2.5曲线与方程(题型专练)数学沪教版2020选择性必修第一册

2025-11-24
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学沪教版选择性必修第一册
年级 高二
章节 2.5 曲线与方程
类型 作业-同步练
知识点 曲线与方程
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.72 MB
发布时间 2025-11-24
更新时间 2025-11-11
作者 黛娅123
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-11-11
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来源 学科网

内容正文:

2.5曲线与方程 题型一 求平面轨迹方程 1.(24-25高二上·上海川沙中学·期末)已知点,直线,两个动圆均过点且与相切,其圆心分别为,,若动点满足,则的轨迹方程为(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】由抛物线定义得到圆心轨迹,设,再结合向量的坐标表示得到,即可求解; 【详解】由抛物线的定义可得动圆的圆心轨迹方程为, 设,则由动点满足, 故选:A 2.(24-25高二下·上海复旦大学附属中学·期中)在平面直角坐标系中,O为原点,P为曲线上一动点,则线段的中点轨迹方程为 . 【答案】 【分析】利用中点坐标公式,设出线段中点的坐标以及点的坐标,再根据点在已知曲线上,将点的坐标代入曲线方程,进而得到中点的轨迹方程. 【详解】设线段的中点为,点的坐标为. 因为是的中点,所以可得,即. 因为点在曲线上,所以将代入曲线方程可得.化简得: 故答案为:. 3.(24-25高二下·上海外国语大学附属浦东外国语学校·期中)已知点,,动点满足.则动点的轨迹方程 . 【答案】 【分析】根据题意,设点,由得方程,化简整理即可. 【详解】设,由得, 化简可得动点的轨迹方程为:. 故答案为: 4.过点,且与圆外切的动圆圆心P的轨迹方程为 . 【答案】 【分析】设点,且圆的圆心,由题意,即,得点P的轨迹为以A,B为焦点的双曲线的左支,计算得出方程. 【详解】点,且圆的圆心,半径为2, 由题意,即, 所以点P的轨迹为以A,B为焦点的双曲线的左支,且,, 得,故圆心P的轨迹方程为. 故答案为:. 5.已知动点满足,则动点M的轨迹方程是 . 【答案】 【分析】结合双曲线的定义求得的轨迹方程. 【详解】设,,由题意知动点M满足, 故动点M的轨迹是射线. 故答案为: 题型二 立体几何中的轨迹方程 1.(24-25高二下·上海杨浦高级中学·期中)已知点 在正方体 的表面上, 到三个平面 中的两个平面的距离相等,且 到剩下一个平面的距离与 到此正方体的中心的距离相等,则满足条件的点 的个数为(    )    A.6 B. C.10 D.12 【答案】A 【分析】确定在平面上,根据得到的轨迹为平面内的一条抛物线,建立坐标系确定抛物线方程,计算交点得到答案. 【详解】若到平面ABCD、距离相等,根据对称性知在平面上,   平面,平面,故平面平面, 故到平面的距离即到的距离, 设正方体的中心为,即,故的轨迹为平面内的一条抛物线, 不妨取正方体边长为中点为,以所在的直线为轴, 以线段的垂直平分线为轴,建立直角坐标系, 抛物线方程为,时,,故抛物线与棱和相交, 故共有个点满足条件. 故选:A 2.(24-25高二上·上海七宝中学·月考)已知平面,直线,点,平面之间的距离为 ,则在内到点的距离为且到直线的距离为的点的轨迹是(    ) A.圆 B.两个点 C.四个点 D.两条直线 【答案】C 【分析】根据点到面距离定义,结合圆的定义、勾股定理进行判断即可. 【详解】设为内动点,点在内射影为,过,的平面与的交线为, 因为,所以由勾股定理可得:, 点在以为圆心,为半径的圆上,过作于, 又因为到直线的距离为, 所以,则点在与平行距离为的两条平行直线, 两条直线与圆有四个交点,这样的点有四个, 故选:C 3.(24-25高二下·上海行知中学·月考)点P是正方体的表面及其围成的空间内一点,已知正方体的棱长为2,若,与平面所成的角为30°,则点P的轨迹的形状是(   ) A.圆 B.椭圆 C.双曲线 D.抛物线 【答案】C 【分析】建立空间直角坐标系,设,由易知,根据线面角的定义可得点坐标满足双曲线方程,进而可得结果. 【详解】建立如图所示的空间直角坐标系,设, 则,,所以,, 故,即,所以点在面(四点均为所在边的中点), 过点作于点,易知面, 即,所以,即, 化简得:,即点P的轨迹的形状是双曲线, 故选:C. 4.