4.3熔化和凝固（同步重难点训练）2025-2026学年物理沪粤版八年级上册

4.3熔化和凝固 同步重难点训练 一、单选题 1．下列四幅图像中，能大致体现液态海波凝固特点的是（　　） A． B． C． D． 【答案】D 【详解】A．在整个过程中温度有上升的趋势，是熔化图象，又因为有一段时间内物质吸热，温度不变，说明有一定的熔点，因此为晶体的熔化图象，故A不符合题意； B．在整个过程中温度有上升的趋势，又因为该物质没有一定的熔点，所以是非晶体的熔化图象，故B不符合题意； C．在整个过程中温度有下降的趋势，是凝固图象，又因为该物质没有一定的凝固点，所以是非晶体的凝固图象，故C不符合题意； D．在整个过程中温度有下降的趋势，是凝固图象，又因为有一段时间内物质放热，温度不变，说明有一定的凝固点，因此为晶体的凝固图象，故D符合题意。 故选D。 2．自然现象中蕴含着丰富的物理知识。下列图片中属于凝固的是（　　） A．冰雪消融 B．露珠形成 C．滴水成冰 D．浓雾消散 【答案】C 【详解】A．冰雪消融是固态的冰变成液态的水，属于熔化现象，故A不符合题意； B．露珠形成是空气中的水蒸气遇冷液化成小水滴，属于液化现象，故B不符合题意； C．滴水成冰是液态的水变成固态的冰，属于凝固现象，故C符合题意； D．浓雾消散是液态的小水滴汽化成水蒸气，属于汽化现象，故D不符合题意。 故选C。 3．如题图所示，一个烧杯中盛有的碎冰，把装有0℃碎冰的试管插入烧杯里的碎冰中（试管底部不接触烧杯底），对烧杯缓慢加热。当烧杯中的冰有一半熔化时，试管中的冰将（　　） A．不会熔化 B．熔化一半 C．全部熔化 D．熔化一小半 【答案】A 【解析】略 4．如图所示是甲、乙两种固体熔化时温度随时间变化的图象，以下说法正确的是（　　） A．甲的熔点和凝固点都是48℃ B．c点处甲、乙两物质的状态一定相同 C．甲属于非晶体，乙属于晶体 D．甲在ab段温度不变是因为没有吸热 【答案】A 【详解】A．由图可知，甲熔化时温度保持在48℃，甲的熔点是48℃，甲是晶体，同一晶体的熔点和凝固点相同，所以，甲的熔点和凝固点都是48℃，故A正确； B．c点处甲为液态，无法判断乙是否已经熔化完，甲、乙两物质的状态不一定相同，故B错误； C．甲属于晶体，乙熔化时温度不断升高，没有熔点，乙属于非晶体，故C错误； D．甲在ab段持续吸热，温度不变是因为正在熔化，故D错误。 故选A。 5．如图甲所示是“探究某物质熔化特点”的实验装置，图乙是根据实验数据绘制的“温度—时间图像”。下列说法中不正确的是（　　） A．温度计的玻璃泡应被包围在被测物体内 B．实验中此物质的熔化时间为15分钟 C．第8分钟时该物质处于固液共存状态 D．由熔化图像可知该物质是一种晶体 【答案】B 【详解】A．根据温度计的使用规则：温度计的玻璃泡要全部插入固体中，不要碰到容器底或容器壁，故A正确，不符合题意； B．由图像可知，冰从第5min开始熔化，到第15min熔化完成，冰熔化的时间为 15min-5min=10min 故B错误，符合题意； C．第8分钟时冰已经开始熔化了，并处于固液共存态，故C正确，不符合题意； D．由图像知道，该物质在熔化过程中继续吸热，温度不变，有固定的熔点，符合晶体的熔化特点，所以该物质是晶体，故D正确，不符合题意。 故选B。 6．如图是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图像，下列说法不正确的是（　　） A．该物质的熔化过程持续了3min B．在BC段，该物质不吸热 C．在t时=14min时，该物质处于固液共存状态 D．