第3单元 走向未来的少年 学业质量自我评价-【学海风暴】2025-2026学年九年级下册道德与法治同步备课（统编版）安徽专版

1山.装校教师国绕“改治认同”核心素养进行课程开发：上足上好《习近平新 【九年级道德与法治R版下册安徽 世界读书日 时代中国特色社会主义思想学生读本》课，将爱国主义教育法普法实践 贯穿在学习全过程，组织前往焦裕禄纪念馆研学、了解焦移禄精神… 第三单元学业质量自我评价 以上课程开发的价值主要在于 (考试时间：60分钟满分：80分) ①培养学生热爱伟大祖国、中国共产党、中国特色社会主义的情感 班级： 姓名： 得分： ②落实“立德树人”的敦育目标，推进“大思政课”建设③弘扬科学精 ①可以拓展知识，开阔视野②是促进人的全面发展的根本途径③可 神、培养科学态度、普及科学知识，提升科学素养④帮助学生树立为 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个 以启智增慧，提升个人修养④启示我们要树立终身学习的理念，养成 中华民族伟大复兴而奋斗的理想信念 选项中，只有一项是符合要求的】 主动学习的习惯 A.①②④ B.①③④C.①②③ D.②③④ 题序123456789101112 A.①②③ B.①②① C.①③④ D.②③④ 12.2024年，首次“国家工程师奖”表够大会在北京人民大会堂苹行。本次 6.用身边的村料败实脸，进行一场科学探究：走进博物馆，当一名小小讲解 答案 受表够的工程师个人和团队，都在重大工程建设，重大装备制造、“卡脖 员：学习制作一道菜品，请家人品尝：游览祖国大矫河山，了解国情民 L,随着经济全球化的发展，国家问的交流与合作日蓝频繁。随着中国国际 子”关键核心技术攻关等工作中作出过突出贡献。国家的这一做法传 情…暑假期间，不少学生“龉”出自己特别的署假作业。学生完成这样 地位的逐步提高，青少年对外交流的机会也越来越多。为适应这种形 递给青少年的信息是 的暑假作业有利于 势，青少年应该 A.要充分考虑自己的兴趣爱好，做好职业规划 A,消除学习压力，实现自我超越B.丰富人生经历，快速提升成绩 A.坚持以我为主，关注国家大事，增强爱国情感，认为世界与我无关 B.择业时应把个人理想和国家需要紧密结合 C.提前进入社会，迎接各种考验D.实现学以致用，促进知行合一 B.学习一切外来文化，尊重文化差异，平等交流、对话，理解包容 C,要树立远大理想，立志成为一名优秀工程师 7.带领学生研学藏行的指导师，帮助你“收拾心情”的整理收钠师，负责民 C,讲好中国故事，传播好中国声音，阐发中国精神，展现中国风貌 D.脑力劳动者比体力劳动者更有价值 宿管理的民宿管家，数字经济发展中催生的数据分析师，人工智能训练 D.主动与世界各国人民交往，在交往中消除文化差异 二、非选择题（本题共5小题，共56分】 师、农业数字化技术员…这些灵活性较强、自由度较高的新兴职业受 13.(6分)阅读材料，完成下列要求， 2.国之交在于民相亲。“民相亲”需要我们 到越来越多年轻人的青味。这表明 学较利用周末组织学生开展户外实践活动。对此，两位同学发表 ①尊重差异，理解不同，包容多样文化②向国际社会讲好中国故事、传 ①新兴职业已经逐渐取代传统职业②新兴职业的出现适应了社会发 了不同的看法 播好中国声音，发挥中国在国际事务中的决定性作用③成为连接中国 展的需要③丰富的职业选择给我们带来挑战④职业选择愈加丰富， 与世界的纽带，承担起推动人类共同发展的责任④胸怀世界，关心人 发展空间愈加广阔 】中学生学好课本知识就行了，户 外实活动没必要参加。 类命运 A.①② B.①③ C.②④ D③④ 甲同学 A.①②③ B.①②①C.①③④ D.②③④ 8.