精品解析:河南省安阳市第三十三中学等五校2025-2026学年七年级上学期期中生物试题
2025-11-12
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 河南省 |
| 地区(市) | 安阳市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 868 KB |
| 发布时间 | 2025-11-12 |
| 更新时间 | 2025-11-12 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-11-12 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54840421.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2025-2026学年上期安阳市第三十三中学期中五校联考试卷
七年级生物
(考试时间:60分钟;满分:50分)
一、单选题(共25题,每题1分)
1. 近几年来,我国各地都发现了多个新物种,使得我国生物种类多样性进一步丰富。生物种类多样性的实质是( )
A. 生物种类多样性 B. 基因多样性 C. 生态系统多样性 D. 生物数量多样性
【答案】B
【解析】
【分析】生物的多样性:生物圈内所有的植物、动物和微生物,它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统,共同构成了生物多样性。生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。
【详解】基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种之间基因组成差别很大,同种生物之间的基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库,基因的多样性决定了生物种类的多样性。
故选B。
2. 将盐碱地变为良田,一直是人们的梦想。“杂交水稻之父”袁隆平带领科研团队改良的海水稻已在一些海滨地区被广泛种植。海水稻的培育是利用了( )
A. 无机环境的多样性 B. 生物种类的多样性
C. 生态系统的多样性 D. 基因的多样性
【答案】D
【解析】
【分析】生物多样性的内涵包括生物种类(物种)的多样性、生态系统的多样性、基因(遗传)的多样性。
【详解】A.无机环境的多样性不属于生物多样性的内涵,故A不符合题意。
B.生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类(包括动物、植物、微生物)的丰富性,如我国已知鸟类就有1244种之多,被子植物有3000种,即物种水平的生物多样性及其变化,故B不符合题意。
C.生物种类的多样性组成了不同的生态系统,生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性,以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等,故C不符合题意。
D.基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(水稻和小麦)之间基因组成差别很大,同种生物如野生水稻和普通水稻之间基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库。 我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富,为动植物的遗传育种提供了宝贵的资源。如我国科学家袁隆平用野生水稻与普通水稻杂交,培育出了高产的杂交水稻,表明生物遗传的多样性是培育农作物新品种的基因库。因此“杂交水稻之父”袁隆平培育的海水稻是利用了基因的多样性,故D符合题意。
故选D。
3. “油菜花父子”——沈克泉和沈昌健利用野生油菜与本地油菜杂交培育出了高产油菜品种,造福当地百姓。这种培育方法利用了( )
A. 基因的多样性 B. 生物种类的多样性
C. 环境的多样性 D. 生态系统的多样性
【答案】A
【解析】
【分析】生物多样性的内涵通常包括三个方面,即生物种类(物种)的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。
【详解】A.基因(遗传)的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种之间基因组成差别很大,同种生物之间的基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库,基因的多样性决定了生物种类的多样性。沈克泉和沈昌健利用野生油菜与本地油菜杂交培育出了高产油菜品种,油菜都属于同一个物种,因此这种培育方法利用了基因的多样性,A正确。
B.生物种类(物种)的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性,如我国已知鸟类就有1244种之多,被子植物有3000种,B错误。
C.环境的多样性不属于生物多样性的内涵,C错误。
D.生态系统的多样性是指生物及其生活环境的多样性以及生态系统的环境差异等,D错误。
故选A。
4. 按照不同的需要将野生岩鸽逐渐培育出信鸽、观赏鸽、肉食的等,由此可以看出生物进化的基础是( )
A. 遗传的多样性 B. 生物种类的多样性 C. 生态系统的多样性 D. 人工选择的多样性
【答案】A
【解析】
【详解】生物多样性通常有三个层次含义,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性,基因(遗传)的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(水稻和小麦)之间基因组成差别很大,同种生物如野生水稻和普通水稻之间基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库,野生岩鸽逐渐培育出信鸽、观赏鸽、肉食的等,表明生物基因(遗传)的多样性是生物进化的基础,A正确。
