内容正文:
2025学年第一学期七年级独立作业 2025.11
数学参考答案
一、选择题(本题有10小题,每小题3分,共30分)
1-5 CABCD 6-10 ABCDB
2、 填空题(本题有6小题,每小题3分,共18分)
11. 4x-y 12. < 13. 百分位
14. -5 15. 145
16.
三、解答题(本题有8小题,共72分)
17.(1) 9 (2) 8
18. a=-1, b=2, c=0, 2a+b+c=0
19. (1)五 ;四 (2) x=1,y=2,原式=-4
20.
(1) (2)
21. (1)3 ;5 (2)18人
22.
(1) 4; (2)x=2,y=,
23. 任务一: ① 900 ② 90x+30y ; 108x+21y
任务二: 在A店买30个篮球,B店买70根跳绳,共5070元 。
24. (1)2
(2) ;
(3) 或
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$2025学年第一学期七年级期中独立作业
2025.11
数学试题卷
一、选择题(本题有10小题,每小题3分,共30分)
1.在学校足球比赛中,如果某班足球队进4个球记作+4个,那么该队失2个球记作(▲)
A.-4个
B.+4个
C.-2个
D.2个
2.在1个标准大气压下,四种晶体的熔点如下所示,则熔点最低的是(▲)
晶体
固态氢
固态氧
固态氮
固态二氧化碳
熔点(单位:℃)
-259
-218
-210
-57
A.固态氢
B.固态氧
C.固态氮
D.固态二氧化碳
3.雅鲁藏布江发源于喜马拉雅山北麓的杰玛央宗冰川,河长约2057千米,流域面积约240500平方千米,
其中数240500用科学记数法表示为(▲)
A.2405×102
B.2.405×105
C.0.2405×106
D.2.405×106
4.下列两个数中,互为相反数的是(▲)
A3和时
B.-31和-(-3)
C.(-3)2和-32
D.(-3)3和-33
5.“√16=4”的意义表达正确的是(▲)
A.√16的平方根是4
B.√16的算术平方根是4
C.16的平方根是4
D.16的算术平方根是4
6.若多项式x+(+2)x+6是关于x的二次三项式,则k的值是(▲)
A.2
B.-2
C.±2
D.3
7.如图所示,表示数a,b的点在数轴上,则将a,b,0,-a,-b从小到大排列正确的是(▲)
A.-a<-b<0<a<b
B.a<-b<0<b<-a
C.-b<-a<0<a<b
(第7题)
D.a<b<0<-b<-a
8.已知m=5,n2=4,且m>n,则m+n的值是(▲)
A.7
B.-3
C.3或7
D.-3或-7
七年级数学试题卷一1(共4页)
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9.如图,面积为7的正方形ABCD的顶点A在数轴上,且表示的数为1,
数轴上有一点E在点A的左侧,且点E到点A的距离等于正方形的
边长,则点E所表示的数是(▲)
A.-√7
B.√
0
C.-√7-1
D.-√7+1
(第9题)
10.对于每个正整数n,设n)表示n(+2)的末位数字.例如,1)=3(1×3的末位数字),2)=8(2×4
的末位数字),3)=5(3×5的末位数字),…,则1)十2)+3)++2026)的值是(▲)
A.9115
B.9123
C.9126
D.11141
二、填空题(本题有6小题,每小题3分,共18分)
11.用代数式表示“x的4倍与y的差”,结果是▲。
12.比较大小:√3▲2。
13.近似数8.25精确到▲位。
14.已知代数式x2y的值是3,则代数式-2x+4y+1的值是▲。
15.如图是用长度相等的小棒摆成的图案,摆第1个图案一共需要12根小棒,则摆第20个图案,一共需
要▲根小棒。
(第15题)
16.分子为1的真分数叫做“单位分数”,也叫“埃及分数”。古埃及人在分数计算时总是将一个分数拆分
