精品解析:黑龙江省绥棱县克音河乡学校2025-2026学年八年级(五四制)上学期11月期中数学试卷

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2025-11-10
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 黑龙江省
地区(市) 绥化市
地区(区县) 绥棱县
文件格式 ZIP
文件大小 640 KB
发布时间 2025-11-10
更新时间 2025-11-10
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-11-10
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来源 学科网

内容正文:

2025—2026学年度第一学期期中考试 初三数学试题 考生注意: 1.考试时间120分钟. 2.全卷共三道大题,总分120分. 一、选择题(每题3分,共30分) 1. 若二次根式有意义,则实数a的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据二次根式有意义的条件是被开方数大于等于0进行求解即可. 【详解】解:∵二次根式有意义, ∴a-1≥0, ∴a≥1, 故选D. 【点睛】本题主要考查了二次根式有意义的条件,熟知二次根式有意义的条件是解题的关键. 2. 下列式子中一定是二次根式的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据二次根式的定义:一般地,我们把形如(a≥0)的式子叫做二次根式可得答案. 【详解】解:当a>0时,无意义,所以选项A不符合题意; ,无论a取何值,a2≥0,因此总有意义,所以选项B符合题意; 当a≠0时,无意义,因此选项C不符合题意; 当a<0时,无意义,因此选项D不符合题意; 故选B. 【点睛】本题考查二次根式的定义,理解二次根式有意义的条件是正确判断的前提. 3. 下列根式中最简二次根式是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据最简二次根式的定义逐项判断即可. 【详解】解:A、,不是最简二次根式,故此项不符合题意; B、,不是最简二次根式,故此项不符合题意; C、,不是最简二次根式,故此项不符合题意; D、是最简二次根式,故此选项符合题意. 故选:D. 【点睛】本题考查最简二次根式的定义,最简二次根式必须满足两个条件:被开方数不含分母;被开方数不含能开得尽方的因数或因式. 4. 下列二次根式中,可与合并的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了二次根式的化简、同类二次根式“把几个二次根式化为最简二次根式以后,如果被开方数相同,那么这几个二次根式叫做同类二次根式”,熟练掌握同类二次根式的定义是解题关键.先化简二次根式,再找出与是同类二次根式的即可得. 【详解】解:A、(是整数,不是二次根式),不可与合并,则此项不符合题意; B、,可与合并,则此项符合题意; C、与不是同类二次根式,不可合并,则此项不符合题意; D、与不是同类二次根式,不可合并,则此项不符合题意; 故选:B. 5. 下列运算,结果正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据二次根式的运算性质进行计算即可. 【详解】解:A、与不是同类二次根式,不能合并,此选项不符合题意; B、3与不是同类二次根式,不能合并,此选项不符合题意; C、正确,此选项符合题意; D、原计算错误,,此选项不符合题意; 故选:C. 【点睛】本题考查了二次根式加减乘除计算,熟知以上计算是解题的关键. 6. 估计的值应在( ) A. 4和5之间 B. 5和6之间 C. 6和7之间 D. 7和8之间 【答案】B 【解析】 【分析】根据二次根式的混合运算进行化简,进而估算即可求解. 【详解】解:原式 =, , , 故选B. 【点睛】本题考查了二次根式的混合运算,无数的估算,正确的计算是解题的关键. 7. 计算:的结果是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】首先将除法转换为乘法运算,然后利用乘法运算法则进行约分求解即可求得答案. 【详解】解: = = = 故选:B. 8. 