在“规划精彩人生，放飞青春梦想”主题班会上，同学们四绕职业生涯规 中学生要积极参加户外实践活动 坚持知行合一。 3砖学科·语文某班准备以“强国有我”为主题设计一期板报，宣传委员 划选行讨论。下列正确反映职业生涯规划过程的是 ( 乙同学 收集了以下古语以备使用。其中，与板报主题不一致的是( ①行动计划②确定目标③评估调整 请对两位同学的观点进行评析。 A,位卑未敢忘优国，事定犹须待阖棺 A.①→②·③B③→②→①C.②·①·③D,②→①+① B.国破山河在，城春草木深 9.人生旅途中的每一个重要块择，都会像端蝶振翅般深远地改变我们未来 C.先天下之忧而优，后天下之乐而乐 的机迹。学会合理选择应 D.苟利国家生死以，岂因锅福避趋之 ①绝对服从父母的安排②弄清自己的真实需要③多方面收集信息 4.习近平主席曾提道：“中国不仅发展自己，也积极拥稳世界，担当大国责 ①常握选择的策略 A②8③①B.①②④C.①③④ D.①②③ 任。”这启示我们青少年 ( 10.在初三毕业晚会上，同学们回望成长，畅谈未来。下列同学的说法中， ①要将个人的梦想摆在中国梦之上，更好地助力中国梦实现②要将个 你赞成的是 人命运与祖国的发展联系起来，提升自我素质③既要放眼全球，也要 ①小南：毕业后我要去读普高，因为读职高没有用②小北：我很多时 心系祖国发展④要关怀生命，尊重世界各国 候都迷茫彷徨，觉得未来希望渺花③小东：初中三年，我不仅身体长 A.②③B.②④ C.①③ D.①④ 高长壮了，心理也成熟多了①小西：我喜欢化学和生物，将来争取做14.口0分)阅读材料，完成下列要求。 5.2026年4月23日是第31个世界读书日。为推进全民阅读，建设书香社 防疫专家 材料一日月如被，我们即将完成义务教育阶段的学习任务，就要初中 会，全国各地开展了形式多样的阅读活动。大力倡导读书 ( A.①③ B.②① C.①② D.③④ 毕业了。三年来，我们一直在努力，也不断有数获。 119 120 材料二我们就要结来初中的学习和生活旅程了，更广间的天地在等16.(14分)阅读材料，完成下列要求。 (3)请你为小林的职业选择提出合理建议。(4分) 待着我们。我们要带着自信，带着性禄，赠上新的征程。 材料一在院贫攻坚的战场上，“80后”“90后“甚至“00后”的年轻扶宽 (1)回望成长的足迹，三年来，你收获了什么？(6分) 干部们，用热血和青春践行着使命与担当。他们深入偏运山区，挨家挨 户走访调研，了解贫困群众的需求，制定精准墙扶计划。有的干部为了 帮助村民发展特色产业，四处奔波寻我销售渠道：有的干那为改善村里 的基础设苑，积极争取项日资金。在他们的努力下，无数贫国乡村旧税 换新颜，簧国群众走上配贫致富的道路。 材料二在科技创新领城，越来越多的青年才復养露头角。平均年龄17.(14分)阅读材料，完成下列要求。 只有30多岁的中国天眼(FAST)研发国队，从提出设想到建成，历经 某中学九(1)班计划前往某机场科普研学基地，以“中国梦，航天 20多年，克股重重国难，最终让我国在该领城领先世界20年。还有许 梦，我的梦”为主题开展研学活动。基地老师带领同学们观看了一系列 多年轻的芯片研发工程师，面对国外技术封镇，他们日夜钻研，努力突 讲述我国航空航天事业发展的展览壹料。 (2)马上就要初中毕业的你，准备如何从这里出发，走向未来？(4分) 破技术瓶颈，为我国芯片产业发展贡献力量。 活动中，同学们看到了我国早期航天飞行器的资料，它见证了航天 (1)材料一，二中的青年们身上体现了哪些优秀品质？(4分) 事业从无到有的开端：也看到杭天员身着航天服在太空执行任务的资 科，体现载人航天领城的突攻：还看到科研人员在实验室专注实脸的资 料，彰显其为航天事业发展的努力：还看到航空航天团队文流研讨的资 料，体现团队协作的重要性。 (1)同学们在参与本次研学活动时，应该注意哪些事项？(4分) (2)结合材料一、二，谈该青少年为什么要担当起时代赋予的责任。 (6分) 15.(12分)阅读材料，完成下列要求. 周思来少年立志“为中华之端起而读书”，表现了为国家和民族而 奋十缘生的奇任感和使命感。邓恩铭，中国共产党朝始人之一，烈士， 16岁就写下了“男儿立下钢铁志，国计民生焕然新”的诗句。 (2)同学们参加这样的研学活动会有哪些收获？(6分) (1)上述人物共同的优秀品质是什么？(3分)时代赋予当代青少年的责 任和使命是什么？(3分) (3)我国在航空航天领城取得一系列重要成就的原因有宽些？(4分) (2)你将以怎样的实际行动担负起这一责任和使命？(6分) 材料三近年来，随着人工智隐、大数搭等新兴技术的快速发展和深度 应用，新的职业不断涌现，如数耕标注员、人工智能训练师等。与此同 时，一些传统职业，如传统信件投递员、手工木工等，面临着发展因境。 即将初中毕业的小林，对未来的职业速择感到困感，不知道是应孩选择 新兴热门职业，还是整守传统职业。 12的 122范围内的合理利用，展现开放包容心态。(6分， 质，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在 答出三点即可) 为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章；既要放眼 17.(1)示例：①当今世界，各国相互联系、相互依存的 全球，也要心系祖国发展。②③说法正确。题干与 程度空前加深。人类面临许多共同挑战，需要解 尊重世界各国无关，④不符合题意。故选A。 决许多全球性问题。②采取共同行动，承担共同 5.C【解析】大力倡导读书，可以拓展知识，开阔视 责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球 野；可以启智增慧，提升个人修养；启示我们要树立 性问题的必然选择。③是提升国际影响力、创新 终身学习的理念，养成主动学习的习惯。①③④符 引领力、道义感召力，树立负责任大国形象的需 合题意；教育是提高国民素质、培养创新型人才、促 要。(4分，答出两点即可)(2)示例：①推动经济 进人的全面发展的根本途径，②说法错误。故 全球化。中国以物资、技术援助参与全球生产贸 选C。 易，促进要素流动、资源配置。②促进共同发展。 6.D【解析】根据所学可知，我们要重视实践，积极参 中国助力提升发展中国家基建与产业能力，助力 加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践 贫困等全球性问题的解决。③深化文明交流互 活动，增强问题意识，培养研究能力，努力做到知行 鉴。中国通过技术共享展现中国经验，推动不同 合一。据此可知，学生完成材料中的暑假作业有利 文明交流互鉴。(6分，答出三点即可)(3)示例： 于实现学以致用，促进知行合一，D说法正确；应是 树立全球视野，关注世界发展，培养开放心态：努 缓解学习压力，不能消除学习压力，A说法错误： 力学习科学文化知识，增强跨文化沟通能力；从参 “快速提升成绩”说法不符合实际，B错误；中学生 与文化交流等小事做起，传递合作理念，践行责任 的主要任务是学习，不能提前进入社会，C说法错 担当；增强风险意识，了解全球化的机遇与挑战， 误。故选D。 维护国家利益。(4分，答出两点即可) 7.C【解析】题文中指导师、整理收纳师、民宿管家、 第三单元 学业质量自我评价 数据分析师等新兴职业的出现越来越受到年轻人 答案速递 的青睐，说明新兴职业的出现适应了社会发展的需 1~5 CCBAC 6~10 DCCAD 11~12AB 要；职业选择愈加丰富，发展空间也愈加广阔。 