科学（教科版）-2025-2026学年三年级上学期学业能力评鉴二（期中）

2025—2026学年度第一学期周期学业能力评鉴 三年级科学（二) (满分100分，时间60分钟)】 题号 二 三 四 五 总分 得分 同学们，让我们用智慧的光芒点亮思维的火花， 让每一步的努力都成为明天成就自我的骄傲基石！ 一、精挑细选（每题3分，共24分） 1.严寒的冬天，水管里的水结冰后常发生水管胀裂的现象，这说明水结冰后 体积会() A.变大 B.变小 C.不变 2.通常情况下，水加热到的最高温度接近( A.0℃ B.100℃ C.-10℃ 3.在冬天用嘴对玻璃哈气，玻璃会起雾，这个雾是() A.小水滴 B.水蒸气 C.空气 4.湿拖把拖完地后，地板上的水慢慢消失的主要原因是（) A.水被地板吸收了 B.水渗到地板里了 C.水变成水蒸气，蒸发到了空中 5.下列属于下雨带来的好处的是()》 A.阻碍交通 B.净化空气 C.引发洪涝 6.液态的水变成固态的冰，是因为() A.温度不变 B.受热了 C.受冷了 (教育科学)三年级科学（二）第1页（共4页） 7.天气预报中，如图所示的图标指的是() A.多云 B.阴天 C.晴天 8.水加热到一定温度，会迅速产生大量气泡，并不停翻腾，这种现象叫( ) A.凝结 B.蒸发 C.沸腾 二、小小审判官（每题3分，共24分） 1.水沸腾后，即使不再加热，还是一直保持沸腾状态。 ( 2.寒冷的冬天，刚洗过的衣服晾在院子里可能会结冰。 3.通风不可以加快水的蒸发。 4.下雨天，为了不淋湿衣服，可以在大树下躲雨。 ( 5.各地的天气是一样的，不存在区别。 ( ) 6.水变成冰，质量没有改变。 ( ) 7.我们可以利用风旗知道风的大小和方向。 ( ) 8.天气观测中，气温越高，说明天气越好。 ( 三、连线我能行（每线2分，共20分） 1.请将酒精灯各部位连线。(10分) ① ① 灯芯 ② 酒精 ③ ③ 焰心 ④ ④ 内焰 5 ⑤ 外焰 2.风给我们的生活带来的影响有有利的，有不利的。请连一连。(10分) 风力发电 形成海啸 有利的 形成暴风雨 传播花粉 不利的 吹散雾霾 (教育科学)三年级科学（二）第2页（共4页） 四、生活与解释（共12分） 1.周末小童和爸爸一起去看冰雕，美轮美奂的冰雕让小童叹为观止，参观结 束后，爸爸问小童：“水在什么条件下会结成冰？水在结成冰后有哪些变化？它们 还是同一种物质吗？”运用所学知识，请你帮助小童回答爸爸的问题。(6分) 2.天气预报中所包含的信息，与我们的天气观测记录相比，有什么相同和不 同？结合一天中气温变化的规律，我们可以怎样解释？(6分) 五、探究我最棒（每空2分，共20分） 1.科学课上，我们做了“水结冰”的实验，请你根据所学回答下列问题。(10 分) 橡皮筋 冰块 (1)图示是该实验装置，其中橡皮筋的作用是 A.固定温度计 B.标记水的高度 C.固定试管 (2)为了使温度下降得更快，我们会在冰块中加入 A.糖 B.食盐 C.面粉 （教育科学)三年级科学（二）第3页（共4页） (3)当温度下降到 ℃时，水开始结冰。当试管中的水全部结冰后， 冰面和原来试管中的水面相比， (选填“冰面高“水面高”或一样高”）。 (4)水结冰后，冰和水 (选填“是”或“不是”)同一种物质。 2.三年级科学小组在校园内观测天气，记录如下数据。(10分) 上午9点 中午12点 下午3点 下午5点 气温 22C 28C 25C 23C 云量 天空云量占50% 风向 旗帜向东南方向飘动 (1)根据表中的气温数据，描述正确的是 A.