内容正文:
2025~2026学年度上学期期中监测
七年级语文参考答案
活动一:爱积累,感知语文知识的魅力
(积累与运用20分)
1.(3分)①隐(yin)喻
②伴侣(1ǚ)
③扮(ban)演(每小题1分,共3分。)
2.(3分)A
3.(3分)D
4.(3分)A
5.(8分)(每共8分,空1分,错一个字及以上或该句未作答则此空均不得分。)
①思君不见下渝州②枯藤老树昏鸦
③山岛竦峙
④杨花落尽子规啼
⑤海日生残夜
⑥岐王宅里寻常见
⑦遥怜故园菊
⑧回乐烽前沙似雪
活动二:善研读:开启正确的学习方式
阅读与鉴赏(45分)
(一)
6.(2分)学而不思则罔思而不学则殆(每空1分,共2分。)
7.(2分)学习方法个人修养(每空1分,共2分。)
8.(4分)①文义:文章的义理。②骤:急。③尝:曾经。④故:缘故。(每小题1分,共4分。)
9.(3分)谢太傅哥哥的女儿说:“不如(把纷纷扬扬的白雪)比作柳絮乘风而起。”翻译时,注意“若”“因”
等词的意思,补充省略部分,语意通顺即可得满分。
10.(2分)乐闻/故命驾为剖析之/卫即小差(每处1分,共2分。)
11.(2分)D(从原文“乐闻,故命驾为剖析之,卫即小差”可以看出,卫玠的病情有好转。)
12.(3分)结合摘录二或摘录三的内容,围绕“学习具备的条件”或“学习方法”两个角度作答,选择其
中一个角度简述理由,言之成理即可。
示例1:我认同小雯的说法。理由:谢道韫的学习是靠自身的聪慧机敏和良好的家庭教养,从她回答
“白雪纷纷何所似”,可以看出,她将纷纷扬扬的白雪比作柳絮乘风而起,比喻形象、贴切,体现了她热
爱生活、热爱自然的情怀,突出她聪慧机敏的特点;谢太傅的家庭氛围好,家庭成员之间和睦融洽,这为
谢道韫的学习创造了良好的环境。所以学习的关键要靠自身的聪慧机敏和良好的家庭教养。
示例2:我认同小雯的说法。理由卫玠问梦的产生原因,并顺着对方的回答进一步追问,在得不到合
适答案时的表现,可以看出他善于提问和思考。善于提问和思考是学习的重要方法。所以学习的关键在于
得法。
【参考译文】
卫玠童年时问乐广梦的成因。乐广说:“梦是由于有所想望才产生的。”卫玠说:“没有接触过的事物
出现在梦里,也是有所想望的结果吗?”乐广说:“这就是因缘。没有人会梦见乘着车子进入鼠穴,把蒜、
姜等捣碎却吃下铁棒,这些都是既没有想望也没有因缘的缘故。”卫玠因终日思考不得其解,于是得了病。
乐广听说后,特意命人驾车去为他分析解释这个问题,卫玠的病即刻稍有好转。乐广感叹说:“这孩子心
中一定不会留着解不开的难题。”
(二)
13.(2分)B(说法有误,原文是“提出新的问题,才能找到解决方案。”)
14.(2分)从“开放式提问”或“封闭式提问”两个方面进行提问,在所提问题后注明提问方式。符合问
题格式,结合语句,从细节、词语等角度进行提问,言之成理即可。
示例1:母亲挡在窗前的细节让你感动吗?(封闭式提问)
示例2:母亲挡在窗前的细节为什么让你感动?(开放式提问)
15.(3分)(每点1分,共3分。从“提问频次”“提问方式”“提问的态度”三个角度作答,言之成理
即可。)
示例:①在自己的领域里,不停止提问(不断提问或多多提问)(1分);
②提问时,恰当运用提问方式(开放式提问和封闭式提问)(1分);
③提问时,保持善意、友好的态度和肢体语言(1分)。
(三)
16.(4分)(每点2分。概括时抓住时间、人物及关键事件作答,言之成理即可。)
①初一时,“我”的语文老师诵读《江城子·密州出猎》,让“我”有血脉偾张之感。(2分)
②一个沉闷的午后,“我”和纪律委员一起观察舞动的茶叶,联想到《童趣》中的语句,异常兴奋。
(2分)
17.(2分)(每点1分。围绕“学生回答问题的表现”“学生钻研问题”两个方面作答,言之成理即可。)
①“我”为学生积极回答问题而惊喜(1分);
②“我”为学生能从词义差别到深入把握文本内容而惊喜(1分)。
18.(2分)搞笑达人出乎意料的回答,让“我”领受到语文课上大胆质疑有利于培养学生的批判性思维。
(搞笑达人出乎意料的回答,让“我”意识到发掘学生批判性思维的重要性。)
围绕“大胆质疑”或“批判性性思维”作答,答出“大胆质疑”与语文学习间的联系,即可得满分。
19.(4分)
学生角度:①保持对语文学习的探究热情;②积极参与课堂学习(课堂上积极与老师互动),或积极
主动提问(质疑);③善于钻研课文。(答出“探究热情”和“提问(质疑)”即可得2分)
教师角度:①上课要有激情:②学习任务的设计能调动学生的学习热情:③善于培养学生思维。(围
绕“激情”和“学习任务设计”作答,言之成理即可2分。)
围绕“学生课堂的表现”“老师课堂的做法”,从“学生”和“教师”两个角度作答,“学生”和
“教师”各2分,共4分。每个角度答出两点即可。
(四)
20.(2分)D
21.(2分)阿长给我买来《山海经》,我对她充满感激和怀念。(阿长给我买来《山海经》,我对她产生
新的敬意和怀念。)
22.(2分)毫无民族偏见(藤野先生)
23.(2分)寿镜吾,课堂上大声朗读(读书入神)。
藤野先生,修改我的讲义。
阿长,给我讲美女蛇的故事。
范爱农,在报馆工作时,因发表了一些激进的言论而遭到通缉。不得不离开绍兴前往南京避难。
活动三:乐分享:发现学习之旅的趣味
表达与交流55分
24.(5分)示例:答案示例:
今天,我来跟大家分享一种我最喜欢的学习方法一思维导图法。它帮助我梳理知识结构,理清思路,
