个点,即个点, 为第二圈,有个点,即个点, 为第三圈,有个点,即个点, 则第圈有个点, 则总计为个点, 当时,, 则第2025个格点是第23圈的第1个点, ∵第一圈的第一个点为,第二圈的第一个点为,第三圈的第一个点为,第四圈的第一个点为, 则第圈的第一个点为个点, ∴第23圈的第一个点为, , 根据图形上的点分为为第一圈,根据对称性可得坐标值之和为0,为第二圈,同理坐标值之和为0, 以此类推,第三圈的坐标值之和为0,第圈的坐标值之和为0, ∵第2025个格点在第23圈的第1个点,且前22圈的坐标值之和为0, ∴, 故选:B. 二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,满分18分) 11. 函数 中,自变量x的取值范围是__________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了二次根式有意义的条件,可得,解不等式即可,熟知根号下需要大于等于0,是解题的关键. 【详解】解:根据二次根式的意义,有, 解得, 故自变量x的取值范围是, 故答案为:. 12. 证明“若,则”是假命题的反例可以是______.(写一个即可) 【答案】(答案不唯一)(a取小于的一个数即可) 【解析】 【分析】根据举反例时需满足题设,而不满足结论求解即可. 【详解】解:证明命题“若,则”是假命题的反例可以是:, ∵,但是, ∴命题“若,则”是假命题. 故答案为:(答案不唯一). 【点睛】本题考查的是命题的证明和判断,任何一个命题非真即假.要说明一个命题的正确性,一般需要推理、论证,而判断一个命题是假命题,只需举出一个反例即可. 13. 一次函数(是常数,且)的图像如图所示,则方程的解为_______. 【答案】 【解析】 【分析】结合图像,确定与x轴交点的坐标的横坐标,就是方程的解. 【详解】∵一次函数(是常数,且)的图像与x轴交点的坐标的横坐标为, ∴的解为. 故答案为:. 【点睛】本题考查了一次函数与一元一次方程的关系,正确理解二者的关系是解题的关键. 14. 如图,为的中线,为的中线,作的边上的高,若的面积为32,,则的长是_____. 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查了三角形中线的性质,求三角形的高,根据三角形中线平分三角形面积可推出的面积,再根据三角形面积计算公式即可求出答案. 【详解】解:∵为的中线,的面积为32, ∴, ∵为的中线, ∴, ∵是的高, ∴, ∴, 故答案为:. 15. 如图在三角形纸片中,,,将纸片的一角折叠,使点落在内部,则图中的度数为_____. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了三角形外角的性质、折叠的性质. 求出即可解决问题. 【详解】如图,连接. 在中,, ∵,, ∴; 故答案为:. 16. 如图,直线与轴交于点,与轴交于点,已知,点是线段上一动点(可与点,重合,点为直线上一点,过、两点的直线解析式为(为常数) (1)直线过定点,点的坐标为_____; (2)在点的移动过程中,的取值范围为_____. 【答案】 ①. ②. 或或 【解析】 【分析】本题考查了一次函数定点问题、一次函数的性质以及直线上点的坐标特征,熟练掌握一次函数的相关知识是解答本题的关键. (1)通过对直线解析式进行变形,分析出不受参数影响的定点坐标; (2)分析点在端点及特殊位置(直线平行)时的斜率,结合线段的范围确定的取值范围. 【详解】(1)解:将直线变形为, 当,即时,的取值不影响的值,此时, 定点. (2)直线与轴交于点, 令,解得, , ①当点与点重合时,将点代入直线得: , 解得:, ②当点与点重合时,将点代入直线得: , 解得:, ③当直线与直线平行时,此时,与直线无交点, 故, 结合图形分析, 当时,与线段(及右侧延伸)相交; 当时,与线段(及左侧延伸)相交; 当时,与线段相交. 的取值范围为或或. 