5. 2023年5月22日,中国科学院正式在线发布《中国生物物种名录2023版》,这一版较2022版新增10027个物种,这体现了( )
A. 遗传的多样性 B. 物种的多样性
C. 生态系统的多样性 D. 基因的多样性
【答案】B
【解析】
【分析】(1)生物多样性包括遗传(基因)多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次。
(2)遗传(基因)多样性是指物种内基因的变化,不同物种之间基因组成差别很大,同种生物之间的基因也有差别。
(3)物种多样性是指一定区域内生物种类(包括动物、植物、微生物)的丰富程度。
(4)生态系统多样性是指生物群落及其生态过程的多样性,以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等。
【详解】AD.遗传的多样性也叫基因的多样性,主要体现在同种生物不同个体之间基因的差异。而题干中强调的是新增了10027个物种,并非是同种生物个体间基因的变化,所以没有体现遗传的多样性(基因的多样性),AD错误。
B.物种多样性的重要体现就是生物种类的数量和丰富程度。《中国生物物种名录2023版》较2022版新增10027个物种,这明显是生物种类数量的增加,直接体现了物种的多样性,B正确。
C.生态系统的多样性是指生态系统的组成、功能、结构以及生态过程的多样性等,涉及到不同的生态环境类型,如森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统等。题干中并没有关于生态系统方面的描述,所以没有体现生态系统的多样性,C错误。
故选B。
6. “共和国勋章”获得者并被誉为“世界杂交水稻之父”的是下面哪位科学家( )
A. 屠呦呦 B. 袁隆平 C. 弗莱明 D. 施莱登
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查对生物学相关科学家的了解。
【详解】A.屠呦呦创造性地研制出抗疟新药——青蒿素和双氢青蒿素,成为第一个获得诺贝尔自然学奖的中国人,A不符合题意。
B.袁隆平用野生水稻与普通水稻杂交,培育出了高产的杂交水稻,被誉为“世界杂交水稻之父”,获得了“共和国勋章”,B符合题意。
C.英国微生物学家弗莱明首次发现了一种被称为青霉素的抗生素。第二次世界大战期间,青霉素被用于治疗在战场上受伤并被细菌感染的士兵,挽救了无数人的生命,C不符合题意。
D.施莱登是德国植物学家,细胞学说的创始人之一,D不符合题意。
故选B。
7. 利用野生水稻和普通水稻杂交,培育出杂交水稻新品种,被誉为杂交水稻之父的科学家是( )
A. 袁隆平 B. 巴斯德 C. 达尔文 D. 牛顿
【答案】A
【解析】
【分析】袁隆平是杂交水稻研究领域的开创者和带头人,致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广,发明“三系法”籼型杂交水稻,成功研究出“两系法”杂交水稻,创建了超级杂交稻技术体系。并提出并实施“种三产四丰产工程”,运用超级杂交稻的技术成果,出版中、英文专著6部,发表论文60余篇。
【详解】A.袁隆平先生利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交,培育出产量很高的杂交稻新品种,因而被誉为“杂交水稻之父”,A正确。
B.巴斯德是法国微生物学家、化学家,巴斯德通过实验证明微生物只能来自微生物,而不能凭空产生。他做的一个最令人信服、然而却是十分简单的实验就是“鹅颈瓶实验”,还发现了酵母菌以及保存酒和牛奶的巴氏消毒法,被称为“微生物学之父”,B错误。
C.达尔文是英国生物学家,进化论的奠基人,C错误。
D.牛顿发现了万有引力定律,D错误。
故选A。
8. 生物学是一门迅速发展的自然科学,生物学科学发展过程中有许多重要事件。下面科学家与相应的研究成果对应正确的是( )
A. 林奈——血液循环 B. 沃森和克里克——DNA分子双螺旋结构
C. 达尔文——生物分类系统 D. 哈维——物种起源与生物进化的理论
【答案】B
【解析】
【分析】了解生物学家在生物学上的事迹和突出贡献,培养学生热爱科学,关爱科学的思想,有助于学习生物。关键是平时注意多搜集相关的资料,多积累相关的知识。
【详解】A.林奈是瑞典的植物学家、冒险家,林奈在生物学中的最主要的成果是建立了人为分类体系和双名法。A错误。
B.沃森、克里克的研究方向是蛋白质的X射线衍射。1951年克里克与沃森相遇,他们共同完成了一个伟大的成就,那就是揭开了DNA的双螺旋结构之谜。他们俩人利用获得的X射线衍射实验的结果建构了DNA的精确模型。B正确。
C.达尔文是英国生物学家,生物进化论的奠基人,在探究生物进化奥秘的过程中,具有重要贡献,他提出了生物进化的自然选择学说,被恩格斯赞誉为“19世纪自然科学三大发现”之一。C错误。
D.哈维是英国的生理学家,是实验生理学的创始人之一,他首次阐明了血液循环的原理。D错误。
故选B。
9. 生物学家沃尔森和克里克研究并以此获得诺贝尔奖的是( )
A. 细胞膜
B. 种子的胚
C. 生物的遗传物质DNA
D. 动物的营养
【答案】C
【解析】
【分析】1951~1953年间,美国科学家沃森和英国生物学家克里克合作,提出了DNA分子的双螺旋结构学说,使生物学的研究进入到分子阶段。
【详解】20世纪50年代初,英国科学家威尔金斯等用X射线衍射技术对DNA结构潜心研究了3年,意识到DNA是一种螺旋结构。物理学家弗兰克林在1951年底拍摄到一张十分清晰的DNA的X射线照片。当威尔金斯出示了弗兰克林在一年前拍下的DNA的X射线衍射照片后,沃森看出DNA的内部是一种螺旋形结构,沃森和克里克继续循着这个思路深入探讨,根据各方面对DNA研究的信息和他们的研究分析,沃森和克里克得出一个共识:DNA是一种双链螺旋结构,并构建了DNA分子双螺旋结构模型。因此,1962年沃森、克里克和威尔金斯三人共同获得了诺贝尔生理学或医学奖。ABD不符合题意,C符合题意。
故选C。
10. 自法国学者拉马克首次提出“生物学”以来,在科学工作者的不断观察与实验的基础上,生物学也得到了发展。下列叙述中正确的是( )
A. 林奈利用观察法发现了血液循环
B. 哈维创立了生物分类系统,被誉为“分类学之父”
C. 达尔文提出的生物进化观点促进了人们对生物发展史的理解
