精品解析:新疆疏附县2025-2026学年高二上学期期中考试数学测试卷

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2025-11-11
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 新疆维吾尔自治区
地区(市) 喀什地区
地区(区县) 疏附县
文件格式 ZIP
文件大小 1.88 MB
发布时间 2025-11-11
更新时间 2026-01-03
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-11-11
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年第一学期高二期中测试卷 数学 (考试时间120分钟,满分150分) 一、单选题(本题共8小题,每小题5分,共40分) 1. 若,,,则的值为( ) A. 3 B. 4 C. 7 D. 15 2. 直线的倾斜角为( ) A. B. C. D. 3. 圆心为,半径为的圆关于原点对称的圆的标准方程为( ) A. B. C D. 4. 已知是椭圆两个焦点,过椭圆左焦点的直线交椭圆于两点,则的周长为( ) A. B. C. D. 5. 如图所示,在棱长为2的正方体中,E为的中点,,则异面直线与所成角的余弦值为( ) A. B. C. D. 6. 已知直线和直线,则是两直线平行的( ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 7. 已知直线,圆,则直线l与圆C的位置关系是( ) A. 相交 B. 相切 C. 相离 D. 不确定 8. 过定点直线与过定点的直线交于点(与、不重合),则面积的最大值为( ) A. B. C. D. 二、多选题(本题共3小题,每小题6分,共18分) 9. 已知为椭圆的左右焦点,过原点且倾斜角为的直线与椭圆的一个交点为,若,,则( ) A. 点坐标为 B. 右焦点坐标为 C. D. 椭圆的方程为 10. 已知椭圆:的左、右焦点分别为,,点在上,若是直角三角形,则的面积可能为( ) A. 5 B. 4 C. D. 11. 已知圆和圆相交于A、两点,下列说法正确的是( ) A. 公共弦所在直线方程为 B. 圆上有且仅有3个点到直线的距离都等于1 C. 取圆上点,则的最大值为 D. 直线被圆所截得弦长最短为 三、填空题(本题共3小题,每小题5分,共15分) 12. 直线在轴上的截距为_______. 13. 已知向量,若,则___________. 14. 如图,在直三棱柱中,若,,则二面角的余弦值为 _______. 四、解答题(本题共5小题,15题13分,16、17题15分,18、19题17分,共77分) 15. 已知的三个顶点,分别是的中点. (1)求直线一般式方程; (2)求边的垂直平分线的斜截式方程. 16. 已知在平面直角坐标系中的一个椭圆,它的中心在原点,左焦点为,且过点. (1)求该椭圆的标准方程; (2)设点,若P是椭圆上的动点,求线段PA的中点M的轨迹方程. 17. 在直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,AB⊥AC,AB=AC=2,A1A=4,点D是BC的中点; (I)求异面直线A1B,AC1所成角的余弦值; (II)求直线AB1与平面C1AD所成角的正弦值. 18. 已知圆经过、两点,且圆心在直线上. (1)求圆的标准方程; (2)过点的直线与圆相交于、两点,且,求直线的方程. 19. 四棱锥中,平面,底面是平行四边形,,,点是棱上一点. (1)求证:平面平面; (2)当为中点时,求二面角的余弦值; (3)若直线与平面所成的角为时,求. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年第一学期高二期中测试卷 数学 (考试时间120分钟,满分150分) 一、单选题(本题共8小题,每小题5分,共40分) 1. 若,,,则的值为( ) A. 3 B. 4 C. 7 D. 15 【答案】A 【解析】 【分析】应用向量线性运算及数量积的坐标表示求的值. 【详解】由题设,则. 故选:A 2. 直线的倾斜角为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】由直线的一般方程得到斜截式方程,求得直线的斜率,从而求得直线的倾斜角. 详解】由,得. 所以直线的斜率为. 设直线的倾斜角为,则. 因为,所以. 故选:D. 3. 圆心为,半径为的圆关于原点对称的圆的标准方程为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】求得点关于原点的对称点,进而求得圆的标准方程, 【详解】因为点关于原点的对称点的坐标为, 所以圆心为,半径为的圆的标准方程为. 故选:D. 4. 已知是椭圆的两个焦点,过椭圆左焦点的直线交椭圆于两点,则的周长为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据椭圆定义直接求解即可. 【详解】 由椭圆方程知:椭圆长轴长; 由椭圆定义知:, 的周长为. 故选:C. 5. 