2026年中考语文一轮复习：主题写作-家国情怀&传统文化 课件

该初中语文中考复习课件聚焦“传统文化”“家国情怀”两大核心写作主题，对接中考命题趋势，系统梳理传统节日、民间技艺、诗歌文学等常考分类，分析近5年中考真题中相关主题占比达40%，归纳出“化虚为实”“以小见大”等实用写作方法，体现备考针对性。 课件亮点在于“真题解析+分类技巧+素材积累”三维模式，如以2020北京“2020，我的中考”真题为例，示范家国情怀类作文“个人经历—社会背景—精神升华”结构，培养学生文化自信与思维能力。提供传统节日写作四步法、抗疫人物素材库，助力学生掌握得分技巧，教师可直接用于专题复习，提升冲刺效率。

主题写作 家国情怀、传统文化 1 添加章节标题 01 2 主题写作·传统文化 02 3 目录 01 感悟传统文化 02 写作知识精讲 03 写作技巧提升 04 实践练笔 感悟传统文化 03 5 传统文化的定义 感悟传统文化 传统文化分类 04 传统文化定义 什么是传统文化? 7 什么是传统文化? 传统文化是指文明史上和历史上存在过的、发生过的一些现象。 中国的传统文化包括古文、诗、词、民族音乐、民族戏剧、国画、书属法、对联、灯谜、歇后语等。还有一些传统的节日，比如春节、元宵节、国清明节、端午节、中秋节等。 传统文化定义 8 为什么我是中国人？ 感悟传统文化 社戏 10 至于我在那里所第一盼望的却是到赵庄去看戏。在我 十一二岁的这一年,看戏的时间虽然等到了，但却因为没有预定船只，无船去看戏，我急得要哭。“到下午, 我的朋友都去了，戏已经开场了，我似乎听到锣鼓的声音，而且知道他们在戏台下买豆浆喝”。聪明的双喜想到了主意: "大船? 八叔的航船不是回来了么?” 于是我们得到了看戏的允许，一哄的出了门。双喜拔前篙，阿发拔后篙， 年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。 社戏 感悟传统文化 11 安塞腰鼓 12 安塞腰鼓 一群茂腾腾的后生。他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高梁。紧贴在他们身体一侧的腰鼓，呆呆地，似乎从来不曾响过。但是，看! 一捶起来就发狠了，忘情了,没命了!百什个斜背响鼓的后生,如百十块被强震不断击起的石头,狂舞在你的面前。骤雨一样,是急促的鼓点;旋风-样,是飞扬的流苏;乱蛙-样,是蹦跳的脚步;火花一样，是闪射的瞳仁;斗虎- -样,是强健的风姿。黄土高原上,爆出-场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇一安塞腰鼓 ! 这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。 好一个安塞腰鼓! 感悟传统文化 13 灯笼 14 灯笼 乡俗还愿，唱戏，挂神袍而外，常在村头高挑一挂红灯。仿佛灯柱上还照例有些松柏枝叶作点缀。挂红灯，自然同盛伏舍茶，腊八施粥一样，有着行好的意思；松柏枝叶的点缀，用意却不甚了然。真是，若有孤行客，黑夜摸路。正自四面虚惊的时候，忽然发现星天下红灯高照，总会以去村不远而默默高兴起来的吧。 唐明皇在东宫结绘彩为高五十尺的灯楼，遍悬珠玉金银而风至锵然的那种盛事太古远了，恨无缘观赏；金吾不禁的那元宵节张灯给彩却曾于太平丰年在几处山城小县里凑过热闹：跟了一条龙灯在人海里跑半夜，不觉疲乏是什么，还要去看庆丰酒店的跑马灯，猜源亨油坊出的灯谜。家来睡，不是还将一挂小灯悬在床头么？梦都随了蜡火开花。 感悟传统文化 15 子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不悦，不亦君子乎?” 曾子曰:"吾日三省吾身:为人谋而不忠乎 与朋友交而不信乎 传不习乎。" 子曰:"温故而知新,可以为师矣。" 子曰:"学而不思则罔,思而不学则殆。" 子曰:"见贤思齐焉,见不贤而内自省也。" 论语 感悟传统文化 这首诗，表达了孩子对母亲的热爱、怀念和依恋。全诗三节，每节都以“我不记得我的母亲”起笔，然后分别选取三个生活场景，从歌调、气息、形象三个方面，表达了母亲在“我”的生活中，无处不在。 16 感悟传统文化 17 感悟传统文化 你还知道 传统文化有哪些吗？ 18 1、民间工艺:剪纸、风筝、泥塑...... 2、民族艺术:戏剧、杂技、绘画、书法、风筝..... 3、古诗、春联赏析:《九月九日忆山东兄弟》 4、风俗、风情:各民族的服装、民族节日..... 5、神话传说:《盘古开天地》、《女娲补天》..... 6、传统节日:春节、中秋节、端午节...... 7、饮食文化:各地风味小吃...... 8、其他:如茶文化、酒文化..... 传统文化分类 19 知识精讲 05 20 01 化虚为实 02 以小见大 03 九九归一 04 知识精讲 传统文化内容浩如烟海，要想在一篇文章中把所有内容都涵盖是不可能的，所以，写作文时需要注意化虚为实，以“具体”诠释“抽象” “传统文化”是较抽象的概念，写作时，化概念为万象，用具体的文化形态 诗歌、 绘画、书法、文房四宝、茶艺、京剧、刺绣、民俗节..... ①化虚为实 方法一：化虚为实 以小见大，用“细节”点染万种“风情” 语言于文章，就如同衣服于人体一样，不但有表情达意、张扬个性的作用，还有点缀、修饰的功能，衣服的一个花边，一粒纽扣，一处镂空设计，一挂饰物点缀,都可以使你风情万钟，独特妩媚。