湖北省宜昌市宜都市2025-2026学年九年级上学期11月期中语文试题

2025年秋季学期期中学业水平测试 九年级语文试题 解： 果呢 (本试题卷共6页，计28小题，满分120分，考试时间150分钟) ★祝考试顺利★ 图景 注意事项： 1答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答 微国 题卡指定位置。 2.用黑色签字笔直接答在答愿卡上对应的答题区域内，写在试卷、草稿纸和非答题区域均无效， 阳楼 一、积累与运用(20分) 记》 学校准备开展“我爱家乡”主题活动，小文和小强作为活动主持人，特邀你参与相关活动。下面是小 文和小强为此次活动特在网上搜集的宜传资料，请你帮他们将笔记补充完整。 舟中 宜都，诗的故乡。荆门山下，诗仙李白“渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流”的吟 通，绵延千年，奔涌而来，孕有了厚重山烂的两江文化。巴风楚韵，文化文融，y4。y生姿，李白、杜 发 甫等历代文人都曾在此写下千古传诵的壮画诗篇，让我们管见了文化的魁力。 宜都，水的福地，①万里长江速速入画，百曲清江杂腾放歌，两江文汇的宜都，既有大江大河的童迈 也有小桥流水的恬桩。走进宜都，满目苍翠，论绿前行，“两江明珠”熠湄生挥。②当迅潮来吐，长江水 野的 变洋，与清澈的清江水合流在“合江楼”处。，两江交汇，意然不同。 千年古城，光昌流丽。这片神奇的土地，领略了江汀壮阔，见证了巴楚文融，阅尽了岁月沧桑，熔铸 成族弘大气、开放包容的文化特质。③如今，大的40多万宜都儿女，击鼓值征，磁砺奋进，在1357平方 公里的土地上，共同创造着宜都传奇！ 1,(2分)小文和小强在整理时发现文段中有两处加点的词语在读音和字形上不太完整，请你帮他们补 充拼音或字形。 (1)y。y( (2)警见( 2.(3分)小文觉得其中画横线的①②③句好象抄错了，请你帮忙找出来并改正。 ① 改为 ② 改为 改为 3.(2分)为更完整地搜集资料，小文和小强专门到被称为“清江第一楼”的“合江楼”去感受了一番， 的 发现楼上有一副对联，但回来后只有记忆的碎片了，请你帮他们将这些碎片整理成完整的上联和下联，并 续写在横线处。 西楚 万古 生 竿 江贯 千秋 流 楼陽 东吴 泻 上联：楼所西楚 下联：江贯东吴 4(3分)小强对文中画波浪线的句子重音把握不准，请你结合上下文语境，帮他找出一处重音并说明 在 理由： 5.(2分)学校在评论此次活动时说：此次活动得到了全体师生们的怒赞…小文和小强看后有些不理 e 解：师生到底是生气还是赞赏呢？请帮他们分析一下：“怒赞”一词到底是什么意思？在此有什么表达效 知山制 者， 果呢？ 6.(8分)领略了家乡宜都的美景后，小文和小强感概万千，不禁联想起古诗文中祖国大好河山的美丽 图景，请帮他们整理一下： (1)须睛日， (毛泽东《六园春·雪》) 四面 (2)你是一树一树的花开，是燕/在果间呢哺， (林 由亭 微因《你是人间的四月天》) (③)而浅长烟一空，皓月千里， 渔歌互答，此乐何极！（范仲淹《岳 今已 阳楼记》) 亭后 风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。 (欧阳修《醉翁亭 (4) 六寸 记》) (5) 上下一白，湖上影子，惟长提一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、 舟中人两三柱而已。（张岱《湖心亭看雪》） (6)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“ ”两句描写出了千帆竞 发，万木争春的壮丽景象。 (⑦)杜甫《月夜忆舍弟》中“ ”两句描写了故乡的美丽月色。 (⑧)温庭筠《商山早行》中“ ”两句借叶和花的飘酒、明丽，表现了山 野的无限情趣。 二、1 阅读与鉴赏(45分) (一)阅读下面的古诗，完成7一8题。(4分) 江间作四首（其三）四 [宋]潘大临 西山连虎穴，赤壁”隐龙宫。 形胜三分国，波流万世功。 沙明拳宿鹭，天闻退飞鸿。 最旋鱼竿客，归船而打篷。 【注释】①此诗写于苏轼被贬时期。潘大临，秀才出身，并未得中进士，与苏轼亦师亦友，往来密切，目暗了苏轼仕途 的状坷。②西山：在湖北系州百，山贵斜深篷。③赤整：即赤鼻乳，在黄州（今湖北黄网）江边。④幸宿鹭：指白鹭婚眠时 一腿绝缩的样子。 7.(2分)颈联中的“ 一”字形象地表现出鹭鸟在沙滩上栖息时的神态，“”字别致、 生动地表现出鸿鸟在天空飞行的状态。 8。(2分)诗人善于借助意象来表达情感，如“赤壁”这一意象表达对古贤的缅怀、景仰之情，“鱼 竿客”这一意象表达了 出之情（意）· (二)阅读下面文言文，完成9-14题。(14分) 【甲】 环滁皆山也。其西南诸峰，林整尤美，望之蔚然而深秀者，琅娜也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而 泻出于两牛之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名 之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒， 在乎山水之间也。山水之乐，得之心而窝之酒也。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴臀，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟 知山林之乐，而不知人之乐：人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同(A)乐，醒能迷以文 者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 (节选自欧阳修《醉翁亭记》) 【乙】 自驿西南出，过平皋约三里所，望丰山盘旦雄伟，出琅娜诸峰上。居人指云：山下有幽谷，地形低洼， 四面皆山，其中有紫微泉，宋欧阳公修所发。泉上十余步即丰乐亭，直丰乐亭(B)东数百步，即醒心亭。 由亭曲转而西入天宁寺。今皆废，惟凉烟白草①而已。濂闻其语，为怅然者久之。 复西行约三里许，有泉泻出于两山之间分流而下日让泉清清清澈可鉴毛发。傍岸有亭日“渐入佳境” 今已废，推四大字勒崖石问。沿溪而过薛老桥，入醉翁亭。亭久废，名人石刻颜夥，兵后焚炼为垂殆尽。 亭后四贤堂，亦废。亭侧有玻璃泉，又名六一泉，石栏覆之，栏下压(C)巨石，中流一窍通泉，径可五 六寸，手掬饮之，温。 (节选自宋濠《游琅哪山记》) 【注释】①凉烟白草：苍凉的烟雾荒草。②颜夥：非常多。③兵后：战乱后。 9.(4分)请参考“方法提示”，解释文中加点词语。 方法提示 词语 解释 联系相关成语 饮少辄醉 (1) 迁移课文“故人不独亲其亲” 不知太守之乐其乐也 (2) 结合“之”的基本用法 为怅然者久之 (3) 联系上下文语境 可鉴毛发 (4) 10.(3分)请将“以”“之”“其”还原到文中括号内 A.()B.() C.() 11.(2分)请用“/”为乙文中画波浪线的句子断句。（断四处） 总第文工词（四 有泉泻出于两山之间分流而下日让泉潺潺清澈可鉴毛发。 12.(2分)请翻译甲文中画横线的句子。 峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。 13.(1分)请用甲文中的原文，解释乙文中醉翁亭的来历， 14.(2分)【甲】【乙】两文都是游览琅哪山，但二者在山水中寄寓的情感却不完全一样，请说说两 文各寄寓了作者怎样的情感？ (三)阅读下面文章，完成15一17题。(7分) 在新时代大力弘扬工匠精神 (陈吴武) ①工匠精神是一种严谨认真、精益求精、追求完关、勇于创新的精神。在新时代大力弘扬工匠精神， 对于推动经济高质量发展、实现“两个一百年”奋斗目标具有重要意义。 ②我国自古就有尊崇和弘扬工匠精神的优良传统，一些工艺水平在世界上长期处于领先地位。瓷器、 丝绸、家具等精美制品和许多庞大壮观的工程建造，都离不开劳动者精益求精的工匠精神。《诗经》中的 “如切如嗟，如琢如磨”，反映的就是古代工匠在切割、打磨、雕刻玉器等时精益求精、反复琢磨的工作 态度。《庄子》中讲庖丁解牛游刃有余，“道也，进乎技矣”。可以说，我国古代非常注重工匠精神，形 成了“尚巧工”的社会氛围。中华人民共和国成立以来，我们党在带领人民进行社会主义现代化建设的进 程中，始终坚持弘扬工匠精神。无论是“两弹一星”、载人航天工程取得的辉煌成就，还是高铁、大飞机 等的设计与制造，都离不开工匠精神，都展现出我们对工匠精神的继承与发扬。 ③弘扬工匠精神有助于提高创新能力、加快建设制造强国。我国是世界制造业第一大国，在世界500 多种主要工业产品中，我国有220多种工业产品的产量位居世界第一。但总体而言，我国制造业大而不强 实现制造业转型升级迫在眉睫。加快建设制造强国，加快发展先进制造业，关健在于提高创新能力，而工 匠精神是助推创新的重要动力。工匠精神不是因循守旧、枸泥一格的“匠气”，而是在坚守中追求突破、 实现创新。把工匠精神融入生产制造的每一个环节，敬畏职业、追求完美，才有可能实现突破创新。我们 要通过弘扬工匠精神，培有劳动者追求完美、勇于创新的精神，为实施创新驱动发展战略、推动产业转型 升级莫定坚实基础，加快建设制造强国，推动经济高质量发展。 ④弘扬工匠精神有助于提升中国品牌国际形象。品牌是企业走向世界的通行证，也是国家竞争力的重 要体现、国家形象的亮丽名片。近年来，我国品牌建设取得长足进步，但在国际上真正叫得响的品牌还不 多，这与我国作为世界第二大经济体、第一制造业大国的地位很不相称。提升品牌形象，要求把工匠精神 触入设计、生产、经营的每一个环节，做到精雕细琢、追求完美，实现产品从“重量”到“重质”的提升。 通过弘扬工匠精神，让每个劳动者格尽职业操守，崇尚精益求精，进而培有众多大国工匠，不斯提高产品 质量，打造更多享誉世界的中国品牌，建设品牌强国。 (有删改) 15.(2分)下列对文章的理解和分析，不正确的一项是() A。我国自古就有尊崇和弘扬工匠精神的优良传统，因此形成了“尚巧工”的社会氛围。 B.我国是世界第二大经济体、第一制造业大国，但中国品牌的国际形象与之不相匹配。 C.只有大力弘扬工匠精神才能提高创新能力，从而将我国打造成制造强国，提升国际地位。 D。本文的中心论点是：我们在新时代要大力弘扬工匠精神。 16.(2分)有人认为第②段中《诗经》《庄子》的引用多余。请结合论证需要，谈谈你的看法 论点。 17.(3分)学校准备以“工匠精神与中学生成长”为话题开展演讲比赛，请结合文章内容，列出两个分 (四)阅读下面文章，完成18一22题。(12分) ①离开家乡山东省泰安市已有十五六年，2022年回到家乡，暂住在二姐家的新房子里，对家乡的变 化感慨万千，最令我感慨的还是二姐家的房屋变迁史。 ②2007年时我和老公去看望二姐，当时二姐在造纸厂上班，单位分的宿舍，就成了二姐的家。