河北省保定市安国市2025-2026学年九年级上学期期中教学质量监测化学试卷

2025一2026年第一学期期中教学质量监测 九年级化学试卷 注意事项：1.本试卷共6页，总分60分，考试时间60分钟。 2.请考生将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡相应位置。 3所有答案均答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。 4,选择题用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请在答题卡上 对应题目的答题区域内答题。 可能用到的相对原子量：H-1C-12O-16 一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分，在每小题给出的四个选项中，只有 一项符合题意) 1.《雷公炮炙论》为我国最早的中药炮制学专著，其中记载了中药半夏的炮制工艺。下列炮制 步骤中，一定发生了化学变化的是 A.净选切削 B.清水浸漂 C姜矾煅煮 D.日晒干燥 2为助力实现河北省“加快建设经济强省、美丽河北”的宏伟目标，下列做法符合绿色发展理 念的是 A城市公交推广使用清洁能源 B将工业废水直接排入渤海 C.冬季农村使用劣质散煤供暖 D为减少农业废弃物，将秸秆露天焚烧 3在纪念中国抗日战争胜利80周年阅兵仪式上，国产战机拉出绚丽的彩烟，其原理是吊舱中 的液体物质在高温下汽化变色。下列有关“汽化”过程的说法正确的是 A.该过程属于化学变化 B.该过程中分子种类发生了改变 C.该过程中分子间隔变大 D.该过程中原子的重新组合 4.阅兵仪式上展示的歼20等战机的发动机完全实现国产化，制造发动机使用了R(铼)元素， 铼及其合金被广泛应用到航空航天领域。徕原子结构示意图与铼元素在元素周期表中的信 息如图所示。下列说法错误的是 A.186.2表示铼相对原子质量 B.图中n的值为8 31832 75 Re 俫 C.铼元素位于元素周期表的第六周期 186.2 D.铼的氧化物之一Re0,其中铗的化合价为+6价 5.下列反应中，属于化合反应的是 A高锰酸钾锰酸钾+氧气+二氧化锰 B.汞+氧气→氧化汞 C.铁+硫酸铜→铜+硫酸亚铁 D.氯酸钾→氯化钾+氧气 九年级化学试卷（AG),第1页，共6页 6关于如图所示的电解水实验，下列说法正确的是 A.向水中加人少量硫酸钠可增加氢气的质量 B.甲试管内产生的气体能使带火星的木条复燃 C该实验过程发生的化学反应遵守质量守恒定律 D甲、乙试管内收集的气体质量比约为2：1 ·下图是安安同学用高锰酸钾制取氧气，并验证其支持燃烧的性质实验过程，下列关于该实验 操作和现象的叙述中，止确的是 高锸酸钾 氧气 A.试管口的棉花是 B. 导管口开始有气 C.用排水法收集满D.铁丝在氧气中剧 为防止加热时固 泡冒出时，应立 氧气后，应倒放 烈燃烧，生成黑 体粉末进入导管 即收集气体 在实验台上 色的氧化铁固体 8.安国道地药材“祁菊花”品质优良，富含菊苷（化学式为CH0)等多种活性成分，有疏 风散热、清肝明目的功效。下列关于菊苷的说法正确的是 A菊苷分子由73个原子构成 B菊苷是由碳、氢、氧三种元素组成的 C.菊苷的相对分子质量为546g D.菊苷中碳元素和氧元素的质量比为28：11 9.分类是化学学习的重要方法。下列说法正确的是 A.矿泉水、澄清石灰水、干冰都属于混合物 B.氧化性、吸附性可燃性都是化学性质 C.氯酸钾、水银、碳酸钙都属于有化合物 D.二氧化硫、一氧化碳、可吸人颗粒物都是空气污染物 10密闭容器内有甲、乙、丙、丁四中物质，在一定条件下充分反应，测定反应前后各物质的 质量关系如图所示，下列有关说法错误的 ↑质量g A.x=10.4g 7.8 6.4 B该反应符合质量守恒定律 2.6 2 C.丁是生成物 1 甲 丙 D.反应中甲、乙改变的质量比为1：3 一◆表示反应前的质量 一→表示反应后的质量 九年级化学试卷（AG),第2页，共6页 二、非选择题（本大题共8小题，共40分） 11.（5分)用化学用语填空。 7个氨原子 ；2个硫酸根离子 氧化镁中镁元素显+2价 4个二氧化碳分子 ；四氯化硅 12.(4分)中医药是我国传统文化的瑰宝，凝聚着中国人民和中华民族的博大智慧，在健康中 国建设中占据着重要地位。 (1)煎药是制备中药的重要方法，煎药时能闻到浓烈的药材气味，这是因为 煎制的中药汤剂属于 (填“纯净物”或“混合物”)。 (2)炮制药材“龙骨”（主要含CaC0,)时常用煅烧法，俗称“煅龙骨”，其中发生反应的 化学方程式为 ，反应前后元素种类不会改变，这体 现了 定律。 13.（5分)化学与生活息息相关，安安同学在制作药膳“山药枸杞排骨汤”时，发现其中蕴含 了许多化学知识。 (1)枸杞中含有丰富的铁，适量食用有助于预防缺铁性贫血，这里的“铁”指的是 (填 “分子”、“原子”或“元素”)。山药切开后长时间裸露在空气中会变成褐色主要是 由于」 引起。 (2)将排骨进行焯水后用笊篱捞出，这一过程属于物质分离方法中的 炖煮 时用天然气加热，天然气的主要成分是甲烷（CH,)，甲烷完全燃烧生成二氧化碳和水， 其反应化学方程式为 。