成几个单位分数之和,如:
子青言:号+0,施异拆分成两个不同单位分数相如的形式为
11
王意正整数k将水拆分成两个不同单位分数相加的
三、解答题(本题有8小题,共72分)
17.(本题8分)计算:(1)1+1-5引+(-6)÷(-2)
(2+(4×
18.(本题8分)
已知a是最大的负整数,b的的相反数是-2,c是绝对值最小的数,求2a+b+c的值。
七年级数学试题卷一2(共4页)
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19.(本题8分)已知关于x,y的多项式x5+x2y-y3+1,解答下列问题:
(1)该多项式是▲次▲项式。
(2)若(1)2+y2=0,求该多项式的值。
20.(本题8分)阅读下题的计算方法,解决问题:
1)-5石+(-33+12
解:原式-[-5)+(2+【-3)+(-】+12+分
=-5)+(-3)+12]+[言+(月+2】
=4+0=4。
上面这种方法叫拆项法。按这种方法,可将7二拆为▲
,-3拆为
P
(2)类比上述计算方法,请计算:-12}-182+202-7}
2
7
2
21,(本题8分)小明从金华乘坐轻轨去义乌,从轨道大厦站出发,途径金华南站、塘雅站、车辆段站、综
保区站和新区站,小明记录了所在车厢上下车的人数变化情况,记下车人数为负。
站点
金华南站
塘雅站
车辆段站
综保区站
新区站
上、下车人数
+5,-4
+3,-5
+4,0
+5,-2
+6,-3
(1)在塘雅站上车▲人,下车▲人。
(2)已知小明所在车厢在轨道大厦站时的人数是9人,在轻轨离开新区站时,该车厢内还剩多少人?
22.(本题10分)阅读理解:我们知道√2是无理数,无理数是无限不循环小数,因此√2的小数部分不可
能全部写出来,小乐同学用√2-1来表示√2的小数部分,并给出了理由:因为1<2<22,所以
1<√2<2,则√2的整数部分为1,小数部分为√2-1,事实上,小乐同学的方法是正确的,请解答:
(1)V19的整数部分是▲,小数部分是▲一。
(2)若7-√19的整数部分是x,小数部分是y,求xy的值。
七年级数学试题卷一3(共4页)
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23.
(本题10分)结合表中素材,完成相应学习任务。
运动会快到了,学校准备订购一批篮球和跳绳
素材1
经过调查后发现A店和B店篮球每个定价都是120元,跳绳每条定价都是30元。
现有促销活动,A店:买一个篮球送一条跳绳;B店:篮球按定价打九折,跳绳
素材2
按定价打七折。
问题解决
已知要购买篮球x个,跳绳y条(x,y为正整数)。
①若=5,y15,则在A店购买需付款▲元。
任务1
②若购买跳绳数目比篮球数目多,则只在A店购买,一共需付款
▲
元;
只在B店购买,一共需付款▲元。(用含x,y的代数式表示)
任务2
当x=30,y=100时,请你设计一种最为省钱的购买方案,并计算所需的总费用。
24.(本题12分)数轴是分析问题的工具,如图1,小浩在草稿纸上画了一条数轴进行如下探究:
(1)如图1,折叠纸面,使数轴上表示1的点与表示-1的点重合,则表示-2的点与表示
的点重合。
(2)若折叠纸面,使数轴上表示2的点与表示-4的点重合,此时,数轴上有A,B两点(点A在B的
左侧)经折叠后也重合且它们之间距离为a个单位,则A,B两点表示的数分别是▲
和
▲。(用含a的代数式表示)
(3)如图2,在数轴上剪下表示-3和4的两点间的一段纸带,并把纸带两端分别朝纸带的中间处折叠,
使表示-3和4的两点的重合处与原点的距离为m个单位,求两条折痕处对应的点所表示的数。(用
含m的代数式表示)
-4-3-2-1012345
-3-2-101234
图1
图2
(第24题)
七年级数学试题卷一4(共4页)
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