(24-25高二上·上海建平中学·期末)已知正方体的棱长为,,为体对角线的三等分点,动点在三角形内,且三角形的面积 ,则点的轨迹长度为 . 【答案】 【分析】由正方体可证平面,及,再由三角形面积可知点到的距离,即可判断点轨迹,即可得解. 【详解】 由连接, 由正方体可知,,,, 且,,平面, 则平面, 又平面, , 同理, 又,,平面, 所以平面, 即平面,且, 设直线平面于点, 则,且为三角形中心, 又,则, 所以点在以为圆心,为半径的圆上, 在中,, 又, 所以,即, 所以点的轨迹为圆上的三段弧,且每段弧所对的圆心角为, 则轨迹的长度为, 故答案为:. 题型三 椭圆的参数方程 1.(24-25高二上·上海行知中学·期中)设为椭圆 上的任一点,欲使不等式恒成立,则的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】由条件可设,利用辅助角公式及三角函数的性质求解. 【详解】∵为椭圆上的任一点, ∴可设, ∴,其中, ∴由,得,即, ∵, ∴,即的取值范围是. 故选:B. 2.(24-25高一下·上海西中学·月考)设 ,若 ,则 的最大值等于 . 【答案】1 【分析】利用椭圆的参数方程以及三角函数的性质即可求出结果. 【详解】由题意可知椭圆的参数方程为:(为参数), 所以, 因此当时,取最大值,最大值为1. 故答案为:1. 3.(23-24高二下·上海中学东校·月考)设椭圆上有一弦长,则的面积的取值范围是 . 【答案】 【分析】设,,再设,,由得到的范围,再由计算可得. 【详解】设,, 则, 设,,则,, 所以 , , 所以, 即,故, 又, 即. 故答案为: 4.(23-24高二下·上海实验学校·月考)在平面直角坐标系中,设是椭圆上的一个动点. (1)写出椭圆的参数方程; (2)求的最大值. 【答案】(1)(为参数). (2)2 【分析】 (1)根据椭圆的标准方程写出它的参数方程. (2)根据,再利用正弦函数的性质即可求解最值. 【详解】(1) 是椭圆上的一个动点,令,则, 故椭圆的参数方程为(为参数). (2)由于, 当时,取最大值2, 故的最大值为2. 题型四 双曲线的参数方程 1.已知双曲线的参数方程为(是参数),则该双曲线的焦点坐标为 . 【答案】 【分析】将参数方程化为普通方程,由普通方程可求得焦点坐标. 【详解】由双曲线参数方程可得其普通方程为:,, 双曲线的焦点坐标为. 故答案为:. 2.设、是常数,参数方程表示的是什么曲线? 【答案】答案见解析 【分析】对、是否为分类讨论,当时根据消去参数,即可得到曲线的直角坐标方程,从而判断曲线类型. 【详解】当时参数方程即,表示一点; 当时参数方程即,此时方程表示直线; 当时参数方程即,此时方程表示直线(); 当时参数方程,显然, 则,所以,则,即,, 又,所以,所以,所以, 所以曲线表示焦点在轴上的双曲线. 题型五 抛物线的参数方程 1.参数方程(其中)表示的曲线为(    ) A.圆 B.椭圆 C.双曲线 D.抛物线 【答案】D 【分析】将参数方程化为普通方程即可得到结果. 【详解】由参数方程可得曲线普通方程为:,曲线为抛物线. 故选:D. 2.曲线的焦点坐标为 . 【答案】 【分析】根据消去参数,将参数方程化为普通方程,即可求出焦点坐标; 【详解】解:因为,又曲线, 所以,即,所以,即,所以, 即曲线表示焦点在轴上的抛物线,且焦点为; 故答案为: 3.方程(t为参数,)所对应曲线的普通方程为 . 【答案】 【分析】直接用代入消元法消去t即可求解. 【详解】方程(t为参数,)消去t得:. 故答案为: 题型六 直线的参数方程 1.(23-24高二下·上海大同中学·期中)直线(为参数,)和曲线(为参数,)交于、两点,则 . 【答案】/ 【分析】根据消参可得直线方程,和曲线方程,联立直线与曲线方程,根据弦长公式即可求解. 【详解】直线方程为,曲线, 联立消去整理可得, 设则, . 故答案为: 2.(25-26高二上·上海交通大学附属中学嘉定分校·)直线(t为参数)的倾斜角是 . 【答案】 【分析】化参数方程为普通方程,求出斜率,再根据诱导公式即可求得倾斜角. 【详解】根据直线(为参数),得, , 该直线的斜率, 该直线的倾斜角为, 故答案为: 【点睛】本题考查直线的斜率与倾斜角的关系,解题的关键是化参数方程为普通方程,属于基础题. 3.已知曲线C:,直线l:(t为参数). (1)写出曲线C的参数方程,直线l的普通方程; (2)过曲线C上任意一点P作与l夹角为30°的直线,交l于点A,求的最大值与最小值. 