D. 沃森和克里克等人发现了RNA分子的双螺旋结构
【答案】C
【解析】
【分析】(1)林奈是瑞典植物学家,他在生物学上的主要贡献是创立了生物分类系统,提出了双名法,被称为“分类学之父”。
(2)哈维是英国生理学家,他通过实验研究发现了血液循环的规律。
(3)达尔文是英国生物学家,他提出了生物进化的自然选择学说,该学说对生物进化的原因和过程进行了科学的解释,促进了人们对生物发展史的理解。
(4)沃森和克里克发现了DNA分子的双螺旋结构,这一发现为遗传学的发展奠定了重要基础。
【详解】A.林奈的主要成就是建立了生物分类体系,用双名法对生物进行命名,使生物的分类更加科学和规范。而发现血液循环的是哈维,他通过结扎血管和解剖等实验方法,证实了血液在体内是循环流动的,A错误。
B.哈维通过大量的实验研究,包括对动物心脏和血管的观察、实验等,发现了血液循环的奥秘,揭示了血液在体内的流动规律。创立生物分类系统的是林奈,不是哈维,B错误。
C.达尔文经过长期观察、研究和思考,提出了自然选择学说。该学说认为生物在生存斗争中,适者生存、不适者被淘汰,解释了生物进化的原因和机制,为人们理解生物从简单到复杂、从低等到高等的发展历程提供了科学的理论依据,促进了人们对生物发展史的理解,C正确。
D.沃森和克里克在1953年发现了DNA分子的双螺旋结构,这一发现是生物学史上的一个重要里程碑,开启了分子生物学的新时代。而不是发现了RNA分子的双螺旋结构,实际上RNA分子通常是单链结构,D错误。
故选C。
11. ①、②、③、④、⑤是有关显微镜的几个操作步骤,下图是显微镜下观察到的番茄果肉细胞,要将图(1)转换为图(2),下列正确的操作顺序是 ( )
①转动粗准焦螺旋 ②转动细准焦螺旋 ③调节光圈或反光镜 ④转动转换器 ⑤移动玻片标本
A. ①—②一③一④ B. ④一②一③一⑤ C. ⑤一④一③一② D. ④一⑤一①—②
【答案】C
【解析】
【分析】此题考查了显微镜的使用操作技能中,用低倍镜换高倍镜的操作步骤,只有熟练地掌握显微镜的使用操作才能较容易地完成此类题目。
【详解】从图中可以看出,图(2)中的物像比图(1)大,应选用放大倍数较大的物镜或目镜,具体操作应为:我们在使用显微镜时要先用低倍镜观察后用高倍镜观察,在低倍镜观察到物像时如何换用高倍物镜观察时,首先要⑤移动玻片把物像移动到视野中央,因为高倍镜的视野窄,虽然在低倍镜下能看到的物像,如果偏离视野中央的话,换上高倍镜,物像可能就不在视野中了,低倍镜换高倍镜是通过④转动转换器来完成的,当换上高倍镜后,由于视野变窄,透光量少,视野就会变得很暗,需要③调节光圈或反光镜使视野变得亮一些,换上高倍物镜后物像只是有点模糊,一般②转动细准焦螺旋就能使用物像更加清晰。
【点睛】本题主要考查显微镜的基本构造和使用方法。理解掌握显微镜的基本构造和使用方法是解答此题的关键。
12. 一台显微镜有5×、10×、16×三个目镜,有10×、40×两个物镜,要使视野中看到的细胞数目最多,应该选择的目镜、物镜组合是( )
A 目镜5×、物镜10× B. 目镜10×、物镜40×
C 目镜16×、物镜40× D. 目镜5×、物镜40×
【答案】A
【解析】
【分析】显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。显微镜的放大倍数越大,看到的细胞就越大,但数目越少,视野越暗;显微镜的放大倍数越小,看到的细胞就越小,但数目越多,视野越亮。
【详解】A.显微镜的放大倍数=5×10=50(倍)。
B.显微镜的放大倍数=10×40=400(倍)。
C.显微镜的放大倍数=16×40=640(倍)。
D.显微镜的放大倍数=5×40=200(倍)。
由分析可知,显微镜的放大倍数越小,看到的细胞数目越多。四个选项中,放大倍数最小的组合是“5×,10×”,BCD错误,A正确。
故选A。
13. 如果在显微镜的视野中有一个污点,污点可能在显微镜的哪一结构上( )
A. 转动目镜,污点不动,污点可能在物镜上 B. 转动物镜,污点不动,污点可能在目镜上
C. 移动切片,污点不动,污点可能在目镜上 D. 移动目镜和切片,污点不动,污点可能在物镜上
【答案】D
【解析】
【分析】用显微镜进行观察时,视野中出现了污点,污点的位置只有三只可能,目镜、物镜或玻片标本,判断的方法是转动目镜或移动玻片。
【详解】A.转动目镜,污点不动,污点可能在物镜或标本上,A错误。
B.转动物镜,污点不动,污点可能在目镜上或标本上,B错误。
C.移动切片,污点不动,污点可能在目镜上或物镜上,C错误。
D.移动目镜和切片,污点都没有动,污点可能在物镜上,D正确。
故选D。
14. 在显微镜的使用中,下列操作与其结果不相符的是( )
A. 平面镜换成凹面镜——视野变暗
B. 目镜选用5×,物镜选用10×——物像被放大50倍
C. 调节细准焦螺旋——视野变清晰
D. 低倍物镜换成高倍物镜——视野中的细胞数目变少
【答案】A
【解析】
【分析】①调节明暗:显微镜的结构中,遮光器上有大小光圈,大光圈能使更多的光线进入,故当外界光线较强时用小光圈,当外界光线较弱时用大光圈;反光镜有两个面,平面镜和凹面镜,凹面镜能够聚光,可以使视野变亮,故当外界光线较强时用平面镜,当外界光线较弱时用凹面镜。所以,当光线亮时,用平面镜、小光圈;当光线暗时,用凹面镜、大光圈。②调节倍数:使用显微镜观察标本时,由低倍物镜换成高倍物镜时,显微镜的放大倍数增大,因此视野内的细胞数目由多到少,细胞体积由小到大,放大倍数越大,镜头透光直径越小,通过的光线就少,于是视野变暗。③调节清晰:粗、细准焦螺旋用于升降镜筒,其中粗准焦螺旋升降镜筒的范围较大;细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒,更重要的作用是能使焦距更准确,调出更加清晰的物像。因此在观察的过程中物像不够清晰,应该通过调节细准焦螺旋使物像清晰。
【详解】A.反光镜有两个面,平面镜和凹面镜,凹面镜能够聚光,可以使视野变亮,故当外界光线较强时用平面镜,当外界光线较弱时用凹面镜,A错误。
B.显微镜的放大倍数是目镜和物镜的乘积,所以目镜选用5×,物镜选用10×,物像被放大50倍,B正确。