详细解答 ②④说法正确：新兴职业并没有也不会完全取代传 统职业，①说法错误；题文说明了职业选择越来越 1.C【解析】材料表明，在开放的世界中，青少年需要 多，未体现职业选择带给我们的挑战，③不符合题 具有开放意识。为适应这种形势，青少年应该讲好 意。故选C。 中国故事，传播好中国声音，阐发中国精神，展现中 8.C【解析】依据教材知识可知，做好职业生涯规划， 国风貌，C说法正确：世界与我们有关，A错误；要 首先要确定目标，即在综合分析个人内部因素、外 学习优秀外来文化，B错误；文化差异无法消除，D 部条件的基础上，提出自己的职业生涯目标；然后 错误。故选C。 做好行动计划，即围绕目标的实现，确定一个较为 2.C【解析】依据教材知识可知，“民相亲”需要我们 具体、可行的行动计划；最后进行评估调整，即请老 尊重差异、理解不同、包容多样文化：成为连接中国 师、专业人员、朋友等对规划进行评估，根据相关指 与世界的纽带，承担起推动人类共同发展的责任； 导意见调整、完善。所以，正确的顺序是②→①→ 胸怀世界，关心人类命运。①③④说法正确；中国 ③，C符合题意；A、B、D顺序错误。故选C。 在国际事务中发挥重要作用，而不是决定性作用， 9.A【解析】分析题干并联系教材内容可知，面临人 ②说法错误。故选C。 生道路上的重要选择，我们要理性分析主客观条 3.B【解析】B描写了国破家亡、山河破碎、草木荒凉 件，思考并决定自己的目标和方向。在做出选择 的景象，不符合“强国有我”的主题，说法错误：A、 时，要弄清自己的真实需要，多方面收集信息，掌握 C、D都表达了诗人的爱国情感，启示我们要为国家 选择的策略，②③④符合题意；学会合理选择可以 发展贡献自己的力量，实现自己的价值，符合“强国 参考父母的意见，但不能绝对服从父母的安排， 有我”的主题，说法正确。本题为逆向选择题，故 ①说法错误。故选A。 选B。 10.D【解析】中学时代是人一生发展的重要时期，我 4.A【解析】个人梦与中国梦紧密相连，但不能将个 们不仅身体发育了，心理也逐渐成熟；小西喜欢化 人梦摆在中国梦之上，①说法错误。材料启示我们 学和生物，将来争取做防疫专家，这是他对未来的 要将个人命运与祖国的发展联系起来，提升自我素 展望，有利于为国家发展贡献力量。③④说法正 24 九年级道德与法治RJAH版 确。职高能为我国培养技术人才，读职高是有用 15.(1)示例：在少年时期顺应社会要求立下远大志 的，①错误；很多时候我们都迷茫彷徨，但只要我 向。(3分)实现中华民族伟大复兴的中国梦 们坚定信念，明确目标，超越自我，未来就充满希 (或实现第二个百年奋斗目标)。(3分)(2)示例： 望，②错误。故选D。 ①树立远大理想，培养社会责任感。②努力学习 11.A【解析】分析题文，围绕“政治认同”核心素养 科学文化知识，不断提高自己的文化素质和思想 进行课程开发，是落实“立德树人”的教育目标，推 道德素质。③发扬艰苦奋斗精神，树立创新意识， 进“大思政课”建设的体现，有利于培养学生的政 培养创新能力。④树立终身学习的理念，发扬团 治认同素养；有利于培养学生热爱伟大祖国、中国 队精神。(6分，答出三点即可) 共产党、中国特色社会主义的情感，能够帮助学生 16.(1)示例：①强烈的社会责任感和使命感。②坚定 树立为中华民族伟大复兴而奋斗的理想信念。 的理想信念。③艰苦奋斗精神。④创新精神。(4 ①②④符合题意；弘扬科学精神、培养科学态度等 分，答出两点即可)(2)示例：①个人的命运与国家 内容在题干中并未体现，③不符合题意。故选A。 的命运紧密相连，国家发展为个人成长提供条件， 12.B【解析】分析题文，受表彰的工程师个人和团队 个人的努力推动国家进步。