【答案】(1)(θ为参数),. (2)最大值为;最小值为. 【分析】(1)直接由直角坐标方程与参数方程的对应法则直接互化即可求解; (2)利用点到直线的距离公式、锐角三角函数得到,结合三角函数性质即可求解. 【详解】(1)曲线C的参数方程为(θ为参数).直线l的普通方程为. (2)曲线C上任意一点到l的距离为, 则,其中α为锐角,且. 当时,取到最大值,最大值为; 当时,取到最小值,最小值为. 4.在直角坐标系中,曲线的方程为,直线过定点,且倾斜角为. (1)写出直线的参数方程; (2)令,时直线与曲线分别交于,和,四点,求由,,,为四个顶点的四边形的面积. 【答案】(1)(为参数); (2) 【分析】(1)直接由已知写出直线的参数方程; (2)分别写出两直线方程,分别与椭圆方程联立,求得与,再由三角形面积公式求解. 【详解】(1)直线过定点,且倾斜角为, 直线的参数方程为(为参数); (2)当时,直线过,且斜率为1, 直线方程为,即; 当时,直线过,且斜率为, 直线方程为,即. 联立,得,,,, 则; 联立,得, 设,,,,则,, , 又, 由,,,为四个顶点的四边形的面积为.    【点睛】方法点睛:利用韦达定理法解决直线与圆锥曲线相交问题的基本步骤如下: (1)设直线方程,设交点坐标为; (2)联立直线与圆锥曲线的方程,得到关于(或)的一元二次方程,注意的判断; (3)列出韦达定理; (4)将所求问题或题中的关系转化为、(或、)的形式; (5)代入韦达定理求解. 题型七 圆的极坐标方程 1.(23-24高二下·上海七宝中学·月考)圆心极坐标为、半径为的圆的极坐标方程是 . 【答案】, 【分析】先求出圆的直角坐标方程,再化为极坐标方程即可. 【详解】点化为直角坐标为, 所以圆的直角坐标方程为,即, 化为极坐标方程为, 即, 故答案为:, 2.在极坐标系中,已知圆C的圆心为,半径为3,点Q在圆周上运动. (1)求圆C的极坐标方程; (2)若点P是OQ的中点,求点P的轨迹. 【答案】(1) (2)点P的轨迹是圆 【分析】(1)根据极坐标的定义得出间的关系,结合几何特征得出极坐标方程; (2)结合(1)的结论结合点的关系得出极坐标方程进而判断轨迹. 【详解】(1)如图,设为圆上任意一点,OD为直径, 连接DQ、OQ,则,或, 因为,所以在中,, 即,所以圆C的极坐标方程为.    (2)若P的极坐标为,则Q点的极坐标为,所以, 所以.所以点P的轨迹是圆. 题型八 直线的极坐标方程 1.经过点并且与极轴垂直的直线的极坐标方程为 . 【答案】ρcosθ=1 【分析】设A(1,0),在直线上取除A外任意一点P(ρ,θ),在Rt△AOP中,列出ρ和θ关系即可﹒ 【详解】如图,设A(1,0), 在直线上取除A外任意一点P(ρ,θ),则,, 在Rt△AOP中,cosθ=,故ρcosθ=1. 故答案为:ρcosθ=1. 2.求下列直线的极坐标方程. (1)过点且平行于极轴的直线; (2)过点且垂直于极轴的直线; (3)过点且倾斜角为的直线. 【答案】(1); (2); (3). 【分析】根据极坐标系的几何意义分别求各直线方程. 【详解】(1) 如图所示,在直线上取不同于点的任意一点,作垂直于极轴,垂足为, 因为,所以. 在中,,经检验点的坐标适合上述方程, 所以过且平行于极轴的直线的极坐标方程为; (2) 如图所示,在直线上任取不同于点的一点,直线交极轴于点, 因为,所以, 在中,, 所以,经检验点的坐标适合上述方程, 所以过点且垂直于极轴的直线的极坐标方程为; (3) 如图所示,在直线上取不同于点的任意一点,直线交极轴于点 因为,所以, 已知, 所以, 所以, 又, 在中,根据正弦定理得, 又因为, 将展开,可得, 经检验点的坐标适合上述方程, 所以过且倾斜角为的直线的极坐标方程为. 3.求经过点且和极轴垂直的直线的极坐标方程. 【答案】 【分析】先得出经过点且和极轴垂直的直线的直角坐标方程,再根据极坐标与极坐标的转化求解即可. 【详解】经过点且和极轴垂直的直线的直角坐标方程为, 故经过点且和极轴垂直的直线的极坐标方程为. 题型九 普通方程与极坐标方程互化 1.把点的极坐标化为直角坐标是 . 【答案】 【分析】利用极坐标转化成直角坐标的公式求解即可. 【详解】, 即直角坐标为, 故答案为: 2.在极坐标系中,和极轴垂直且相交的直线l与圆相交于A、B两点,若,则直线l的极坐标方程为 . 【答案】 【分析】将极坐标转化成直角坐标结合圆的知识求解即可. 【详解】则 由直线垂直于极轴且相交, 令直线方程为,则 则则 故答案为: 3.把下列极坐标方程与直角坐标方程互化. (1); (2)射线. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)利用直角坐标和极坐标的关系互化即可. (2)利用直角坐标和极坐标的关系互化即可. 【详解】(1)原方程可化为, 把,代入上式可得, 整理为,即为所求直角坐标方程. (2)将,代入,得, 所以,所以或.因为, 所以射线的极坐标方程为. 4.把下列极坐标方程与直角坐标方程互化. (1); (2); 【答案】(1) (2) 【分析】(1)利用直角坐标和极坐标的关系转化即可. (2)利用直角坐标和极坐标的关系转化即可. 【详解】(1)由得, 因为,所以.所以. (2)由得, 因为,所以. 所以,即. 题型十 距离问题 1.已知直线,曲线,以坐标原点为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线的极坐标方程为.若曲线分别交直线和曲线于点,则 . 【答案】/0.75 【分析】根据直线的极坐标方程与曲线的极坐标方程求得的极坐标,即可求出答案. 【详解】直线的极坐标方程为, 曲线的极坐标方程为, 化简得, 将代入和的极坐标方程,得,, . 故答案为:. 2.A、B两点的极坐标分别为,,则A、B两点的距离 . 【答案】3 【分析】根据极坐标的意义可求出,然后利用勾股定理可求得结果. 【详解】解析:如图所示, ,,, 所以. 故答案为:3 3.在极坐标系中,O为极点,已知两点M、N的极坐标分别为、. (1)求两点M、N的距离; (2)求的面积. 【答案】(1) (2). 【分析】(1)根据题意利用余弦定理求解即可; (2)根据题意利用三角形的面积公式直接求解即可. 【详解】(1)因为 , 所以 . (2)因为, 所以. 题型一 新定义问题 1.(25-26高三上·上海外国语大学附属浦东外国语学校·月考)双纽线的图形轮廓像阿拉伯数字中的“8”.如图,曲线是双纽线,关于曲线C,下列说法正确的是(   )   A. B.C上存在点,使得 C.C上的点的纵坐标的最大值为 D.若直线与C恰有一个公共点,则k的取值范围为 【答案】C 【分析】对于A选项,直接将点代入曲线方程即可求解的值,进而判断选项正误; 对于B选项,根据图像易知,进而根据曲线方程可得:,从而判断选项正误; 对于C选项,首先将曲线方程转化为, 然后令,进而根据二次函数性质求解的最大值,从而判断选项的正误; 对于D选项,首先将代入曲线得:,然后分与两种情况分别讨论方程解的情况,进而求解参数的取值范围,从而判断选项正误. 【详解】对于A选项,由曲线C经过点,可得,解得,故A错误; 对于B选项,由,且,即有,可得,故B错误; 对于C选项,由,化为, 解得, 设,即有,可得, 当,即时,取得最大值,即C上的点的纵坐标的最大值为,故C正确; 对于D选项,由代入曲线,可得, 易知当时方程成立,即直线与曲线存在一个公共点,即为原点, 又直线与C恰有一个公共点,所以当时,可得:无解. 即,解得,或,故D错误. 故选:C. 2.(24-25高二下·上海松江区·期末)在平面直角坐标系中,若 ,则称 “ ” 是 两点的 “曼哈顿距离”. 若动点 到两定点 的 “曼哈顿距离” 之和为定值 ,则称点 的轨迹是 “曼哈顿椭圆”.若点 是该 “曼哈顿椭圆” 上一点,关于命题: ① 面积的最大值是 ;②该 “曼哈顿椭圆” 的周长是 , 下列说法正确的是(    ) A.①②都是真命题 B.①是真命题②是假命题 C.①是假命题②是真命题 D.①②都是假命题 【答案】A 【分析】根据“曼哈顿距离”的定义,把“曼哈顿距离”表示出来,根据对称性研究第一象限及轴和轴非负半轴上点的轨迹,直接去绝对值符号画图象即可逐项判断求解. 【详解】设,则两点的“曼哈顿距离”,两点的“曼哈顿距离”, 则, 易得“曼哈顿”椭圆关于坐标原点及对称轴对称, 研究第一象限及轴和轴非负半轴上点的轨迹, , 作曲线, 根据对称性可作出如图“曼哈顿圆”, 则,,, 对于①,当点与重合时面积最大为,故①是真命题, 对于②,, 所以该“曼哈顿椭圆”周长为,故②是真命题. 故选:A. 3.(24-25高二下·上海闵行中学·月考)定义平面直角坐标系中的笛卡儿卵形线为满足方程:,则下列结论正确的是 .①该曲线关于轴对称;②曲线与x轴交点为和;③若点P在曲线上,则;④存在直线与该曲线恰有1个交点. 【答案】② 【分析】对①,在方程中分别将替换为,以及将替换为,看看方程与原方程是否一致判断;对②,在方程中令,分类讨论求得答案;对③,令,求得曲线与轴交于点,再根据类比椭圆的性质判断;对④,根据曲线是类椭圆的封闭曲线,且原点在曲线内部,可判断. 