C.粗、细准焦螺旋用于升降镜筒,其中粗准焦螺旋升降镜筒的范围较大;细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒,更重要的作用是能使焦距更准确,调出更加清晰的物像,C正确。
D.使用显微镜观察标本时,由低倍物镜换成高倍物镜时,显微镜的放大倍数增大,因此视野内的细胞数目由多到少,细胞体积由小到大,放大倍数越大,镜头透光直径越小,通过的光线就少,于是视野变暗,D正确。
故选A。
15. 骨在生物体的结构层次中属于( )
A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统
【答案】C
【解析】
【分析】植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体;动物体的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→动物体。
【详解】A.除病毒外,细胞是生物体结构和功能的基本单位,A错误。
B.组织是由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成,B错误。
C.器官是不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的,一块骨是由不同的组织构成的,属于器官,C正确。
D.能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统,D错误。
故选C。
16. 桃花的花瓣是红色的、榕树的叶子是绿色的、洋葱鳞片叶外表皮是紫色的,与这些颜色相对应的色素分别存在于细胞中的( )
A. 细胞膜、线粒体、叶绿体 B. 液泡、叶绿体、细胞膜
C. 细胞膜、叶绿体、液泡 D. 液泡、叶绿体、液泡
【答案】D
【解析】
【分析】叶绿体是植物进行光合作用的场所,具有叶绿素和类胡萝卜素;
液泡是细胞中的细胞器,含有花青素等色素。
【详解】桃花的花瓣细胞中含有液泡,液泡中的花青素使花瓣呈现红色;
榕树的叶子是绿色的,是因为含有叶绿素的原因,叶绿素存在于叶绿体中;
洋葱鳞片叶外表皮是紫色的,也是由于液泡中存在的花青素原因造成的。
【点睛】本题考查细胞的结构和功能。
17. 菠菜是一种营养价值较高的时令蔬菜,我们在餐桌上见到的炒菠菜汤汁是绿色的,但菠菜在冷的清水中浸泡,水中基本是无色。与出现这一现象有关的细胞结构是( )
A. 液泡 B. 叶绿体 C. 细胞壁 D. 细胞膜
【答案】D
【解析】
【分析】植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡等结构,绿色部位的植物细胞还具有叶绿体。
【详解】A.植物细胞的液泡内含细胞液,细胞液中溶解有多种物质,如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质,与本题中描述的现象关系不大,A不符合题意。
B.叶绿体中含有叶绿素,是使得菠菜和炒菠菜汤汁呈现绿色的原因。但叶绿体本身并不直接控制物质的进出,而是通过细胞膜来实现,B不符合题意。
C.细胞壁在植物细胞的最外层,有一定的机械强度,使植物细胞具有一定的形状,具有保护和支持作用,C不符合题意。
D.细胞膜具有选择透过性,它控制着物质进出细胞。在炒菠菜时,由于高温可能破坏了细胞膜的选择透过性,使得叶绿素等色素物质能够进入汤汁中。而在冷的清水中浸泡时,细胞膜的选择透过性保持较好,阻止了叶绿素等色素物质进入水中,D符合题意。
故选D。
18. 《齐民要术》中记载了用蓝草做染料的方法。蓝草的色素主要来自细胞结构中的( )
A. 液泡 B. 细胞壁 C. 线粒体 D. 细胞核
【答案】A
【解析】
【分析】 植物细胞具有:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡,植物绿色部分的细胞还有叶绿体。
【详解】A.液泡内含细胞液,细胞液中溶解有多种物质,如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。蓝草的色素主要来自细胞结构中的液泡,A正确。
B.细胞壁在植物细胞的最外层,有保护和支持作用,B错误。
C.线粒体是呼吸作用的场所,把有机物中的能量释放出来,为生命活动提供动力,被称为动力车间,是动植物细胞都有的一种能量转换器,是细胞的发动机,C错误。
D.细胞核含有遗传物质,是细胞生命活动的控制中心,是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传,D错误。
故选A。
19. 人脸识别逐渐进入人们的生活,这是基于人体面部特征信息进行身份识别的技术,该特征不易改变也不易被复制。下列与人体面部特征形成有关的细胞结构是( )
A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 细胞质
【答案】C
【解析】
【分析】动物细胞结构包括:细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。
【详解】A.细胞壁是植物细胞、真菌细胞和某些细菌细胞的外层结构,不存在于动物细胞中。因此,与人体面部特征形成无关,A错误。
B.细胞膜是动物细胞、植物细胞等所有细胞的外部边界,主要功能是保护细胞并调节物质进出细胞。但其并不直接参与人体特定特征的形成过程,B错误。
C.细胞核含有遗传物质,是细胞生命活动的控制中心,是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传。面部特征的形成与遗传信息密切相关,因此,细胞核是与人体面部特征形成有关的结构,C正确。
D.细胞质是细胞内物质,是代谢活动和物质传递的场所之一,包含细胞器和细胞液。尽管它涉及多种细胞功能,但并不直接负责面部特征的形成,D错误。
故选C。
20. 海水稻又叫做耐盐碱水稻,是一种可以生长在海边滩涂的水稻品种。“海水稻”因其根细胞中有控制海水中盐分进出的结构,适于在海边滩涂盐碱地生长,此结构是( )
A. 细胞膜 B. 细胞壁 C. 细胞核 D. 液泡
【答案】A
【解析】
【分析】植物细胞具有:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡,细胞膜具有保护和控制物质进出的作用。