该物质的凝固点是45℃ 【答案】B 【详解】A．由图象可知，BC段物质吸热但温度不变，所以该物质是晶体；该物质从第3min开始熔化，到第6min结束，为物质的熔化过程，该物质熔化过程持续了3min；故A正确，不符合题意； B．在BC段为物质的熔化过程，该物质不断吸热，但温度不变，故B错误，符合题意； C．由图象可知，该物质从第12min开始凝固，到第15min结束，为物质的凝固过程，所以在t时=14min时，该物质处于固液共存状态，故C正确，不符合题意； D．该物质凝固时对应的温度是45℃，所以其凝固点为45℃，故D正确，不符合题意。 故选B。 二、多选题 7．如图所示的是甲、乙两种物质温度T随加热时间t变化的图像，下列说法正确的是（　　） A．甲物质是非晶体，乙物质是晶体 B．乙物质的熔点为 C．乙物质在BC段时处于固液共存状态 D．乙物质在BC段温度不变，不吸热 【答案】ABC 【详解】A．分析图像可知，甲从一开始就熔化，且在熔化过程中没有温度不变的阶段，即甲没有熔点，所以甲是非晶体；乙物质在熔化过程中有温度不变的过程，所以乙是晶体，故A正确； B．分析图像可知，乙有一定的熔点，熔点为210℃，故B正确； C．因为晶体有一定的熔点，且晶体在熔化时温度保持不变，由图可知乙物质在BC段时温度不变，说明正在熔化，处于固液共存状态，故C正确； D．分析图像可知，乙物质在BC段是晶体的熔化过程，虽然温度不变，但需要继续吸热，故D错误。 故选ABC。 三、填空题 8．题图所示的是北京冬奥会上用造雪机进行人工造雪的场景。造雪机的原理：将水注入一个专用喷枪，它利用高压空气将水流分割成小水滴并喷入寒冷的外部空气中，这些小水滴会 （填物态变化名称）成冰晶。此过程 （选填“吸收”或“放出”）热量。 【答案】 凝固 放出 【解析】略 9．在探究晶体熔化时温度的变化规律的实验中，如图所示，此时温度计的示数为 ℃。观察到晶体在熔化过程中温度保持不变，说明晶体在熔化过程中 （选填“有”或“没有”）固定的熔化温度。 【答案】 45 有 【解析】略 10．用图甲装置探究“某物质熔化规律”，图乙是实验得到的该物质熔化过程中温度随时间变化的图象，该物质属于 （选填“非晶体”或“晶体”）。该物质的熔点是 ℃，第10min时，该物质处于 （选填“固态”“液态”或“固液共存态”）。 【答案】 晶体 80 固液共存态 【详解】[1][2][3]从该物质熔化过程的温度变化可以看出，该物质在第6分钟到13分钟，吸收热量，温度保持80℃不变，所以该物质为晶体，且熔点为80℃；在第10min时，物质处于熔化过程中，为固液共存态。 四、实验题 11．用图甲所示的装置探究“萘熔化时温度的变化规律”。请回答下列问题： (1)将装有萘的试管放入水中加热，而不用酒精灯直接对试管加热，这样做不但能使试管受热 ，而且萘的温度上升速度较 （选填“快”或“慢”），便于及时记录各个时刻的温度。 (2)图乙所示的是萘熔化时温度随时间变化的关系图像。分析图像可知：萘是 （选填“晶体”或“非晶体”），萘的熔化过程共持续了 min。熔化过程中，萘一直吸热，温度 ，萘的熔点是 。 (3)第6min时，萘处于 （选填“固态”“液态”或“固液共存态”）。 【答案】(1) 均匀 慢 (2) 晶体 3 不变 (3)液态 12．小明同学在探究“冰和蜡的熔化规律”时，使用的实验装置如图甲所示： (1)蜡的加热过程中某一时刻温度计的示数如图乙所示，温度是 ℃。 (2)向试管中放入碎冰，根据加热过程中记录的数据画出图丙所示的温度随时间变化的图像，根据图丙可得出结论：冰在熔化前，温度 ，在熔化时，温度 （前两空均选填“升高”“降低”或“不变”）。