【详解】对于①,在方程中将替换为,方程不变,所以该曲线关于轴对称, 在方程中将替换为,方程变为, 即,与原方程不同,所以该曲线不关于轴对称,故①错误; 对于②,在方程中令,可得, 当时,方程为,解得,合题意, 当时,方程为,解得,无解, 当时,方程为,解得,合题意, 综上,曲线与轴的交点为和,故②正确; 对于③,点P在曲线上,令,得,解得,即曲线与轴交于点, 设,,,则曲线表示, 类比椭圆的性质,曲线是类椭圆的封闭曲线,又曲线不关于轴对称,所以存在点P,使得,故③错误; 对于④,由于曲线是类椭圆的封闭曲线,且原点在曲线内部,所以直线一定和曲线有两个交点,故④错误. 故答案为:②. 4.(25-26高二上·上海西中学·开学考)在平面直角坐标系中,对于直线和点,记,当且仅当时,称点被直线分隔.若曲线与直线没有公共点,且曲线上存在点被直线分隔,则称直线是曲线的分隔线. (1)判断点是否被直线分隔: (2)若直线是曲线的分隔线,求实数的取值范围 (3)动点到点的距离与到轴的距离之积为1,设动点的轨迹为曲线,证明:经过原点的直线中,有且只有一条直线是曲线的分隔线. 【答案】(1)点能被直线分隔; (2); (3)证明见解析. 【分析】(1)利用给定的定义,把、两点的坐标代入计算判断. (2)由消去,利用所得方程无解求出的范围. (3)设点,求得曲线的方程,再按与分类并与的方程联立,判断解的情况即可得证. 【详解】(1)点,直线,则, 所以点被直线分隔. (2)由直线是曲线的分隔线,得方程组无解,即方程无解, 而当且仅当时,方程无解,因此; 显然点在曲线上,, 因此点被直线分隔, 所以实数的取值范围是. (3)设点,依题意,,则曲线的方程为, 显然当时,方程无解, 点都在曲线上,且,即点被直线分隔, 因此直线为曲线的分隔线; 设过原点的直线,由消去得, 令函数,当时,, 函数的图象连续不断,则函数在上有解,即方程有实数解, 当时,方程有实数解,即直线与曲线有公共点, 因此直线不是曲线的分隔线, 所以经过原点的直线中,有且只有一条直线是曲线的分隔线,即. 1.(24-25高二下·上海曹杨第二中学·期中)在平面直角坐标系中,当不是原点时,定义的“伴随点”是;当是原点时,定义的“伴随点”是它自身;定义曲线上所有点的“伴随点”构成的曲线为曲线的“伴随曲线”.则下列命题中,真命题的序号是(    ) ①若点的“伴随点”是点,则点的“伴随点”是点; ②圆心在坐标原点的单位圆的“伴随点曲线”是它自身; ③若曲线关于轴对称,则其“伴随曲线”关于轴对称. A.② B.③ C.①② D.②③ 【答案】D 【分析】利用“伴随点”的定义可判断①;在圆上任取一点,推导出其“伴随点”仍在该圆上,可判断②;在曲线上取两点、,推导出这两点的“伴随点”在曲线上,可判断③. 【详解】对于①,取点,若点不是原点,则, 设点的“伴随点”为,则, , 即点的伴随点为,①错; 对于②,在圆上任取一点, 则点的伴随点为,即点, 因为,即点在圆上, 所以圆心在坐标原点的单位圆的“伴随点曲线”是它自身,②对; 对于③,在曲线上取两点、,这两点关于轴对称, 点的“伴随点”为,点的“伴随点”为, 点、都在“伴随曲线”上,且点、关于轴对称,故曲线关于轴对称,③对. 故选:D. 2.(24-25高二下·上海延安中学·期中)已知曲线上点的坐标都是方程的解,则下列命题中正确的是(   ) A.曲线是方程的解 B.不在曲线上的点的坐标一定不是方程的解 C.凡坐标不满足方程的点都不在曲线上 D.以方程的解为坐标的点都在曲线上 【答案】C 【分析】利用曲线的意义判断A;利用互逆关系、互逆否关系命题的真假关系判断BCD. 【详解】对于A,曲线是点的集合,集合中的每个元素对应的坐标是方程的解, 不能说成曲线是方程的解,A错误; 对于BD,不在曲线上的点的坐标一定不是方程的解,等价于方程的解 为坐标的点都在曲线上,它是命题“曲线上点的坐标都是方程的解”的逆命题, 而互逆的两个命题不一定同真同假,BD错误; 对于C,坐标不满足方程的点都不在曲线上,等价于 “曲线上点的坐标都是方程的解”,C正确. 故选:C 3.(24-25高二下·上海复旦大学附属中学·期中)若曲线上的点都在某个圆内或圆上,则该圆半径的最小值为 . 【答案】2 【分析】根据曲线的对称性,只需要分析第一象限的情况,故,,根据三角函数的有界性求出最值即可 【详解】设上任意的一点, 将代入方程,方程不变, 所以曲线关于 x轴、y轴、原点以及直线对称, 不妨设,, 代入得 , 所以, 由,得, 即 又,即, 当且仅当时,,此时曲线上的点到原点的最大距离, 即该圆半径的最小值为2, 故答案为:2 4.(24-25高三下·上海浦东新区华东师范大学附属周浦中学·月考)在平面上,已知定点,动点.