【详解】A.细胞膜具有保护和控制物质进出的作用(选择透过性)。细胞膜将细胞内部与外界环境分开,使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞,有害的物质挡在外面,同时把细胞产生的废物排到细胞外。可见,“海水稻”根细胞中的细胞膜具有控制海水中盐分进出的功能,A正确。
B.细胞壁在植物细胞的最外层,有一定的机械强度,使植物细胞具有一定的形状,具有保护和支持作用,B错误。
C.细胞核内含有遗传物质,是细胞生命活动的控制中心,是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传,C错误。
D.液泡中含有细胞液,储存有各种味道的物质以及营养物质,如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质,就是来自于细胞中液泡的细胞液,D错误。
故选A。
21. 从生物体的结构层次上看,血液和心脏分别属于( )
A. 器官、器官 B. 组织、组织 C. 器官、组织 D. 组织、器官
【答案】D
【解析】
【分析】每个细胞群都是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫做组织。由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构,叫做器官。
【详解】血液由血浆和血细胞组成,血细胞由红细胞、白细胞、血小板组成,属于组织;心脏由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起,形成具有一定功能,属于器官,D正确,ABC错误。
故选D。
22. 下列关于人体的结构层次的说法,不正确的是( )
A. 胃疼说明胃中含有神经组织
B. 心脏、眼、耳在结构层次上属于组织
C. 具有消化和吸收功能的器官组合在一起就构成了消化系统
D. 人体内各种复杂的生命活动是各部分结构分工合作,共同完成的
【答案】B
【解析】
【分析】细胞是人体结构和功能的基本单位,由细胞分化形成组织,再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官,再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统,最后由八大系统构成完整的人体。
【详解】A.胃疼是通过神经组织受刺激后产生兴奋和传导兴奋而产生,则说明胃中含有神经组织,故A不符合题意。
B.心脏、眼、耳在结构层次上属于器官,而不是组织,故B符合题意。
C.结合分析可知,具有消化和吸收功能的器官组合在一起就构成了消化系统,故C不符合题意。
D.人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统这八大系统,它们并不是相互孤立的,而是相互联系在一起的,在神经和内分泌系统调节下,八大系统协调配合,使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行,故人体内各种复杂的生命活动是各部分结构分工合作共同完成的,故D不符合题意。
故选B。
23. 三黄鸡因嘴黄、脚黄、皮黄而得名。鸡的皮肤在结构层次上属于( )
A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统
【答案】C
【解析】
【分析】器官是由不同的组织按照一定的次序组合在一起构成的具有一定功能的结构。
【详解】皮肤的最外面是具有保护作用的上皮组织,其内还布满了丰富的血管和神经,血管里的血液属于结缔组织,神经属于神经组织,可见皮肤是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官,ABD不符合题意,C符合题意。
故选C。
24. 图表示油菜植株的六大器官,下列选项都属于营养器官的一组是( )
A. ①③⑥ B. ①②④ C. ②④⑤ D. ③⑤⑥
【答案】C
【解析】
【分析】一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成。
【详解】油菜属于被子植物,即绿色开花植物。一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成,图①是花,②是茎,③是果实,④是叶,⑤是根,⑥是种子。
植物通过根吸收水和无机盐,通过茎运到叶等其他部分,供其他部分利用,主要在叶肉细胞的叶绿体里进行光合作用合成有机物,因此根、茎、叶属于营养器官。一朵花开放之后,经过传粉和受精,而形成果实和种子,再用种子繁殖后代,因此花、果实和种子属于生殖器管。
故选C。
【点睛】明确被子植物的六大器官,并掌握常见的被子植物的例子,结合图形认真答题。
25. 荔枝是夏日佳果。茂名是中国最大的荔枝产区,也是中国古荔树的重要起源地,拥有世界上最古老的“千年古荔”。从结构层次上看,荔枝果实属于( )
A. 细胞 B. 系统 C. 组织 D. 器官
【答案】D
【解析】
【分析】植物体的结构层次为细胞→组织→器官→植物体。果实由不同组织构成,属于器官。
【详解】A.细胞是构成生物体的基本单位,但果实并非单个细胞,故A不符合题意。
B.系统是动物体的结构层次,植物体无系统这一层次,故B不符合题意。
C.组织由形态功能相似的细胞构成,而果实包含多种组织(如果皮、果肉等),故C不符合题意。
D.器官由不同组织联合形成,荔枝果实由保护组织、营养组织等构成,属于生殖器官,故D符合题意。
故选D。
二、非选择题(共25空,每空1分)
26. 宋朝著名诗人叶绍翁《游园不值》中有“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”的诗句,其中蕴含了很多生物学的知识,请你从生物学的角度进行分析:
(1)“红杏出墙”是杏树的部分枝条受到墙外阳光刺激引起的,从这个意义上来说,“红杏出墙”表现了生物具有_______的特征。
(2)杏树会开花、结果,果实掉落后,里面的种子会长成一棵新杏树,这反映了杏树具有______的特征。
(3)杏树伸到墙外的枝条可以充分利用阳光,制造有机物,这反映了杏树的生活_______。
