精品解析:陕西省宝鸡市新建路中学2023—2024学年上学期七年级数学期中考试卷

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2025-11-11
| 2份
| 23页
| 65人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2023-2024
地区(省份) 陕西省
地区(市) 宝鸡市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.00 MB
发布时间 2025-11-11
更新时间 2025-11-11
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-11-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54816845.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

七年级数学期中考试数学试题 一、选择题(本大题共10小题,共30分) 1. 相反数是(  ) A. B. 2 C. D. 2. 国庆节假期间,各旅游景区节庆氛围浓厚,某景区同步设置的“我为祖国点赞”装置共收集约639000个“赞”,这个数字用科学记数法可表示为( ) A. B. C. D. 3. 已知有理数在数轴上位置如图,则下列结论错误的是( ) A. B. C. D. 4. 下列各式中,不相等的是(      ) A. 和 B. 和 C. 和 D. 和 5. 关于整式的概念,下列说法错误的是( ) A. 单项式的系数是 B. 多项式是四次三项式 C. 单项式的次数是5 D. 多项式的常数项是 6. 若,且m,n异号,则的值为( ) A. 7 B. 3或 C. 3 D. 7或3 7. 如果与是同类项,那么m,n的值分别是( ) A. , B. , C. , D. , 8. 下面去括号正确是( ) A. B. C. D. 9. 一个几何体是由一些大小相同小立方块摆成的,其主视图和俯视图如图所示,则组成这个几何体的小立方块最少有(  ) A. 3个 B. 4个 C. 5个 D. 6个 10. 如图,自行车的链条每节长为,每两节链条相连接部分重叠的圆的直径为,如果某种型号的自行车链条共有节,则这根链条没有安装时的总长度为( ) A. B. C. D. 二、填空题(本大题共4小题,共12.0分) 11. 温度由t°C下降5°C后是___________°C. 12. 在数轴上与表示-3的点相距8个单位的点表示的数是_______; 13. 如果长方形的周长为,它的一边长为,则另一边长为_________. 14. 若a是不为1的有理数,我们把称为a的差倒数,已知,是的差倒数,是的差倒数……以此类推,的差倒数______. 三、解答题(本大题共12小题,共96.0分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤) 15. 从正面、左面、上面三个方向看该立体图形,分别画出看到的平面图形. 16. 比较大小: (1)与; (2)与. 17. (1) (2) (3) (4) 18. 若a,b互为相反数,c,d互为倒数,m的绝对值为4,求的值. 19. 某出租车沿一条笔直的东西走向公路行驶,途中不断的打表载客,无堵车.从A地出发到收班时共载客11次,行驶记录如下(约定向东为正,单位:千米). 、、、、、、、、、、.. (1)问出租车收班时在A地哪边,距A地多远? (2)若汽车每千米耗油0.08升,从出发到收班时共耗油多少升? (3)在(2)的条件下,若出租车收费标准如下:起步是8块(3千米以内,含3千米),之后超过部分每公里1.4元(不足1公里以1公里计算).若每升油7.5元,则该出租车这一天的净收入为多少元?(净收入=收入﹣汽油费) 20. 某学校要开运动会,要买一批笔记本和圆珠笔作为奖品,李老师分别去了两家文具店,笔记本和圆珠笔的零售价分别为3元和2元. 甲文具店的营业员说:“若笔记本按零售价,那么圆珠笔可按零售价的7折优惠” 乙文具店的营业员说:“笔记本和圆珠笔都可按零售价的8折优惠”. 现要买100本笔记本,x支圆珠笔. (1)若李老师去甲文具店购买,需付款_____元(用含x的代数式表示):若李老师去乙文具店购买,需付款_____元(用含x的代数式表示); (2)若学校要买200支圆珠笔作为奖品,你认为李老师去哪家文具店比较合算?说明理由. 21. 已知A,B,C三点在数轴上如图所示,它们表示的数分别是a,b,c.