吉林省第二实验学校2025-2026学年九年级上学期11月期中考试化学试卷

标签:
特供图片版答案
切换试卷
2025-11-11
| 2份
| 5页
| 40人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 吉林省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.71 MB
发布时间 2025-11-11
更新时间 2025-11-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-11-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54817880.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

化学部分 可能用到的相对原子质量:C-12N一140-16H-1K-39Mn一551一127C一35.5S一32 一、选择题(本题共10小题,每小题1分,共10分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符 合题目要求。) 中国探月工程于2024年正式立项,同年5月嫦娥六号探别器由长征五号逸八运载火箭在中 国文昌航天发射场成功发射,之后准确进入地月转移轨道,由此开启月背“挖宝”之旅。火箭的 推进剂有煤油、液氢、液氧。根据信息回答1一3题。 1.下列探月过程属于化学变化的是 A.火箭点火 B.箭器分离 C.月背着陆 D.采集月壤 2.科学家发现月球“大气层”非常稀薄,与地球大气相比,缺少重要的供给呼吸的成分 A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体 3.下列说法正确的是 A.氢气变为液氢,分子间隔消失 B.液氧是由氧原子直接构成的 C.液氢与液氧反应前后,微观上分子个数不变 D.月球的土壤中含有大量的氦,液态氦可用于制造低温环境 4.下列实验操作正确的 A.量取液体 B.检验装置气密性 C.点酒精灯 D.过滤 5.《齐民要术》记载“粟米曲作酢”,“酢”即微观。我国科研人员研究出制取醋酸(CH,COOH)的 新方法,新方法的反应微观示意图如图所示。下列说法正确的是 A.醋酸由2个碳原子、4个氢原子和2个氧原子构成 B.醋酸由三种元素组成 催化剂 @0 16×2 C.醋酸中氧元素的质量分数为12X1十4十16X2× OH 100% D.反应前后各物质的质量比为1:1:1 6:下列有关实验现象的描述,正确的是 A.疏在氧气中燃烧,产生淡蓝色火焰,生成无色无味的气体 B.木炭在氧气中燃烧,发出微弱的红光,放出热量,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体 C.红磷在空气中燃烧,产生大量白色烟雾 D.细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体 7.2025年六五环境日我国主题是“美丽中国我先行”。下列做法不符合这一主题的是 A.滥伐林木 B.修复草原 C.污水处理 D.光伏发电 8.培养实睑安全意识,筑牢安全屏障。“实验室制取氧气”一定不能用到的安全标识是 A.洗手 B.用电 C.热烫 D.护目镜 物理、化学第5页(共8页) 9.逻辑推理是化学学习常用的思维方法,下列推理正确的是 A.化学变化常伴随能量的吸收或释放、故有能量吸收或释放的变化都是化学变化 B.同种元素组成的纯净物属于单质,则由同种元素组成的物质一定是单质 C.点燃氢气之前要验纯,则点燃一切可燃性气体之前都要验纯 D.化学反应都遵循质量守恒定律,因此4g氢气和4g氧气充分反应,生成8g水 10.元素化合价和物质类别是认识物质的两个重要维度,如图是碳元素的部分 “价类二维图”,下列说法正确的是 A.B点对应物质只有一种,类别都属于单质 化合价 B.A、B点对应物质充分燃烧都能发生化合反应,生成D点对应物质 DE F +4 C.