造纸厂 常年弥漫着刺鼻的味道，周国的道路抗抗洼洼，那天正好下了雨，到处是积水，到处是泥巴，等走到二姐 家时，我的鞋子已经惨不忍隆。 ③开门进了屋，一切尽收眼底。一间屋子，两张挨着的床占据了房子的大半，走路转身都难。午饭时 二姐点了蜂窝煤，烟雾弥漫在整个屋里，呛得人直咳嗽。最难的是上厕所，厕所在整个宿舍楼的一角。遇 到早晚“高峰期”，要捂着鼻子等半天，还得不停拍打驱赶身边的苍蝇。那时的二姐心里有了一个愿望 一住上有燃气、有独立卫生间的房子。 ④2008年外甥要上小学，二姐排除万难决定要换房。多方筹款后二姐最终买了一套三居室。购房不仅 花去了二姐所有的积蓄，还让她背负了沉重的贷款。几乎没有装修二姐一家就搬了进去，但三个独立的卧 室、阳光满满的阳台、厨房、卫生间一应俱全，小外拐爬楼梯时连蹦带跳，二姐满脸含笑，满满的幸福流 溢而出。 ⑤可是房子临路，来往车辆不断，尘土飞扬：晚上摆裤吵吵嚷嚷，吵得人难以入睡。小区放眼望去除 了房子还是房子，看不到一片草坪一裸树，唯一的绿色是被一楼的人家国起来种的蔬菜。小区空地上停满 了各式各样的车辆，自行车、电动车、汽车等，孩子下楼找个玩要的地方都没有，更别说大人想散散步活 动活动了。那时的二姐又有了一个愿望一新的房子要面向公园，要环境好，能散步休闲。 ⑥2016年二姐一家决定订下一套期房，2019年如约交房，经过精心装修，2020年二姐如愿搬进了新 家。2022年暑假回来，我有幸在二姐家小住一段时问。二姐家的房子在小区边上，虽然也靠近路边，但是 窗户的玻璃都是双层真空，关了门窗室内安安静静没有杂音。即使开了窗，一眼望去路边的街道干净整洁， 绿树成荫，令人心生输悦。整个小区楼房错落有序，楼下有多个小花园，绿化率非常高，还有一个湿地小 公园—洋河公园，是散步休闲的好去处。小区内还有儿童游乐场、健身设施、球场、凉亭、电动车充电 棚、晾晒区，周围配套设施齐全，有大型购物超市和医院，更有幼儿园、小学、中学一站式学校。 ⑦晚饭后，我和二姐到泮河公园散步。公回里的大型音乐灯光喷泉令人震撼，水、声、光、色交融在 一起，精美绝伦，如梦如幻。清晨，我和二姐到津河公园晨跑，整个公国，泮河静流，水波粼粼，处处皆 景。入目是清澈的河水，岸边翠绿的树木在微风中拂动，连空气都弥漫着草木的清香，真是令人流连忘返。 二姐笑着说：“这就是我理想中的房子，而朝公国，春暖花开！”看着二姐的笑脸，我看到了幸福的模样， 这样的生活真好！ ⑧二姐家的住房变化，是齐音大地千千万万普通家庭变化的真实写照。随着改革开放的持续推进，人 们对住房条件的要求也水涨船高，从“有得住”到“住得开”再到“住得好”，人们对美好生活的向往不 再仅仅局限于物质生活的富裕，也开始追求精神生活和文化的富足。住房的变迁见证了每一个家庭的生活 如芝麻开花般节节高。我相信二姐的房子还会变得更好！我们每个人的生活也会越来越好！ (作者：刘佃英《学习强国》】 18.(2分)下列对文章内容的理解，不正确的一项是() A.文章以“我”的视角来叙述二姐家的住房情况，显得真实亲切。 B.住房条件的改善主要体现在面积增大和装修档次提升。 C.文中“即使开了窗，一眼望去路边的街道干净整洁，绿树成荫，令人心生谕悦”这句话，生动 表现出居住环境改善带来的幸福感和满足感。 D.文章通过住房变化折射出改革开放带来的民生改善。 19.(2分)请你通过抓文章中关键语句的方法，给本文拟一个恰当的标题。 20.(2分)本文第②段和第⑦段画横线的内容，有人认为偏离了“房屋变迁”的主题，你觉得呢？请谈 谈你的看法。 2L.(3分)班级准备根据此文制作一个短视频，展现住房的变化历程。请你设计三个镜头场景，并分别 配上画外音字幕。 