当在区间上变化时,动线段AP所形成图形的面积为 【答案】 【分析】根据题意确定的轨迹,数形结合及扇形的面积公式求动线段AP所形成图形的面积. 【详解】由题意,动点的轨迹是以原点为圆心,半径为1的圆弧,如下图示, 其中,而,易知, 所以动线段AP所形成图形的面积. 故答案为:. 5.(24-25高二下·上海大同中学·月考)已知实数满足,则的最大值和最小值之和为 . 【答案】4 【分析】应用三角换元,令,,且,结合三角恒等变换有,即可求. 【详解】由题设,令,,且, 所以,且, 所以的最大、最小值分别为、,故它们的和为4. 故答案为:4. 6.(24-25高二下·上海中学·期中)椭圆中,动弦长为. (1)请写出椭圆的参数方程; (2)求面积的取值范围. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)整理椭圆方程,结合同角三角函数的平方式,可得答案; (2)利用参数方程设出动点坐标,根据两点距离公式以及三角函数的恒等式,写出直线方程,根据点到直线距离,结合三角函数面积公式,可得答案. 【详解】(1)由,则,令,则. (2)设,,, 则 , 所以, 所以 , 从而,由, 可得,则 又直线的方程为, 所以点到的距离, 所以. 7.(25-26高三上·广东湛江八校·)在平面直角坐标系中,已知点,,动点满足,记点的轨迹为. (1)求的方程; (2)若直线与曲线交于,两点,与曲线的两条渐近线分别交于,两点,证明:“,为线段的三等分点”的充要条件是“,两点的横坐标之积为”. 【答案】(1) (2)证明见解析 【分析】(1)利用双曲线的定义求的方程; (2)把直线方程分别与曲线的方程和曲线的渐近线方程联立,利用韦达定理可得与的中点重合,,为线段的三等分点等价于,结合弦长公式证明结论. 【详解】(1)因为,所以轨迹是以,分别为左、右焦点的双曲线. 设的方程为. 由,可得,所以, 所以的方程为. (2)证明:设,,,的坐标分别为,,,. 由消去得. 因为直线与双曲线相交,所以,化简得, 所以,. 由消去得, 所以,, 所以,则与的中点重合, 所以,为线段的三等分点等价于. 又, 同理可得, 所以,即,所以, 显然当时,. 故“,为线段的三等分点”的充要条件是“,两点的横坐标之积为”. 1 / 10 学科网(北京)股份有限公司 $品学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 2.5曲线与方程 题型一求平面轨迹方程 题型二立体几何中的轨迹方程 题型三椭圆的参数方程 题型四双曲线的参数方程 题型五抛物线的参数方程 基础达标题 题型六直线的参数方程 曲线与方程 题型七圆的极坐标方程 题型八直线的极坐标方程 题型九普通方程与极坐标方程互化 题型十距离问题 能力提升题 题型一新定义问题 拓展培优题 基础达标题 题型一求平面轨迹方程 1.(24-25高二上.上海川沙中学.期末)已知点A(1,0),直线1:x=-1,两个动圆均过点A且与1相切,其圆 心分别为C1,C2,若动点M满足2C2=CC1+C2A,则M的轨迹方程为() A.y2=2x-1 B.y2=2x+1 C.y2=4x+1 D.y2=4x-1 2.(24-25高二下.上海复旦大学附属中学.期中)在平面直角坐标系中,O为原点,P为曲线x3+y3=8上一 动点,则线段0P的中点轨迹方程为 3.(24-25高二下.上海外国语大学附属浦东外国语学校期中)已知点A(-1,0),B(2,0),动点M满足 1/7 品学科网·上好课 www zxxk com 上好每一堂课 2MA=MB|.则动点M的轨迹方程 4.过点(-3,0),且与圆(x-3)2+y2=4外切的动圆圆心P的轨迹方程为 5.已知动点M(xy)满足√x+2)+y2-x-2)+y2=4,则动点M的轨迹方程是 题型二立体几何中的轨迹方程 1.(24-25高二下.上海杨浦高级中学期中)已知点P在正方体ABCD-A1B1C1D1的表面上,P到三个 平面ABCD ADD1A1、ABB1A1中的两个平面的距离相等,且P到剩下一个平面的距离与P到此正方 体的中心的距离相等,则满足条件的点P的个数为() B C B A.6 B.8 C.10 D.12 2.(24-25高二上上海七宝中学.月考)已知平面C//B,直线1ca心,点P∈,平面%,B之间的距离为8, 则在B内到点P的距离为10且到直线的距离为9的点的轨迹是() A.圆 B.两个点 C.四个点 D.两条直线 3.(24-25高二下.上海行知中学.