上午到中午，气温越来越低 B.一天中，上午到中午气温越来越高，中午到下午气温越来越低 C.中午到下午，气温越来越高 (2)根据云量判断，当天的天气是 A.晴天 B.多云 C.阴天 (3)小明看到旗帜向东南方向飘动，说明风向是 A.西北风 B.东南风 C.西南风 (4)如果要制作简易风向标，不需要的材料是 A.吸管 B.橡皮泥 C.温度计 (5)下列工具中，不属于气象台用来观测天气的工具是 A.气象卫星 B.雨量筒 C.放大镜 （教育科学)三年级科学（二)第4页（共4页） 2025一2026学年度第一学期周期学业能力评鉴 三年级科学（二)参考答案 一、精挑细选（每题3分，共24分） 1.A2.B3.A4.C5.B6.C7.A8.C 二、小小审判官（每题3分，共24分) 1.×2.V3.×4.×5.X6.V7.V8.× 三、连线我能行（每线2分，共20分） 1.(10分) ① 灯芯 ② 酒精 ③ 焰心 ④ 内焰 ⑤ 外焰 2.(10分) 风力发电 形成海啸 有利的 形成暴风雨 传播花粉 不利的 吹散雾霾 四、生活与解释（共12分） 1.水在温度降至0℃时会结冰。水结成冰后变成固体，同时体积变大， 有一定的形状。水和冰是同一种物质，水是液态，冰是固态。（合理即可，6 分) 2.相同点是两者都反映天气状况，不同点是天气预报是预测，观测记录 是实际数据。结合一天中气温变化的规律，可以解释天气预报需要参考这些 规律来预测温度变化，观测记录则准确记录天气变化过程。（合理即可，6 分) 五、探究我最棒（每空2分，共20分) 1.(10分)(1)A(2)B(3)0冰面高 (4)是 2.(10分)(1)B(2)B(3)A(4)C (5)C （教育科学)三年级科学（二）参考答案第1页（共1页）2025一2026学年度第一学期周期学业能力评鉴 三年级科学（二)答题卡 姓 名 推考证号 准考证号」 四口口四D口口口四口口D 考 号 四四习习习刃习刀四2刃习2刀 刃卫幻刃初 四4口4四4口4四4口口口4四 条形码粘贴区域 班 级 (正面朝上，切勿贴出虚线方框) 66幻6幻6666)666 考 场 刀刀四四 X88 座位号」 刃刃刃刃9999 试卷类型 A▣ B□ 缺考标记（禁止考生填涂）口 注 1. 选择题请用2B铅笔填涂方框，如需改动，必须用橡皮擦干净，不留痕迹。 填 意事 2.非选择题必须使用黑色签字笔书写，笔迹清楚。 涂 正确填涂 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域，以及在草稿纸和试题上的答案均无效。 样 ■ 请保持卷面清洁，不要折叠和弄破答题卡。 例 一、 (每题3分，共24分) 1.AIB☐ 6.B▣ 2.IB☐G 7.B 3.AIB☐C 8.0B0☑ 4.AB 5.IB☐ 二、（每题3分，共24分） 1.☑☒ 6.☑ 2.☑☒ 7.☑☒ 3.☑x☒ 8.☑x☒ 4.☑☒ 5.☑☒ 三、（每线2分，共20分）》 1.(10分) ① 灯芯 ① ② 酒精 ② ③ ③ 焰心 ④ ④ 内焰 ⑤ ⑤ 外焰 (教育科学)三年级科学（二）答题卡第1页共2页 请勿超出矩形框作答，超出答题区域的答案无效 2.(10分) 风力发电 形成海啸 有利的 形成暴风雨 传播花粉 不利的 吹散雾霾 四、（共12分） 1.(6分) 2.(6分) 五、（每空2分，共20分） 1.(10分) (1)▣BG (2)AB C (3) (4) 2.