第九单元 第1课时 合理搭配（学习任务单） 数学北京版三年级上册（新教材）

该小学数学学习任务单聚焦“合理搭配”核心内容，从生活情境“萌萌的新裙子配鞋”引入，通过“上衣与裤子搭配”探究方法，用画图、摆学具、字母表示梳理过程，再应用于购物、数字排列等问题，形成从具体到抽象的学习支架。 资料注重数学眼光与思维的结合，引导学生用符号、图形抽象搭配过程，发展抽象能力与几何直观，通过发现规律培养推理意识。习题涵盖水果糖果、路线、菜单等多样情境，从生活到数字问题，巩固模型意识，提升解决实际问题的能力。

① 函学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 第九单元第1课时合理搭配 学习任务单 课程基本信息： 学科·版本 数学·北京版 授课班级 授课教师 年 级 学 期 单 元 数学百花园 课 题 合理搭配 课 前任X 务 单 1. 萌萌的新裙子搭配哪双鞋比较好看？说说你的看法。 2.想一想搭配有什么方法？ 课 中 任 务 单 学习任务一：探究搭配的基本方法 一件上衣和一条裤子，有几种不同的搭配方法？ 1/5 品学科网·上好课 www zxxk com 上好每一堂课 1.用画图、摆学具等方式尝试搭配，把搭配的结果写下来。 2.用圆圈代表上衣、方块代表裤子，或用字母等方法再次梳理搭配过程。 3.你发现了什么规律？ 学习任务二：搭配知识的应用 1.小明想买一个面包和一瓶饮料，可以有多少种不同的买法？ 维生素面包奶油面包 牛角面包 红茶绿茶 矿泉水橙汁 (1)摆一摆，画一画，看有哪些搭配方法。 (2)怎样计算搭配的总数。 2.用卡片1、2、3可以摆出几个不同的两位数？几个不同的三位数？ 2/5 命学科网·上好课 www zxxk com 上好每一堂课 十位 个位 两位数 百位十位 个位 三位数 (1)在表中填一填，看看可以怎样进行组合 (2)怎样计算搭配的总数？ 三、课堂练习 1.商店有3种水果和2种糖果。李阿姨要选购一种水果和一种糖果，一共有多少种不同 的选法？ 2.从下面的饮品和主食中各选1样，有多少种不同的搭配？ 豆浆 牛奶 慢头 烧饼 包子 发糕 3.星期天，小丽从家出发，去小婷家叫上小婷一起去博物馆。小丽一共有多少种不同的 走法？ 3/5 学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 小婷家 小丽家 博物馆 4.购物。 ①223元 ②368元 ③162元 ④146元 从上面的服装中选择搭配出一套衣服，准备多少钱就足够了？ 5.学校食堂某天中午的菜单如图所示。午饭时每位同学在每一类中选一种，一共有多少 种不同的搭配？ 类：排骨鱼炒三鲜 汤 类：蛋汤青菜汤 主食类：米饭面条馒头 6.用1、4、5、6、7、8六个数字可以组成多少个不同的两位数（数字不能重复使用）？ 4/5 命学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 自 主X 整 理 归 纳 5/5