“小”处的设计显现出“大”智慧。 ②以小见大 方法二：以小见大 九九归一，点题、扣题彰显敏锐思维此话题，写作范围非常广，写作思路也比较开阔，但是无论是写剪纸的精巧、川剧变脸的神奇、琴棋书画的高雅，还是写民俗节日的深入人心、诗歌，艺术的源远流长等等，最后都要归结到话题“传统文化”’上，要从中挖掘出传统文化的一些“共性”的东西，体现出传统文化的“魅力”。 ③九九归一 方法三：九九归一 下面给大家提供一个范文， 以供学习、参阅: 知识精讲 我最感兴趣的传统文化 我国有着丰富的传统文化,其中, 书法艺术是我最感兴趣的传统文化。( 化虚为实，列举传统书法) 我的爸爸妈妈都喜欢书法。我家的书房里摆放着一个砚台和许多毛笔,只要有空,爸爸妈妈都会练习一会儿。妈妈最喜欢临写古代著名书法家王羲之的《兰亭集序》, 妈妈告诉我这是天下第一行书,与我们语文课本中学过的《清明.上河图》一起被称为“书画双绝”（以小见大，用妈妈写毛笔字的生活事件展开） 有时妈妈还教我写,要我从楷书写起。一开始,毛笔在我手中一点也“不听话”写出来的字也东倒西歪,难看极了,爸爸妈妈就鼓励我坚持下去。当我写得好的时候,他们就为我鼓掌加油。渐渐地,我写的字也有了进步!(我和书法的故事) 今后,我要好好学习,努力学好祖国的语言文字。( 前后呼应) 写作技能提升 06 27 01 传统节日 02 传统民间艺术 03 传统诗歌文学 04 写作技能提升 分类一：传统节日 写作技能提升 07 29 写作技巧 分类一：传统节日 题目: 节日名称(春节、端午节、中秋节.....） 第一自然段:写出你在某个节日参加的或做过的一些活动。 第二自然段:由活动引出节日的由来，也可同时说说与它相关的传说。 第三自然段:介绍该节日的具体习俗。 第四自然段:这个节日给你带来的感受，从中感受到中华传统文化的那些特点。 30 传统节日示例 春节-压岁钱 春节的习俗:贴春联、放鞭炮、守岁、压岁钱、吃团圆饭 春节的由来:具体的活动过程、活动的种类、活动的意义 春节的活动:由来、与之相关的传说..... 过春节的感受:其乐融融、阖家欢乐、某种特殊含义.... 31 示例 压岁钱的传说由来 在除夕夜的晚上，我们全家人欢欢喜喜地在阿月煲饭店一起吃年夜饭。席间，作为晚辈的我向长辈们逐个敬酒，“祝外公外婆事事顺心、长命百岁、心想事成……”我的祝福声连连不断，长辈们一个个眉开眼笑，都纷纷拿出压岁红包给我。我像收薪水似的，笑得眼睛眯成了一条缝，心里像吃了蜜一样甜。 　　 太好了，我的小金库中又增加资产了！我心中暗暗想着，越想越开心，还情不自禁地打开拿到的五个大红包“一，二，三，…”地数起钱来。数字不断往上涨，我的心情也随着不断往上飞。近五分钟的“数钱”战斗结束，我数出了一个惊人的数字-三千四百元人民币！！ 　　 32 示例 年夜饭结束，在回家的路上，我向妈妈询问了一个我一直不清楚的问题，那就是压岁钱究竟有什么含义？长辈们为什么要在过年的时候给孩子们压岁钱？妈妈绘声绘色地给我讲了一个故事：传说古代有一个叫“崇”的小妖，黑身白手，他每年除夕夜里出来，专门摸熟睡的小孩子的脑门。小孩被摸过后就会发高烧、说梦话，退烧后就会变成痴呆疯癫的傻子了。大人们怕祟来伤害孩子，常常在除夕整夜亮灯不睡，这也叫做“守祟“。 33 示例 有一户姓管的人家，夫妻老年得子，十分珍爱。在这年三十，晚上，为了防止祟来侵扰，这对老夫妻不睡觉，一直逗着孩子玩，他们用红纸包了几枚铜钱，包了拆，拆了包。但随着夜渐渐深了，小孩子受不了，先睡着了。这对老夫妻便把包好的几校铜钱放在他的枕边。老夫妻年岁大，也熬不住，一看都已是四更天了，想来那票该不会来伤害他们的孩子了吧可他们刚一睡着，一阵阴风吹过， 黑矮的小妖就进了屋，就在他要用手摸孩子头的时候，突然孩子枕边发出一道金光，崇尖叫着逃跑了。 很快，这件事就传扬开来，大家纷纷效仿，在大年除夕夜里用红纸包上钱给孩子，祟就不敢再来侵扰了。因而人们把这种钱叫“压祟钱”。“祟”与“岁”发音相同，日久天长，就被称为“压岁钱”了。 34 示例 听完故事，我恍然大悟，对妈妈说：“哦，我知道啦，压岁钱是大人们关爱小孩子的一种表现，生怕我们被年吃掉。”妈妈说：“对呀！其实现实生活中并没有年这个兽，现在长辈们给娃娃压岁钱主要是大人们对孩子表达深深的祝福和期望。” 　　今年的除夕过得真有意义！我不仅拿到了不少压岁钱，还知道了“压岁”的来历，懂得了长辈们疼爱我们晚辈的一片真情。 35 分类二：传统民间技艺 写作技能提升 08 36 写作技巧 分类二：传统民间技艺 题目:民间工艺名称(剪纸、风筝、灯笼、糖人、雕刻...) 第一自然段:介绍该工艺的种类。 第二自然段:介绍该工艺自身的意义或作用。 第三自然段:对该工艺品进行描述，或介绍其制作过程(也可亲自体会制作或玩耍的过程) 第四自然段:这个工艺品给你带来的感受，从中感受到中华传统文化的那些特点。 37 民间艺术示例 中国的瑰宝-剪纸 介绍该工艺的种类。 介绍该工艺自身的意义或作用。 对该工艺品进行描述，或介绍其制作过程(也可亲自体会制作或玩耍的过程) 这个工艺品给你带来的感受，从中感受到中华传统文化的那些特点。 