对比A、C、D点对应的三种物质、碳元素质量分数最大的是A C +2 i Bi D.B点物质一定条件下可转化为C、D点对应物质,区别在于反应时 氧气浓度不同 类别 二、非选择题 氧 其他 11.请用化学用语填空: 物 化合物 ①2个氧原子 ②标出二氧化碳中碳元素化合价 12.如图是市售的一种“低钠加碘盐”包装文字。请根据 信息,结合学过的化学知识,回答下列问题。 食品名称:低纳加碘盐 (1)主要成分氯化钠,构成它的阳离子是 净含量:500g 配料表:氯化钠、氯化钾、碘酸钾 (2)普通人每天需要补充大约0.12mg碘元素,一 含钾量:12-16g/100g 个普通人如果只通过食用此盐补充碘元素,一 含碳量:20-30mg/kg 天大约至少需要 g此盐。 注意:密封、避光、常温、防潮 (3)推测碘酸钾的一条物理或化学性质 13.2025年是我国实施“十四五”规划的收官之年,我国多项科学技术 实现突破。化学为推进科技创新和社会发展作出了重要贡献。 (1)化学助力新能源发展。下列化学储氢材料中含氢元素质量分数量最低的是 (填字母)。 A.NHa B.N2Ha C.CH (2)化学助力国防重器。歼一20隐形战斗机是一款具备高隐身性、高态势感知、高机动性等 能力的隐形战斗机。战斗机发动机唢口、喷管的金属材料中人了稀土金属俫,可以耐高 温。治炼金属铼的化学方程式为2KR0,十7H2商温2Re十6X+2Q.则X的化学式 为 14.弘扬科学家精神,努力把科技自立自强信念自觉融人人生追求之中。 (1)张青莲院士主持测定的锌元素的相对原子质量数据被确认为国际标准。 30 Zn 如图为元素周期表中锌元素的信息,锌的相对原子质量为 锌 从元素分类角度看,锌元素属于 (选择“金属”或“非金属”) 65.38 元素。 (2)闵恩泽院士研发了多种催化剂,为我国炼油催化剂制造技术奠定了基础。二氧化锰在过 氧化氢分解制取氧气的反应中起 作用。 (3)徐光宪院士和他的团队研发了稀土分离技术,使我国从稀土资源大国转向生产强国。稀 土元素包括钪、钇等l7种储量较少的金属元素。铈[元素符号C]是其中一种,其氧化 物中铈显十4价,请写出该氧化物的化学式 (4)李灿院士团队研究二氧化碳制甲醇(化学式为CHOH,内燃机理想燃料之一)取得新进展。 物理、化学第6页(共8页) ①根据甲醇的化学式,你能获取哪些信息?(3分) 甲醇与氧气燃烧微观示意图。 ●) 。氢原子 0+ 点燃 氧原子 甲 乙 丙 了 碳原子 ②请写出对应化学方程式(2分) 15.唐代白居易《卖炭翁》一诗中的“炭”指木炭,主要成分是碳单质。 (1)诗中“心忧炭贱愿天寒”,侧面反映出炭燃烧会 (填“放出”或“吸收”)热量; (2)同为碳元素形成的单质石墨,可用于做电极,体现了石墨具有 性; (3)过春节贴的春联用墨汁书写,春联字迹长时间不变色的原因是 (4)中国科研团队研制出一种新型材料一“碳弹篑”,是制造智能磁性材料的理想原料。它 由多孔碳材料制作而成,与金刚石、石墨等由碳原子构成的单质,但它们的物理性质有 很大差异,原因是 16.根据教材实验以及改进实验,回答问题: 浸浓氨水的棉球 蒸馏水 铜 液的 “Y形管”体积为30mL 纸条 (夹特仪器已省略) ☐00 反应前 反应后 图1 图2 图3 (1)图1实验可观察到 证明分子不断运动。 (2)图2为测定空气中氧气含量的改进实验,观察到红磷燃烧,反应结束后冷却,注射器内 的蒸馏水慢慢流入Y型管的下端。理论上实验前注射器内至少应注入 mL 蒸馏水(不考虑损耗)。 (3)图3验证质量守恒定律实验,铜粉是否足量对实验结果 (填“有”或“无”)影响。 17.制备物质是化学实验探究的重要内容,根据图完成下列问题。 弹簧夹 0 密封盖 0,T 水 水 过滤仓反应仓 MnO2 E (1)写出a对应的仪器名称 (2)以B、C装置制取氧气,①反应的化学方程式(2分) ②如何验满 (3)若要收集0.32克氧气,理论上需要至少多少克的高锰酸钾?