计算 的结果是( ) A. B. C. 1 D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题主要考查了二次根式的混合运算、平方差公式以及幂的运算,熟练掌握平方差公式和幂的运算法则是解题的关键. 利用同底数幂的乘法法则将式子变形,再结合平方差公式进行计算. 【详解】解: , 故选:A. 9. 用※定义一种新运算:对于任意实数m和n,规定m※n=m2n-mn-3n,如:1※2=12×2-1×2-3×2=-6.则(-2)※结果为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据新定义列出式子,进而进行实数的混合运算即可. 【详解】解:∵m※n=m2n-mn-3n, ∴(-2)※ 故选A 【点睛】本题考查了新定义下的实数运算,二次根式的加减运算,理解新定义并列出式子是解题的关键. 10. 实数,在数轴上对应的位置如图所示,化简的结果是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】先根据数轴得出,,再二次根式的性质和绝对值的意义化简即可. 【详解】解:由图可知,,, ∴, ∴. 故选:B. 【点睛】本题主要考查对二次根式的性质,数轴,绝对值的意义等知识点的理解和掌握,能正确去绝对值符号是解此题的关键. 二、填空题(每题3分,共30分) 11. 当时,二次根式的值是____________. 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查了化简二次根式,把代入二次根式中利用二次根式的性质化简即可. 【详解】解:当时,, 故答案为:. 12. 计算________. 【答案】## 【解析】 【分析】直接根据二次根式的除法计算法则求解即可. 【详解】解:, 故答案为:. 【点睛】本题主要考查了二次根式的除法,正确计算是解题的关键. 13. 若m为的整数部分,n为的小数部分,则______. 【答案】3 【解析】 【分析】先估算数的大小,然后可求得m、n的值,最后利用平方差公式求解即可. 【详解】∵, ∴, ∴,, ∴, 故答案为3. 【点睛】本题主要考查的是估算无理数的大小及乘法运算,求得m、n的值是解题的关键. 14. 如图,在矩形内有两个相邻的正方形,其面积分别为2和8,则图中阴影部分的面积为__________. 【答案】2 【解析】 【分析】根据图形可以求得图中两个正方形边长,本题得以解决. 【详解】解:由题意可得, 大正方形ABCD的边长为,小正方形EFHG的边长为, ∴图中阴影部分面积为:, 故答案为:2. 【点睛】本题考查二次根式的混合运算和正方形,长方形的面积,解答本题的关键是明确题意,求出大小正方形的边长,利用数形结合的思想解答. 15. 三角形的三边长分别为,,,则这个三角形的周长为_______cm. 【答案】 【解析】 【详解】这个三角形的周长++=++=12,故答案为12 16 已知、满足,则_________. 【答案】4 【解析】 【分析】本题考查了绝对值的非负性,算术平方根的非负性,二次根式的定义和性质,求代数式的值,理解绝对值和二次根式的非负性是解题的关键.根据平方根的非负性,确定c的值;再根据绝对值的非负性和平方根的定义,求出a和b的值;最后代入代数式计算。 【详解】解:且, , , ∴ 且, ,即:, , 且, 解得,,, , 故答案:4. 17. 如果,那么代数式的值是_____. 【答案】5. 【解析】 【分析】先将原式化简,然后将代入即可求答案. 【详解】当时, ∴原式 故答案为5 【点睛】本题考查分式的化简求值,解题的关键是熟练运用分式的运算法则,本题属于基础题型. 18. 已知是整数,则自然数M 的最小值是__________. 【答案】3 【解析】 【分析】本题主要考查了二次根式的化简,根据题意可得是一个完全平方数,再由M是自然数,且M最小,那么一定要是比12小且最接近12的完全平方数,据此求解即可. 【详解】解:∵是整数, ∴是一个完全平方数, ∵自然数M的值要最小, ∴的值要最大, ∵最接近12且小于12的完全平方数为9, ∴, 故答案为:3. 19. 在实数范围内分解因式: _________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了在实数范围内分解因式.根据因式分解的意义,在实数范围内进行因式分解,其结果必须是几个整式的积.在实数范围内不能再分解. 用完全平方公式分解后,继续在实数范围内分解. 【详解】解: . 故答案为:. 20. 已知从阳朔至鹿寨国道的路程为,现在高速路程缩短了,若走高速的平均车速是走国道的2.5倍,所花时间比走国道少用1.5小时,设走国道的平均车速为,则根据题意可列方程为____________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了分式方程在实际生活中的应用,根据走高速的时间比走国道的时间少1.5小时,利用时间、路程和速度的关系列出方程即可. 【详解】解:设走国道的平均车速为,则走高速的平均车速为. 根据题意,得 , 故答案为:. 三、解答题(共60分) 21. 计算: (1) (2) 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题考查了二次根式的分母有理化、二次根式的混合运算,熟练掌握运算法则是解题关键. (1)先分母有理化、计算二次根式的乘法、化简二次根式,再计算二次根式的加减法即可得; (2)先利用平方差公式计算二次根式的乘法,再利用完全平方公式计算二次根式的乘法,然后计算加减法即可得. 【小问1详解】 解:原式 . 【小问2详解】 解:原式 . 22. 解方程: (1); (2). 【答案】(1) (2)无解 【解析】 【分析】(1)方程两边同时乘以,把分式方程化为整式方程,解整式方程检验后,即可得出分式方程的解; (2)方程两边同时乘以,把分式方程化为整式方程,解整式方程检验后,即可得出分式方程的解. 【小问1详解】 解:, 方程两边同时乘以得:, 解得:, 检验:当时,, 原分式方程的解为; 【小问2详解】 , 方程两边同时乘以得:, 解得:, 检验:当时,, 是分式方程的增根,原分式方程无解. 【点睛】本题考查了解分式方程,去分母把分式方程化为整式方程是解决问题的关键. 23. 先化简,再求值:,其中,满足. 【答案】,2 【解析】 【分析】原式括号中两项通分并利用同分母分式的加法法则计算,同时利用除法法则变形,约分得到最简结果,根据负数没有平方根求出与的值,代入计算即可求出值. 【详解】解:原式 , , ∴, 即, 解得:, 原式. 【点睛】此题考查了分式的化简求值,以及二次根式有意义的条件,熟练掌握运算法则是解本题的关键. 24. (1)已知:a=﹣2,b=+2,求代数式a2b﹣ab2的值; (2)已知实数x,y满足x2﹣10x++25=0,则(x+y)2018的值是多少? 【答案】(1)a2b﹣ab2= 4;(2)(x+y)2018=1. 【解析】 【分析】(1)先得出a﹣b和ab的值,再利用提公因式法对a2b﹣ab2进行因式分解,然后代入即可得出结论 (2)首先利用完全平方公式因式分解,进一步根据两个非负数的和是0,可以求得x,y的值,代入即可得出(x+y)2018的值 【详解】(1)∵a=﹣2,b=+2, ∴ab=(﹣2)(+2)=3﹣4=﹣1,a﹣b=﹣2﹣﹣2=﹣4, ∴a2b﹣ab2=ab(a﹣b)=﹣1×(﹣4)=4; (2)∵实数x,y满足x2﹣10x++25=0, ∴∴(x﹣5)2+=0, ∴x﹣5=0,y+4=0, 解得,x=5,y=﹣4, ∴x+y=5+(﹣4)=1, ∴(x+y)2018=12018=1. 【点睛】本题考查了非负数的性质,利用完全平方公式和提公因式法因式分解以及二次根式的混合运算,熟练掌握法则是解题的关键 25. 临近春节,某书店计划在规定日期内采购一批挂历,根据甲、乙两个印刷厂的基本情况,经测算得出以下结论: ①甲厂单独生产这批挂历刚好如期完成; ②乙厂单独生产这批挂历要比规定日期多用6天; ③若甲、乙两厂共同生产3天,余下的由乙厂单独生产也正好如期完成. 根据以上信息,问书店采购这批挂历的规定日期是多少天? 【答案】规定日期为6天 【解析】 【分析】本题主要考查了分式方程的应用,设规定日期为天,由题意列出方程,解分式方程,进而即可得解,熟练掌握找准等量关系,正确列出分式方程是解决此题的关键. 【详解】解:设规定日期为天. 由题意,得, 解得, 经检验,是原方程的解,且符合题意, 答:规定日期为6天. 26. 已知,化简. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了二次根式有意义的条件、二次根式的化简、一元一次不等式组等知识,熟练掌握二次根式的性质是解题关键.先根据二次根式有意义的条件可得,则可得,再根据二次根式的性质、绝对值的性质化简即可得. 【详解】解:∵, ∴, ∴, ∴, ∴ . 27. 已知关于分式方程,若方程无解,求的值. 【答案】或或 【解析】 【分析】分式方程去分母转化为整式方程,整理后根据一元一次方程无解条件求出的值;由分式方程无解求出的值,代入整式方程求出的值即可.此题考查了分式方程的无解问题,弄清分式方程无解的条件是解本题的关键. 【详解】解:, 去分母得:, , , 由分式方程无解,得到,即或, 当时,,解得; 当时,,解得; 当时,方程无解,此时分式方程无解,解得. 故的值是或或. 28. 观察下列等式: 解答下列问题: (1)写出一个无理数,使它与的积为有理数; (2)利用你观察的规律,化简; (3)计算:. 【答案】(1);(2);(3). 【解析】 【分析】(1)由平方差的运算法则,即可得到答案; (2)找出题目中的规律,把分母有理化,即可得到答案; (3)先把分母有理化,然后进行化简,即可得到答案. 【详解】解:(1)∵, ∴这个无理数为:; (2)==; (3) = =. 【点睛】本题考查了二次根式的运算法则,分母有理化,平方差运算,熟练掌握运算法则,正确的发现题目中的规律是解题关键. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025—2026学年度第一学期期中考试 初三数学试题 考生注意: 1.考试时间120分钟. 2.全卷共三道大题,总分120分. 一、选择题(每题3分,共30分) 1. 若二次根式有意义,则实数a的取值范围是( ) A. B. C. D. 2. 下列式子中一定是二次根式的是( ) A. B. C. D. 3. 下列根式中最简二次根式是( ) A. B. C. D. 4. 下列二次根式中,可与合并的是( ) A. B. C. D. 5. 下列运算,结果正确的是( ) A. B. C. D. 6. 估计的值应在( ) A. 4和5之间 B. 5和6之间 C. 6和7之间 D. 7和8之间 7. 计算:的结果是( ) A. B. C. D. 8. 计算 结果是( ) A. B. C. 1 D. 9. 用※定义一种新运算:对于任意实数m和n,规定m※n=m2n-mn-3n,如:1※2=12×2-1×2-3×2=-6.则(-2)※结果为( ) A. B. C. D. 10. 实数,在数轴上对应的位置如图所示,化简的结果是( ) A. B. C. D. 二、填空题(每题3分,共30分) 11. 当时,二次根式的值是____________. 12. 计算________. 13. 若m为的整数部分,n为的小数部分,则______. 14. 如图,在矩形内有两个相邻的正方形,其面积分别为2和8,则图中阴影部分的面积为__________. 15. 三角形的三边长分别为,,,则这个三角形的周长为_______cm. 16 已知、满足,则_________. 17. 如果,那么代数式的值是_____. 18. 已知是整数,则自然数M 最小值是__________. 19. 在实数范围内分解因式: _________. 20. 已知从阳朔至鹿寨国道的路程为,现在高速路程缩短了,若走高速的平均车速是走国道的2.5倍,所花时间比走国道少用1.5小时,设走国道的平均车速为,则根据题意可列方程为____________. 三、解答题(共60分) 21. 计算: (1) (2) 22 解方程: (1); (2). 23. 先化简,再求值:,其中,满足. 24. (1)已知:a=﹣2,b=+2,求代数式a2b﹣ab2的值; (2)已知实数x,y满足x2﹣10x++25=0,则(x+y)2018的值是多少? 25. 临近春节,某书店计划在规定日期内采购一批挂历,根据甲、乙两个印刷厂基本情况,经测算得出以下结论: ①甲厂单独生产这批挂历刚好如期完成; ②乙厂单独生产这批挂历要比规定日期多用6天; ③若甲、乙两厂共同生产3天,余下的由乙厂单独生产也正好如期完成. 根据以上信息,问书店采购这批挂历的规定日期是多少天? 26. 已知,化简. 27. 已知关于的分式方程,若方程无解,求的值. 28. 观察下列等式: 解答下列问题: (1)写出一个无理数,使它与的积为有理数; (2)利用你观察的规律,化简; (3)计算:. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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