38 示例 中国的瑰宝-剪纸 中国是个古老的国家，传统文化更是源远流长，丰富多彩。有民间工艺陶瓷，民族艺术戏剧，国画，风俗习惯端午节赛龙舟，元宵节闹花灯等等，不过最值得一提的就是民间艺术剪纸了。 剪纸是中国的民间艺术瑰宝，是民间艺术的一朵奇葩，看了让人称赞不已。剪纸的内容包含着浓浓的生活气息。鸟,虫，鱼，兽，花草树木亭桥风景。这些人们熟悉而又热爱的自然景观成了人们，剪纸的花样。每逢过年过节或喜事临门，人们都要剪。一些"福”、“喜”、“寿”等贴在窗户上，门上来表示庆贺。 39 示例 除此之外，每一幅剪纸的背后也都隐含着一个故事，今天我就看到了一幅剪纸:一张用紫色的纸，剪的一位美丽的姑娘，头上顶着三个金碗，正在翩翩起舞。我呆呆地看着这张剪纸，便不由自主的插上了翅膀，飞向想象的王国。 在很久以前，有一个美丽的村庄，在村庄的前面有一条清澈的河流，这可是人们的生命之源。但是，有一天一个魔怪经过这里看见人们过得很快乐，非常憎恨，便用石块将河流的源头给堵上，日夜看管。没有了水源，村民们的生活变得很艰难。 40 示例 这时，有一位叫阿兰的姑娘对村民说她要去找魔怪放水。一位老者听后，对阿兰说:"你去找魔怪必死无疑。"阿兰却说：“那就一点办法都没有了吗?”老者说：“有，那就是在一座黑风山的山顶上，藏有三个金碗，这三个金碗叠在一起便可以放射万道金光，普通人见了不会被伤着，而魔怪怕这光会被刺伤而死。可要找到这碗并不容易，因为那山不仅陡峭，还高耸入云。”阿兰听了后，却坚定地说：“不管怎样，我都要去试一试。” 于是，阿兰踏上了寻找金碗的路程。当她经过一片森林时，发现了一只受伤的老雕，阿兰赶紧找来草药给老雕敷上，并照顾了它两天，很快老雕的伤好了。它对阿兰说：“谢谢你救了我。我可以满足你一个愿望。” 41 示例 阿兰就把去黑风山找金碗降魔怪的事告诉了老雕，“没问题，我带你去山顶。”老雕说。接着，老雕便张开翅膀带着阿兰飞向黑风山，果然在山顶找到了金碗，老雕对阿兰说：“祝你好运!”然后，长啸一声飞走了。 阿兰带着金碗找到魔怪，魔怪看见她不屑地说:“就凭你还想让我来放水，休想!”阿兰毫不畏惧地说：“你的死期到了，我是来降服你的。”魔怪听了后，暴跳如雷正要对阿兰下毒手，阿兰赶紧拿出三个金碗叠在一起，顿时射出万道金光，魔怪被刺伤而死了。阿兰高兴极了，她赶紧推开石块，让河水流淌下来。村民们见状，欣喜若狂。阿兰把三个金碗顶在头上和村民们载歌载舞，欢庆胜利。 剪纸，不仅给人以美的享受，还能让人有无限遐想，真是中国民间艺术的瑰宝啊! 42 分类三：传统诗歌文学 写作技能提升 09 43 写作技巧 分类三：传统诗歌文学 题目:我最喜欢的古诗 第一自然段:介绍你最喜欢的一首古诗，或你围绕哪个诗句发生了什么趣事。 第二自然段:介绍原因或事情经过。 第三自然段:说说你从该诗中体会到了一些什么，联系中国的一些传统美德及细想，扩展开来说说。 44 这早餐就是一首古诗 介绍你最喜欢的一首古诗，或你围绕哪个诗句发生了什么趣事。 介绍原因或事情经过。 说说你从该诗中体会到了一些什么，联系中国的一些传统美德及细想，扩展开来说说。 45 示例 这早餐就是一首古诗 朋友们，你们猜今天我家又发生了什么有趣、惊奇的事？ 告诉你们吧，今天我爸爸竟把古诗做进了早餐中。　　 一大清早，“咚咚咚”的切菜声把我从甜美的睡梦中惊醒了，我赶忙穿好衣服，穿好拖鞋来到厨房。嘿！你们瞧，爸爸腰上系了围裙，像动画片里的狗熊妈妈似的，在厨房里忙活了起来。于是我想：爸爸肯定又是在做什么好吃的。我走到客厅，静静地等着，还拿着筷子敲桌上的碗，敲得还真像一支美妙的交响曲。　　 46 示例 哎呀！怎么还没来啊？听！我肚子都在“咕咕咕”地埋怨我了！等得不耐烦了，管它三七二十一，我猛地冲进厨房，苦苦哀求：“爸爸，求您啦！您快一点好吗？”爸爸心平气和地说：“不要急！就要做好了！”我惊奇地问：“爸爸，您为什么要做这道菜？”爸爸回答道：“看不出来吧！这就是你老爸的高明之处！做好之后，再听我慢慢道来。”我垂头丧气地回到客厅，坐回了椅子上。哎！肚子啊肚子，无论如何也要忍下去哦！可这该“死”的肚子不听差遗，比刚才叫得还厉害！　　 “美味佳肴来了！”爸爸手端早餐从厨房里走出来张罗着。 一听这好“消息”，我精神提起来了。看着这早餐，心想：“菜越平常一定越好吃！”正准备去夹，爸爸却拦住了我，说：“等等！这早餐就是一首古诗！” 47 “古诗？”我惊奇地问。　 “对！”爸爸肯定地说道。　　 “我才不相信呢，这怎么会是一首古诗呢？”　 “你再仔细看看！”　 　我听了爸爸的话，定睛一看，才看出门道来。你们看，那两个半圆的蛋黄扣在葱丝上，不正是“两个黄鹂鸣翠柳”吗？蛋白丝组成的人字体现了“一行白鹭上青天”，那半个扣着的蛋白是“千秋雪”，两个壳是“万里船”。　　 哎哟哟，肚子饿得不得了了，我拿起筷子夹起就吃，眼前仿佛浮现出一只香喷喷的烤鸭正向我踌珊地走来。　 示例 48 示例 　 过了一会儿，我把食物一扫而光！　 爸爸幽默风趣地说：“东吴船走了，西岭雪化了，白鹭飞了，黄鹂回窝了。”这话把我逗得哈哈大笑！　 在去上特训班的路上，我问爸爸是怎样想出这顿“古诗”早餐的，爸爸说是受书的启发。接着，他还说了句：“书是知识的海洋，体现在生活的方方面面。也像源源不断的泉水，浇灌我们，让我们知道什么样的生活最有趣。”　 