且|a|<|b|. (1)填空:abc  0,a+b  0(填“>”“<”或“=”). (2)化简:|a﹣b|﹣2|a+b|+|b﹣c|. 22. 阅读下列材料: 计算:. 解法一:原式. 解法二:原式的倒数,所以原式. (1)上述两种解法得到的结果不同,你认为解法_____是正确的; (2)请你选择合适的解法计算:. 23 先化简,再求值: (1),其中,. (2),其中. 24. 已知:, (1)求的值; (2)若的值与的取值无关,求的值. 25. 马虎的李明在计算多项式M加上时,因错看成加上,尽管计算过程没有错误,也只能得到一个错误的答案为. (1)求多项式M; (2)求出本题的正确答案. 26. 如图:在数轴上点A表示数a,点B表示数b,点C表示数c,数a是多项式的一次项系数,数b是最大的负整数,数c是单项式的次数. (1)_______,________,_________. (2)点A,B,C开始在数轴上运动,若点B和点C分别以每秒1个单位长度和每秒3个单位长度的速度向右运动,点A以每秒2个单位长度的速度向左运动,t秒过后,若点A与点B之间的距离表示为,点B与点C之间的距离表示为,则______,_______.(用含t的代数式表示) (3)试问:的值是否随着时间t的变化而改变?若变化,请说明理由;若不变,请求出这个值. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 七年级数学期中考试数学试题 一、选择题(本大题共10小题,共30分) 1. 的相反数是(  ) A. B. 2 C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据相反数的性质,互为相反数的两个数的和为0即可求解. 【详解】解:因为-+=0, 所以-的相反数是. 故选:D. 【点睛】本题考查求一个数的相反数,掌握相反数的性质是解题关键. 2. 国庆节假期间,各旅游景区节庆氛围浓厚,某景区同步设置的“我为祖国点赞”装置共收集约639000个“赞”,这个数字用科学记数法可表示为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查了科学记数法.科学记数法的表现形式为的形式,其中,n为整数,确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同,当原数绝对值大于等于10时,n是正数,当原数绝对值小于1时n是负数;由此进行求解即可得到答案. 【详解】解:639000用科学记数法可表示为, 故选:C 3. 已知有理数在数轴上的位置如图,则下列结论错误的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据数轴比较实数a、b、c,a>0,b<0,c<0,-c>a=-b,即可分析得出答案. 【详解】解:A、∵c<0,a>0, ∴c-a<0,故此选项正确; B、∵b<0,c<0, ∴b+c<0,故此选项正确; C、∵-c>a=-b, ∴a+b=0, ∴a+b-c>0,故此选项错误; D、∵a=-b, ∴|a+b|=a+b,故此选项正确. 故选:C. 【点睛】此题主要考查了利用数轴进行实数大小的比较.由于引进了数轴,我们把数和点对应起来,也就是把“数”和“形”结合起来,二者互相补充,相辅相成,把很多复杂的问题转化为简单的问题,在学习中要注意培养数形结合的数学思想. 4. 下列各式中,不相等的是(      ) A. 和 B. 和 C. 和 D. 和 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查有理数乘方的运算,绝对值,熟练掌握乘法的定义及运算是解题的关键.利用乘方的定义依次进行计算,即可判断. 【详解】解:A中,∵,, ∴, 故选项A正确,不符合题意; B中,∵,, ∴, 故选项B正确,不符合题意; C中,∵,, ∴, 故选项C错误,符合题意; D中,∵,, ∴, 故选项D正确,不符合题意; 故选:C. 5. 关于整式的概念,下列说法错误的是( ) A. 单项式的系数是 B. 多项式是四次三项式 C. 单项式的次数是5 D. 多项式的常数项是 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了单项式的系数和次数,以及多项式的次数、项数等,单项式的数字因数是单项式的系数;字母的指数之和为单项式的次数,单项式的个数是多项式的项数,据此即可作答. 【详解】解:A、单项式的系数是,选项是正确的,不符合题意; B、多项式是三次三项式,选项是错误的,符合题意; C、单项式的次数是,选项是正确的,不符合题意; D、多项式的常数项是,选项是正确的,不符合题意; 故选:B 6. 