月考)点P是正方体ABCD-A1B1C1D1的表面及其围成的空间内一点,已 知正方体的棱长为2,若AB,A=2,AP与平面ABCD所成的角为30,则点P的轨迹的形状是() A.圆 B.椭圆 C.双曲线 D.抛物线 4.(24-25高二上·上海建平中学期末)已知正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为V3,M,N为体对角线BD1的 三等分点,动点P在三角形ACB1内,且三角形PMN的面积S△PMN= 6 则点P的轨迹长度为」 题型三椭圆的参数方程 1.(24-25高二上上海行知中学.期中)设xy)为椭圆等+y2=1上的任一点,欲使不等式x+y+c≥0恒 成立,则c的取值范围是() A.[-55]B.[5,+∞) c.(-5]D.(-,-5] 2/7 高学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 2.(24-25高下.上海西中学.月考)设x,yER,若x2+4y2=4,则xy的最大值等于 3.(23-24高二下,上海中学东校月考)设椭圆等+号=1上有一弦AB长号,则△A0B的面积的取值范围 是 4.23-24高二下.上海实验学校月考)在平面直角坐标系x0y中,设P(x,y)是椭圆号+y2=1上的一个 动点。 (1)写出椭圆的参数方程; (2)求S=x+y的最大值. 题型四双曲线的参数方程 (x=4sec0 1.已知双曲线的参数方程为y=3tan日 (日是参数),则该双曲线的焦点坐标为 X=c00, 2.设a、b是常数,参数方程 y=btana(a≠km+受,k∈Z)表示的是什么曲线 题型五抛物线的参数方程 x=t2 1.参数方程y=t (其中tER)表示的曲线为() A.圆 B.椭圆 C.双曲线 D.抛物线 ∫x=sec20-1 2.曲线y=2tan0 (日E(-,))的焦点坐标为. (x=t+1 3.方程y=3-t2(1为参数,tER)所对应曲线的普通方程为 题型六直线的参数方程 【X=-t x=v2 cose 1.(2324高二下:上海大同中学期中直线{y=1+2t(t为参数,t∈R)和曲线C: y=v6sine (8为 参数,日ER)交于P、Q两点,则川PQ= x=-3+tsin50o 2.(25-26高二上·上海交通大学附属中学嘉定分校)直线 y=1+tcos50°(t为参数)的倾斜角 是 ∫x=2+t 3.已知曲线c:等+号=1,直线:y=2-2t1为参数). (1)写出曲线C的参数方程,直线1的普通方程: (2过曲线C上任意一点P作与1夹角为30的直线,交1于点A,求PA的最大值与最小值 3/7 函学科网·上好课 www zxxk com 上好每一堂课 4.在直角坐标系x0y中,曲线C的方程为苦+号=1,直线!过定点(1,1),且倾斜角为日. (1)写出直线的参数方程; (2)令6=晋,日=平时直线!与曲线C分别交于A,B和C,D四点,求由A,B,C,D为四个顶点的四边形 的面积. 题型七圆的极坐标方程 1.(23-24高二下.上海七宝中学月考)圆心极坐标为M(a,号)(a>0)、半径为a的圆的极坐标方程是 2.在极坐标系中,已知圆C的圆心为(3,),半径为3,点Q在圆周上运动. (1)求圆C的极坐标方程; (2)若点P是OQ的中点,求点P的轨迹 题型八直线的极坐标方程 1.经过点(1,0)并且与极轴垂直的直线的极坐标方程为 2.求下列直线的极坐标方程。 (1)过点A(2,号)且平行于极轴的直线: (2)过点A(2,号)且垂直于极轴的直线: 3)过点A(3,零)且倾斜角为妥的直线. 3.求经过点A(a,0)且和极轴垂直的直线1的极坐标方程. 题型九普通方程与极坐标方程互化 1.把点的极坐标(2,零)化为直角坐标是 2.在极坐标系中,和极轴垂直且相交的直线1与圆p=4相交于A、B两点,若AB=4,则直线1的极坐 标方程为一· 3.把下列极坐标方程与直角坐标方程互化。 (1)pcos(6-号)=3; (2射线y=V3x(x≥0). 4.把下列极坐标方程与直角坐标方程互化, (1)x2+y2-2x=0: 4/7 高学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 (2)p cos0-2sin0; 题型十距离问题 1.已知直线1:V3x+y-4=0,曲线C1:x2+(y-1)2=1,以坐标原点为极点,x轴的正半轴为极轴建 立极坐标系,曲线C2的极坐标方程为日=号(p>0).若曲线C2分别交直线1和曲线C2于点AB,则 6- 10 2.A、B两点的极坐标分别为A(V5,等),B(2,晋),则A、B两点的距离AB1= 3.