冰属于 （选填“晶体”或“非晶体”）。 (3)实验中使用水浴法加热可以使被加热物质 ，还可以延长固体熔化时间，方便记录温度。以下措施中不能延长固体熔化时间的是 （填字母）。 A．增加水的质量   B．降低水的初温     C．减小火力   D．增加固体的质量 【答案】(1)39 (2) 升高 不变 晶体 (3) 受热均匀 B 【详解】（1）图乙中温度计的分度值为1℃，示数为39℃。 （2）[1][2][3]由丙图可知，在BC段冰的温度不变，说明冰正在熔化，冰有固定的熔点，所以冰属于晶体，在AB段冰还没有开始熔化，温度逐渐升高，故可得：冰在熔化前，吸收热量，温度升高，在熔化时继续吸热，但温度不变。 （3）[1]为了使物体受热均匀，通常采用水浴法进行加热； [2]晶体的温度需要达到熔点才会开始熔化，降低水的初温只能延长将水加热至晶体熔点所需的时间，不会延长晶体熔化的时间，故B符合题意，A、C、D不符合题意。 故选B。 13．小邵同学用图乙所示的实验装置，探究冰熔化时，温度的变化规律 (1)某一时刻温度计的示数如图甲所示，此时的温度为 °C； (2)下列措施中能使冰均匀受热的是__________（选填序号）； A．用酒精灯外焰加热 B．通过水浴法来加热试管中的物质 (3)根据实验数据绘出冰的温度一时间图像，老师发现小邵和小高两位同学的图像略有不同，如图丙所示，不可能造成这种情况的原因是__________（选填序号）。 A．冰的质量不同 B．酒精灯火焰不同 C．烧杯中水的质量不同 D．冰的初温不同 【答案】(1)-14 (2)B (3)D 【详解】（1）如图甲，温度计的分度值为1℃，液面在零刻线下，读数为-14℃。 （2）A． 用酒精灯外焰加热，是因为外焰温度高，不能使冰均匀受热，故A不符合题意； B．通过水浴法来加热试管中的物质，物质和热源的接触面较大，能均匀受热，故B符合题意。 故选B。 （3）ABC．由图像可知，冰的初温相同，开始熔化的时间、熔化时间不同，说明冰的质量可能不同，也可能是冰的质量相同，酒精灯火焰不同或烧杯中水的质量不同，故ABC不符合题意； D．由图像可知，冰的初温相同。假使冰的质量相同、初温不同，则冰开始熔化前的加热时间不同，熔化时间相同，而图中熔化时间也不同。故D符合题意。 故选D。 14．如图甲所示是探究某种物质熔化和凝固的实验装置，某同学根据实验中得到的数据绘制温度随时间变化的曲线如图乙所示，请根据图线回答下列问题。 (1)要完成该实验，除了图甲所示的实验仪器外，还需要一种测量工具是 ； (2)这种物质属于 ；（选填“晶体”或“非晶体”） (3)当温度为60℃时，它处于 态；（选填“固”、“液”或“固、液共存”） (4)这种物质的熔化过程经历了 min； (5)如图所示的图线中可反映此物质凝固过程温度随时间变化规律的是 。 A．B．C．D． 【答案】 停表 晶体 固体 6 C 【详解】(1)[1]本实验中要测量物质温度的变化和物质被加热的时间，所以要完成该实验，除了图甲所示的实验仪器外，还需要一种测量工具是停表。 (2)[2]由图乙可以看出该物质熔化过程中温度不变，因此这种物质属于晶体。 (3)[3]由图乙可以看出该物质的熔点为80℃，60℃还没有达到熔点，所以当温度为60℃时，它处于固态。 (4)[4]由图乙可以看出该物质3min时开始熔化，9min熔化结束，这种物质的熔化过程经历了6min。 (5)[5]晶体凝固时，温度先下降到熔点，开始凝固，凝固过程温度不变，因此此物质凝固过程温度随时间变化规律的是C图。 15．2024年春节前夕，青岛连降大雪，为保障人民群众出行安全，环卫工人常通过在路面撒盐的方式来融冰，从而保障路面不打滑。