精品解析:内蒙古自治区鄂尔多斯市伊金霍洛旗2025-2026学年八年级上学期11月期中数学试题

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2025-11-10
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 内蒙古自治区
地区(市) 鄂尔多斯市
地区(区县) 伊金霍洛旗
文件格式 ZIP
文件大小 2.55 MB
发布时间 2025-11-10
更新时间 2026-08-05
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-11-10
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

内蒙古自治区鄂尔多斯市伊金霍洛旗2025-2026学年八年级上学期11月期中数学试题 注意事项: 1.本试卷满分100分.考试时间为90分钟. 2.答题前,考生务必先将自己的考生号、姓名、座位号等信息填写在试卷和答题卡的指定位置.请认真核对条形码上的相关信息后,将条形码粘贴在答题卡的指定位置上. 3.答题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效. 一、选择题:本大题共有8小题,每小题3分,共24分. 1. 下面图形分别是节水、农食产品认证、绿色食品和可回收物标志,在这四个标志中,是轴对称图形的是( ) A. B. C. D. 2. 将周长是的三角形三条边展开,展开图正确的是( ). A. B. C. D. 3. 如图,为防止门框变形,赵师傅在门上钉了两根斜拉的木条,运用的原理是( ) A. 两点之间,线段最短 B. 三角形两边之和大于第三边 C. 垂线段最短 D. 三角形的稳定性 4. 在下列条件:①;②;③;④;⑤中,能确定为直角三角形的条件有(  ) A. 5个 B. 4个 C. 3个 D. 2个 5. 如图,,点在边上,若,,则的度数为( ) A. B. C. D. 6. 如图,△ABC和△DEF中,AB=DE、角∠B=∠DEF,添加下列哪一个条件无法证明△ABC≌△DEF( ) A. AC∥DF B. ∠A=∠D C. AC=DF D. ∠ACB=∠F 7. 如图,在中,,分别以A,B为圆心,大于长为半径作弧,两弧相交于E,F两点,直线交于点,则的周长为( ) A. 14 B. 16 C. 18 D. 4 8. 如图,在中,,以为边作等腰,其中,E为上一点,连接,且,下列结论:①;②;③平分;④.其中正确的有( ) A. ①②③ B. ③④ C. ①④ D. ①③④ 二、填空题:本大题共4小题,每小题3分,共12分. 9. 以线段3、4、为边组成三角形,那么的取值范围是__________. 10. 如图,在中,D,E,F分别为BC,AD,CE的中点,且,则阴影部分的面积为________. 11. 一个等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为,则该等腰三角形的顶角度数为________. 12. 如图,,,,点P在线段上以的速度由点A向点B运动,点Q在线段上由点B向点D运动,两个动点同时出发,设运动时间为,则当点Q的运动速度为______时,与有可能全等. 三、解答题:本大题共有6小题,共64分. 13. 如图,在中,是边上的高,是的平分线,,,求的度数. 14. 如图,点A、C、D、B在同一条直线上,点E、F分别在直线的两侧,,,. (1)求证:. (2)若,求的度数. 15. 如图,已知与交于. 求证:是等腰三角形. 16. 如图所示,三个顶点的坐标分别为. (1)作关于x轴的对称图形,并给出三个顶点的坐标; (2)在x轴上存在点P,使得的面积,求出点P的坐标. 17. 已知:如图,在中,分别是与角平分线,与相交于点,垂足分别为M,N. (1)求证:在的角平分线上; (2)求证:. 18. 综合与实践 (1)我们在第十二章《全等三角形》中学习了全等三角形的性质和判定,在一些探究题中经常用以上知识转化角和边,进而解决问题.例如:我们在解决:“如图1,在中,,线段经过点,且于点,于点.求证:”这个问题时,只要证明____________________,即可得到解决.