镜头 场景 字幕 镜头一 (1) 2007年，梦想开始的地方 镜头二 临路楼房嘈杂环境 (2) 镜头三 (3) 2022年，理想照进现实 2.(3分)文章结尾说“住房的变迁见证了每一个家庭的生活如芝麻开花般节节高”。请结合全文， 谈谈你对这句话的理解。 (五)阅读下面名著选段，完成23-26题。(8分) 【甲】礁石 一个浪，一个浪 级-家，灰面的员( 无休止地扑过来 每一个浪都在它脚下 被打成碎沫，散开 它的脸上和身上 像刀欧过的一样 但它依然站在那里 强平水 含着微笑，看着海洋 (节选自《艾青诗选》) 【乙】 他媛授地、一行又一行、一页义一页地写着。他忘却一切，全部身心都沉浸在书中的人物形象当中， 也初次雲到了创作的限辛… 有时候那些鲜明生动、难忘的景象清晰地重新浮现在他的脑海里，但他无法用笔墨表达。写出来的字 句显得那样苍白无力，缺少火一般的激情。 已经写好的部分，他必须逢字逐句全部记住。否则，线索一断，工作就要受到阻碍。母亲志忑不安地 注视着儿子的工作。 在工作过程中，他必须凭记忆整页整页，甚至整章整章地背诵，因此母亲有时党得他好像发疯了… (节选自《钢铁是怎样炼成的》) 23.(2分)下列对两则文本的理解，不正确的一项是() A.甲诗中的“礁石”与乙文中的保尔都展现了面对困境的坚韧姿态。 B.甲诗中的“扑”宇将海浪拟人化，生动表现出海浪的凶猛与持续性，凸显礁石面临的巨大压力， 乙文中的“缓授”体现保尔身体受限的困境，展现出保尔的教力。 C.甲诗“含着微笑”表现漠然承受，乙文“发疯了”体现保尔的精神失常。 D.甲诗中的“扑”“碎沫”两词形成张力，刻画了礁石顽强抗争的形象。乙文中的“缓慢”“发 孩”两词形成对比，既展现保尔的生理磨难，又突出他精神的不屈，使人物形象更真实感人。 24.(2分)两选文在塑造人物形象时都运用了独特的表现手法，请结合文本内容作简要分析。 25.(2分)两选文都塑造了“强者”形象，但【甲】诗的“礁石”和【乙】文的保尔却代表了两种不 同的坚强。请谈谈你的理解。 26.(2分)有人说：“礁石的坚强令人敬佩，可在现实生活中，像保尔那样为了理想不顾身体拼命努 力，是否值得？”请结合乙文及原著，谈谈你的看法。 三、表达与交流(55分) 27.(5分)“我爱家乡”主题活动已接近尾声，小文和小强作为活动主持人，还想邀请你参加一项活动： 推荐一种宜都的美食或一处美景、一位历史文化名人。 请你来当宜都文旅推荐官，从下面两项任务中选择一项完成。 任务一：悦享宜都美食（美饮）/畅游宜都美景一请你向外地人推荐一种宜都的美食（美饮）或一处 宜都的美景(80字左右)。 任务二：讲好宜都故事一请你任选一位宜都的历史文化名人，拟写一则推荐语(80字左右)。 28.(50分)请从下列两项任务中选择一项写一篇作文。 任务一：一路走来，打开自然之窗，我们目赌了家乡的美景和二姐家的变化：打开心灵之窗，我们 感受了欧阳修的情感世界和工匠精神的意义；打开文学之窗，我们接受了艾青和保尔的精神洗礼。每个 人心中可能都有一扇特别的“窗”。或许是童年的天窗，充满好奇与幻想：或许是书房的小窗，见证奋 斗与成长；或许是连接他人的“心窗”，传递理解与温暖…通过这扇“窗”让你看到了怎样独特的风 景？又为你带来了怎样的光与影？请以“打开那扇窗”为题，写一篇记叙性文章。 任务二：“窗”实现了内外空问的沟通。从物理的居所，到个人的心灵…无时无刻不在进行着这 样的“开窗”与“沟通”。有人说，当代青年应勇于打开一扇扇新的“富”，以适应时代的发展变化： 也有人说，面对纷繁复杂的世界，我们也需要适时“关窗”，守护内心的宁静。对此，你有怎样的思考 和认识？请自拟题目，写一篇议论性文章。 要求：①作文不少于600字：②文中不得出现真实的姓名和校名：③认真书写，保持卷面整洁，