小明猜想，这是因为水中加入盐后会对水的凝固点产生影响。为了验证这一猜想，他将一些盐放入水中，并把盐水用容器盛好放入冰箱，小明就观察盐水的物态和记录盐水温度，并根据实验数据，画出了图像如甲所示： (1)在图甲中的第5min时，物质的状态是 态，凝固过程用了 min； (2)从图甲中可知此盐水凝固点为 ℃，由此证明了在雪上撒盐可以 （选填“提高”或“降低”）雪的熔点； (3)如果将一个装有纯净冰水混合物的试管放入盐冰水混合物中如图乙所示（假设不与外界发生热交换），烧杯中含盐的冰未完全熔化前，试管中纯冰水混合物中的冰会 （选填“变多”、“变少”或“不变”）。 【答案】(1) 液 10 (2) -2 降低 (3)变多 【详解】（1）[1][2]由图甲可知，第5min时，物质的状态是液态，物质在10~20分钟凝固，凝固过程用了10min。 （2）[1][2]从图甲可知，温度保持不变时的温度是-2℃，故该盐水的凝固点是-2℃，水的凝固点是0℃，与水相比，盐水的凝固点变低，即在雪上撒盐可以降低雪的熔点。 （3）冰水混合物的温度是0℃，而盐冰水混合物的温度低于0℃，所以冰水混合物会向盐冰水混合物放热，冰水混合物中的水会达到凝固结冰的条件，故冰水混合物中的冰会变多。 16．如图甲所示是“探究物质熔化的特点”的装置，实验测得数据如下表： 加热时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 物质的温度/℃ ﹣2 ﹣1 0 0 0 0 0 2 4 6 8 （1）由数据可知：该物质是 （选填“晶体”或“非晶体”），其熔点为： ℃； （2）在读取温度计的示数时，图乙中读数方法正确的是 （选填“A”、“B”或“C”）； （3）物质在熔化过程中不断吸热，温度不变，内能 （选填“增加”、“减少”或“不变”）； （4）实验收集多组数据是为了 （选填“寻找普遍规律”或“减小实验误差”）。 【答案】 晶体 0 B 增加 寻找普遍规律 【详解】（1）[1]由表格中的数据可知，该物质在2~6min不断吸收热量，温度保持不变，所以该物质是晶体。 [2]熔化时温度保持0℃不变，所以其熔点为0℃。 （2）[3]由图乙知，A俯视，读数会偏大，C仰视，读数会偏小，B平视，读数方法正确。 （3）[4]该物质在熔化过程中温度不变，但要不断吸热，所以其内能增加。 （4）[5]实验收集多组数据是为了总结归纳得出普遍的规律，得到可靠的结论。 五、综合题 17．气温变化与全球变暖给人们的生活带来了许多灾难，人们必须控制全球温度上升的速度。世界上很多城市的气温都比周围郊区的高，特别是在晴朗无风的夜晚，有时会相差，这种现象叫做“热岛效应”。为了缓解“热岛效应”，人们往往会采取控制空调温度、绿色出行、合理规划建筑、加强城市绿化与水系建设等措施。请回答： (1)有时很多城市的气温都与周围郊区相差，其中读作 。 (2)上图是某城市和其郊区某天的气温随时间变化的图像，其中反映城市当天气温的曲线是 （选填“A”或“B”）。 (3)小明到郊区研学，一阵风吹来后他感觉到凉快，这是因为 。 (4)如果要通过加强城市绿化与水系建设来缓解“热岛效应”，下列具体做法不能实现的是______。 A．建人工湖 B．植树造林 C．密集建楼 (5)绿色出行能降低出行中的能耗和污染，减弱“热岛效应”，如： （写出一种绿色出行的方式，合理即可）。 【答案】(1)5摄氏度 (2)B (3)身上水分蒸发吸收热量 (4)C (5)减少使用私家车次数，乘坐公共交通工具 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 4.3熔化和凝固 同步重难点训练 一、单选题 1．