三、解答题(本大题共7小题,满分52分) 17. 已知一次函数的图象经过点和点. (1)求这个一次函数的表达式; (2)若点也在该函数图象上,求的值. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题考查了待定系数法求一次函数的解析式,一次函数的图象性质. (1)利用待定系数法,将已知点坐标代入函数式得到方程组,解出系数即可得到函数表达式; (2)对于点在该函数图像上,将其坐标代入表达式解方程即可求出参数值. 【小问1详解】 解:将点和点代入, 得:  解得:  所以一次函数的表达式为 【小问2详解】 解:将点代入, 得: 解得: 18. 如图,在中,点在边上. (1)若,,求的度数; (2)若为的中线,,,的周长为22,则的周长为_____. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题主要考查了三角形外角的性质,三角形内角和定理,三角形中线的定义,熟知相关知识是解题的关键. (1)由三角形外角的性质可得的度数,再由三角形内角和定理即可得到答案; (2)根据三角形中线的定义可得,则可由三角形周长计算公式推出,据此可得答案. 【小问1详解】 解:∵,, ∴, ∴, ∴; 【小问2详解】 解:∵为的中线, ∴, ∵的周长为22, ∴, ∵, ∴, ∴, 又∵, ∴的周长. 19. 如图,在方格纸中,每个小正方形的边长均为1个单位长度,的三个顶点就是小正方形的格点,将向右平移2个单位长度再向下平移1个单位长度,得到. (1)请在方格纸中画出平移后的; (2)若以点为坐标原点建立平面直角坐标系,则点的坐标为_____. (3)求平移过程中,线段扫过的面积. 【答案】(1)见详解 (2) (3)6 【解析】 【分析】本题考查作图——平移变换,平移变换的性质,平面直角坐标系,解题的关键是掌握相关知识的应用. (1)利用平移变换的性质分别作出的对应点即可; (2)根据题意构建平面直角坐标系,写出的坐标即可; (3)线段扫过的面积即为两个平行四边形的面积. 【小问1详解】 解:如图,即为所求; 【小问2详解】 解:平面直角坐标系如图所示,. 故答案为:; 【小问3详解】 解:如图,平移过程中,线段扫过的面积. 20. 在平面直角坐标系中,一次函数的图象与轴,轴分别交于点,. (1)在如图所示的平面直角坐标系中画出该一次函数的图象,并标出点A,B; (2)当时,的取值范围是_____; (3)将一次函数的图象沿轴向上平移个单位长度,所得直线与轴交于点.若,求的值. 【答案】(1)见解析 (2) (3)12 【解析】 【分析】本题考查了一次函数的图象与性质、一次函数图象的平移,熟练掌握一次函数的图象与性质是解题关键. (1)先求出点的坐标,再利用描点法画出函数图象即可得; (2)结合函数图象即可得; (3)先求出平移后的直线的解析式,再求出点的坐标,然后求出,根据建立方程,解方程即可得. 【小问1详解】 解:对于一次函数, 当时,,解得,即, 当时,,即. 在平面直角坐标系中画出该一次函数的图象如下: . 【小问2详解】 解:由函数图象可知,当时,的取值范围是, 故答案为:. 小问3详解】 解:将一次函数的图象沿轴向上平移个单位长度,所得直线的解析式为, 将代入得:,解得, ∴, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴, 解得或(不符合题意,舍去), 所以的值为12. 21. 已知如图,中,为上一点,连接.平分,分别交、于点、. (1)如图1:若,,为边上的高,求的度数; (2)如图2:若且.求证:. 【答案】(1) (2)见解析 【解析】 【分析】本题主要考查了三角形内角和定理,角平分线的定义,三角形的高的定义,熟知相关知识是解题的关键。 (1)先由三角形内角和定理求出的度数,再由角平分线的定义求出的度数,根据三角形的高的定义得到的度数,据此由三角形内角和定理可得答案; (2)根据,得出,再由角平分线的定义和,得出,最后根据,得到,即可求解. 