(4)杏树的种子种下后长出来的是杏,而不是桃子,这属于_______现象;但是杏之间也有差异,并不是完全相同的,这属于________现象。
【答案】(1)对外界刺激作出反应
(2)生长、发育和繁殖
(3)需要营养 (4) ①. 遗传 ②. 变异
【解析】
【分析】生物的基本特征有: ①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界的刺激做出反应;⑤生物能生长、发育和繁殖;⑥除病毒以外,生物都是由细胞构成的;⑦生物都具有遗传和变异的特性。
【小问1详解】
“红杏出墙”是杏树受墙外阳光照射的刺激引起的,说明生物能够对外界刺激作出反应。
【小问2详解】
红杏伸出墙开花结果,果实掉落长出一棵新杏树,这反映了生物能够生长和繁殖。
【小问3详解】
杏树伸到墙外的枝条可以充分利用光照,把二氧化碳和水合成储存能量的有机物,这反映了生物的生活需要营养。
【小问4详解】
生物体都有遗传和变异的特性。遗传是指亲子间的相似性即具有相同的性状,变异是指亲子间和子代个体间的差异即性状的差异。因此,杏树的种子种下后长出来的是杏,而不是桃子,这属于遗传现象;但是杏之间也有差异,并不是完全相同的,这属于变异现象。
27. 在探究“鱼鳍在运动中的作用”时,某小组同学正在讨论探究计划,他们按甲、乙、丙、丁的顺序依次发言。你看,一人一个主意!请你来分析其中蕴含的科学方法。
(1)甲提出的直接观察的方法不能得出准确的结论,但可以为科学探究中________提供依据。
(2)乙认为,几个鳍同时摆动不易观察单个鳍的作用,应对某个鳍的作用单独进行研究。乙的观点反映了科学探究实验要遵循_________的原则。
(3)丙与丁提出的实验方案,可使实验结果更为可靠的是________的。因此,生物科学研究中,在同时有活体和模型可供选用的情况下,通常首选_________作为实验材料。
(4)丁提出的实验方案中的A、B鱼分别探究_________和背鳍在游泳中的作用,它们是_________(填“对照组”或“实验组”)。
(5)通过实验探究,你知道了:尾鳍的作用是__________。
【答案】(1)提出问题
(2)单一变量 (3) ①. 丁 ②. 活体
(4) ①. 尾鳍 ②. 实验组
(5)控制鱼体前进的方向
【解析】
【分析】(1)鱼的各种鳍的作用:背鳍有保持鱼体侧立,对鱼体平衡起着关键作用;腹鳍起平衡作用;尾鳍可以决定运动方向,产生前进动力;臀鳍有协调其它各鳍,起平衡作用;胸鳍起平衡和转换方向的作用。
(2)模拟实验是在难以直接拿研究对象做实验时,采取模拟实验对象制作模型,或者模仿实验的某些条件进行的实验。
【小问1详解】
观察是科学探究的一种基本方法,甲提出的直接观察虽不能得出准确结论,但能为科学探究中的提出问题提供依据。因为通过观察鱼鳍在自然状态下的摆动等情况,我们可以发现一些现象,从而提出关于鱼鳍作用等相关问题。
【小问2详解】
乙认为要对单个鳍的作用单独进行研究,这反映了科学探究实验要遵循单一变量的原则。单一变量原则就是在研究和解决问题的过程中,对影响事物变化规律的因素或条件加以人为控制,使其中的一些条件按照特定的要求发生变化或不发生变化,最终解决所研究的问题。在研究鱼鳍作用时,只有单独研究某个鳍,控制其他鳍不变,才能准确知道该鳍的作用。
【小问3详解】
丙用模型做实验,丁用活体做实验,因为活体更接近真实的生物情况,所以可使实验结果更为可靠的是丁的。因此,生物科学研究中,在同时有活体和模型可供选用的情况下,通常首选活体作为实验材料。
【小问4详解】
观察可知,丁提出的实验方案中的A鱼捆扎了尾鳍,是探究尾鳍在游泳中的作用;B鱼捆扎了背鳍,是探究背鳍在游泳中的作用。它们都是实验组,因为它们都进行了特定的处理(捆扎鳍)来探究鳍的作用,而没有进行处理的正常鱼才是对照组。
【小问5详解】
尾鳍是鱼类尾部的鳍,鱼类的运动器官,尾鳍可以推动鱼的身体前进,还可以帮助鱼控制方向和保持平衡。
28. 实验室中常见的光学显微镜有单目(目镜)显微镜和双目(目镜)显微镜两种,请据图回答下列问题。
(1)单目显微镜与双目显微镜都属于光学显微镜。图中所示,双目显微镜使用底光源、电源开关及光源调节旋钮、遮光器等来调节视野亮度,单目显微镜则使用______和遮光器。
(2)单目显微镜与双目显微镜都具有粗准焦螺旋与细准焦螺旋。转动粗准焦螺旋调节物镜与玻片标本之间的距离时,眼睛都一定要从______(选填“正面”或“侧面”)看着物镜;当看清物像后,都可以转动______使看到的物像更清晰。
(3)单目显微镜与双目显微镜的成像原理是一样的,从目镜中看到的物像都是______(选填“正”或“倒”)像;若目镜放大倍数是10×,物镜放大倍数是4×,则该显微镜的放大倍数是______倍。
(4)使用单目显微镜与双目显微镜,转换物镜都需要转动图中的______。
【答案】(1)反光镜 (2) ①. 侧面 ②. 细准焦螺旋
(3) ①. 倒 ②. 40
(4)转换器
【解析】
【分析】光学显微镜是由一个透镜或几个透镜的组合构成的一种光学仪器,主要用于放大微小物体成为人的肉眼所能看到的仪器。 现在的光学显微镜可把物体放大1600倍。 光学显微镜由光学部分、照明部分和机械部分组成。光学部分是最为关键的,由目镜和物镜组成。
【小问1详解】
在使用单目显微镜时,调节光线强弱的结构是遮光器和反光镜。反光镜有两个面,平面镜和凹面镜,凹面镜能够聚光,可以使视野变亮当外界光线亮时,用平面镜、小光圈;当外界光线暗时,用凹面镜、大光圈。
【小问2详解】
在使用单目显微镜,顺时针(从操作者的右手边看)转动粗准焦螺旋下降镜筒的过程中,双眼应从侧面看着物镜,以免压坏玻片标本或损坏物镜镜头。 准焦螺旋是显微镜的机械部分,用来调节焦距。粗准焦螺旋使镜头上升或下降的范围大;细准焦螺旋使镜头上升或下降的范围小,能使焦距更准确,调出更加清晰的物像。 所以,当看清物像后,可以转动细准焦螺旋使看到的物像更清晰。
【小问3详解】
我们在单目显微镜与双目显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的倒像,“倒立”不是相反,是旋转180度后得到的像。显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数,所以若目镜放大倍数是10×,物镜放大倍数是4×,则该显微镜的放大倍数是:10×4=40倍。