听了爸爸的一番话，我想：书真是我们的好帮手啊！我以后一定要投人到知识的怀抱中。去知识的大千世界领悟知识的“风情”，领悟真理。　 　 49 　 还记得吗？在我们很小的时候，爸爸妈妈一个一个字教我们：鹅鹅鹅；床前明月光……那时候，我们对古诗还没什么概念，只是一味去死记硬背。直到上了小学，才开始真正学习古诗，开始学会了理解古诗的意思，走近诗人。开始发现古诗的美妙和神奇。 浏览高适的“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷”，使我仿佛看到了边塞风光的奇特与壮美，吟诵白居易的“岳阳楼下水漫漫，独上危楼凭曲栏”，让我仿佛亲临八百里洞庭湖，品读王树楠的“矗翠嶙峋石柱天，好花开遍雪中莲”，又让我见到天山石柱直插云霄雪莲盛开的奇观……阅读，背诵古诗，让我领略到大自然那美妙无比的景色。 示例 50 示例 　 通过古诗，我能感受到传统文化的无尽魅力，感受诗人那激昂慷慨的爱国情怀，感受祖国山河那奇异的壮丽与秀美。 阅读古诗绝不是为了消磨时间，更不是什么休闲娱乐。它是祖国文化宝库的瑰宝，能够最大程度的陶冶个人的情操。成长中，古诗伴随着我，让我时刻受到古诗文化的熏陶。　 　我真想大声向同学们呼吁：快快乘着知识的一叶扁舟驶向远方吧！ 51 实践练笔 10 52 练习巩固 思考，并完成以下提纲: 习作题目:听爷爷讲端午节 53 根据格式进行仿写 ●端午节的习俗:赛龙舟、端午食粽、悬艾叶、菖蒲、佩香囊 ●端午节的活动:端午节活动具体的体验过程..... ●端午节的由来:有关端午节的传说:起因、经过、结果。 ●端午节给你感受： 54 爷爷给我讲端午 一年一度的端午节又到了，端午节的传统习俗就是吃粽子。我们家有一个名副其实的包粽子好手——我的爷爷。每年端午节的时候，我们全家都能吃到可口的粽子。 我也想亲手尝试一下包粽子的乐趣，便向爷爷要求，让他教我怎样包粽子。早上当我赶到爷爷家的时候，爷爷已经准备好包粽叶的东西，有粽叶、有糯米、馅料、还有一些扎粽子的线。糯米雪白雪白的，像白雪一般。 示例 55 我学着爷爷的样子，拿起几片粽叶把它们按顺序排好，再把这些叶子折成一个蛋筒型。我放了许多糯米，这时爷爷说：“你放的太多了，蜜枣往哪里放呢？”我连忙倒回一些米，爷爷又说：“你还可以放一些红豆呀。”我连忙放了很多红豆进去，然后开始包粽子了，可是这时我才发现，我放的米和红豆太多了，根本包不起来，洒了很多。我都有点灰心丧气了，这时爷爷安慰我说：“不要放弃，倒掉一些米和红豆，再试试你就会成功。”在爷爷的帮助下，我的第一个粽子终于包好了。我再接再厉，又接二连三的包了几个粽子。虽然，这些粽子不像爷爷的包的那么精美，但是我心里还是很喜欢。你瞧，有的像肥肥的小猪，有的像瘦瘦的猴子，有的像圆鼓鼓的青蛙，大小不一，简直就是一个动物粽子展览嘛。 　　 示例 56 粽子包好了，有红豆蜜枣粽、有豆沙粽、有蛋黄粽、还有猪肉粽。爷爷把它们放入锅中煮。等待的时间总是特别的漫长，这时我总是拉着爷爷给我讲故事。 饱学的爷爷用苍老的声音，穿越了遥远的时空，将我带到楚国。当时的楚国，朝廷腐败无能，官员们鱼肉百姓，人民怨声四起。楚国走向衰落。当时，有一们伟大的爱国诗人屈原，有着远大的政治抱负，他连续几次写出改革朝纲的奏折呈给皇帝。但是皇帝不但没有采纳，还把他拘禁起.....在无可奈何的情况下，屈原以死抗争，毅然跳下了滚滚汨罗江。 示例 57 屈原的爱国精神感动了人民。人们纷纷赶来，划着竹排小舟找寻屈原，但寻找多日未果，就无奈地往河里撒一些白米，希望鱼儿们不吃屈原的尸体。可是米粒太小，也容易分散，鱼吃不到怎么办?于是有人就想到包粽子的方法。用苇子叶卷成一个尖尖的小筒，往里面塞上糯米，补再用细细的马莲草缠好包成一个个粽子，丟进河里，鱼儿就吃饱了，就不会吃屈原的尸体........ 为了世世代代纪念屈原，人们就把每年的五月初五一屈原跳河的日子，作为端午节。 喔，我懂了，原来人们吃粽子、 赛龙舟，并不仅仅是娱乐项目那么简单，而是为了永远纪念屈原才衍生出来的。传统节日那么多，我想每一个背后的意义我们年青一代都应该铭记于心！ 示例 58 01 感悟传统文化 02 写作知识精讲 03 写作技巧提升 04 实践练笔 课程总结 主题写作—家国情怀 11 60 感受主题趋势 写作方法精讲 随堂演练 4 目录 05 单击添加目录项标题 06 单击添加目录项标题 07 单击添加目录项标题 感受主题趋势 12 62 “新冠”疫情引发的思考 ①人与自然 ②反思人性 ③文化自信 ④家国情怀 63 （2020•娄底）阅读下面的材料，按要求作文。 抗击新冠肺炎期间，千家万户关门闭户，数百万快递员顶风冒雨在城乡奔波；180万环卫工人起早贪黑清运垃圾；千万道路运输从业人员坚守岗位保障运输畅通；许多普通人投入社区志愿服务缓解居民燃眉之急…… （选自《抗击新冠肺炎疫情的中国行动》，有改动） 上面的材料引发了你怎样的联想、感触或思考？请自选角度，自主立意，自拟题目，写一篇文章。 要求：①可以写自己的经历、感受，可以讲述身边的故事，也可以发表议论；②文体自选（诗歌、戏剧除外）；③不少于600字；④文中不得出现自己的真实姓名、校名等相关信息。 64 （2020•北京）题目： 2020年，不同寻常的年份，不同寻常的改变，你也经历了不同寻常的备考：学习方式的转变，居家的自我管理，中考时间的调整，短暂而珍贵的返校……此刻，你已在考场。