北京市第二十中学2025-2026学年八年级上学期期中数学试题

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2025-11-11
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.34 MB
发布时间 2025-11-11
更新时间 2026-05-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-11-11
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来源 学科网

内容正文:

北京市第二十中学八年级第一学期期中练习1 数学 一、单项选择题(下列各题均为四个选项,其中只有一个选项符合题意,共30分,每小题3分) 1. 中国“二十四节气”已被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录,下面四幅作品分别代表二十四节气中的“立春”“谷雨”“芒种”“白露”,其中是轴对称图形的是( ) A. B. C. D. 2. 已知等腰三角形的一边长为4,另一边长为8,则它的周长是( ) A. B. C. D. 或 3. 如图,将直尺和角的三角尺叠放在一起,则和之间的关系为( ) A. B. C. D. 4. 下列运算式中,正确的是( ) A. B. C. D. 5. 如图,点在同一直线上,若,则等于( ) A. B. C. D. 6. 如图,,于D,于,下列结论错误的是(  ) A. B. 平分 C. D. 垂直平分 7. 在课堂上,陈老师布置了一道画图题:画一个,使,它的两条边分别等于两条已知线段,小明和小强两位同学先画出了之后,后续画图的主要过程分别如图所示. 那么小明和小强两位同学作图确定三角形的依据分别是( ) A. , B. , C. , D. , 8. 如图在中,边,的垂直平分线交于点P,连结,,若,则(  ) A. B. C. D. 9. 已知单项式,满足,则等于( ) A. B. C. D. 10. 如图,是等边三角形,D是线段上一点(不与点B,C重合),连接,点E,F分别在线段的延长线上,且,点D从B运动到C的过程中,周长的变化规律是( ) A. 不变 B. 一直变小 C. 先变大后变小 D. 先变小后变大 二、填空题(共18分,每小题3分) 11. 已知点,关于轴对称的点的坐标为__________. 12. 如图,AB=AC,要使ABE≌ACD,应添加的条件是_____(添加一个条件即可). 13. 将一个含角的直角三角板与直尺按如图方式放置,三角板的斜边与直尺的一边平行,直尺的上下两边恰好经过0和4刻度.则直尺的宽度是______. 14. 如图,在等边中,点分别在边上,且,与交于点.则______度. 15. 已知,则______. 16. 已知一张三角形纸片(如图甲),其中.将纸片沿过点的直线折叠,使点落到边上的点处,折痕为(如图乙).再将纸片沿过点的直线折叠,点恰好与点重合,折痕为(如图丙).原三角形纸片中,的大小为______ 三、解答题(共52分,其中17题4分,18题5分,19-24题6分,25题7分) 17. 先化简,再求值:,其中. 18. 已知:如图中,. 求作:点P,使得点P在上,且点P到的距离等于. 作法:以点B为圆心,以任意长为半径作弧,分别交射线、于点D、E; 分别以点D、E为圆心,以大于的长为半径作弧,两弧在内部交于点F; 作射线交于点P. 则点P即为所求. (1)使用直尺和圆规,补全图形(保留作图痕迹); (2)完成下面证明. 证明:连接、 在和中 (_______________)(填推理的依据) ,点P在上 作于点Q 点P在上 (_______________)(_______________)(填推理的依据). 19. 如图,已知点、、、在直线上,点、在直线的异侧,连接、、、、、,且,,. (1)试说明:; (2)试说明:. 20. 如图,在△ABC中,AE是∠BAC的平分线,交BC于点E,交AC于点D. (1)求证:; (2)若,,求AC的长. 21. 如图,于点E,于点F,求证:. 22. 如图,在正方形网格中,的顶点A,B,C均在格点上. (1)画出关于直线对称的(点,,分别为点A,B,C的对应点); (2)若D为直线上一点,则_______;(填“>”“<”或“=”) (3)在直线上找一点P,使得最小.(不写作法,保留作图痕迹) 23. 在探索有关整式的乘法法则时,可以借助几何图形来解释某些法则. (1)观察图①的面积关系,写出一个数学公式_____; (2)请写出图②中的几何图形所表示的代数恒等式_____; (3)画出一个几何图形,使它的面积表示,其中. 24. 如图,中,点D是的中点,点E是上一点,与的延长线交于点F,. (1)__________; (2)判断并证明和的数量关系. 25. 在中,,,为的中线,点E是射线上一动点,连接,作,射线与射线交于点F. (1)如图1,当点E与点D重合时,求证:; (2)如图2,当点E在线段上,且与点A,D不重合时, ①依题意,补全图形; ②用等式表示线段之间的数量关系,并证明. (3)当点E在线段的延长线上,且时,直接写出用等式表示的线段之间的数量关系. 北京市第二十中学八年级第一学期期中练习1 数学 一、单项选择题(下列各题均为四个选项,其中只有一个选项符合题意,共30分,每小题3分) 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】D 二、填空题(共18分,每小题3分) 【11题答案】 【答案】 【12题答案】 【答案】AE=AD 【13题答案】 【答案】2 【14题答案】 【答案】 【15题答案】 【答案】 【16题答案】 【答案】##72度 三、解答题(共52分,其中17题4分,18题5分,19-24题6分,25题7分) 【17题答案】 【答案】, 【18题答案】 【答案】(1)图见解析; (2)(或三边对应相等的两个三角形全等),,角平分线上的点到角两边的距离相等 【19题答案】 【答案】(1)见解析 (2)见解析 【20题答案】 【答案】(1)见解析;(2)12 【21题答案】 【答案】见解析 【22题答案】 【答案】(1)见解析 (2)= (3)见解析 【23题答案】 【答案】(1) (2) (3)见解析 【24题答案】 【答案】(1) (2),见解析 【25题答案】 【答案】(1)见解析;(2),证明见解析;(3)当时,,当时, 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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