【小问4详解】
转换器上可以安装多个物镜,观察时便于调换不同倍数的物镜镜头。结合题图可知,使用单目显微镜与双目显微镜,转换物镜都需要转动图中的转换器。
29. 玉田大白菜是河北省唐山市玉田县的特产,它因叶色深绿、味甜嫩脆等特点而闻名中国,素有“玉菜”之称。下图是大白菜植物体的结构层次,请据图回答下列问题。
(1)图中a过程表示细胞的______,此过程中,细胞核中的______变化最明显,它会先经过______然后平均分配到两个新细胞中。新形成的两个子细胞和原细胞相比,遗传物质______(选填“减半”或“不变”)。
(2)我们食用的白菜的部位,在结构层次上属于______。白菜叶色深绿,是因为细胞中含有______(填细胞结构的名称)。
(3)与人体相比,玉田白菜没有而人体具有的结构层次是______。
【答案】(1) ①. 分裂 ②. 染色体 ③. 复制 ④. 不变
(2) ①. 器官 ②. 叶绿体
(3)系统
【解析】
【分析】(1)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂使细胞数目增多。细胞分裂时,染色体先进行自我复制加倍,然后平均分配到两个新细胞中,使新细胞内的染色体数与原细胞相同。细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程,细胞分化形成了不同的组织。
(3)绿色植物的结构层次由小到大依次是:细胞→组织→器官→植物体;动物体的结构层次从小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体。因此植物体没有系统这一结构层次。
(3)图中a表示细胞的分裂,b表示细胞的分化,c表示组织形成器官,d表示器官构成植物体;甲和乙是细胞层次,丙是组织层次,丁是器官层次,戊是个体层次。
(4)绿色开花植物有六大器官:根、茎、叶、花、果实、种子。其中根、茎、叶为营养器官,花、果实、种子为生殖器官。
【小问1详解】
结合分析和题图可知,图中a过程细胞数目增多,表示细胞的分裂。细胞分裂时,细胞核中的染色体变化最明显,染色体先进行复制,然后平均分配到两个新细胞中,使新形成的两个子细胞和原细胞所含有的遗传物质不变。
【小问2详解】
我们食用的白菜的部位主要是叶,叶是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的,在结构层次上属于器官。白菜叶色深绿,是因为细胞中含有叶绿体,叶绿体中含有叶绿素,使叶片呈现绿色。
【小问3详解】
绿色植物的结构层次为细胞→组织→器官→植物体;人体的结构层次为细胞→组织→器官→系统→人体。所以与人体相比,玉田白菜没有而人体具有的结构层次是系统。
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2025-2026学年上期安阳市第三十三中学期中五校联考试卷
七年级生物
(考试时间:60分钟;满分:50分)
一、单选题(共25题,每题1分)
1. 近几年来,我国各地都发现了多个新物种,使得我国生物种类多样性进一步丰富。生物种类多样性的实质是( )
A. 生物种类多样性 B. 基因多样性 C. 生态系统多样性 D. 生物数量多样性
2. 将盐碱地变为良田,一直是人们的梦想。“杂交水稻之父”袁隆平带领科研团队改良的海水稻已在一些海滨地区被广泛种植。海水稻的培育是利用了( )
A. 无机环境的多样性 B. 生物种类的多样性
C. 生态系统的多样性 D. 基因的多样性
3. “油菜花父子”——沈克泉和沈昌健利用野生油菜与本地油菜杂交培育出了高产油菜品种,造福当地百姓。这种培育方法利用了( )
A. 基因的多样性 B. 生物种类的多样性
C. 环境的多样性 D. 生态系统的多样性
4. 按照不同的需要将野生岩鸽逐渐培育出信鸽、观赏鸽、肉食的等,由此可以看出生物进化的基础是( )
A. 遗传多样性 B. 生物种类的多样性 C. 生态系统的多样性 D. 人工选择的多样性
5. 2023年5月22日,中国科学院正式在线发布《中国生物物种名录2023版》,这一版较2022版新增10027个物种,这体现了( )
A. 遗传的多样性 B. 物种的多样性
C. 生态系统的多样性 D. 基因的多样性
6. “共和国勋章”获得者并被誉为“世界杂交水稻之父”的是下面哪位科学家( )
A. 屠呦呦 B. 袁隆平 C. 弗莱明 D. 施莱登
7. 利用野生水稻和普通水稻杂交,培育出杂交水稻新品种,被誉为杂交水稻之父的科学家是( )
A. 袁隆平 B. 巴斯德 C. 达尔文 D. 牛顿
8. 生物学是一门迅速发展的自然科学,生物学科学发展过程中有许多重要事件。下面科学家与相应的研究成果对应正确的是( )
A. 林奈——血液循环 B. 沃森和克里克——DNA分子双螺旋结构
C. 达尔文——生物分类系统 D. 哈维——物种起源与生物进化的理论
9. 生物学家沃尔森和克里克研究并以此获得诺贝尔奖的是( )
A. 细胞膜
B. 种子的胚
C. 生物的遗传物质DNA
D. 动物的营养
10. 自法国学者拉马克首次提出“生物学”以来,在科学工作者的不断观察与实验的基础上,生物学也得到了发展。下列叙述中正确的是( )
A 林奈利用观察法发现了血液循环
B. 哈维创立了生物分类系统,被誉为“分类学之父”
C. 达尔文提出的生物进化观点促进了人们对生物发展史的理解
D. 沃森和克里克等人发现了RNA分子的双螺旋结构
11. ①、②、③、④、⑤是有关显微镜的几个操作步骤,下图是显微镜下观察到的番茄果肉细胞,要将图(1)转换为图(2),下列正确的操作顺序是 ( )
①转动粗准焦螺旋 ②转动细准焦螺旋 ③调节光圈或反光镜 ④转动转换器 ⑤移动玻片标本
A. ①—②一③一④ B. ④一②一③一⑤ C. ⑤一④一③一② D. ④一⑤一①—②
12. 一台显微镜有5×、10×、16×三个目镜,有10×、40×两个物镜,要使视野中看到的细胞数目最多,应该选择的目镜、物镜组合是( )
A. 目镜5×、物镜10× B. 目镜10×、物镜40×
C. 目镜16×、物镜40× D. 目镜5×、物镜40×
13. 如果在显微镜的视野中有一个污点,污点可能在显微镜的哪一结构上( )
A. 转动目镜,污点不动,污点可能在物镜上 B. 转动物镜,污点不动,污点可能在目镜上