考场外，家人、老师正牵挂着你；医务人员、警察以及众多行业的工作者们坚守岗位。他们默默付出，为考试保驾护航。关于这次中考，你有哪些难忘的人或事？有怎样的体验或感悟？ 请以“2020，我的中考”为题，写一篇文章。不限文体（诗歌除外） 要求：（1）请将作文题目写在答题卡上。（2）作文内容积极向上。（3）字数在600﹣800之间（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。 （2020•锦州）题目二：受新冠肺炎疫情影响，开学延期，“线上教学”应运而生。全新的学习方式给同学们带来了很多独特的体验，或快乐，或烦恼，或感动……那么你有哪些难忘的经历和感受呢？ 请以“网课带来的 ”为题目，写一篇文章。 要求：（1）请先将题目补充完整； （2）立意自定，文体不限（诗歌、戏剧除外），不少于600字； （3）字迹工整，书写清楚，卷面整洁； （4）文中不得出现真实人名、校名等。 （2020•潍坊）阅读下面的文字，按要求作文。 《我和我的祖国》唱响大江南北：“我的祖国和我，像海和浪花一朵。浪是海的赤子，海是那浪的依托……”民族的未来、国家的希望寄托在青年身上：“青年兴则国家兴，青年强则国家强。”面对突如其来的新冠疫情，90后、00后的年轻医护人员，义无反顾，坚定前行，与父辈、祖辈医务工作者一起为病毒肆虐的漫漫黑夜带来了光明，守护了国家和民族生生不息的希望。 作为祖国青年的你，你的高度就是母亲的高度，你的速度就是祖国的速度。 请你根据阅读后的联想、感悟或思考，写一篇不少于600字的文章。 要求：①在材料涵意范围内立意；②题目自拟；③除诗歌外，文体不限，文体特征鲜明；④不得抄袭或套作，不得使用本试题中的材料（本题除外）；⑤文中不得出现真实的校名、人名等信息。 关注 注意事项： 1.细心观察生活，养成写日记的好习惯 2.关注时事新闻，多积累感人素材 69 写作方法精讲 13 70 家：人生开始的地方。共同生活的眷属和他们所住的地方。 国：有土地、人民、主权的政体。人生理想的源泉，人的集体归属。 情怀：一种感情，一种寄托，一种希望。 家国情怀 71 “家”情怀主要体现在对亲情的珍视，对故土的依恋，对家风的理解与传承等。 “国”情怀是中国人更为珍视的情怀，是更为人们所推崇的精神境界，它所包含的不计个人名利、舍己为人、公而忘私、慷慨赴国难的责任感与使命感，一直在激励后人。 72 家国实为一体，爱家方能爱国 爱国是心之所系，情之所归 砥砺家国情怀，激发使命担当 在文化熏陶中培育家国情怀 在涵养家国情怀中传承家风 复兴传统文化，提升家国情怀 理性爱国，树立大国公民风范 爱国，就请做个守规则的人 高分立意 73 【爱国】主题的作文素材 “人民英雄”张定宇 湖北省武汉市金银潭医院是最早接诊新冠患者的定点医院，收治病人全部为重症和危重症患者。院长张定宇隐瞒自己患渐冻症的病情，顾不上已感染新冠肺炎的妻子，一直坚守在抗疫一线。他说：“虽然有愧疚，但当时不需要做取舍，能帮助到别人，觉得很幸福！”2020年9月8日，张定宇被授予“人民英雄”国家荣誉称号。 74 【爱国】主题的作文素材 “浪尖上的逆行者”陈陆 2020年夏天，安徽庐江县遭受百年一遇洪灾。7月22日，庐江县石大圩漫堤决口，约6500人被洪水围困，情况危急。 当天，安徽省庐江县消防救援大队政治教导员陈陆带领大队辗转5个乡镇，连续奋战，成功转移群众2665人。在营救过程中，决口突然扩大，救援队员所乘橡皮艇被卷入激流漩涡侧翻，年仅36岁的陈陆英勇牺牲。“放心，我会守好庐江”，是陈陆对父亲的承诺，也是他用生命兑现的对国家和人民的承诺。 75 【爱国】主题的作文素材 “最美校长”张桂梅 2002年，在云南儿童之家工作的张桂梅看到了很多农村贫困家庭的不幸，她希望创办一所免费女子高中，彻底解决山区贫困问题。她四处奔波筹集资金，努力了五年也才筹集到1万元。经多方努力，2008年，华坪女子高级中学成立，这是全国唯一一所免费女高，专门供贫困家庭的女孩读书。建校12年来，已有1645名大山里的女孩从这里走进大学完成学业，在各行各业做贡献。 76 （2020•娄底）阅读下面的材料，按要求作文。 抗击新冠肺炎期间，千家万户关门闭户，数百万快递员顶风冒雨在城乡奔波；180万环卫工人起早贪黑清运垃圾；千万道路运输从业人员坚守岗位保障运输畅通；许多普通人投入社区志愿服务缓解居民燃眉之急……（选自《抗击新冠肺炎疫情的中国行动》） 上面的材料引发了你怎样的联想、感触或思考？请自选角度，自主立意，自拟题目，写一篇文章。 要求：①可以写自己的经历、感受，可以讲述身边的故事，也可以发表议论；②文体自选（诗歌、戏剧除外）；③不少于600字；④文中不得出现自己的真实姓名、校名等相关信息。 真题讲解 77 【分析】这是一道材料作文题。材料围绕新冠疫情概括了中华儿女共同抗疫的行动。由此我们可以确定以下立意：同心战疫，人民至上，关注民情民生；一方有难，八方支援，实现服务社会的价值观；众志成城，共战疫情，展现中国力量；关切生命，感受温暖，传递温暖等等。或选取其中一类人员，从中立意，如全国各地医护人员无畏无惧，逆行奔赴最前线，我们可以从“医者仁心、家国情怀、坚守奉献”方面立意；如基建工人抢建座座“生命方舟”，基层工作者冲锋在前，我们可以从社会责任方面立意；如“一批批年轻人无私忘我”，可以从青年担当方面立意等。