(10分) (1)IB☐© (2)▣BI©I (3)▣B (4)B☐© (2)IB☐I (教育科学)三年级科学（二）答题卡第2页共2页2025—2026学年度第一学期周期学业能力评鉴 三年级科学（二) (满分100分，时间60分钟)】 题号 二 三 四 五 总分 得分 同学们，让我们用智慧的光芒点亮思维的火花， 让每一步的努力都成为明天成就自我的骄傲基石！ 一、精挑细选（每题3分，共24分） 1.严寒的冬天，水管里的水结冰后常发生水管胀裂的现象，这说明水结冰后 体积会() A.变大 B.变小 C.不变 2.通常情况下，水加热到的最高温度接近( A.0℃ B.100℃ C.-10℃ 3.在冬天用嘴对玻璃哈气，玻璃会起雾，这个雾是() A.小水滴 B.水蒸气 C.空气 4.湿拖把拖完地后，地板上的水慢慢消失的主要原因是（) A.水被地板吸收了 B.水渗到地板里了 C.水变成水蒸气，蒸发到了空中 5.下列属于下雨带来的好处的是()》 A.阻碍交通 B.净化空气 C.引发洪涝 6.液态的水变成固态的冰，是因为() A.温度不变 B.受热了 C.受冷了 (教育科学)三年级科学（二）第1页（共4页） 7.天气预报中，如图所示的图标指的是() A.多云 B.阴天 C.晴天 8.水加热到一定温度，会迅速产生大量气泡，并不停翻腾，这种现象叫( ) A.凝结 B.蒸发 C.沸腾 二、小小审判官（每题3分，共24分） 1.水沸腾后，即使不再加热，还是一直保持沸腾状态。 ( 2.寒冷的冬天，刚洗过的衣服晾在院子里可能会结冰。 3.通风不可以加快水的蒸发。 4.下雨天，为了不淋湿衣服，可以在大树下躲雨。 ( 5.各地的天气是一样的，不存在区别。 ( ) 6.水变成冰，质量没有改变。 ( ) 7.我们可以利用风旗知道风的大小和方向。 ( ) 8.天气观测中，气温越高，说明天气越好。 ( 三、连线我能行（每线2分，共20分） 1.请将酒精灯各部位连线。(10分) ① ① 灯芯 ② 酒精 ③ ③ 焰心 ④ ④ 内焰 5 ⑤ 外焰 2.风给我们的生活带来的影响有有利的，有不利的。请连一连。(10分) 风力发电 形成海啸 有利的 形成暴风雨 传播花粉 不利的 吹散雾霾 (教育科学)三年级科学（二）第2页（共4页） 四、生活与解释（共12分） 1.周末小童和爸爸一起去看冰雕，美轮美奂的冰雕让小童叹为观止，参观结 束后，爸爸问小童：“水在什么条件下会结成冰？水在结成冰后有哪些变化？它们 还是同一种物质吗？”运用所学知识，请你帮助小童回答爸爸的问题。(6分) 2.天气预报中所包含的信息，与我们的天气观测记录相比，有什么相同和不 同？结合一天中气温变化的规律，我们可以怎样解释？(6分) 五、探究我最棒（每空2分，共20分） 1.科学课上，我们做了“水结冰”的实验，请你根据所学回答下列问题。(10 分) 橡皮筋 冰块 (1)图示是该实验装置，其中橡皮筋的作用是 A.固定温度计 B.标记水的高度 C.固定试管 (2)为了使温度下降得更快，我们会在冰块中加入 A.糖 B.食盐 C.面粉 （教育科学)三年级科学（二）第3页（共4页） (3)当温度下降到 ℃时，水开始结冰。当试管中的水全部结冰后， 冰面和原来试管中的水面相比， (选填“冰面高“水面高”或一样高”）。 (4)水结冰后，冰和水 (选填“是”或“不是”)同一种物质。 2.三年级科学小组在校园内观测天气，记录如下数据。(10分) 上午9点 中午12点 下午3点 下午5点 气温 22C 28C 25C 23C 云量 天空云量占50% 风向 旗帜向东南方向飘动 (1)根据表中的气温数据，描述正确的是 A.上午到中午，气温越来越低 B.