天然气中碳元素与氢元素的 本质区别是 14.（5分)从微观视角看物质及其变化是化学特有的思维方式。 （1)如图1所示，分别压缩注射器中空气和水，装有空气的注射器比装 有水的注射器更易被压缩，这是因为 图 (2)图2分别是水蒸气液化、水通电分解、氢气燃烧的微观变化示意图 。°c降温 通电 00 8 点燃 A B 图2 ①图2中分子本身没有发生改变的是 (填字母序号)。 ②图B所示过程是化学变化，是因为其中的 (填“分子”或“原子”) 种类发生变化，其化学反应方程式为 九年级化学试卷（AG),第3页，共6页 ③从图2中C的微观图示中获得以下信息，其中正确的有 (填序号)。 A.保持氢气化学性质的粒子是氢分子 B化学反应前后分子的个数不变 C该变化的实质是分子发生改变，原子重新组合成新的分子 D.该变化中原子的种类和数目不变 15.（6分)空气中氧气含量测定的再认识。 链接 氧气袋→ 盛有白磷的 带孔燃烧匙水 A （250mL集气瓶) 图1 图2 图3 【实验回顾】 (1)实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量（装置如图1)，写出该反应的化 学方程式 。如果红磷的量不足会导致测定的空气中氧气 含量数值 (填“偏大”、“偏小”或“不变”)。 【原理应用】 （2)某兴趣小组的同学用家用制氧机（如图2)制取并收集了一袋气体，带到实验室对其 进行研究。家用制氧机的工作原理是用分子筛分离空气获得氧气，分子筛是一种内部 分布有均匀微小孔径的固体，通过特制的分子筛把空气中的氧分子吸人孔穴而与其它 分子分离，该变化属于 （填“物理”或“化学”)变化。该方法制得 的氧气浓度如何？兴趣小组同学设计了如图3所示装置测定收集气体中氧气的含量。 请将下列实验步骤补充完整： ① ②加人药品，将装置连接固定。 ③打开止水夹α和b,向A中缓慢鼓人一定量所收集气体，露出白磷后，关闭止水夹 a和b,此时，A中水进人到B中，测得B中水的体积为V,mLe ④用凸透镜聚光引燃白磷，白磷燃烧，看到的现象是 ⑤待白憐熄灭并冷却到室温，进行打开弹簧夹b,B中水倒吸进人到A中，测得量简 中的体积变为V,ml。 ⑥计算小组同学所带气体中氧气的体积分数。 (3)经测定V=210ml;V2=50mL,则带气体中氧气的体积分数_%（精确到0.1%)。 九年级化学试卷（AG),第4页，共6页 16.（7分)学校化学兴趣小组的同学受观察与描述蜡烛及其燃烧实验的启发，对蜡烛的燃烧过 程重新进行了一次探究。 【查阅资料】二氧化碳气体能使澄清石灰水变浑浊，蜡烛的主要成分是石蜡。 任务一：探究蜡烛的物理性质 (1)小明同学用小刀切一小块蜡烛放人水中，观察到蜡烛浮于水面，说明石蜡具有的物理 性质有 （任写一条)。 任务二：探究蜡烛燃烧的产物 【查阅资料】硫酸铜是一种白色粉末，具有吸水性，吸水后变为蓝色。 【进行实验】 (2)如图所示。 实验步骤 实验现象 实验结论 酸铜粉 澄清 蜡烛燃烧生成的产物 硫酸铜粉末变蓝色，澄清 灰水 中有」 和二氧 末 石灰水 化碳。 任务三：探究“母子火焰”实验 (3)小路同学将短玻璃导管插入焰心，发现另一端也可以点燃（如图1所示），也称“母 子火焰”。下列有关分析正确的是 (填字母)。 导管 子火焰 A.子火焰中被燃烧的物质是液态石蜡 B这一现象说明石蜡的沸点较低 母火焰 C要使该实验成功，导管不宜过长，防止石蜡蒸气在末端，点燃 前就已凝结在导管内壁 蜡烛 D.导管的一端要插人母火焰的中心部位是因为该处氧气充足 图1 任务四：探究物质燃烧产生火焰的原因 【查阅资料】 物质 熔点/℃ 沸点/℃ 燃烧时温度/℃ 是否产生火焰 石蜡 50-70 300-550 约600 是 铁 1535 2750 约1800 否 钠 97.8 883 约1400 九年级化学试卷(AG),第5页，共6页 【小组交流】 (4)由上表可知，物质燃烧能否产生火焰与其 （填“熔点”或“沸点”)和燃烧 时温度有关。由此推测：钠燃烧时， (填“有”或“没有”)火焰产生。 壬务五：测定蜡烛燃烧后氧气含量的数字化实验 氧气 传感器 氧气 56 19 体积 分数 17 1% 15.96 16 熄灭 15 时间/s 0 50 100 150 图2 图3 (5)小路同学将一支蜡烛（足量)放在密闭装置内燃烧至熄灭，如图2所示，仪器测出这 过程中瓶内氧气含量的变化如图3所示。下列判断正确的是 (填字母)。 A蜡烛燃烧前装置内只有氧气 B氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法燃烧 C蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体 17.(3分)乙醇，俗称酒精，可用作燃料、溶剂和消毒剂等。图为乙醇分子示意图，试回答 下列问题： (1)乙醇的分子式为 （1分) ● O 氢 (2)求乙醇的相对分子质量 ；(1分) 碳 「， (3)求碳元素的质量分数 。(1分) 18.(5分)家用制氧机的一种工作原理是通过催化分解过氧化氢溶液来制取氧气。现需用某品 牌制氧机制备可供吸人的氧气16克。请问：理论上需要消耗过氧化氢质量为多少？ 九年级化学试卷(AG),第6页，共6页