紧扣话题拟写题目，题目要新颖，准确、生动、凝练、含蓄、新奇、有美感。围绕新冠疫情，选取典型的先进事例，突出主题。 优秀作文展示 逆行者的情怀 2020年开年，新冠肺炎疫情暴发。此时，抗“疫”就是战斗，通知就是号角，抗“疫”英雄们逆风而行，谱写了一曲曲时代战歌。 建设者创造奇迹，令世界惊叹。因新冠肺炎患者急剧增加，武汉床位告急，患者无处安置。武汉市政府参照北京小汤山急救医院的模式，在数千万观众的云监督下建设起“火神山”“雷神山”医院。工程从设计到交付，仅仅耗时10天。在大灾难面前，中国建设者用责任与担当，刷新了令世界称赞的中国速度。 白衣战士逆行的身影，让人泪目。84岁高龄的钟南山院士临危受命，出任国家卫健委高级别专家组组长。1月18日傍晚，他义无反顾地赶往武汉抗“疫”最前线。连日以来，他实地了解疫情，研究防控方案，参加新闻发布会……他的时间安排得满满当当。“大医精诚，国士无双”，他当之无愧，他是“最勇敢的人”。 79 抗“疫”前线的白衣战士，来自五湖四海，他们用行动诠释了什么是“一方有难，八方支援”。大年三十，第一支医疗队出发前往武汉；紧随其后，各地组派医疗队紧急驰援湖北；国家卫健委更是建立了16个省份支援武汉以外地市的一一对口支援关系，以一省包一市的方式，全力支持湖北。医护人员纷纷主动请缨前去。截至3月1日，共有344支医疗队共计42322人到达湖北展开工作。千里驰援，白衣战士，逆风而行，他们是中华民族的骄傲。 还有无数坚守岗位，保护人民群众生命安全的警察、社区工作人员、志愿者等。他们冒着风雪，不畏严寒，用责任和担当筑牢抗击疫情防线，为坚决打赢疫情防控阻击战贡献着自己的力量。 无论是建设者、白衣战士，还是防“疫”工作者、志愿者，都是抗“疫”战士，都是这个时代当之无愧的英雄！ 80 【点评】作文的思路非常明晰，从建设者、白衣战士、其他抗“疫”一线工作者三个角度对逆行者、对民族精神进行赞美。作文语言流畅，读起来铿锵有力！ 随堂演练 14 82 （2020•北京）题目： 2020年，不同寻常的年份，不同寻常的改变，你也经历了不同寻常的备考：学习方式的转变，居家的自我管理，中考时间的调整，短暂而珍贵的返校……此刻，你已在考场。考场外，家人、老师正牵挂着你；医务人员、警察以及众多行业的工作者们坚守岗位。他们默默付出，为考试保驾护航。关于这次中考，你有哪些难忘的人或事？有怎样的体验或感悟？ 请以“2020，我的中考”为题，写一篇文章。不限文体（诗歌除外） 要求：（1）请将作文题目写在答题卡上。（2）作文内容积极向上。（3）字数在600﹣800之间（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。 练一练 【分析】本篇作文考查命题作文的写作。2020年，由于新冠肺炎的肆虐而使我们的生活、学习发生了很多的改变，特别是今年中考的学生，毕业备考的很多计划都随之改变。为了这次中考，众多行业的工作者都默默付出，为我们的中考能顺利进行保驾护航，其中有很多认人难忘的人和事，如医务工作者与学校老师，在中考前两周就对每一位考生进行了核糖核酸的检测，教室每天定时消杀，开考前警察为考生车队引导前行等。写这篇作文时，选择自己最擅长的文体来写，写出自己的体验和感受。 优秀作文展示 2020，我的中考 亲爱的自己： 你好！ 春天是一年的开始，愿少年的我们，在新春播种下新的希望。今春突如其来的新冠肺炎疫情席卷全国，也让我们的备考之路多了“小插曲”。 教育部门为了保障考生及组考人员的生命安全和身体健康，不得不对中考一些考试日程进行了调整。面对这一变化，社会各界纷纷表示支持与理解，这让我在这个春寒料峭的日子感到了温暖。请相信，虽然时间或方式有变化，但是为考生服务、确保每位考生公平公正升入适合自己的高级中等学校这一宗旨没有改变。一张特殊时期的考卷，正静待我的书写，希望我能交上让自己满意的答卷。 主题写作·家国情怀 15 86 感受主题趋势 写作方法精讲 随堂演练 4 目录 08 单击添加目录项标题 09 单击添加目录项标题 10 单击添加目录项标题 感受主题趋势 16 88 “新冠”疫情引发的思考 ①人与自然 ②反思人性 ③文化自信 ④家国情怀 89 （2020•娄底）阅读下面的材料，按要求作文。 抗击新冠肺炎期间，千家万户关门闭户，数百万快递员顶风冒雨在城乡奔波；180万环卫工人起早贪黑清运垃圾；千万道路运输从业人员坚守岗位保障运输畅通；许多普通人投入社区志愿服务缓解居民燃眉之急…… （选自《抗击新冠肺炎疫情的中国行动》，有改动） 上面的材料引发了你怎样的联想、感触或思考？请自选角度，自主立意，自拟题目，写一篇文章。 要求：①可以写自己的经历、感受，可以讲述身边的故事，也可以发表议论；②文体自选（诗歌、戏剧除外）；③不少于600字；④文中不得出现自己的真实姓名、校名等相关信息。 90 （2020•北京）题目： 2020年，不同寻常的年份，不同寻常的改变，你也经历了不同寻常的备考：学习方式的转变，居家的自我管理，中考时间的调整，短暂而珍贵的返校……此刻，你已在考场。考场外，家人、老师正牵挂着你；医务人员、警察以及众多行业的工作者们坚守岗位。