第9单元 方法导引——数据处理&专题二 溶解度综合应用-【学海风暴】2025-2026学年九年级下册化学同步备课(人教版·新教材)

2025-11-15
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江西宇恒文化发展有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学人教版九年级下册
年级 九年级
章节 整理与提升
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 574 KB
发布时间 2025-11-15
更新时间 2025-11-15
作者 江西宇恒文化发展有限公司
品牌系列 学海风暴·初中同步教学
审核时间 2025-11-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54822094.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

方法导引一数据处理 三方法模型建构 陡升型(多数固体,如硝酸钾) 溶解度随温度升高而增大,受 温度变化影响较大 实验测得的 作图法(绘制出物 曲线类型 缓升型(少数周体,如氧化钠): 数据处理 原始数据 溶解度随温度升高而援慢增大 质的溶解度曲线) 受温度变化影响很小 下降型(极少数固体,如氢氧化 钙):溶解度随温度升高而减小 列表法(以表格 抽取有价值、有意 实际应用 日常生活、工农业生产科学研 形式呈现物质 义的数据.分析并 究和医疗等领域(如配制生理 溶解度及变化) 发现规律 盐水、农业选种) 已方法模型运用 (1)30℃时,氯化钾的溶解度是 L.作图法是一种常用的数据 g。 氯化钾和硝酸钾两种物质中,溶解度 处理方法。右图是A、B、 受温度影响变化较大的是 C三种物质的溶解度曲线 25 (填化学式)。 图,请回答下列问题: (2)40℃时,将25g氯化钾放入盛有50g水 温度/℃ 的烧杯中,充分溶解后,所得溶液的溶质质 (1)P点的意义是 量分数为 (计算结果精确到 0.1%)。 (2)t,℃时,A、B、C三种物质溶解度最大的 (3)50℃时,将一定质量的氯化钾的饱和溶 是 液降温到20℃,一定不变的是 (3)将某温度下C的不饱和溶液变成饱和溶 (填字母)。 液的方法是 A.溶质质量 B.溶剂质量 一(写出一种即可)。 C.溶解度 D.溶质质量分数 (4)在t,℃时,将A、B、C的饱和溶液分别降 (4)70℃时,将等质量的氯化钾和硝酸钾分 温到t,℃时,所得溶液溶质的质量分数由大 别放入100g水里,充分溶解后,如下图所 到小的顺序是 示。烧杯 (填“甲”或“乙”)中的 2.列表法是一种常用的数据处理和分析方法。下 溶液一定是饱和溶液。烧杯乙中溶液的溶 表是氯化钾和硝酸钾在不同温度下的溶解度。 质是 (填“氯化钾”或“硝酸 温度/℃ 10 20 30 40 钾”)。 氯化钾 31.0 34.0 37.0 40.0 溶解度/g 硝酸钾 20.9 31.6 45.8 63.9 温度/℃ 50 60 70 80 氯化钾 42.6 45.5 48.3 51.1 溶解度/g 硝酸钾 85.5 110 138 169 九年级化学RJ版 专题二 溶解度综合应用 ⊙专题要点解读 方法有 ;将接 下图所示的是甲、乙、丙三种固体物质的 近饱和的丙溶液转化为饱和溶液的方法有 溶解度曲线。 类型三 溶质质量分数的计算与比较 25 1.计算:①溶质质量分数= 溶质质量 丙 042k温度℃ 溶液质量 类型一溶解度大小的判断及比较 100%:②溶质质量分数= 溶解度 溶解度+100g 1.曲线上的点表示对应温度下某物质的 100%(仅适用于饱和溶液)。 溶解度:曲线的交点表示对应温度下两种物质 2.比较:①同一温度下,几种饱和溶液的 的溶解度相等。 溶质质量分数大小与其溶解度大小关系一致: 2.在同一温度下才能比较物质溶解度的 大小。 ②溶解度曲线呈上升型的物质的饱和溶液升 学以致用 温,溶质质量分数不变,降温则减小,析出晶体: P点表示的意义是 溶解度曲线呈下降型的物质的饱和溶液升温, 溶质质量分数减小,析出晶体,降温则不变。 ;11℃时,三种物质溶解度由 学以致用 大到小的顺序为 由图 可知,甲、乙两种物质中溶解度受温度影响 1.t℃时,60g乙加入100g水中,所得 较大的是 溶液的溶质质量分数为 (计 算结果精确到0.1%)。 类型二 饱和溶液与不饱和溶液的判 2.t1℃,甲、乙、丙三种物质的饱和溶液 断和转化 的溶质质量分数由大到小的顺序为 1判断:若m粒< 溶解度 100g 则溶液不饱和; n水 3.将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液从 溶解度 n水 100g ,则溶液饱和。 1,℃升温至1℃,所得溶液的溶质质量分数 2.转化: 由大到小的顺序为 不饱和增加溶质,蒸发溶剂、降温饱和 上升型: 溶液 增加溶剂、升温 溶液 类型四 结晶方法的判断及晶体析出 不饱和增加溶质,萘发溶剂、升温饱和 质量的比较 下降型: 溶液 增加溶剂、降温 溶液 1.结晶方法:陡升型曲线(如甲),通过降温结 学以致用 晶提纯:缓升型曲线(如乙),通过蒸发结晶提纯。 1.t2℃时,15g甲加入50g水中,形成 2.等质量的不同物质的饱和溶液通过改 (填“饱和”或“不饱和”)溶液。 变温度析出晶体时,溶解度曲线越陡,析出的 2.将甲的饱和溶液转化为不饱和溶液的 晶体质量越大。 下册第九单元 学以致用 质的溶解度曲线如下图所示。请回答下列 1.甲中混有少量乙,可采用 问题 法提纯甲:乙中混有少量甲,可采用 法提纯乙。 2.分别将100g甲、乙的饱和溶液由 30 t,℃降温到t℃,析出晶体较多的是 红温度℃ (填“甲”或“乙”)。 (1)1?℃时,三种物质的溶解度由大到小的顺 忘专题突破集训 序是 (2)t1℃时,将40g丙加人100g水中,充分 题型① 溶解度曲线题 溶解后,所得溶液的质量是 g 1.(2025新疆)如图是硝酸钾的溶解度曲线。 (3)若甲中混有少量乙,可用 下列说法不正确的是 ) (填“蒸发结晶“或“降温结晶”)的方法 A.硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大 提纯甲。 B.60℃时,M点对应的硝酸钾溶液是不饱 (4)根据甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线, 和溶液 下列说法正确的是 (填字母)。 C.降低温度可以使硝酸钾溶液从M点转化 A.降低温度可以使丙的饱和溶液变为不饱 为N点对应的状态 和溶液 D.60℃时,向50g水中加人60g硝酸钾,所 B.t3℃时,等质量甲、乙、丙的饱和溶液中,溶 得溶液的质量是110g 剂的质量由大到小的顺序是丙、乙、甲 硝酸钾 C.将t3℃时,甲、乙的饱和溶液降温至12℃, 5 110 析出固体的质量甲>乙 M 20 题型②溶解度表格题 60温度℃ 温度/℃ 第1题因 第2题因 4.硫酸镁在工农业以及医疗上有广泛应用,其 2.甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示。下 在不同温度时的溶解度如下表所示。下列 列说法正确的是 说法正确的是 A.甲、乙两种物质的溶解度相等 温度/℃ 10 30 50 70 90 B.t1℃时,甲溶液中溶质和溶剂的质量比为 溶解度/g 27.7 39.3 49 54.1 51.1 3:10 A.硫酸镁的溶解度随温度升高而增大 C.t2℃时,在100g水中加入50g乙物质能 B.10℃时,将27.7g硫酸镁加入72.3g水 得到该物质的饱和溶液 中可配制成100g的硫酸镁溶液 D.将t1℃时甲、乙两种物质的饱和溶液升温 C.50℃时,100g的硫酸镁饱和溶液中溶质 至t2℃(不考虑水的蒸发),所得溶液溶质 和溶剂的质量比为49:100 质量分数的关系为甲 (填“>” D.70℃时,将硫酸镁饱和溶液升温至90℃, “=”或“<”)乙 溶液的溶质质量分数增大 3.(2025南昌模拟改编)甲、乙、丙三种固体物 36 九年级化学RJ版null

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