(填空,不需证明) (2)如图2,在平面直角坐标系中,点A、C分别在轴和轴上,点坐标为,点,若是等腰直角三角形,,求点的坐标. (3)【类比应用】如图3,在平面直角坐标系中,,点的坐标为,点的坐标为,求点的坐标. (4)【拓展提升】如图4,在平面直角坐标系中,点的坐标为,点的坐标为,以为一边构造等腰直角三角形,直接写出在第一象限内满足条件的所有点的坐标. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 内蒙古自治区鄂尔多斯市伊金霍洛旗2025-2026学年八年级上学期11月期中数学试题 注意事项: 1.本试卷满分100分.考试时间为90分钟. 2.答题前,考生务必先将自己的考生号、姓名、座位号等信息填写在试卷和答题卡的指定位置.请认真核对条形码上的相关信息后,将条形码粘贴在答题卡的指定位置上. 3.答题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效. 一、选择题:本大题共有8小题,每小题3分,共24分. 1. 下面图形分别是节水、农食产品认证、绿色食品和可回收物标志,在这四个标志中,是轴对称图形的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了轴对称图形的识别,根据轴对称图形的定义,平面图形沿某直线折叠,两部分完全重合,则这个图形是轴对称图形,这条直线是对称轴,由此即可求解. 【详解】解:A、没有对称轴,不是轴对称图形,不符合题意; B、没有对称轴,不是轴对称图形,不符合题意; C、有1条对称轴,是轴对称图形,符合题意; D、没有对称轴,不是轴对称图形,不符合题意; 故选:C . 2. 将周长是的三角形三条边展开,展开图正确的是( ). A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查的是三角形的三边关系,由三角形的任意两边之和大于第三边可得答案. 【详解】解:由,故A不符合题意; 由,故B不符合题意; 由,故C不符合题意; 由,故D符合题意; 故选D 3. 如图,为防止门框变形,赵师傅在门上钉了两根斜拉的木条,运用的原理是( ) A. 两点之间,线段最短 B. 三角形两边之和大于第三边 C. 垂线段最短 D. 三角形的稳定性 【答案】D 【解析】 【分析】利用三角形的稳定性进行解答即可. 【详解】解:按图中所示的方法在门上钉了两根斜拉的木条(图中的,),其中运用的几何原理是三角形的稳定性, 故选:D. 【点睛】此题主要考查了三角形的稳定性,关键是掌握当三角形三边的长度确定后,三角形的形状和大小就能唯一确定下来,故三角形具有稳定性. 4. 在下列条件:①;②;③;④;⑤中,能确定为直角三角形的条件有(  ) A. 5个 B. 4个 C. 3个 D. 2个 【答案】B 【解析】 【分析】根据直角三角形的判定对各个条件进行分析,从而得到答案. 本题考查的是直角三角形的性质,三角形内角和定理,熟知三角形的内角和等于180°是解答此题的关键. 【详解】解:①∵, ∴, ∴, ∴是直角三角形, 故本小题符合题意; ②∵,, ∴最大角为, ∴是直角三角形, 故本小题符合题意; ③∵,, ∴, ∴, ∴, ∴是锐角三角形, 故本小题不符合题意; ④∵,, ∴最大角为, ∴是直角三角形, 故本小题符合题意; ⑤∵,, ∴最大角为, ∴是直角三角形, 故本小题符合题意. 综上所述,是直角三角形的是①②④⑤共4个. 故选:B. 5. 如图,,点在边上,若,,则的度数为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查全等三角形的性质,由全等三角形的性质推出,由三角形的外角性质得到. 【详解】解:∵, ∴, ∵, ∴. 故选:D. 6. 如图,△ABC和△DEF中,AB=DE、角∠B=∠DEF,添加下列哪一个条件无法证明△ABC≌△DEF( ) A. AC∥DF B. ∠A=∠D C. AC=DF D. ∠ACB=∠F 【答案】C 【解析】 【分析】根据全等三角形的判定定理,即可得出. 【详解】∵AB=DE,∠B=∠DEF, ∴添加AC∥DF,得出∠ACB=∠F,即可证明△ABC≌△DEF,故A、D都正确; 添加∠A=∠D,根据ASA,可证明△ABC≌△DEF,故B都正确; 添加AC=DF时,没有SSA定理,不能证明△ABC≌△DEF,故C都不正确. 