若,且m,n异号,则的值为( ) A. 7 B. 3或 C. 3 D. 7或3 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了求一个数的绝对值、有理数的减法,熟练掌握绝对值的性质是解题的关键. 先化简绝对值可得,再根据异号可得或,然后代入计算即可得. 【详解】解:,, ,, 异号, 或, 或, 故的值为7, 故选:A. 7. 如果与是同类项,那么m,n的值分别是( ) A. , B. , C. , D. , 【答案】D 【解析】 【分析】本题主要考查了同类项的概念:根据同类项的定义,相同字母的指数必须相等,因此通过比较指数建立方程求解. 【详解】解:∵与是同类项, ∴ 的指数相等:, ∴ ; 又∵的指数相等:, 代入,得 , ∴ . 故 ,, 故选D. 8. 下面去括号正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了去括号,正确运用法则解答即可. 【详解】A、,故选项A错误; B、,故选项B正确; C、,故选项C错误; D、,故选项D错误. 故选:B. 9. 一个几何体是由一些大小相同的小立方块摆成的,其主视图和俯视图如图所示,则组成这个几何体的小立方块最少有(  ) A. 3个 B. 4个 C. 5个 D. 6个 【答案】B 【解析】 【分析】根据三视图的知识,主视图是由3个小正方形组成,而俯视图是由3个小正方形组成,故这个几何体的底层最少有3个小正方体,第2层最少有1个小正方体. 【详解】解::这个几何体的底层最少有3个小正方体,第2层最少有1个小正方体. 所以最少有3+1=4个. 故选:B. 【点睛】此题主要考查了通过三视图来还原原来的几何体,掌握三视图的定义是解决本题的关键. 10. 如图,自行车的链条每节长为,每两节链条相连接部分重叠的圆的直径为,如果某种型号的自行车链条共有节,则这根链条没有安装时的总长度为( ) A B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查的知识点是有理数的混合运算,解题关键是找出链条长度变化的规律. 依次解出一节,两节,三节,…,链条的长度.再根据规律以此类推,可得出一百节链条的总长度. 【详解】有节链条时,链条的长度; 有节链条时,链条的长度; 有节链条时,链条的长度; … 有节链条时,链条的长度; 有节链条时,链条的长度. 故选:. 二、填空题(本大题共4小题,共12.0分) 11. 温度由t°C下降5°C后是___________°C. 【答案】(t-5) 【解析】 【分析】根据题意列出运算式子即可得. 【详解】由题意得:. 故答案为:. 【点睛】本题考查了有理数减法的实际应用,依据题意,正确列出运算式子是解题关键. 12. 在数轴上与表示-3的点相距8个单位的点表示的数是_______; 【答案】-11或5 【解析】 【分析】根据数轴的特点直接解答即可. 【详解】解:-3+8=5,-3-8=-11, 故答案为-11或5. 【点睛】本题考查了数轴,两数相减或相加即可确定数的值. 13. 如果长方形的周长为,它的一边长为,则另一边长为_________. 【答案】 【解析】 【分析】直接利用长方形的性质结合整式的加减运算法则计算得出答案. 【详解】解:∵长方形周长为,一边长为, ∴另一边长为:. 故答案为:. 【点睛】此题主要考查了整式的加减运算,正确理解题意列式并掌握相关运算法则是解题关键. 14. 若a是不为1的有理数,我们把称为a的差倒数,已知,是的差倒数,是的差倒数……以此类推,的差倒数______. 【答案】 【解析】 【分析】由题意知,,,,……,即每3个数循环一次,由,求解作答即可. 【详解】解:由题意知,,,,…… ∴每3个数循环一次, ∵, ∴, 故答案为:. 【点睛】本题考查了数字类的规律探究.解题的关键在于根据题意推导一般性规律. 三、解答题(本大题共12小题,共96.0分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤) 15. 从正面、左面、上面三个方向看该立体图形,分别画出看到的平面图形. 【答案】答案见解析 【解析】 【分析】从正面看:共有4列,从左往右分别有1,3,1,1个小正方形;从左面看:共有3列,从左往右分别有3,1,1个小正方形;从上面看:共分4列,从左往右分别有1,3,1,1个小正方形.据此可画出图形. 【详解】解:如图所示, 【点睛】考查了作图三视图,用到的知识点为:主视图,左视图,俯视图分别是从物体的正面,左面,上面看得到的图形,具备一定的空间想象能力是解题关键. 