下列四幅图像中，能大致体现液态海波凝固特点的是（　　） A． B． C． D． 【答案】D 【详解】A．在整个过程中温度有上升的趋势，是熔化图象，又因为有一段时间内物质吸热，温度不变，说明有一定的熔点，因此为晶体的熔化图象，故A不符合题意； B．在整个过程中温度有上升的趋势，又因为该物质没有一定的熔点，所以是非晶体的熔化图象，故B不符合题意； C．在整个过程中温度有下降的趋势，是凝固图象，又因为该物质没有一定的凝固点，所以是非晶体的凝固图象，故C不符合题意； D．在整个过程中温度有下降的趋势，是凝固图象，又因为有一段时间内物质放热，温度不变，说明有一定的凝固点，因此为晶体的凝固图象，故D符合题意。 故选D。 2．自然现象中蕴含着丰富的物理知识。下列图片中属于凝固的是（　　） A．冰雪消融 B．露珠形成 C．滴水成冰 D．浓雾消散 【答案】C 【详解】A．冰雪消融是固态的冰变成液态的水，属于熔化现象，故A不符合题意； B．露珠形成是空气中的水蒸气遇冷液化成小水滴，属于液化现象，故B不符合题意； C．滴水成冰是液态的水变成固态的冰，属于凝固现象，故C符合题意； D．浓雾消散是液态的小水滴汽化成水蒸气，属于汽化现象，故D不符合题意。 故选C。 3．如题图所示，一个烧杯中盛有的碎冰，把装有0℃碎冰的试管插入烧杯里的碎冰中（试管底部不接触烧杯底），对烧杯缓慢加热。当烧杯中的冰有一半熔化时，试管中的冰将（　　） A．不会熔化 B．熔化一半 C．全部熔化 D．熔化一小半 【答案】A 【解析】略 4．如图所示是甲、乙两种固体熔化时温度随时间变化的图象，以下说法正确的是（　　） A．甲的熔点和凝固点都是48℃ B．c点处甲、乙两物质的状态一定相同 C．甲属于非晶体，乙属于晶体 D．甲在ab段温度不变是因为没有吸热 【答案】A 【详解】A．由图可知，甲熔化时温度保持在48℃，甲的熔点是48℃，甲是晶体，同一晶体的熔点和凝固点相同，所以，甲的熔点和凝固点都是48℃，故A正确； B．c点处甲为液态，无法判断乙是否已经熔化完，甲、乙两物质的状态不一定相同，故B错误； C．甲属于晶体，乙熔化时温度不断升高，没有熔点，乙属于非晶体，故C错误； D．甲在ab段持续吸热，温度不变是因为正在熔化，故D错误。 故选A。 5．如图甲所示是“探究某物质熔化特点”的实验装置，图乙是根据实验数据绘制的“温度—时间图像”。下列说法中不正确的是（　　） A．温度计的玻璃泡应被包围在被测物体内 B．实验中此物质的熔化时间为15分钟 C．第8分钟时该物质处于固液共存状态 D．由熔化图像可知该物质是一种晶体 【答案】B 【详解】A．根据温度计的使用规则：温度计的玻璃泡要全部插入固体中，不要碰到容器底或容器壁，故A正确，不符合题意； B．由图像可知，冰从第5min开始熔化，到第15min熔化完成，冰熔化的时间为 15min-5min=10min 故B错误，符合题意； C．第8分钟时冰已经开始熔化了，并处于固液共存态，故C正确，不符合题意； D．由图像知道，该物质在熔化过程中继续吸热，温度不变，有固定的熔点，符合晶体的熔化特点，所以该物质是晶体，故D正确，不符合题意。 故选B。 6．如图是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图像，下列说法不正确的是（　　） A．该物质的熔化过程持续了3min B．在BC段，该物质不吸热 C．在t时=14min时，该物质处于固液共存状态 D．该物质的凝固点是45℃ 【答案】B 【详解】A．