记忆更牢固。通过绘制导图,我能快速抓住重点,提升学习效率。
评分标准:点出具体的学习方法得1分,给出3个及以上喜欢这种方法的原因得3分,字数达标得1
分,共5分
25.(50分)略2025一2026学年度上学期期中监测 七年级语文试题 (体诚题客共8页,满分120分,考试时间150分钟 祝考试顺利 注意事项: 、茶本前,考生务必精自己的姓名、准考运号填写在诚卷和答题卡上,并将准考证号条形马 粘贴在答题卡上指定位置, 2选排题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在 试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区城均无效, .非选择题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区城内,写在诚卷,草稿纸 和答题卡上的非答题区域均无效 为探索多样化的学习方法,班级决定开展系列专题学习活动,快来参与吧! 活动一:爱积累,感知语文知识的魅力 一、积累与运用(20分) 小雨为“阅读与交流”活动撰写了发言稿,请你帮她完善内容。 【A】现代小说、经典小说、优秀的纪实文学、一流的报纸和杂志都是重要的知识来源。 你多久才会抽时间读一首诗?试着读一些新诗或重温自己喜欢的古诗吧,你可以从中获得灵 感,也可以欣赏诗人高超的文字技巧。【B】好的作品会帮助我们在两个层面上获得提升:首 先促进我们对概念的理解,帮助我们获取知识:其次有助于提高我们在理解力、词汇和表达 方面的核心技能。【C】大多数时候,我们应该快速阅读,以期快速获取信息。市面上也有很 多关于快速阅读的书籍和课程。不过在我们遇到一篇极有说服力或文采极好的文章时,我们 需要多读几遍,仔细研究文章为何写得如此成功。【D】我们要 作者使用的词汇和 隐喻, 作者的观点, 文章的重点,还可以记记笔记,便于我们在写作中 这种风格。 即使你幸运地拥有喜欢读书的一个伴侣,也大声朗读给对方听。选择一篇有趣的短文, 声情并茂、抑扬顿挫地为你的伴侣朗读吧。孩子们会通过与父母或老师互相朗读文章来学习, 这应该是一项愉快的体验。读完后,你可以和你的伴侣讨论一下这篇文章。你们各自的收获 是什么?你最喜欢作者写作风格的哪些方■■
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2025~2026学年度上学期期中监测
清在备题目的答利区城内作答,短出黑色柜形边短限定区流的签黄无效
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七年级语文答题卡
12.(3分)
21.(2分)
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准考证号:
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(正面朝上,切勿贴油虚线方都)
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14.(2分)
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22.(2分)
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姓
名
正确填涂■考生禁埃口北方为专考生标配,监考员用油始艺填旅
选择题(15分)
15.(3分)
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3回回回回
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23.(2分)
11四回回回
13A
20a可
非选择题(105分】
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号
1.(3分)①
②
③
16.(4分)
5.(8分)
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②
24.(5分)
班
级
17.(2分)
学
校
6.(2分)
7.(2分)
18.(2分)
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8.(4分)①
②
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9,(3分)请翻译摘录二中画横线的句子,
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19.(4分)
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10.(2分)请用“/”为下面句子断句(限两处)。
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七年级语文答题卡1请在各是目的答是区城内件公,她出黑色矩形边柜限定区技的答案无效
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七年级语文答题卡-2