16. 比较大小: (1)与; (2)与. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题主要考查了有理数的大小比较. (1)根据两个负数比较大小,绝对值大的反而小比较即可. (2)先化简绝对值,多重符号,然后再比较大小即可. 【小问1详解】 解:,, ∵, ∴ 【小问2详解】 解:,, ∴ 17. (1) (2) (3) (4) 【答案】(1);(2);(3);(4). 【解析】 【分析】(1)按照有理数加减法运算法则进行计算即可; (2)将除法转化为乘法,进行乘法计算即可; (3)先将除法转化为乘法,再进行乘法分配律后,进行加减法运算即可; (4)按照有理数混合运算法则,先算乘方,再算乘除,再算加减,有括号先算括号里的即可; 【详解】(1)原式; (2)原式; (3)原式; (4)原式. 【点解】本题考查了有理数的运算,解答关键是根据题目特点按照相关运算法则进行计算. 18. 若a,b互为相反数,c,d互为倒数,m的绝对值为4,求的值. 【答案】5或-3 【解析】 【分析】根据a、b互为相反数,可得:;c、d互为倒数,可得:;m的绝对值为4,可得:,据此求出的值. 【详解】解:∵a、b互为相反数, ∴; ∵c、d互为倒数, ∴; ∵m的绝对值为4, ∴, 当m=4时, ; 当m=-4时, 故答案为:5或-3. 【点睛】本题考查了代数式求值,涉及了相反数,倒数,绝对值等知识,正确掌握倒数,相反数和绝对值的定义是解题的关键. 19. 某出租车沿一条笔直的东西走向公路行驶,途中不断的打表载客,无堵车.从A地出发到收班时共载客11次,行驶记录如下(约定向东为正,单位:千米). 、、、、、、、、、、.. (1)问出租车收班时在A地哪边,距A地多远? (2)若汽车每千米耗油0.08升,从出发到收班时共耗油多少升? (3)在(2)的条件下,若出租车收费标准如下:起步是8块(3千米以内,含3千米),之后超过部分每公里1.4元(不足1公里以1公里计算).若每升油7.5元,则该出租车这一天的净收入为多少元?(净收入=收入﹣汽油费) 【答案】(1)出租车收班时在A地的东边,距A地20千米 (2)从出发到收班时共耗油8升 (3)该出租车这一天的净收入为123.2元 【解析】 【分析】(1)根据正数和负数实际意义列式计算即可; (2)利用绝对值的实际意义列式计算即可; (3)结合(2)中所求及已知条件列式计算即可. 【小问1详解】 (千米), 即出租车收班时在地的东边,距地20千米; 【小问2详解】 (升, 即从出发到收班时共耗油8升; 【小问3详解】 第一次收入为(元, 第二次收入为(元, 第三次收入为(元, 第四次收入为8元, 第五次收入为(元, 第六次收入为8元, 第七次收入为(元, 第八次收入为(元, 第九次收入为(元, 第十次收入为8元, 第十一次收入为(元, 则 (元, 即该出租车这一天的净收入为123.2元. 【点睛】本题考查正数和负数,绝对值及有理数运算的实际应用,结合已知条件列得正确的算式是解题的关键. 20. 某学校要开运动会,要买一批笔记本和圆珠笔作为奖品,李老师分别去了两家文具店,笔记本和圆珠笔的零售价分别为3元和2元. 甲文具店的营业员说:“若笔记本按零售价,那么圆珠笔可按零售价的7折优惠” 乙文具店的营业员说:“笔记本和圆珠笔都可按零售价的8折优惠”. 现要买100本笔记本,x支圆珠笔. (1)若李老师去甲文具店购买,需付款_____元(用含x的代数式表示):若李老师去乙文具店购买,需付款_____元(用含x的代数式表示); (2)若学校要买200支圆珠笔作为奖品,你认为李老师去哪家文具店比较合算?说明理由. 【答案】(1)甲文具店:;乙文具店: (2)李老师去乙文具店比较合算 【解析】 【分析】本题主要考查了列代数式,代数式求值等知识. (1)根据题意可以分别列出甲、乙两文具店的收费; (2)将代入(1)中甲乙收费的式子中,然后进行比较即可解答本题. 【小问1详解】 解:李老师去甲文具店购买需付∶(元) 李老师去乙文具店购买需付∶(元) 故答案为:, 【小问2详解】 解:当时,甲文具店实付(元) 乙文具店实付∶(元). ∵ 则选择乙文具店合算. 21. 已知A,B,C三点在数轴上如图所示,它们表示的数分别是a,b,c.且|a|<|b|. (1)填空:abc  0,a+b  0(填“>”“<”或“=”). (2)化简:|a﹣b|﹣2|a+b|+|b﹣c|. 【答案】(1)<,>; (2)﹣3a﹣2b+c 【解析】 【分析】(1)根据数轴上点的位置可知a <0,b>0,c>0,|c|>|b|>|a|,由此求解即可; (2)根据绝对值的含义和求法,化简|a﹣b|﹣2|a+b|+|b﹣c|即可. 