(4分,写计算过程及结果) (4)图E所示家用制氧机,在反应仓中加适量水,分别加入过碳酸钠固体和少量二氧化锰。 信息:过碳酸钠(2Na2CO,·3H2O2)溶于水会分解生成Na2CO3和H2O2。过滤仓中的水 除了有过滤杂质提纯氧气的作用外,不能起到的作用是 (填序号) A.可以通过气泡观察氧气生成的速率B.降低氧气温度C.加快氧气的生成 物理、化学第7页(共8页) 18.“水善利万物而不争”,深人认识水的净化和组成,具有重要的意义。某化学小组以“生命之 源一水”为主题开展项目式学习。 项目一探究水的净化 对比古今净水工艺: 明《天工开物》: 唐《茶经》: “不 浙江永慕出土 古 “宜捣蒜或明矾少 危用杂虫水; 明末水处理施 北爨商李并 许、投入水缸中” 作施水骚。 池底残存木炭 水消審” 今 沉淀 操作1 吸附 消毒 图1 加混凝剂明矾 天然水 乐品a凰 投药消毒 取水口 淀池池 吸附池清水池配水泵 图2自来水的净化 (1)图1中“漉水藥”可滤出水中浮游生物,此过程对应的操作相当于图2中的 池。 (2)图2中混凝剂明矾化学式为KA1(S0,)2·12H20中硫元素与氧元素质量比 项目二探究水的组成一电解水实验 【模型建构】通过电解水实验建立研究化合物组成元素的一种思维 活塞 活塞 模型: 化合物分解 化学反应判断生成物的组成元素→确定化合物的组成 元素 (3)右图,用燃着木条验证两极产生气体,确定分别产生了氢气和 电源 氧气,根据 可确定水由氢、氧元素组成。 (4)某物质甲隔绝空气加热,分解生成了二氧化碳、一氧化碳和水,利用上述模型分析,该 物质中一定含有 (填元素符号)。 (5)另有某物质乙1.6g在空气中燃烧,生成二氧化碳4.4g和水3.6g, ①消耗氧气质量 ②推断物质乙的化学式 【拓展延伸】为增强水的导电性,水中加人了氢氧化钠,那么氢氧化钠对电解水还有哪些影响? 【查阅资料】 ◆电导率(ms/cm) a.氢氧化钠是一种强碱,具有腐蚀性; b.同温同压下,氢氧化钠会影响水分解的速度; 400 20℃ c.氯化钠俗称食盐,也可以增强水的导电性,通电含氯化钠的 200 0℃ 10℃ 水,反应如下:氯化钠十水通电氢氧化钠十氢气十氯气(氯 10 20.30 NaOH质量分数/% 气有毒)。 (6)思考:实验时, (填“能”或“不能”)将氢氧化钠换为氯化钠。 (7)分析:利用传感器对氢氧化钠溶液的电导率进行检测、绘制曲线如图 (说明:电导率的数值表示溶液导电能力的大小,溶液中离子浓度越低,电导率越小)。 分析曲线,写出一条规律性的结论 物理、化学第8页(共8页)c B D B B D A c c 11.①20②c0 12.(1)a (2)4 (3)_能溶于水.受热反应(合理即可) 13.(1)C (2)HQ 14. (1)65.38;金属 (2)催化 (3)CeO2 (4)甲醇由CHO三种元素组成;甲醇由甲醇分子构成;1个甲醇分子由1个碳原子、4个氢原子、1个氧原子构成;甲醇是化合物 化学方程式略 15.(1)放出 (2)导电 (3)常温下碳的化学性质稳定 (4)原子排列方式不同 16.(1)蘸酚酞的纸条变红 (2)6 ()无 17.(1)试管(2)略带火星木条伸到瓶口.复燃则满 (2)3.16 (3)AB 18.(1)过滤 (2)吸附(有色有味、可溶性杂质)_: (B)化学反应前后元素种类不变 4CH、O ⑤)CH,化学反应前后.元素种类和元素质量不变。 (6)不能■ ()温度一定时、氢氧化钠溶液电导率随浓度增大而先增大、后减小: 或:浓度相同时.浓度越大、电导率越高。 第1页(共1页)

资源预览图

吉林省第二实验学校2025-2026学年九年级上学期11月期中考试化学试卷
1
吉林省第二实验学校2025-2026学年九年级上学期11月期中考试化学试卷
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。