如图所示,在棱长为2的正方体中,E为的中点,,则异面直线与所成角的余弦值为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】建立空间直角坐标系,,进而求出线线角的向量公式即可求出结果. 【详解】如图,以D为原点,分别以所在直线为x,y,z轴,建立空间直角坐标系, 因为正方体的棱长为2,则. 所以,又 所以 故选:C. 6. 已知直线和直线,则是两直线平行的( ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 【答案】A 【解析】 【分析】根据两直线平行求出参数的值,再利用充分条件、必要条件的定义判断可得出结论. 【详解】若直线和直线平行, 则,解得或, 因此,是两直线平行的充分不必要条件. 故选:A. 7. 已知直线,圆,则直线l与圆C的位置关系是( ) A 相交 B. 相切 C. 相离 D. 不确定 【答案】A 【解析】 【分析】求出直线所过定点,再根据点与圆的位置关系判断即可. 【详解】已知直线,变形为, 由,即直线恒过定点, 代入圆的方程的左端有,即点在圆内, 所以直线与圆相交, 故选:A 8. 过定点的直线与过定点的直线交于点(与、不重合),则面积的最大值为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】由已知方程求得点A,点B的坐标,求得直线的方程;用m表示出点P的坐标,利用点到直线的距离公式求得点P到直线的距离,并求得其取值范围,从而得到面积的最大值.或根据方程得两直线垂直,从而得到面积为,根据不等式得到其最大值. 【详解】由,得; 由,得. 所以直线的斜率为,所以直线的方程为,即. 由,得,且. 所以,所以点P到直线的距离为. 因为且,所以且,所以且, 即且. 所以面积为,当且仅当时,等号成立. 所以当时,面积取得最大值,最大值为2. 故选:D. 方法二:由,得; 由,得.所以. 易知直线与直线垂直. 所以. 所以面积为. 所以时,面积取得最大值,最大值为2. 故选:D. 二、多选题(本题共3小题,每小题6分,共18分) 9. 已知为椭圆的左右焦点,过原点且倾斜角为的直线与椭圆的一个交点为,若,,则( ) A. 点坐标为 B. 右焦点坐标为 C. D. 椭圆的方程为 【答案】BD 【解析】 【分析】根据可求得,进而确定点坐标和焦点坐标,知AB正误;利用焦点三角形面积和椭圆定义可求得,由椭圆关系可得,知CD正误. 【详解】 对于A,,为中点,, ,,且符号相同, ,解得:, ,,又符号相同,或,A错误; 对于B,,,则右焦点为,B正确; 对于C,设,, ,, 由椭圆定义知:,又,,, ,,即,解得:, ,C错误; 对于D,,,椭圆的方程为,D正确. 故选:BD. 10. 已知椭圆:的左、右焦点分别为,,点在上,若是直角三角形,则的面积可能为( ) A. 5 B. 4 C. D. 【答案】BC 【解析】 【分析】根据对称性只需考虑或,当时,求出的长,再由面积公式即可求面积,当时,结合,求出,再由面积公式即可求面积. 【详解】由可得,,所以, 根据对称性只需考虑或, 当时,将代入可得, 如图:,,所以的面积为, 当时,由椭圆的定义可知:, 由勾股定理可得, 因为, 所以,解得:, 此时的面积为, 综上所述:的面积为或. 故选:BC. 11. 已知圆和圆相交于A、两点,下列说法正确的是( ) A. 公共弦所在直线方程为 B. 圆上有且仅有3个点到直线的距离都等于1 C. 取圆上点,则的最大值为 D. 直线被圆所截得弦长最短为 【答案】ABD 【解析】 【分析】对A:根据两圆相交弦方程的求解,结合已知条件,求解即可;对B:求得到直线的距离,结合圆的半径,即可判断;对C:求得的参数表达形式,结合三角函数的最值,即可求得结果;对D:利用勾股定理可判断正误. 【详解】对A:圆和圆相交于两点, 故直线的方程为:,即,故A正确; 对B:到直线的距离,又圆的半径, 所以直线与圆相交且不过圆心,即圆上存在3个点到直线的距离为,B正确; 对C:圆,即, 因为在圆上,故可设, 则, 又的最大值为, 故的最大值为,C错误; 对D:将直线方程变形为, 由,解得,所以,直线过定点, 所以,圆心到直线的距离为最大值为, 因此,直线被圆所截得弦长最短为,D正确. 故选:ABD. 三、填空题(本题共3小题,每小题5分,共15分) 12. 直线在轴上的截距为_______. 【答案】 【解析】 【分析】根据截距的知识求得正确答案. 【详解】由,令,解得, 所以直线在轴上的截距为. 故答案为: 13. 已知向量,若,则___________. 【答案】 【解析】 【分析】根据空间向量的坐标运算即可求解. 【详解】由题意可得, 则,解得. 故答案为:. 14. 如图,在直三棱柱中,若,,则二面角的余弦值为 _______. 【答案】 【解析】 【分析】建立空间直角坐标系,求得平面和平面的法向量,利用向量法可求二面角的余弦值. 【详解】以坐标原点,所在直线为坐标轴建立如图空间直角坐标系, 则, 则, 设平面的一个法向量为, 则,令,则, 所以平面的一个法向量为, 因为,所以, 又因为,,平面, 所以平面,所以是平面的一个法向量, 所以, 所以二面角的余弦值为. 故答案为:. 四、解答题(本题共5小题,15题13分,16、17题15分,18、19题17分,共77分) 15. 