8.实物版画 (课件)美术 人美版(北京)五年级上册
2025-11-11
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27页
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精品
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 美术 |
| 教材版本 | 小学美术人美版(北京)(2013)五年级上册 |
| 年级 | 五年级 |
| 章节 | 8.实物版画 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 版画 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国,北京市 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 39.10 MB |
| 发布时间 | 2025-11-11 |
| 更新时间 | 2025-11-11 |
| 作者 | Capricorn。 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2025-11-11 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54831089.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该小学美术课件围绕实物版画展开,涵盖拓印原理、磨印法与压印法及创作步骤。导入以“树叶纹理拓印”问题激趣,演示拓印过程后讲解实物版画定义,引导寻找身边纹理(树叶、硬币、蔬果等),搭建从感知到实践的学习支架。
其特色是立足生活实物,通过“找花纹”环节引导学生发现纹理美,培养审美感知。结合磨印、压印实践及创意创作,提升艺术表现与创意实践能力,如用柠檬、土豆切面拓印。总结联系版画文化底蕴,助学生理解艺术与生活的联系,教师可借助清晰流程与示范提高教学效率。
内容正文:
8 实物版画
小学美术·人美版(北京)五年级(上)
新知导入
同学们,你知道怎样把树叶的纹理印到画纸上吗?
新知导入
原来,在凹凸不平的树叶上涂上颜色,然后把树叶均匀有力地印在纸上,这样树叶就能变到纸上了。这种方法叫作拓印,今天我们就来学习这个魔术。
第一节 了解实物版画
新知讲解
实物版画
了解实物版画
所谓实物版画,即凡平面具有凹凸纹理的实物,如,树叶、硬币、茶垫、钥匙等等,均可在纸上施印成版画。若采取拓印法,则不一定限于平面实物。陶器青铜器上的图案拓片等等便是一例。
新知讲解
磨印法与压印法
了解实物版画
压印法:将平面型的实物粘贴在木板或纸板上,然后被油墨在版画机上压印,或用木刻刀柄、汤匙等像印制纸版、木刻一样磨印成版画。若采用水印,需注意着水的性能。一般金属类的实物不宜水印,但可用水彩拓印。压印还可采用”活版"法,实物不一定粘在版上,可各别滚墨,先后捺印在纸上。
新知讲解
磨印法与压印法
了解实物版画
磨印法:将被印的实物放在纸下(以较薄的单宣、皮纸为好)然后用彩色蜡笔或油画棒在纸上对着实物的凹凸面磨印,待磨印效果好了。此法不忌某些实物(如钱币、徽章等有字的实物正反左右之弊。
第二节 找花纹
新知讲解
思考:为什么有的同学印不出树叶的叶脉纹理?
找花纹
树叶的反面有凹凸不平的纹理、所以在拓印时、只有用凹凸不平纹理的反面拓印,才能印出漂亮的纹理。
新知讲解
我们可以找身边的哪些花纹来拓印呢?
找花纹
新知讲解
我们可以找身边的哪些花纹来拓印呢?
找花纹
新知讲解
老师这里还有一些漂亮的、不同纹理的拓印图片,你们能看出是在什么物体上拓印出来的吗?拓印的形式与之前有什么不同呢?
新知讲解
找花纹
柠檬切半
土豆切半
洋葱切半
新知讲解
欣赏感受
找花纹
第三节 创作步骤
新知讲解
创作方法
1.刻板。
新知讲解
创作方法
2.给树叶上墨。
新知讲解
创作方法
3.拓印完成。
学生创作
运用你手里的物品,创作一幅漂亮的实物版画。要求:
1.拓印作品要有创意
2.布局安排合理
自主设计
素材参考
教师示范
作品展示
作品欣赏
作品欣赏
作品欣赏
随堂总结
版画作为一种独特的艺术形式,不仅具有丰富的历史背景和深厚的文化底蕴,而且种类繁多,表现形式多样,为艺术家和爱好者提供了广阔的创作空间。
同学们再见THANKS FOR WATCHING
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