由图象可知，BC段物质吸热但温度不变，所以该物质是晶体；该物质从第3min开始熔化，到第6min结束，为物质的熔化过程，该物质熔化过程持续了3min；故A正确，不符合题意； B．在BC段为物质的熔化过程，该物质不断吸热，但温度不变，故B错误，符合题意； C．由图象可知，该物质从第12min开始凝固，到第15min结束，为物质的凝固过程，所以在t时=14min时，该物质处于固液共存状态，故C正确，不符合题意； D．该物质凝固时对应的温度是45℃，所以其凝固点为45℃，故D正确，不符合题意。 故选B。 二、多选题 7．如图所示的是甲、乙两种物质温度T随加热时间t变化的图像，下列说法正确的是（　　） A．甲物质是非晶体，乙物质是晶体 B．乙物质的熔点为 C．乙物质在BC段时处于固液共存状态 D．乙物质在BC段温度不变，不吸热 【答案】ABC 【详解】A．分析图像可知，甲从一开始就熔化，且在熔化过程中没有温度不变的阶段，即甲没有熔点，所以甲是非晶体；乙物质在熔化过程中有温度不变的过程，所以乙是晶体，故A正确； B．分析图像可知，乙有一定的熔点，熔点为210℃，故B正确； C．因为晶体有一定的熔点，且晶体在熔化时温度保持不变，由图可知乙物质在BC段时温度不变，说明正在熔化，处于固液共存状态，故C正确； D．分析图像可知，乙物质在BC段是晶体的熔化过程，虽然温度不变，但需要继续吸热，故D错误。 故选ABC。 三、填空题 8．题图所示的是北京冬奥会上用造雪机进行人工造雪的场景。造雪机的原理：将水注入一个专用喷枪，它利用高压空气将水流分割成小水滴并喷入寒冷的外部空气中，这些小水滴会 （填物态变化名称）成冰晶。此过程 （选填“吸收”或“放出”）热量。 【答案】 凝固 放出 【解析】略 9．在探究晶体熔化时温度的变化规律的实验中，如图所示，此时温度计的示数为 ℃。观察到晶体在熔化过程中温度保持不变，说明晶体在熔化过程中 （选填“有”或“没有”）固定的熔化温度。 【答案】 45 有 【解析】略 10．用图甲装置探究“某物质熔化规律”，图乙是实验得到的该物质熔化过程中温度随时间变化的图象，该物质属于 （选填“非晶体”或“晶体”）。该物质的熔点是 ℃，第10min时，该物质处于 （选填“固态”“液态”或“固液共存态”）。 【答案】 晶体 80 固液共存态 【详解】[1][2][3]从该物质熔化过程的温度变化可以看出，该物质在第6分钟到13分钟，吸收热量，温度保持80℃不变，所以该物质为晶体，且熔点为80℃；在第10min时，物质处于熔化过程中，为固液共存态。 四、实验题 11．用图甲所示的装置探究“萘熔化时温度的变化规律”。请回答下列问题： (1)将装有萘的试管放入水中加热，而不用酒精灯直接对试管加热，这样做不但能使试管受热 ，而且萘的温度上升速度较 （选填“快”或“慢”），便于及时记录各个时刻的温度。 (2)图乙所示的是萘熔化时温度随时间变化的关系图像。分析图像可知：萘是 （选填“晶体”或“非晶体”），萘的熔化过程共持续了 min。熔化过程中，萘一直吸热，温度 ，萘的熔点是 。 (3)第6min时，萘处于 （选填“固态”“液态”或“固液共存态”）。 【答案】(1) 均匀 慢 (2) 晶体 3 不变 (3)液态 12．小明同学在探究“冰和蜡的熔化规律”时，使用的实验装置如图甲所示： (1)蜡的加热过程中某一时刻温度计的示数如图乙所示，温度是 ℃。 (2)向试管中放入碎冰，根据加热过程中记录的数据画出图丙所示的温度随时间变化的图像，根据图丙可得出结论：冰在熔化前，温度 ，在熔化时，温度 （前两空均选填“升高”“降低”或“不变”）。冰属于 （选填“晶体”或“非晶体”）。 (3)实验中使用水浴法加热可以使被加热物质 ，还可以延长固体熔化时间，方便记录温度。以下措施中不能延长固体熔化时间的是 （填字母）。 A．增加水的质量   B．降低水的初温     C．减小火力   D．增加固体的质量 【答案】(1)39 (2) 升高 不变 晶体 (3) 受热均匀 B 【详解】（1）图乙中温度计的分度值为1℃，示数为39℃。 （2）[1][2][3]由丙图可知，在BC段冰的温度不变，说明冰正在熔化，冰有固定的熔点，所以冰属于晶体，在AB段冰还没有开始熔化，温度逐渐升高，故可得：冰在熔化前，吸收热量，温度升高，在熔化时继续吸热，但温度不变。 （3）[1]为了使物体受热均匀，通常采用水浴法进行加热； [2]晶体的温度需要达到熔点才会开始熔化，降低水的初温只能延长将水加热至晶体熔点所需的时间，不会延长晶体熔化的时间，故B符合题意，A、C、D不符合题意。 故选B。 13．小邵同学用图乙所示的实验装置，探究冰熔化时，温度的变化规律 (1)某一时刻温度计的示数如图甲所示，此时的温度为 °C； (2)下列措施中能使冰均匀受热的是__________（选填序号）； A．用酒精灯外焰加热 B．通过水浴法来加热试管中的物质 (3)根据实验数据绘出冰的温度一时间图像，老师发现小邵和小高两位同学的图像略有不同，如图丙所示，不可能造成这种情况的原因是__________（选填序号）。 A．冰的质量不同 B．酒精灯火焰不同 C．烧杯中水的质量不同 D．冰的初温不同 【答案】(1)-14 (2)B (3)D 【详解】（1）如图甲，温度计的分度值为1℃，液面在零刻线下，读数为-14℃。 （2）A． 用酒精灯外焰加热，是因为外焰温度高，不能使冰均匀受热，故A不符合题意； B．通过水浴法来加热试管中的物质，物质和热源的接触面较大，能均匀受热，故B符合题意。 故选B。 （3）ABC．由图像可知，冰的初温相同，开始熔化的时间、熔化时间不同，说明冰的质量可能不同，也可能是冰的质量相同，酒精灯火焰不同或烧杯中水的质量不同，故ABC不符合题意； D．由图像可知，冰的初温相同。假使冰的质量相同、初温不同，则冰开始熔化前的加热时间不同，熔化时间相同，而图中熔化时间也不同。故D符合题意。 故选D。 14．如图甲所示是探究某种物质熔化和凝固的实验装置，某同学根据实验中得到的数据绘制温度随时间变化的曲线如图乙所示，请根据图线回答下列问题。 (1)要完成该实验，除了图甲所示的实验仪器外，还需要一种测量工具是 ； (2)这种物质属于 ；（选填“晶体”或“非晶体”） (3)当温度为60℃时，它处于 态；（选填“固”、“液”或“固、液共存”） (4)这种物质的熔化过程经历了 min； (5)如图所示的图线中可反映此物质凝固过程温度随时间变化规律的是 。 A．B．C．D． 【答案】 停表 晶体 固体 6 C 【详解】(1)[1]本实验中要测量物质温度的变化和物质被加热的时间，所以要完成该实验，除了图甲所示的实验仪器外，还需要一种测量工具是停表。 (2)[2]由图乙可以看出该物质熔化过程中温度不变，因此这种物质属于晶体。 (3)[3]由图乙可以看出该物质的熔点为80℃，60℃还没有达到熔点，所以当温度为60℃时，它处于固态。 (4)[4]由图乙可以看出该物质3min时开始熔化，9min熔化结束，这种物质的熔化过程经历了6min。 (5)[5]晶体凝固时，温度先下降到熔点，开始凝固，凝固过程温度不变，因此此物质凝固过程温度随时间变化规律的是C图。 15．2024年春节前夕，青岛连降大雪，为保障人民群众出行安全，环卫工人常通过在路面撒盐的方式来融冰，从而保障路面不打滑。