【小问1详解】 根据数轴上A、B、C三点的位置,可知a<0<b<c,且|c|>|b|>|a|, ∴abc<0,a+b>0, 故答案为:<,>; 【小问2详解】 由题意可知,a﹣b<0,a+b>0,b﹣c<0, ∴|a﹣b|﹣2|a+b|+|b﹣c| =b﹣a﹣2(a+b)+c﹣b =b﹣a﹣2a﹣2b+c﹣b =﹣3a﹣2b+c 【点睛】此题主要考查了有理数大小比较的方法,绝对值的含义和求法整式的加减,要熟练掌握以上知识点,同时要明确∶当数轴方向朝右时,右边的数总比左边的数大是解题的关键. 22. 阅读下列材料: 计算:. 解法一:原式. 解法二:原式的倒数,所以原式. (1)上述两种解法得到的结果不同,你认为解法_____是正确的; (2)请你选择合适的解法计算:. 【答案】(1)二 (2) 【解析】 【分析】本题考查有理数的混合运算,解题的关键是掌握有理数相关的运算法则和运算律. (1)根据除法没有分配律,即可判断解法一错误,解法二正确. (2)先求出倒数,再求原式的值. 【小问1详解】 解:除法没有分配律,故解法一错误,解法二正确. 故答案为:二 【小问2详解】 解:原式的倒数: 所以原式 23. 先化简,再求值: (1),其中,. (2),其中. 【答案】(1);25 (2); 【解析】 【分析】本题主要考查了整式加减中的化简求值. (1)先去括号,再合并同类项,最后代入数值计算即可. (2)先去小括号,再去大括号,然后合并同类项,最后代入数值计算即可. 【小问1详解】 解: , 当,时, 原式. 【小问2详解】 解: , 当时, 原式. 24. 已知:, (1)求的值; (2)若的值与的取值无关,求的值. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题主要考查了整式加减中的无关型问题,熟知与的取值无关即含的项的系数为是解题的关键. (1)根据整式的加减计算法则求解即可; (2)根据的值与的取值无关,求出的式子中含的项的系数为0,据此求解即可. 【小问1详解】 解: ; 【小问2详解】 解:的值与的取值无关, , 可得, , 解得. 25. 马虎的李明在计算多项式M加上时,因错看成加上,尽管计算过程没有错误,也只能得到一个错误的答案为. (1)求多项式M; (2)求出本题的正确答案. 【答案】(1);(2). 【解析】 【分析】(1)根据错误的结果减去,去括号合并表示出多项式即可; (2)由表示出的加上,去括号合并即可得到正确的答案. 【详解】解:(1)根据题意列得: , 即; (2)正确答案为: , 即正确答案为. 【点睛】此题考查了整式的加减,涉及的知识有:去括号法则,以及合并同类项法则,熟练掌握法则是解本题的关键. 26. 如图:在数轴上点A表示数a,点B表示数b,点C表示数c,数a是多项式的一次项系数,数b是最大的负整数,数c是单项式的次数. (1)_______,________,_________. (2)点A,B,C开始在数轴上运动,若点B和点C分别以每秒1个单位长度和每秒3个单位长度的速度向右运动,点A以每秒2个单位长度的速度向左运动,t秒过后,若点A与点B之间的距离表示为,点B与点C之间的距离表示为,则______,_______.(用含t的代数式表示) (3)试问:的值是否随着时间t的变化而改变?若变化,请说明理由;若不变,请求出这个值. 【答案】(1),, (2); (3)值不变,结果为 【解析】 【分析】(1)由题意知, 的一次项系数是,最大的负整数是,单项式的次数是,进而可知的值; (2)由题意知,A运动s后位置表示为;B运动s后的位置表示为;C运动s后的位置表示为;进而可表示 ; (3)由可知是定值. 【小问1详解】 解:∵ 的一次项系数是,最大的负整数是,单项式的次数是 ,, 故答案为,,. 【小问2详解】 解:由题意知,A运动s后的位置表示为; B运动s后的位置表示为; C运动s后的位置表示为; ∴,; 故答案;. 【小问3详解】 解:∵ ∴是定值,不会随着时间t变化而改,值为8. 【点睛】本题考查了多项式的系数,单项式的次数,数轴上点的表示,数轴上两点之间的距离.解题的关键在于用表示各点的位置. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:陕西省宝鸡市新建路中学2023—2024学年上学期七年级数学期中考试卷
1
精品解析:陕西省宝鸡市新建路中学2023—2024学年上学期七年级数学期中考试卷
2
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。