故选C. 7. 如图,在中,,分别以A,B为圆心,大于长为半径作弧,两弧相交于E,F两点,直线交于点,则的周长为( ) A. 14 B. 16 C. 18 D. 4 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了线段垂直平分线的性质,由作图可知,垂直平分,得到,即可求出答案,掌握线段垂直平分线的性质是解题的关键. 【详解】解:如图: 由作图可知,垂直平分, ∴, ∵,, ∴的周长, 故选:B. 8. 如图,在中,,以为边作等腰,其中,E为上一点,连接,且,下列结论:①;②;③平分;④.其中正确的有( ) A. ①②③ B. ③④ C. ①④ D. ①③④ 【答案】D 【解析】 【分析】本题主要考查了全等三角形的性质与判定,线段垂直平分线的性质,等边对等角,因为,且,故延长至G,使,从而得到,进一步证明,且,接着证明,则,,所以①③是正确的,也可以通过线段的等量代换运算推导出④是正确的,根据现有条件无法证明,故②是错误的. 【详解】解:如图,延长至G,使,设与交于点M, ∵, ∴, ∴垂直平分, ∴,, ∵, ∴, ∴, ∴, 在与中, , ∴, ∴,,故①是正确的; ∵, ∴, ∴平分,故③正确; ∵, ∴, ∵, ∴,故④是正确的, 根据现有条件无法证明,故②错误, 综上所述:其中正确的有①③④. 故选:D. 二、填空题:本大题共4小题,每小题3分,共12分. 9. 以线段3、4、为边组成三角形,那么的取值范围是__________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查三角形的三边关系,根据三角形三边关系,任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边,进行求解即可. 【详解】解:由题意,, ∴; 故答案为:. 10. 如图,在中,D,E,F分别为BC,AD,CE的中点,且,则阴影部分的面积为________. 【答案】1 【解析】 【分析】本题考查了中点相关的面积问题,熟练掌握与中点相关面积的计算是解题的关键; 根据中点得到面积关系即可求得. 【详解】解:∵D为BC中点, ∴ 同理可得: ∴ ∵F是EC的中点, 故答案为:1 . 11. 一个等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为,则该等腰三角形的顶角度数为________. 【答案】或 【解析】 【分析】本题主要考查了等腰三角形的性质、三角形外角的性质、三角形内角和定理等知识点,根据题意画出图形以及分类讨论是解题的关键. 分等腰三角形是锐角三角形或钝角三角形两种情况,分别根据三角形的内角和以及三角形的外角的性质求解即可. 【详解】解:①如图:当三角形为锐角三角形时, ∵,,为高,即,, ∴, ②如图:当三角形为钝角三角形时, ∵,,为高,即, ∴, 综上,等腰三角形的顶角的度数为或. 故答案为:或. 12. 如图,,,,点P在线段上以的速度由点A向点B运动,点Q在线段上由点B向点D运动,两个动点同时出发,设运动时间为,则当点Q的运动速度为______时,与有可能全等. 【答案】1或 【解析】 【分析】本题主要考查了全等三角的判定.分两种情况讨论:当,时;当,时,即可求解. 【详解】解:当,时,, 、Q运动的路程和时间相同, 和P的运动速度相同是; 当,时,, , 运动的时间是, , 运动的速度是, 当点Q的运动速度为1或时,与全等. 故答案为:1或 三、解答题:本大题共有6小题,共64分. 13. 如图,在中,是边上的高,是的平分线,,,求的度数. 【答案】 【解析】 【分析】根据直角三角形两锐角互余求出,再求出,再根据角平分线的定义求出的度数即可. 【详解】解:是边上的高, 是的平分线 【点睛】本题主要考查了三角形的角平分线和高,主要利用了直角三角形两锐角互余,三角形的内角和定理,角平分线的定义,熟练掌握这些知识点是解题的关键. 14. 如图,点A、C、D、B在同一条直线上,点E、F分别在直线的两侧,,,. (1)求证:. (2)若,求的度数. 【答案】(1) 证明:∵, ∴, ∴; 在和中, , ∴; (2)125° 【解析】 【分析】本题考查了全等三角形的判定和性质,掌握全等三角形的判定方法是解题的关键. (1)由“SSS”可证; (2)由全等三角形的性质可得,即可求解. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 解:由(1)可知:, ∴, ∵, ∴. 15. 如图,已知与交于. 求证:是等腰三角形. 【答案】 证明:, , 在与中, , , , , 是等腰三角形. 【解析】 【分析】本题考查了全等三角形的判定与性质以及等腰三角形的判定. 根据证明,进而得到,即可证明是等腰三角形. 【详解】略 16. 如图所示,三个顶点的坐标分别为. (1)作关于x轴的对称图形,并给出三个顶点的坐标; (2)在x轴上存在点P,使得的面积,求出点P的坐标. 【答案】(1) 解:如图所示,即为所求作的三角形. 点的坐标为,点的坐标为,点的坐标为. (2)或 【解析】 【分析】本题主要考查了作图-轴对称变换,熟知轴对称的性质是解题的关键. (1)分别作出点,点和点关于轴的对称点,并顺次连接,再按要求写出它们对称点的坐标即可. (2)根据与的面积关系,可求出的长,再结合点的坐标即可解决问题. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 解:由题知, . ∵, ∴, 则, 则. ∵点的坐标为, ∴点的坐标为或. 17. 已知:如图,在中,分别是与角平分线,与相交于点,垂足分别为M,N. (1)求证:在的角平分线上; (2)求证:. 【答案】(1) 证明:(1)过点F作, ∵分别是与角平分线,, ,; , , 在的角平分线上; (2) 证明:, , 分别是与角平分线, , , , , , ∴, , 在与中 , , . 【解析】 【分析】本题考查角平分线的判定和性质,全等三角形的判定和性质,熟练掌握角平分线的性质是解题的关键: (1)过点F作,根据角平分线的性质,推出,即可; (2)证明,即可得证; 【小问1详解】 略 【小问2详解】 略 18. 综合与实践 (1)我们在第十二章《全等三角形》中学习了全等三角形的性质和判定,在一些探究题中经常用以上知识转化角和边,进而解决问题.例如:我们在解决:“如图1,在中,,线段经过点,且于点,于点.求证:”这个问题时,只要证明____________________,即可得到解决.(填空,不需证明) (2)如图2,在平面直角坐标系中,点A、C分别在轴和轴上,点坐标为,点,若是等腰直角三角形,,求点的坐标. (3)【类比应用】如图3,在平面直角坐标系中,,点的坐标为,点的坐标为,求点的坐标. (4)【拓展提升】如图4,在平面直角坐标系中,点的坐标为,点的坐标为,以为一边构造等腰直角三角形,直接写出在第一象限内满足条件的所有点的坐标. 【答案】(1)(2)(3)(4)或或 【解析】 【分析】本题考查了三角形的综合应用,图形与坐标,掌握全等三角形的判定和性质、等腰直角三角形的性质是解题的关键. (1)证明,可得结论; (2)过点作轴垂线,垂足为,证明,由全等三角形的性质得出,,进而求出点的坐标即可; (3)过点作轴于点,过点作交的延长线于点,过点作于点,由全等三角形的性质得出,,则可得出答案. (4)分,,三种情况,根据A和B的坐标,结合等腰直角三角形的性质,通过全等三角形的性质,即可求解. 【详解】解:(1),, 又, , 在和中, , ∴, ,; 故答案为:,; (2)过点作轴垂线,垂足为, 由题意知:,,,, ,, , 在和中, , ∴, ,, , 故点坐标为; (3)如图,过点作轴于点,过点作交的延长线于点,过点作于点, 由(1)(2)可得, ,, ,, ,, , 点的纵坐标为,横坐标为, . (4)当时,过点A作y轴的垂线,过点B,C作该垂线的垂线,垂足分别为D,E,与x轴交于点F, ∵,, ∴,, 同(1)可得:, ∴,, ∴,, ∴; 当时,过点B作x轴的垂线,过点A,C作该垂线的垂线,垂足分别为D,E, 同(1)可得:, ∴,, ∴; 当时,过点C作y轴的垂线,过点A,B作该垂线的垂线,垂足分别为D,E, 同(1)可得:, ∴,, ∵,, ∴,, 设,则, 由可得:, ∴, ∴, ∴; 综上:点C的坐标为或或. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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