在极坐标系中,O为极点,已知两点M、N的极坐标分别为(4,弯)、(2,牙). (1)求两点M、N的距离; (2)求△M0N的面积. B 能力提升题 题型一 新定义问题 1.(25-26高三上·上海外国语大学附属浦东外国语学校月考)双纽线的图形轮廓像阿拉伯数字中的“8”.如图, 曲线C:(x2+y2)2=a(x2-y2)是双纽线,关于曲线C,下列说法正确的是() A.a=8 B.C上存在点(xoyg),使得+y>3 C.C上的点的纵坐标的最大值为3要 D.若直线y=kx与C恰有一个公共点,则k的取值范围为(-o,-1)U(1,+∞) 2.(24-25高二下上海松江区期末在平面直角坐标系中,若M(xy),N(x2y2),则称“ d=x2+y1y2”是MN两点的“曼哈顿距离”.若动点E到两定点 F1(0,~C),F2(0,c)(c>0)的“曼哈顿距离”之和为定值2a(a>c),则称点E的轨迹是“曼哈 顿椭圆”若点P是该“曼哈顿椭圆”上一点,关于命题: 5/7 函学科网·上好课 www zxxk com 上好每一堂课 ①△PF1F2面积的最大值是c(a-c);②该“曼哈顿椭圆”的周长是4[V2a+(1-V2)c], 下列说法正确的是() A.①②都是真命题 B.①是真命题②是假命题 C.①是假命题②是真命题 D.①②都是假命题 3.(24-25高二下.上海闵行中学月考)定义平面直角坐标系中的笛卡儿卵形线为满足方程: 3√x-2+y2+2Wx+2+y2=12,则下列结论正确的是 ①该曲线关于x,y轴对称;②曲 线与x轴交点为(学,0)和(-2,0小:@若点P在曲线上,则y,≤2;④存在直线y=kx与该前线恰 有1个交点 4.(25-26高二上.上海西中学.开学考)在平面直角坐标系x0y中,对于直线:ax+by+c=0和点 PxyP2x3yJ,记n=(ax+by1+cax2+y2+C,当且仅当n<0时,称点PP2被直线1分 隔.若曲线C与直线1没有公共点,且曲线C上存在点PyP2被直线分隔,则称直线1是曲线C的分隔线. (1)判断点A1,0),B(-2,1)是否被直线2x+y=1分隔: (2)若直线y=kx是曲线xy=1的分隔线,求实数k的取值范围 (3)动点M到点F0,1)的距离与到y轴的距离之积为1,设动点M的轨迹为曲线r,证明:经过原点0的直线 中,有且只有一条直线是曲线Γ的分隔线, 拓展培优题 1.(24-25高二下·上海曹杨第二中学.期中)在平面直角坐标系中,当P(x,y)不是原点时,定义P的“伴随点” 是P(4,平);当P是原点时,定义P的“伴随点”是它自身;定义曲线C上所有点的“伴随点"构成的曲 线C为曲线C的“伴随曲线”则下列命题中,真命题的序号是() ①若点A的“伴随点”是点A,则点A的“伴随点”是点A: ②圆心在坐标原点0的单位圆的“伴随点曲线”是它自身; ③若曲线C关于x轴对称,则其"伴随曲线”C关于y轴对称。 A.② B.③ C.①② D.②③ 2.(24-25高二下上海延安中学期中)已知曲线C上点的坐标都是方程Fx,y)=0的解,则下列命题中正确 的是() A.曲线C是方程F&,y)=O的解 6/7 品学科网·上好课 www zxxk com 上好每一堂课 B.不在曲线C上的点的坐标一定不是方程F(xy)=0的解 C.凡坐标不满足方程Fx,y)=0的点都不在曲线C上 D.以方程Fx,y)=0的解为坐标的点都在曲线C上 3.(24-25高二下.上海复旦大学附属中学.期中)若曲线T:x4+y4+x2y2-3x2-3y2=0上的点都在某个圆 内或圆上,则该圆半径的最小值为」 4.(24-25高三下.上海浦东新区华东师范大学附属周浦中学·月考)在平面上,已知定点A(√2,0),动点 P(sinG,cosa).当α在区间[-,晋]上变化时,动线段AP所形成图形的面积为 5.(24-25高二下上海大同中学·月考)已知实数xy满足(x-2)+y2=3,则x-y的最大值和最小值之和 为 6.(24-25高二下.上海中学期中)椭圆C:x2+4y2=8中,动弦AB长为号. (1)请写出椭圆C的参数方程; (2)求△A0B面积的取值范围. 7.(25-26高三上广东湛江八校)在平面直角坐标系0xy中,己知点F1(5,0),F2(5,0),动点M满足 |MF1-|MF2|=6,记点M的轨迹为C (1)求C的方程; (2)若直线1:mx+ny=1(n≠0,9m2-16n2≠0)与曲线C交于A,B两点,与曲线C的两条渐近线分别交 于D,E两点,证明:“D,E为线段AB的三等分点的充要条件是“D,E两点的横坐标之积为-昌” 7/7

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