小明猜想，这是因为水中加入盐后会对水的凝固点产生影响。为了验证这一猜想，他将一些盐放入水中，并把盐水用容器盛好放入冰箱，小明就观察盐水的物态和记录盐水温度，并根据实验数据，画出了图像如甲所示： (1)在图甲中的第5min时，物质的状态是 态，凝固过程用了 min； (2)从图甲中可知此盐水凝固点为 ℃，由此证明了在雪上撒盐可以 （选填“提高”或“降低”）雪的熔点； (3)如果将一个装有纯净冰水混合物的试管放入盐冰水混合物中如图乙所示（假设不与外界发生热交换），烧杯中含盐的冰未完全熔化前，试管中纯冰水混合物中的冰会 （选填“变多”、“变少”或“不变”）。 【答案】(1) 液 10 (2) -2 降低 (3)变多 【详解】（1）[1][2]由图甲可知，第5min时，物质的状态是液态，物质在10~20分钟凝固，凝固过程用了10min。 （2）[1][2]从图甲可知，温度保持不变时的温度是-2℃，故该盐水的凝固点是-2℃，水的凝固点是0℃，与水相比，盐水的凝固点变低，即在雪上撒盐可以降低雪的熔点。 （3）冰水混合物的温度是0℃，而盐冰水混合物的温度低于0℃，所以冰水混合物会向盐冰水混合物放热，冰水混合物中的水会达到凝固结冰的条件，故冰水混合物中的冰会变多。 16．如图甲所示是“探究物质熔化的特点”的装置，实验测得数据如下表： 加热时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 物质的温度/℃ ﹣2 ﹣1 0 0 0 0 0 2 4 6 8 （1）由数据可知：该物质是 （选填“晶体”或“非晶体”），其熔点为： ℃； （2）在读取温度计的示数时，图乙中读数方法正确的是 （选填“A”、“B”或“C”）； （3）物质在熔化过程中不断吸热，温度不变，内能 （选填“增加”、“减少”或“不变”）； （4）实验收集多组数据是为了 （选填“寻找普遍规律”或“减小实验误差”）。 【答案】 晶体 0 B 增加 寻找普遍规律 【详解】（1）[1]由表格中的数据可知，该物质在2~6min不断吸收热量，温度保持不变，所以该物质是晶体。 [2]熔化时温度保持0℃不变，所以其熔点为0℃。 （2）[3]由图乙知，A俯视，读数会偏大，C仰视，读数会偏小，B平视，读数方法正确。 （3）[4]该物质在熔化过程中温度不变，但要不断吸热，所以其内能增加。 （4）[5]实验收集多组数据是为了总结归纳得出普遍的规律，得到可靠的结论。 五、综合题 17．气温变化与全球变暖给人们的生活带来了许多灾难，人们必须控制全球温度上升的速度。世界上很多城市的气温都比周围郊区的高，特别是在晴朗无风的夜晚，有时会相差，这种现象叫做“热岛效应”。为了缓解“热岛效应”，人们往往会采取控制空调温度、绿色出行、合理规划建筑、加强城市绿化与水系建设等措施。请回答： (1)有时很多城市的气温都与周围郊区相差，其中读作 。 (2)上图是某城市和其郊区某天的气温随时间变化的图像，其中反映城市当天气温的曲线是 （选填“A”或“B”）。 (3)小明到郊区研学，一阵风吹来后他感觉到凉快，这是因为 。 (4)如果要通过加强城市绿化与水系建设来缓解“热岛效应”，下列具体做法不能实现的是______。 A．建人工湖 B．植树造林 C．密集建楼 (5)绿色出行能降低出行中的能耗和污染，减弱“热岛效应”，如： （写出一种绿色出行的方式，合理即可）。 【答案】(1)5摄氏度 (2)B (3)身上水分蒸发吸收热量 (4)C (5)减少使用私家车次数，乘坐公共交通工具 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $