内容正文:
2025一2026学年第一学期期中学业水平质量监测
九年级数学参考答案及评分标准
一、
选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分)
题号
1
2
3
4
6
7
8
9
10
答案
D
C
B
D
A
A
B
D
C
B
二、填空题(本大题共5个小题,每小题3分,共15分)
11.-2
13.∠A=∠D(答案不唯一)
14.5V2
15.10
三、解答题(本大题共8个小题,共75分)
16.(每小题5分,共10分)
解:(1)配方,得x2+8x+16=9+16,即(x+4)2=25.…
(2分)
两边开平方,得X什4=土5.…
(3分)
解得X1=l,X2=-9.…
(5分)
(2)因式分解,得(x-2)(x+1)=0.
(7分)
即x-2=0或x+1=0.…
(8分)
解得X1=2,X2-1.…
(10分)
17.(7分)
证明:因为四边形ABCD是菱形,所以AB=BC=CD=AD,∠A=∠C.
(2分)
因为BE=BF,所以AB-BE=BC-BF,即AE=CF.
(3分)
所以△DAE≌△DCF(SAS).…
(5分)
所以DE=DF.
(6分)
所以∠DEF=∠DFE.
…(7分)
18.(8分)
解:(1)如图,△A1B1C即为所求作.…(6分)
B
-6-5-432-01B23456x
第18题答图
(2)(-4,-2m)
…(8分)
19.(7分)
解:画树状图如下:
2
开始
ABC D A B C D A B C DABCD
(4分)
由树状图知,总共有16种可能的结果,每种结果出现的可能性相同,其中该班的小军和小明两名同学所
抽取的卡片不同的结果有12种,所以P(该班的小军和小明两名同学介绍的特产不同)=2_?
164
…(7分)
20.(8分)
解:(1)(120+10x)
(3分)
(2)设每个降价x元.
根据题意,得(25-5-x)(120+10x)=2520.
(6分)
整理,得x2-8x+12=0,解得x1=2,x2=6.
答:将售价每个下降2元或6元,能使每天的利润达到2520元.
………(8分)
21.(10分)
解:(1)方案一:连接EF.
因为四边形ABCD是矩形,所以∠B=∠C=90°.…(1分)
因为E为BC的中点,所以EB=EC…(2分)
由折叠的性质,得AP=AB,EP=EB,∠APE=∠B=90°,所以EP=EC,∠FPE=∠C=90°
。。。。。,。,,。。。,4。。。,,,。。。,,。。。。。,,,
(4分)
又因为EF=EF,所以Rt△FPE≌Rt△FCE(HL).所以FP=FC.…(6分)
方案二:将△ABE绕点E旋转180至△RCE处.
因为四边形ABCD是矩形,所以∠B=∠BCD=90°.…(1分)
由旋转的性质,得RC=AB,∠R=∠BAE,∠ECR=∠B=90°.…(3分)
所以∠ECR+∠BCD=I80°,即点D,C,R共线.…(4分)
由折叠的性质,得AP=AB=RC,∠PAE=∠BAE,所以AP=RC,∠PAE=∠R.所以FA=FR
所以FA-AP=FR-RC,即FP=FC.
…(6分)
(2)方法一:因为四边形ABCD是矩形,所以AD=BC,∠B=90°.
因为AB=6,BC=AD=8,所以AC=√AB2+BC2=V6+82=10.
(7分)
由折叠的性质,得AP=AB=6,PE=BE,∠APE=∠B=90°·
所以CP=AC-AP-10-6=4,∠CPE=∠B=90°.…
(8分)
在Rt△CPE中,由勾股定理,得PE2+CP2=CE,即BE2+42=(8-BE)2,解得BE-=3
所以BE的长为3.…
…(10分)
方法二:因为四边形ABCD是矩形,所以AD=BC,∠B=90°
因为AB=6,BC=AD=8,所以AC=√AB2+BC2=√62+82=10.…(7分)
由折叠的性质,得AP=AB=6,PE=BE,∠APE=∠B=90°·
所以CP=AC-AP=10-6=4,∠CPE=∠B=90°.
又因为∠ECP=∠ACB,所以△ECP∽△ACB.…(9分)
所以CP=PE,即4PE
解得PE=3.
CB BA8 6
所以BE=PE=3,即BE的长为3.…
(10分)
22.(12分)
(1)解:3.2
…………
04+++44”0.0+++++40。。
(3分)
(2)①证明:由题意可知AB∥MN∥A'B',AP∥L,所以∠AOP=∠OA'D,∠A'OD∠OAP.
所以△OAP∽△A'OD.…(7分)
②解:因为AB∥MN∥A'B',AP∥l,所以四边形ACOP为平行四边形.
因为AB,MN,A'B'均垂直于主光轴1,所以∠POC∠POD=∠A'DO=90°.所以口ACOP为矩形
所以AP-OC-32Cm.…
…(8分)
由①,知△OAP∽△A'OD,所以P0=AP=32_5
(9分)
DA'OD 12.8 2
因为∠POF-∠ADF=90°,∠PFO-∠A'FD,所以△POF∽△A'DF.…(10分)
所以P0-0E,即=,oF
A'D DE
212.8-0F
,解得0F=64
7
所以凸透镜焦距OF的长为64厘米.
(12分)
7
23.(13分)
(1)解:作图如下:
(4分)
第23题答图
(2)证明:由作图过程可知,直线MN为AD的垂直平分线,所以OA=OD.
因为四边形ABCD为菱形,所以AD=DC=BC,AD∥BC
所以∠CDB=∠CBD,∠ADB=∠CBD.所以∠ADO=∠CDO.…(6分)
又因为DO=DO,所以△OAD≌△OCD.所以OA=OC
所以OA=OD=OC.…(8分)
(3)①证明:因为四边形ABCD为菱形,所以AB=AD,AD∥BC
因为∠ABC=72°,所以∠BAD=108°.所以∠ABD=∠ADB=36°.…(9分)
因为OA=OD,所以∠OAD=∠ADB=36°.所以∠OAD=∠ABD.
又因为∠ADO=∠BDA,所以△OAD∽△ABD.…
(11分)
②5+1
2
(13分)
3姓名
准考证号
2025一2026学年第一学期期中学业水平质量监测
九年级数学
注意事项:
1.本试卷共8页,满分120分,考试时间120分钟
2、答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置
3.答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效,
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回,
第I卷选择题(共30分)
一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分.在每个小题给出的四个选项中,
只有一项符合题目要求,请选出并在答题卡上将该项涂黑)
1.若3a=2b,则的值为
()
B月
c号
2.若x=1是关于x的一元二次方程x2-mx=0的一个根,则m的值为
A.2
B.-2
C.1
D.-1
3.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,D是AB的中点,若AB=6,则CD的长为
A.2
B.3
C.4
D.5
C
放大
D
第3题图
第4题图
4,如图,小康利用复印机将一张长为5cm,宽为3cm的矩形图片放大,若放大后的矩
形长为10cm,则放大后的矩形宽为
()
cm
B.5 cm
C.10 cm
D.6cm
5.若关于x的一元二次方程x2-2x+k=0没有实数根,则k的取值范围为
A.k>1
B.k<1
C.k≥1
D.k≤1
九年级数学(BS)第1页(共8页)
6.如图,练习本中的横格线都平行,且相邻两条横格线间的距离都相等,阳阳在练习
本上画了一条直线,且直线上的三个点A,B,C都在横格线上.若线段AB=8,则线段
BC的长为
()
A.24
B.32
C.36
D.48
第6题图
第7题图
7.以红色和金色的丝线精心编织的菱形中国结装饰,不仅展现了中国传统手工艺的
精细与复杂,也蕴含着深厚的文化意义和美好的祝福.小芳家有一个菱形中国结装
饰,可抽象成如图所示的菱形ABCD,现测得BD=8cm,AC=6cm,则该菱形的周长
为
()
A.16 cm
B.20 cm
C.24 cm
D.28 cm
8.如图,在平面直角坐标系中,四边形ABCD为正方形,点A的坐标为(1,0),点B的坐
标为(-1,4),点D在第一象限,则点D的坐标为
(
A.(3,6)
B.(4,6)
C.(4,5)
D.(5,2)
OA
B
C
第8题图
第10题图
9.金秋葡萄迎丰收,“甜蜜”溢满清徐县,清徐是国内著名的葡萄产区之一,素有“葡萄
之乡”的美称.2022年位于清徐县的某葡萄采摘园的年产量约为1吨,截至2024年
底,三年总产量约为3.64吨.若设这三年中该采摘园葡萄的年平均增长率为x,则可
列方程为
A.(1+x)2=3.64
B.(1+3x)=3.64
C.1+(1+x)+(1+x)2=3.64
D.(1+x)3=3.64
10.如图,在矩形ABCD中,BE⊥AC于点F,若BF=1,BC=√3,则AE的长为()
A.1
B.3
c
D.2V3
3
九年级数学(BS)第2页(共8页)
第Ⅱ卷
非选择题(共90分)
二、填空题(本大题共5个小题,每小题3分,共15分)
11.已知关于x的方程(k-2)x-2kx+1=0是一元二次方程,则k的值为
12.2025年是中国人民抗日战争胜利80周年,如图为中国人民银行发行的抗战80周
年纪念币,兴趣小组做抛掷纪念币的试验获得的数据如下表:
地掷次数
100
200
300
500
1000
正面朝上的频数
58
94
152
251
499
利用“用频率估计概率”的知识可估计抛掷一枚该纪念币正面朝上的概率为
10
B
第12题图
第13题图
13.如图,在△ABC和△DEC中,∠1=∠2,再添加条件
可以使△ABC∽
△DEC
14.小颖将能够活动的菱形学具活动成图①所示形状,并测得AC=5,∠B=60°,接着
她又将这个学具活动成图②所示的正方形,此时A'C的长为
第14题图
第15题图
15.如图,△ABC是等边三角形,被一矩形所截,边AB被三等分,且EH∥BC.若图中阴
影部分的面积为6,则四边形BCGF的面积为
九年级数学(BS)第3页(共8页)
三、解答题(本大题共8个小题,共75分,解答时应写出必要的文字说明、演算步骤或
推理过程)
16.(每小题5分,共10分)解方程:
(1)x2+8x=9;
(2)x(x-2)+x-2=0.
17.(7分)如图,在菱形ABCD中,E,F分别是AB,BC边上的点,且BE=BF,求证:
∠DEF=∠DFE.
C
第17题图
18.(8分)如图,△ABC的三个顶点坐标分别为A(0,3),B(1,0),C(3,1)
(1)以原点O为位似中心,在y轴左侧画出△AB,C,使得△AB,C,与△ABC的相似
比为2;
(2)在(1)的条件下,若点P(2,m)在△ABC内,直接写出点P的对应点P的坐标
为
6
32
1
6-5-4-3-2-
10
2王46x
23
6
第18题图
九年级数学(BS)第4页(共8页)
19.(7分)晋中市位于山西省中部,东依太行山,西临汾河,地势独特,气候适宜,孕育
了丰富的特产.在一次数学活动课上,老师将分别印有“A.平遥牛肉,B.太谷饼,
G.榆次灌肠,D.寿阳豆干”这四种特产的四张卡片(除特产不同外其余完全相同)
背面朝上放在桌子上,让每位学生从这四张卡片中随机抽取一张,并放回,然后对
所抽取卡片上的特产进行介绍.请你用列表或画树状图的方法,求该班的小军和
小明两名同学介绍的特产不同的概率.
20.(8分)根据以下素材,探索完成任务.
素材一:某水果店热销一批凤梨,其进价每个为5元,当售价每个为25元时,平均
每天可以卖出120个
素材二:经市场调研发现,售价每个每下降1元,每天可多卖出10个.
任务一:分析变量关系
(1)若设每个降价x元,则平均每天的销售数量为
个.(用含x的代数
式表示)
任务二:探索调整方案
(2)该水果店如何调整售价,才能使每天的利润达到2520元?
九年级数学(BS)第5页(共8页)
21.(10分)综合与探究
【问题背景】在矩形ABCD中,AB=6,AD=8,E是线段BC上异于点B的一个动点,
连接AE,把△ABE沿直线AE折叠,使点B落在点P处
【问题提出】如图①,当E为BC的中点时,延长AP交CD于点F,求证:FP=FC
【问题解决】经过学习小组合作、探究、展示,其中的两种作辅助线的方案如下:
方案一:连接EF,如图②;
方案二:将△ABE绕,点E旋转180°至△RCE处,如图③
(1)请你任选其中一种方案进行证明.
【深入探究】(2)点E在移动过程中,当点P恰好落在对角线AC上时,如图④,求BE
的长
E
B
①
②
③
④
第21题图
九年级数学(BS)第6页(共8页)
22.(12分)项目化学习
项目主题:学科融合一用数学的眼光观察世界
项目背景:学习完相似三角形的性质后,某学校科学小组的同学们尝试用数学的
知识和方法来研究凸透镜的成像规律」
项目素材:
素材一:凸透镜成像中,光路图的规律:通过透镜中心的光线不发生改变;平行于
主光轴的光线经过折射后光线经过焦点,
素材二:如图①,科学小组的同学们依次在光具座上垂直放置发光物箭头、凸透镜
和光屏,并调整到合适的高度.如图②,主光轴1垂直于凸透镜MN,且经过凸透镜
的光心O,将长度为8厘米的发光物箭头AB进行移动,使物距OC为32厘米,移动
光屏,直到光屏上呈现一个清晰的像A'B',此时测得像距OD为12.8厘米
项目任务:
(1)像A'B'的长度为
厘米;
(2)已知光线AP平行于主光轴l,且经过凸透镜MN折射后通过焦点F,
①求证:△OAP△A'OD;
②求凸透镜焦距OF的长.
M
发光物
凸透镜光屏
pm102030405060708090100
B
光具座
①
②
第22题图
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23.(13分)综合与实践
数学活动课上,同学们用尺规作图法探究在菱形内部作一点到该菱形三个顶点的
距离相等
【动手操作】如图,已知菱形ABCD,求作点O,使得点O到三个顶点A,D,C的距离相等
小红同学设计如下作图步骤;
①连接BD:
②分别以点A,D为圆心,大于AD的长为半径在AD的上方与下方作弧,AD上方
两弧交于点M,下方两弧交于点N,作直线MN交BD于点O:
③连接0A,0C,则OA=0D=0C:
(1)根据小红同学设计的尺规作图步骤,在图中完成作图过程.(要求:尺规作图,
保留作图痕迹)
【证明结论】
(2)求证:0A=0D=0C.
【拓展延伸】
(3)当∠ABC=72时,
①求证:△OAD△ABD;
②直接写出△OBC与△OAD的面积比.
第23题图
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