【小问1详解】 解:∵,, ∴, ∵平分, ∴, ∵为边上的高, ∴, ∴ 【小问2详解】 证明:, , 平分, , , , , 又, , . 22. 某体育用品店准备购进篮球和足球进行销售,这两种球的进价和售价如下表: 种类 进价(元/个) 售价(元/个) 篮球 80 110 足球 60 100 (1)现计划购进篮球和足球共100个,且篮球的数量不少于足球数量的一半.该体育用品店怎样进货才能使两种球全部售出后获利最大?最大利润是多少? (2)某学校需要购买一批该体育用品店的篮球和足球作为体育器材,其中篮球m个,足球24个.体育用品店给出以下两种优惠方案: 方案一:所有球均按售价的八折出售; 方案二:篮球按售价的七折出售,足球按售价的九折出售. 学校采购员应选择哪种方案花费最少?请说明理由. 【答案】(1)该体育用品店进篮球34个,足球66个获利最大,最大利润是3660元 (2)当(m为整数)时,应选择方案一花费最少,当(m为整数)时,应选择方案二花费最少,理由见解析 【解析】 【分析】本题主要考查了一次函数实际应用,一元一次不等式的实际应用,一元一次方程的实际应用,正确理解题意是解题的关键. (1)设购买篮球x个,全部售出后的利润为y元,则购买足球个,分别求出足球和篮球的利润,进而可得到y关于x的函数关系式,再求出x的取值范围即可得到答案; (2)分别表示出两种方案的费用,再令方案一的费用小于方案二的费用,方案一的费用等于方案二的费用,方案一的费用大于方案二的费用,据此分别建立不等式和方程求解即可. 【小问1详解】 解:设购买篮球x个,全部售出后的利润为y元,则购买足球个, 由题意得, , ∵篮球的数量不少于足球数量的一半, ∴, ∴, ∵, ∴y随x的增大而减小, 又∵x为整数, ∴当时,y有最大值,最大值为, 此时, 答:该体育用品店进篮球34个,足球66个获利最大,最大利润是3660元; 【小问2详解】 解:当(m为整数)时,应选择方案一花费最少,当(m为整数)时,应选择方案二花费最少.,理由如下: 方案一的费用为元, 方案二的费用为 元, 当时,解得, 当时,解得, 当时,解得, ∵m为非负整数, ∴不成立, ∴当(m为整数)时,应选择方案一花费最少,当(m为整数)时,应选择方案二花费最少. 23. 在平面直角坐标系中,直线与直线交于点,点是轴上一个动点,过作轴的垂线交于,交于,设. (1)若,,则点的坐标为_____; (2)在(1)的条件下,当从增加到2时,求的最大值和最小值: (3)若,且与始终满足(为常数),求和的值. 【答案】(1) (2)最大值是6,最小值是0 (3),. 【解析】 【分析】本题主要考查了一次函数与几何综合,求两个一次函数的交点坐标,熟知一次函数的相关知识是解题的关键. (1)求出两直线解析式,再联立两直线解析式求出点P的坐标即可; (2)分别求出点M和点N的坐标,进而用含t的式子表示出d,进而根据一次函数的增减性求解即可; (3)分别求出点M和点N的坐标,进而用含t的式子表示出d,根据与始终满足,可先求出m的值,进而可求出k的值. 【小问1详解】 解:当,时,直线的解析式为,直线的解析式为, 联立,解得, ∴点P的坐标为; 【小问2详解】 解:在中,当时,,则, 在中,当时,,则, ∴, ∴当时,, ∵, ∴d随t的增大而减小, ∴当时,d有最大值,最大值为; 当时,, ∵, ∴d随t的增大而增大, ∴当时,d有最大值,最大值为,当时,d有最小值,最小值为, ∵, ∴当时,d的最大值为6,最小值为0; 【小问3详解】 解:在中,当时,,则, 在中,当时,,则, ∴ ∵与始终满足, ∴当时,, ∴, ∴, ∴, ∵与始终满足, ∴, ∴当时,, ∴; ∴当时,, ∴; 综上所述,,. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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