他们默默付出，为考试保驾护航。关于这次中考，你有哪些难忘的人或事？有怎样的体验或感悟？ 请以“2020，我的中考”为题，写一篇文章。不限文体（诗歌除外） 要求：（1）请将作文题目写在答题卡上。（2）作文内容积极向上。（3）字数在600﹣800之间（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。 （2020•锦州）题目二：受新冠肺炎疫情影响，开学延期，“线上教学”应运而生。全新的学习方式给同学们带来了很多独特的体验，或快乐，或烦恼，或感动……那么你有哪些难忘的经历和感受呢？ 请以“网课带来的 ”为题目，写一篇文章。 要求：（1）请先将题目补充完整； （2）立意自定，文体不限（诗歌、戏剧除外），不少于600字； （3）字迹工整，书写清楚，卷面整洁； （4）文中不得出现真实人名、校名等。 关注 注意事项： 1.细心观察生活，养成写日记的好习惯 2.关注时事新闻，多积累感人素材 94 写作方法精讲 17 95 家：人生开始的地方。共同生活的眷属和他们所住的地方。 国：有土地、人民、主权的政体。人生理想的源泉，人的集体归属。 情怀：一种感情，一种寄托，一种希望。 家国情怀 96 “家”情怀主要体现在对亲情的珍视，对故土的依恋，对家风的理解与传承等。 “国”情怀是中国人更为珍视的情怀，是更为人们所推崇的精神境界，它所包含的不计个人名利、舍己为人、公而忘私、慷慨赴国难的责任感与使命感，一直在激励后人。 97 家国实为一体，爱家方能爱国 爱国是心之所系，情之所归 砥砺家国情怀，激发使命担当 在文化熏陶中培育家国情怀 在涵养家国情怀中传承家风 复兴传统文化，提升家国情怀 理性爱国，树立大国公民风范 爱国，就请做个守规则的人 高分立意 98 「爱国」主题的作文素材 “人民英雄”张定宇 湖北省武汉市金银潭医院是最早接诊新冠患者的定点医院，收治病人全部为重症和危重症患者。院长张定宇隐瞒自己患渐冻症的病情，顾不上已感染新冠肺炎的妻子，一直坚守在抗疫一线。他说：“虽然有愧疚，但当时不需要做取舍，能帮助到别人，觉得很幸福！”2020年9月8日，张定宇被授予“人民英雄”国家荣誉称号。 99 「爱国」主题的作文素材 “浪尖上的逆行者”陈陆 2020年夏天，安徽庐江县遭受百年一遇洪灾。7月22日，庐江县石大圩漫堤决口，约6500人被洪水围困，情况危急。 当天，安徽省庐江县消防救援大队政治教导员陈陆带领大队辗转5个乡镇，连续奋战，成功转移群众2665人。在营救过程中，决口突然扩大，救援队员所乘橡皮艇被卷入激流漩涡侧翻，年仅36岁的陈陆英勇牺牲。“放心，我会守好庐江”，是陈陆对父亲的承诺，也是他用生命兑现的对国家和人民的承诺。 100 「爱国」主题的作文素材 “最美校长”张桂梅 2002年，在云南儿童之家工作的张桂梅看到了很多农村贫困家庭的不幸，她希望创办一所免费女子高中，彻底解决山区贫困问题。她四处奔波筹集资金，努力了五年也才筹集到1万元。经多方努力，2008年，华坪女子高级中学成立，这是全国唯一一所免费女高，专门供贫困家庭的女孩读书。建校12年来，已有1645名大山里的女孩从这里走进大学完成学业，在各行各业做贡献。 101 （2020•娄底）阅读下面的材料，按要求作文。 抗击新冠肺炎期间，千家万户关门闭户，数百万快递员顶风冒雨在城乡奔波；180万环卫工人起早贪黑清运垃圾；千万道路运输从业人员坚守岗位保障运输畅通；许多普通人投入社区志愿服务缓解居民燃眉之急…… （选自《抗击新冠肺炎疫情的中国行动》，有改动） 上面的材料引发了你怎样的联想、感触或思考？请自选角度，自主立意，自拟题目，写一篇文章。 要求：①可以写自己的经历、感受，可以讲述身边的故事，也可以发表议论；②文体自选（诗歌、戏剧除外）；③不少于600字；④文中不得出现自己的真实姓名、校名等相关信息。 真题讲解 102 【分析】该材料围绕新冠疫情概括了中华儿女共同抗疫的行动。由此我们可以确定以下立意：同心战疫，人民至上，关注民情民生；一方有难，八方支援，实现服务社会的价值观；众志成城，共战疫情，展现中国力量；关切生命，感受温暖，传递温暖等等。或选取其中一类人员，从中立意，如全国各地医护人员无畏无惧，逆行奔赴最前线，我们可以从“医者仁心、家国情怀、坚守奉献”方面立意；如基建工人抢建座座“生命方舟”，基层工作者冲锋在前，我们可以从社会责任方面立意；如“一批批年轻人无私忘我”，可以从青年担当方面立意等。紧扣话题拟写题目，题目要新颖，准确、生动、凝练、含蓄、新奇、有美感。围绕新冠疫情，选取典型的先进事例，突出主题。 优秀作文展示 逆行者的情怀 2020年开年，新冠肺炎疫情暴发。此时，抗“疫”就是战斗，通知就是号角，抗“疫”英雄们逆风而行，谱写了一曲曲时代战歌。 建设者创造奇迹，令世界惊叹。因新冠肺炎患者急剧增加，武汉床位告急，患者无处安置。武汉市政府参照北京小汤山急救医院的模式，在数千万观众的云监督下建设起“火神山”“雷神山”医院。工程从设计到交付，仅仅耗时10天。在大灾难面前，中国建设者用责任与担当，刷新了令世界称赞的中国速度。 白衣战士逆行的身影，让人泪目。84岁高龄的钟南山院士临危受命，出任国家卫健委高级别专家组组长。1月18日傍晚，他义无反顾地赶往武汉抗“疫”最前线。连日以来，他实地了解疫情，研究防控方案，参加新闻发布会……他的时间安排得满满当当。“大医精诚，国士无双”，他当之无愧，他是“最勇敢的人”。 104 抗“疫”前线的白衣战士，来自五湖四海，他们用行动诠释了什么是“一方有难，八方支援”。大年三十，第一支医疗队出发前往武汉；紧随其后，各地组派医疗队紧急驰援湖北；国家卫健委更是建立了16个省份支援武汉以外地市的一一对口支援关系，以一省包一市的方式，全力支持湖北。医护人员纷纷主动请缨前去。截至3月1日，共有344支医疗队共计42322人到达湖北展开工作。千里驰援，白衣战士，逆风而行，他们是中华民族的骄傲。 还有无数坚守岗位，保护人民群众生命安全的警察、社区工作人员、志愿者等。他们冒着风雪，不畏严寒，用责任和担当筑牢抗击疫情防线，为坚决打赢疫情防控阻击战贡献着自己的力量。 无论是建设者、白衣战士，还是防“疫”工作者、志愿者，都是抗“疫”战士，都是这个时代当之无愧的英雄！ 105 【点评】作文的思路非常明晰，从建设者、白衣战士、其他抗“疫”一线工作者三个角度对逆行者、对民族精神进行赞美。作文语言流畅，读起来铿锵有力！ 随堂演练 18 107 （2020•北京）题目： 2020年，不同寻常的年份，不同寻常的改变，你也经历了不同寻常的备考：学习方式的转变，居家的自我管理，中考时间的调整，短暂而珍贵的返校……此刻，你已在考场。考场外，家人、老师正牵挂着你；医务人员、警察以及众多行业的工作者们坚守岗位。他们默默付出，为考试保驾护航。关于这次中考，你有哪些难忘的人或事？有怎样的体验或感悟？ 请以“2020，我的中考”为题，写一篇文章。不限文体（诗歌除外） 要求：（1）请将作文题目写在答题卡上。（2）作文内容积极向上。（3）字数在600﹣800之间（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。 练一练 【分析】本篇作文考查命题作文的写作。2020年，由于新冠肺炎的肆虐而使我们的生活、学习发生了很多的改变，特别是今年中考的学生，毕业备考的很多计划都随之改变。为了这次中考，众多行业的工作者都默默付出，为我们的中考能顺利进行保驾护航，其中有很多认人难忘的人和事，如医务工作者与学校老师，在中考前两周就对每一位考生进行了核糖核酸的检测，教室每天定时消杀，开考前警察为考生车队引导前行等。写这篇作文时，选择自己最擅长的文体来写，写出自己的体验和感受。 优秀作文展示 2020，我的中考   亲爱的自己： 你好！ 春天是一年的开始，愿少年的我们，在新春播种下新的希望。今春突如其来的新冠肺炎疫情席卷全国，也让我们的备考之路多了“小插曲”。 教育部门为了保障考生及组考人员的生命安全和身体健康，不得不对中考一些考试日程进行了调整。面对这一变化，社会各界纷纷表示支持与理解，这让我在这个春寒料峭的日子感到了温暖。请相信，虽然时间或方式有变化，但是为考生服务、确保每位考生公平公正升入适合自己的高级中等学校这一宗旨没有改变。一张特殊时期的考卷，正静待我的书写，希望我能交上让自己满意的答卷。 亲爱的自己，我们并不孤单。老师每天在微信、网络上牵挂关心着我们，父母在身边默默关注着我们，社会工作者对岗位的坚守、医护工作者那一个个逆行的身影，更是为少年的我们做出无声的榜样。这场疫情中积淀下来的全国人民众志成城、团结一心、坚强不屈、勇于担当、自强不息等精神品质，将成为这场疫情留下的最好教育和我们继续前行的精神财富。 亲爱的自己，停课不停学，处处是课堂。在这段“暂停”的时光中，我们能学的还有很多。网络上，各式各样的课程等待我们挑选，自选式菜单让学习变得有趣；现实中，与父母重拾一段亲子时光，用沟通与交流，让每个小家更温馨、更有爱。在这段安静的时光中，我们可以重新审视自己，让自己变得更坚强、更宽容，更加懂得奉献与感恩。 亲爱的自己，国家时刻牵挂着我们。虽然受到疫情影响，但考试系统及卫生、公安、电力等相关单位的每名工作人员都将尽最大努力，为考试的顺利开展保驾护航。我们密切保持与学校和班主任的联系，关注本地教育网站，关注考试微信公众号，通过多种渠道及时了解最新招考信息。 亲爱的自己，请勇敢前行，不负韶华。相信我们早就准备好了，正在考场奋笔疾书，为感谢那些为这场中考而付出的人们，努力奋斗着！ 祝考试成功！ 正在考试的自己 2020年7月17日 【点评】这篇关于“2020，我的中考”的作文，作者对于教育部门、老师、父母、国家，为这次特殊时期的中考而默默付出的人们表达了诚挚的感激之情。以写给自己的书信形式来写，构思新颖，这样有利于情感的表达，也能更加真实自然地表达自己对这一特殊时期的中考的体验与思考。 01 02 写作方法精讲 03 随堂演练 4 感受主题趋势 课堂总结 写作题目：听我讲传统文化 （1）写一篇600字左右的记叙文。 （2）不得抄袭。 （3）立意自选 我想因为陪伴很温暖，它意味着在这个世界上有人愿意把最美好的东西给你，那就是时间。当然陪伴也是一个很平常的词，日复一日，年复一年，到最后陪伴就成为了一种习惯，就像夫妻之间的陪伴，父母对孩子的陪伴。在我们每一个人的生命里，会遇到各种各样的陪伴，比如说这会儿，你我之间是一段短暂的陪伴；比如说我们的学生时代，和我们的同学，那是几年的陪伴；还有一种陪伴，是生命里血脉注定一生的陪伴，那是我们和父母，和孩子之间的陪伴。 115 感谢观看 116 $