一天中，上午到中午气温越来越高，中午到下午气温越来越低 C.中午到下午，气温越来越高 (2)根据云量判断，当天的天气是 A.晴天 B.多云 C.阴天 (3)小明看到旗帜向东南方向飘动，说明风向是 A.西北风 B.东南风 C.西南风 (4)如果要制作简易风向标，不需要的材料是 A.吸管 B.橡皮泥 C.温度计 (5)下列工具中，不属于气象台用来观测天气的工具是 A.气象卫星 B.雨量筒 C.放大镜 （教育科学)三年级科学（二)第4页（共4页）2025一2026学年度第一学期周期学业能力评鉴 三年级科学（二)参考答案 一、精挑细选（每题3分，共24分） 1.A2.B3.A4.C5.B6.C7.A8.C 二、小小审判官（每题3分，共24分) 1.×2.V3.×4.×5.X6.V7.V8.× 三、连线我能行（每线2分，共20分） 1.(10分) ① 灯芯 ② 酒精 ③ 焰心 ④ 内焰 ⑤ 外焰 2.(10分) 风力发电 形成海啸 有利的 形成暴风雨 传播花粉 不利的 吹散雾霾 四、生活与解释（共12分） 1.水在温度降至0℃时会结冰。水结成冰后变成固体，同时体积变大， 有一定的形状。水和冰是同一种物质，水是液态，冰是固态。（合理即可，6 分) 2.相同点是两者都反映天气状况，不同点是天气预报是预测，观测记录 是实际数据。结合一天中气温变化的规律，可以解释天气预报需要参考这些 规律来预测温度变化，观测记录则准确记录天气变化过程。（合理即可，6 分) 五、探究我最棒（每空2分，共20分) 1.(10分)(1)A(2)B(3)0冰面高 (4)是 2.(10分)(1)B(2)B(3)A(4)C (5)C （教育科学)三年级科学（二）参考答案第1页（共1页）■ 2025一2026学年度第一学期周期学业能力评鉴 三年级科学（二)答题卡 姓 名 推考证号 准考证号」 四口口四D口口口四口口D 考 号 四四习习习刃习刀四2刃习2刀 刃卫幻刃初 四4口4四4口4四4口口口4四 条形码粘贴区域 班 级 (正面朝上，切勿贴出虚线方框) 66幻6幻6666)666 考 场 刀刀四四 X88 座位号 刃刃刃刃9999 试卷类型 A▣ B□ 缺考标记（禁止考生填涂）口 注 1. 选择题请用2B铅笔填涂方框，如需改动，必须用橡皮擦干净，不留痕迹。 填 意事 2.非选择题必须使用黑色签字笔书写，笔迹清楚。 涂 正确填涂 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域，以及在草稿纸和试题上的答案均无效。 样 ■ 请保持卷面清洁，不要折叠和弄破答题卡。 例 一、 (每题3分，共24分) 1.AIB☐ 6.B▣ 2.IB☐G 7.B 3.AIB☐C 8.0B0☑ 4.▣B☐G 5.aB▣ 二、（每题3分，共24分） 1.☑☒ 6.☑ 2.☑x☒ 7.☑☒ 3.☑x☒ 8.☑x☒ 4.☑☒ 5.☑☒ 三、（每线2分，共20分）》 1.(10分) ① 灯芯 ① ② 酒精 ② ③ ③ 焰心 ④ ④ 内焰 ⑤ ⑤ 外焰 (教育科学)三年级科学（二）答题卡第1页共2页 请勿超出矩形框作答，超出答题区域的答案无效 2.(10分) 风力发电 形成海啸 有利的 形成暴风雨 传播花粉 不利的 吹散雾霾 四、（共12分） 1.(6分) 2.(6分) 五、（每空2分，共20分） 1.(10分) (1)▣BG (2)AB C (3) (4) 2.(10分) (1)IB☐© (2)▣BI©I (3)▣B (4)B☐© (2)IB☐I (教育科学)三年级科学（二）答题卡第2页共2页