C. 移动切片,污点不动,污点可能在目镜上 D. 移动目镜和切片,污点不动,污点可能在物镜上
14. 在显微镜的使用中,下列操作与其结果不相符的是( )
A. 平面镜换成凹面镜——视野变暗
B. 目镜选用5×,物镜选用10×——物像被放大50倍
C. 调节细准焦螺旋——视野变清晰
D. 低倍物镜换成高倍物镜——视野中的细胞数目变少
15. 骨在生物体的结构层次中属于( )
A 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统
16. 桃花的花瓣是红色的、榕树的叶子是绿色的、洋葱鳞片叶外表皮是紫色的,与这些颜色相对应的色素分别存在于细胞中的( )
A. 细胞膜、线粒体、叶绿体 B. 液泡、叶绿体、细胞膜
C 细胞膜、叶绿体、液泡 D. 液泡、叶绿体、液泡
17. 菠菜是一种营养价值较高的时令蔬菜,我们在餐桌上见到的炒菠菜汤汁是绿色的,但菠菜在冷的清水中浸泡,水中基本是无色。与出现这一现象有关的细胞结构是( )
A 液泡 B. 叶绿体 C. 细胞壁 D. 细胞膜
18. 《齐民要术》中记载了用蓝草做染料的方法。蓝草的色素主要来自细胞结构中的( )
A. 液泡 B. 细胞壁 C. 线粒体 D. 细胞核
19. 人脸识别逐渐进入人们的生活,这是基于人体面部特征信息进行身份识别的技术,该特征不易改变也不易被复制。下列与人体面部特征形成有关的细胞结构是( )
A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 细胞质
20. 海水稻又叫做耐盐碱水稻,是一种可以生长在海边滩涂的水稻品种。“海水稻”因其根细胞中有控制海水中盐分进出的结构,适于在海边滩涂盐碱地生长,此结构是( )
A. 细胞膜 B. 细胞壁 C. 细胞核 D. 液泡
21. 从生物体的结构层次上看,血液和心脏分别属于( )
A. 器官、器官 B. 组织、组织 C. 器官、组织 D. 组织、器官
22. 下列关于人体的结构层次的说法,不正确的是( )
A. 胃疼说明胃中含有神经组织
B. 心脏、眼、耳在结构层次上属于组织
C. 具有消化和吸收功能的器官组合在一起就构成了消化系统
D. 人体内各种复杂的生命活动是各部分结构分工合作,共同完成的
23. 三黄鸡因嘴黄、脚黄、皮黄而得名。鸡的皮肤在结构层次上属于( )
A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统
24. 图表示油菜植株的六大器官,下列选项都属于营养器官的一组是( )
A. ①③⑥ B. ①②④ C. ②④⑤ D. ③⑤⑥
25. 荔枝是夏日佳果。茂名是中国最大的荔枝产区,也是中国古荔树的重要起源地,拥有世界上最古老的“千年古荔”。从结构层次上看,荔枝果实属于( )
A. 细胞 B. 系统 C. 组织 D. 器官
二、非选择题(共25空,每空1分)
26. 宋朝著名诗人叶绍翁《游园不值》中有“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”的诗句,其中蕴含了很多生物学的知识,请你从生物学的角度进行分析:
(1)“红杏出墙”是杏树的部分枝条受到墙外阳光刺激引起的,从这个意义上来说,“红杏出墙”表现了生物具有_______的特征。
(2)杏树会开花、结果,果实掉落后,里面的种子会长成一棵新杏树,这反映了杏树具有______的特征。
(3)杏树伸到墙外的枝条可以充分利用阳光,制造有机物,这反映了杏树的生活_______。
(4)杏树的种子种下后长出来的是杏,而不是桃子,这属于_______现象;但是杏之间也有差异,并不是完全相同的,这属于________现象。
27. 在探究“鱼鳍在运动中的作用”时,某小组同学正在讨论探究计划,他们按甲、乙、丙、丁的顺序依次发言。你看,一人一个主意!请你来分析其中蕴含的科学方法。
(1)甲提出的直接观察的方法不能得出准确的结论,但可以为科学探究中________提供依据。
(2)乙认为,几个鳍同时摆动不易观察单个鳍的作用,应对某个鳍的作用单独进行研究。乙的观点反映了科学探究实验要遵循_________的原则。
(3)丙与丁提出的实验方案,可使实验结果更为可靠的是________的。因此,生物科学研究中,在同时有活体和模型可供选用的情况下,通常首选_________作为实验材料。
(4)丁提出的实验方案中的A、B鱼分别探究_________和背鳍在游泳中的作用,它们是_________(填“对照组”或“实验组”)。
(5)通过实验探究,你知道了:尾鳍的作用是__________。
28. 实验室中常见的光学显微镜有单目(目镜)显微镜和双目(目镜)显微镜两种,请据图回答下列问题。
(1)单目显微镜与双目显微镜都属于光学显微镜。图中所示,双目显微镜使用底光源、电源开关及光源调节旋钮、遮光器等来调节视野亮度,单目显微镜则使用______和遮光器。
(2)单目显微镜与双目显微镜都具有粗准焦螺旋与细准焦螺旋。转动粗准焦螺旋调节物镜与玻片标本之间的距离时,眼睛都一定要从______(选填“正面”或“侧面”)看着物镜;当看清物像后,都可以转动______使看到的物像更清晰。
(3)单目显微镜与双目显微镜的成像原理是一样的,从目镜中看到的物像都是______(选填“正”或“倒”)像;若目镜放大倍数是10×,物镜放大倍数是4×,则该显微镜的放大倍数是______倍。
(4)使用单目显微镜与双目显微镜,转换物镜都需要转动图中的______。
29. 玉田大白菜是河北省唐山市玉田县的特产,它因叶色深绿、味甜嫩脆等特点而闻名中国,素有“玉菜”之称。下图是大白菜植物体的结构层次,请据图回答下列问题。
(1)图中a过程表示细胞的______,此过程中,细胞核中的______变化最明显,它会先经过______然后平均分配到两个新细胞中。新形成的两个子细胞和原细胞相比,遗传物质______(选填“减半”或“不变”)。
(2)我们食用的白菜的部位,在结构层次上属于______。白菜叶色深绿,是因为细胞中含有______(填细胞结构的名称)。
(3)与人体相比,玉田白菜没有而人体具有的结构层次是______。
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