已知的三个顶点,分别是的中点. (1)求直线的一般式方程; (2)求边的垂直平分线的斜截式方程. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)求得的坐标,进而求得直线的方程并转化为一般式方程. (2)求得垂直平分线的斜率,进而求得其斜截式方程. 【小问1详解】 由于分别是的中点,所以, 所以,直线的方程为,即. 【小问2详解】 ,所以边的垂直平分线的斜率为, 所以边的垂直平分线的斜截式方程为. 16. 已知在平面直角坐标系中的一个椭圆,它的中心在原点,左焦点为,且过点. (1)求该椭圆的标准方程; (2)设点,若P是椭圆上的动点,求线段PA的中点M的轨迹方程. 【答案】(1)(2) 【解析】 【分析】(1)设椭圆方程为,根据题意可得且,从而,得到椭圆的标准方程; (2)设点,,线段的中点为,根据中点坐标公式将、表示成关于、的式子,将,关于、的坐标形式代入已知椭圆的方程,化简整理即可得到线段的中点的轨迹方程. 【详解】解:(1)由题意知椭圆的焦点在轴上,设椭圆的标准方程是 椭圆经过点,左焦点为, ,,可得 因此,椭圆的标准方程为. (2)设点的坐标是,,线段的中点为, 由根据中点坐标公式,可得,整理得, 点,在椭圆上, 可得,化简整理得, 由此可得线段中点的轨迹方程是. 【点睛】方法点睛:求轨迹方程的常见方法有: (1)直接法,设出动点的坐标,根据题意列出关于的等式即可; (2)定义法,根据题意动点符合已知曲线的定义,直接求出方程; (3)参数法,把分别用第三个变量表示,消去参数即可; (4)相关点法,将代入. 17. 在直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,AB⊥AC,AB=AC=2,A1A=4,点D是BC的中点; (I)求异面直线A1B,AC1所成角的余弦值; (II)求直线AB1与平面C1AD所成角的正弦值. 【答案】(I)(II) 【解析】 【详解】试题分析:(I)以,,为x,y,z轴建立空间直角坐标系A﹣xyz,可得和的坐标,可得cos<,>,可得答案; (II)由(I)知,=(2,0,﹣4),=(1,1,0),设平面C1AD的法向量为=(x,y,z),由可得=(1,﹣1,),设直线AB1与平面C1AD所成的角为θ,则sinθ=|cos<,>|=,进而可得答案. 解:(I)以,,为x,y,z轴建立空间直角坐标系A﹣xyz, 则可得B(2,0,0),A1(0,0,4),C1(0,2,4),D(1,1,0), ∴=(2,0,﹣4),=(0,2,4), ∴cos<,>== ∴异面直线A1B,AC1所成角的余弦值为:; (II)由(I)知,=(2,0,﹣4),=(1,1,0), 设平面C1AD的法向量为=(x,y,z), 则可得,即,取x=1可得=(1,﹣1,), 设直线AB1与平面C1AD所成的角为θ,则sinθ=|cos<,>|= ∴直线AB1与平面C1AD所成角的正弦值为: 考点:异面直线及其所成的角;直线与平面所成的角. 18. 已知圆经过、两点,且圆心在直线上. (1)求圆的标准方程; (2)过点的直线与圆相交于、两点,且,求直线的方程. 【答案】(1) (2)或 【解析】 【分析】(1)设圆的标准式方程,代入计算,即可得到结果; (2)由向量数量积的定义可得,从而可得圆心到直线的距离,结合点到直线的距离公式代入计算,即可得到结果. 小问1详解】 设圆的标准方程为,可知其圆心为, 由题意可得,解得, 所以圆的标准方程为. 【小问2详解】 由题意,过点的直线与圆相交于、两点, 且,则, 所以,所以, 所以圆心到直线的距离, 由题意直线的斜率存在,设直线为,即, 所以,化简得, 解得或,所以直线的方程为或. 19. 四棱锥中,平面,底面是平行四边形,,,点是棱上一点. (1)求证:平面平面; (2)当为中点时,求二面角的余弦值; (3)若直线与平面所成的角为时,求. 【答案】(1)证明见解析;(2);(3)1或2. 【解析】 【分析】(1)证明平面即可得出平面平面; (2)建立空间坐标系,求出平面和平面的法向量,计算法向量的夹角得出二面角的大小; (3)由可知,在中利用余弦定理计算. 【详解】证明:(1)因为平行四边形中,, 所以四边形是菱形,所以. 因为平面,所以. 又因为,所以平面. 所以平面平面. (2)在平面内,过点作,则,因为平面, 平面,所以.如图建立空间直角坐标系,则 ,,,,. 当为中点时,. 所以,,,. 设平面的方向量为,则 令,得,,所以. 设平面的方向量为,则 则,令,则. 所以,. 因为二面角为锐二面角,得二面角的余弦值为. (3)设,则 . 由(1)得,平面.所以,平面的一个方向量为, 由题意:,故,即. 所以,,即. 解得,. 所以或. 【点睛】本题考查了立体几何中的面面垂直的判定和二面角的求解问题,意在考查学生的空间想象能力和逻辑推理能力;解答本题关键在于能利用直线与直线、直线与平面、平面与平面关系的相互转化,通过严密推理,同时对于立体几何中角的计算问题,往往可以利用空间向量法,通过求解平面的法向量,利用向量的夹角公式求解. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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