Unit 2 Period 7 单元回顾 默写背诵(Sports culture)-【名师导航】2025-2026学年高中英语选择性必修第二册教师用书配套课件（译林版）

该高中英语课件围绕“体育文化”主题，系统梳理单元核心词汇（阅读、写作及拓展词汇）、体育相关短语（如“throw in the towel”）、课文佳句及语篇应用（应用文与续写片段），通过体育文化情境导入，衔接单元前期体育活动主题，以词汇词形转换（如“compete→competition→competitive”）、句型模仿（如强调句“It was...who...”）为学习支架，帮助学生从基础语言要素到篇章应用逐步构建能力。 其亮点在于融合语言能力与文化意识培养，通过拓展词汇的系统词形转换（如“participate→participation→participant”）夯实语言基础，借助残奥会运动员平亚丽事迹的应用文写作渗透坚韧精神，结合续写片段的叙事逻辑训练思维品质。采用“词汇积累-句型模仿-语篇应用”递进式教学，学生能提升综合语言运用能力，教师可高效巩固单元知识，增强教学针对性。

Period 7　单元回顾 默写背诵 (Sports culture) UNIT 2　 Sports culture 主题语境　人与社会——体育活动 1．boundary n．边界，分界线 2．amateur n．业余运动员，业余爱好者；生手，外行 adj．业余的 3．celebrity n．名人；名望 4．dignity n．尊严；自尊；高贵 5．league n．联赛；等级，级别 6．insurance n．保险业；保险；保险费 7．venue n．活动场地 Period 7　单元回顾 默写背诵(Sports culture) 1．_____ adj．联合的，共同的 n．关节；接合处 2．_______ vi．接着做，继而做；继续从事(或进行)；行进，前往 3．__________ adj．一致的，始终如一的；连续的 4．____ vi．& vt．属于某等级，把……分等级；排列，使排成行 n．地位，级别；等级；排，列；军衔 joint proceed consistent rank Period 7　单元回顾 默写背诵(Sports culture) 5．_____ n．趋势，趋向 6．_________ adv．逐渐地，逐步地 7．______ adj．同伴的，同情况的，同类的 n．同辈，同类；男人，家伙 8．____ vt．& vi．倒，斟；倾倒，倒出；涌流，倾泻；下大雨 9．_____ n．习语，成语 trend gradually fellow pour idiom Period 7　单元回顾 默写背诵(Sports culture) 10．______ vt．处理，应付；控制，操纵 n．把手，拉手；柄 11．_____ n．腰，腰部；(衣服的)腰部 12．____ n．铁；熨斗 vt．& vi．(用熨斗)熨，烫平 13．______ n．谈论，言论 vi．& vt．说起，评论 handle waist iron remark Period 7　单元回顾 默写背诵(Sports culture) 1．participate vi．参与，参加→_____________ n．参加，参与→___________ n．参与者；参加者 2．compete vi．参加比赛；竞争→___________ n．竞争；比赛→___________ adj．竞争的；有竞争力的→__________ n．竞争者 3．diverse adj．多种多样的；不同的→_________ n．多样性；差异性 participation participant competition competitive competitor diversity Period 7　单元回顾 默写背诵(Sports culture) 4．applaud vt．& vi．称赞，赞许；鼓掌→________ n．鼓掌 5．motivate vt．激励，激发；成为……的动机，是……的原因→__________ n．动机 6．ambition n．追求的目标，夙愿；野心，雄心，壮志→_________ adj．有雄心的，有野心的 7．cruel adj．刻毒伤人的，残酷的→_______ n．残忍；残酷→_______ adv．残酷地；残忍地 applause motivation ambitious cruelty cruelly Period 7　单元回顾 默写背诵(Sports culture) 8．complain vi．& vt．抱怨，投诉→_________ n．不满；抱怨；埋怨；投诉 9．selfish adj．自私的→_________ adj．无私的，忘我的→________ adj．无私的→____________ n．无私，忘我 10．intention n．打算；计划；目的→___________ adj．故意的；存心的→ _______________ adv．无意地；非故意地 complaint unselfish selfless selflessness intentional unintentionally Period 7　单元回顾 默写背诵(Sports culture) 11．oppose vt．反对；抵制→________ n．对手，竞争者；反对者→________ adj．对抗的；相反的→_______ adj．强烈反对的；截然不同的 opponent opposing opposed Period 7　单元回顾 默写背诵(Sports culture) 1．_______________ 田径运动 2．___________________ 正式邀请某人做某事；请求某人做某事 3．___________ 欢天喜地，得意扬扬 4．______________________ 正确客观地看待 5．___________________ 偶然来到，无意中处于 track and field call on sb．to do sth． walk on air keep sth．in perspective find one's way into Period 7　单元回顾 默写背诵(Sports culture) 6．__________________ 改变条件(或规则) 7．_________________ 进乌龙球；无意中做让自己吃亏的事 8．_______________ 差不多 9．______________________ 给某人出难题 10．_____________________________ 三振出局 11．______________ 不公正的，伤人的 12．__________________ 认输，承认失败 move the goalposts score an own goal in the ballpark throw sb．a curveball three strikes and you are out below the belt throw in the towel Period 7　单元回顾 默写背诵(Sports culture) 1．This is the Olympics—an extraordinary sporting event that was first celebrated about 3，000 years ago． 这就是奥林匹克运动会——一项非凡的体育赛事，大约在3 000年前首次被庆祝。 2．It was a Frenchman，Pierre de Coubertin，who brought the Olympics back to life． 是一位叫皮埃尔·德·顾拜旦的法国人使奥运会重现生机。 Period 7　单元回顾 默写背诵(Sports culture) 3．His dream was that the Olympics would help people of different racial origins and from different cultures live side by side in peace． 他的梦想是奥运会能够帮助不同种族、不同文化的人们和平共处。 4．By the time he died in 2016，Ali had been recognized as one of the greatest boxers of all time． 到2016年去世时，阿里已经被公认为有史以来最伟大的拳击手之一。 Period 7　单元回顾 默写背诵(Sports culture) 5．Football (or soccer，as it is called in the USA) is one of the most popular sports in the world and many countries have their own football leagues． 足球(美国称之为“soccer”)是世界上最受欢迎的运动之一，许多国家都有自己的足球联赛。 6．That would be not only difficult，but also upsetting． 这不仅会很困难，而且会让人心烦意乱。 Period 7　单元回顾 默写背诵(Sports culture) 7．Sport is challenging and so is life． 运动是具有挑战性的，生活也是如此。 8．However，when you are thrown a curveball，do not throw in the towel—work hard，be careful not to score an own goal，and you are sure to make it! 然而，当你遇到难题时，不要认输——努力工作，小心不要做出让自己吃亏的事，你一定会成功！ Period 7　单元回顾 默写背诵(Sports culture) 请根据表中的信息，写一篇介绍平亚丽的短文，词数80左右。 姓名 平亚丽 1961年 出生在北京，先天失明 12岁 对体育感兴趣，训练刻苦 1984年 在第七届残奥会上获得跳远金牌， 是我国残奥会第一块金牌获得者 2001年 在自己的家里办起了按摩诊所，服务热情，受到欢迎 2008年 当选为北京残奥会火炬手 Period 7　单元回顾 默写背诵(Sports culture) 参考词汇：残奥会Paralympic Games；按摩诊所massage clinic；火炬手torch carrier；跳远long jump ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ Period 7　单元回顾 默写背诵(Sports culture) [高分范文背诵] Ping Yali，a torch carrier in the 2008 Paralympic Games，was born blind in 1961 in Beijing． Period 7　单元回顾 默写背诵(Sports culture) At 12，she showed a great interest in sports and practised very hard．In 1984，she competed in the 7th Paralympic Games and won a gold medal in the long jump competition，which was China's first gold medal in the Paralympics．She set up a massage clinic in her own house in 2001．Because of her good service，the clinic soon became popular． I admire her for her great determination and optimistic attitude towards life． Period 7　单元回顾 默写背诵(Sports culture) 片段1 Just for an instant，the girl sprang to her feet and dashed out．Seeing this，Harry exploded with anger and zoomed forward，attempting to chase the girl．The terminal was so crowded that the girl zigzagged to avoid bumping into others．Harry，however，was discouraged by the people passing by in all directions．Exhausting all his strength，he was about to give up when fortunately two policemen appeared．Consequently，the girl was arrested． Period 7　单元回顾 默写背诵(Sports culture) 刹那间，那个女孩跳起来，冲了出去。看到这样，哈利怒气冲冲，快速移动，试图追赶那个女孩。航站楼非常拥挤，那个女孩曲折前进，以免撞到其他人。然而，四面八方经过的人使哈利气馁。他筋疲力尽，正要放弃，幸运的是有两名警察出现了。结果，这个女孩被逮捕了。 Period 7　单元回顾 默写背诵(Sports culture) 片段2 Seeing a boy sinking in the water，he at once plunged into it and swam towards him without any hesitation．He grasped the boy and told him to be calm without wriggling．Within several minutes，he dragged the boy inch by inch out of water．Exhausted，he let out a sigh of relief and wiped the sweat．As luck would have it，the boy lay down on the ground，safe and sound． Period 7　单元回顾 默写背诵(Sports culture) 看到一个男孩沉入水中，他立刻跳入水中，毫不犹豫地向他游去。他抓住男孩，告诉他要冷静，不要扭动。几分钟内，他把男孩一点一点地拖出水面。已经精疲力竭，他松了一口气，擦去汗水。幸运的是，男孩躺在地上，安然无恙。 Period 7　单元回顾 默写背诵(Sports culture) $