材料中的脱贫攻坚战 都在重大工程建设、重大装备制造、“卡脖子”关键 让贫困地区的人民生活改善，也为青年干部提供 核心技术攻关等工作中作出过突出贡献，启发我 了成长、锻炼机会，青年干部们的努力又助力国家 们要积极承担贵任，择业时应把个人理想和国家 打赢脱贫攻坚战。②青年兴则国家兴，青年强则 需要紧密结合，为国家作贡献，B符合题意；题文 国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家 没有体现兴趣爱好，A不符合题意；题文主旨不是 就有前途，民族就有希望。材料中的青年在各自 让青少年成为一名优秀工程师，而是让其树立远 领域发光发热，推动国家脱贫攻坚和科技进步，体 大理想，立志报国，C说法错误：脑力劳动者与体 现出青年对国家发展的重要性。③实现中华民族 力劳动者是平等的，都在为国家作贡献，D说法错 伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青少年 误。故选B。 接续奋斗。这些青年在脱贫攻坚和科技创新方面 的成就，是实现中国梦的重要动力，未来仍需更多 13.甲同学的观点是错误的，乙同学的观点是正确的。 青年担当责任、继续奋进。(6分，答出两点即可) (1分)示例：理由：①中学生要学好课本知识，但 (3)示例：考虑兴趣特长：关注行业前景：对于传统 学习不仅仅局限在学校，我们所看、所听、所触、所 职业，可关注其在文化传承、高端定制等方面的新 做，都可以是学习。参加户外实践活动也是一种 机遇（例如，传统手工木工在高端家具定制领域仍 学习。(3分)②实践出真知。中学生应积极参加 有市场)：结合自身能力和经验：无论选择哪种职 户外实践活动，在实践中学习，坚持知行合一：学 业，都要树立终身学习的理念，不断提升自己，适 会在实践中锤炼自己，丰富人生经历，完善自我， 应职业要求。(4分，答出两点即可) 促进自身的发展。(2分) 17.(1)示例：①严格遵守基地的规章制度和活动安 14.(1)示例：初中三年，我们在学海中泛舟，掌握越来 排，听从指导老师的指挥。②在参观或进行实践 越多的知识；我们参加丰富多彩的实践活动，学会 活动时，要注意个人安全，不随意触碰危险物品或 做人，学会做事；我们结交一群志同道合的朋友， 设备。③不在基地内乱丢垃圾，保持环境卫生整 在成长的路上互帮互助，风雨同行：我们不断修炼 洁。④主动参与各项实践活动，勇于表达自己的 自己的道德操守，提高自己的法治意识，坚持与德 想法和见解。⑤随时记录自己在活动中的所见、 并进，与法同行；我们逐步树立全球视野，主动思 所闻、所感，以便后续学习和总结。⑥在参观过程 考人类的前途命运。(6分，答出三点即可)(2)示 中保持安静，不大声喧哗，不影响他人。(4分，答 例：①回望成长历程，我们更加懂得珍惜当下；立 出两点即可)(2)示例：①能够扩大视野，开阔眼 足现实，我们脚踏实地走向远方的目标。②我们 界。②有利于陶冶情操，培养社会实践能力，养成 要理性分析主客观条件，思考并决定自已的目标 亲社会行为。③有利于做到知行合一，适应不断 和方向。③我们要自觉践行社会主义核心价值 发展的社会。(6分，答出三点即可)(3)示例： 观，用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。 ①坚持中国共产党的正确领导。②坚持科教兴国 ④未来，无论身在何处、走向何方，我们都需要努 战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。③航空 力奋斗，实现自己的人生价值。(4分，答出两点 航天科研工作人员的艰苦奋斗。(4分，答出两点 即可) 即可) 25 下册参考答案