学易金卷:二年级数学上学期第三次月考(第4-5单元)(冀教版·新教材)
2025-11-11
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5份
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26页
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125人阅读
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4人下载
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学冀教版二年级上册 |
| 年级 | 二年级 |
| 章节 | 四 认识图形(二),五 用乘法口诀求商 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.97 MB |
| 发布时间 | 2025-11-11 |
| 更新时间 | 2025-11-11 |
| 作者 | 博创 |
| 品牌系列 | 学易金卷·阶段检测模拟卷 |
| 审核时间 | 2025-11-11 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54809157.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
※※请※※※不※※※要※※※在※※※装※※※订※※※线※※※内※※※答※※※题※※※
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
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… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
绝密★启用前
2025-2026学年二年级上学期数学第三次月考(冀教版)
试卷总分:100分+10分 考试时间:90分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.考查范围:第4~5单元。
一、填空题(共33分)
1.(本题2分)56里面有( )个7,30里面最多有( )个4。
2.(本题5分)8÷2=4读作( ),其中被除数是( ),除数是( ),商是( ),用到的乘法口诀是( )。
3.(本题2分)把15个苹果平均分成5份,每份是( )个,列式为( )。
4.(本题2分)用36个△能摆成( )个,能摆成( )个。
5.(本题3分)54÷9=6与6×9=54在计算时,都可以用口诀( )来计算,根据这个口诀再写出两道算式是( )和( )。
6.(本题2分)18个,每6个装一盘,需要( )个盘子;若每盘装9个,则需要( )个盘子。
7.(本题4分)一共有( )个气球,每个小朋友分( )个,可以分给( )个小朋友,列式为( )。
8.(本题2分)水果糖有24颗,牛奶糖有16颗, 一共有( )颗糖。如果平均分给5 个小朋友,每人可以分到( )颗糖。
9.(本题3分)在括号里填上“+”“-”“×”或“÷”运算符号。
36( )6=6 24( )4=28 2( )3=6
37( )7=30 8( )9=72 64( )8=8
10.(本题3分)摆一个独立的三角形最少用( )根同样长的小棒;摆一个独立的正方形最少用( )根同样长的小棒;摆两个正方形最少用( )根小棒。
11.(本题2分)下图是用七巧板拼成的图形,其中有( )块三角形。有( )块平行四边形,有( )块正方形。
12.(本题2分)○+○+○+○=8,( ),( )。
二、选择题(共10分)
13.(本题2分)小明有下面三枚印章,用( )能印出。
A. B. C.
14.(本题2分)用七巧板中的( )两个图形可以拼成一个正方形。
A.1和3 B.6和7 C.2和4
15.(本题2分)二(1)班有36人,每组6人,可以分成( )组。
A.5 B.6 C.7
16.(本题2分)48÷8=30÷△,△表示的数是( )。
A.5 B.6 C.7
17.(本题2分)从56里面连续减去7,减( )次后结果是0。
A.6 B.7 C.8
三、判断题(共5分)
18.(本题1分)10里面有5个2。( )
19.(本题1分)一个乒乓球3元钱,四个羽毛球12元钱,一个羽毛球比一个乒乓球贵。( )
20.(本题1分)一根绳子长16米,对折两次后,每段长4米。( )
21.(本题1分)用4根小棒一定可以围成一个正方形。( )
22.(本题1分)七巧板是由5个三角形、1个平行四边形和1个正方形组成的。( )
四、计算题(共12分)
23.(本题8分)看谁算得都对。
8÷2= 21÷3= 12÷2= 56÷8=
35÷7= 27÷9= 36÷6= 32÷4=
24.(本题4分)看图写算式。
五、连线题(共8分)
25.(本题8分)连一连。
六、解答题(共32分)
26.(本题5分)王老师带30元,买6元一支的钢笔,最多能买几支?
27.(本题5分)面包原来10元一个,现在优惠促销,一次买了4个32元,促销的面包每个多少元?每个比原来便宜多少元?
28.(本题5分)由于“蝠”与“福”谐音,所以蝙蝠图饰备受人们的喜爱。钱奶奶3天剪了27幅蝙蝠图饰,孙奶奶每天剪11幅。两人相比,谁每天剪得更多?多几幅?
29.(本题5分)“六一”儿童节快到了,陈清和她的3个好朋友准备了6种颜色的气球,平均每人准备了9个。
(1)她们一共准备了多少个气球?
(2)她们把这些气球分给6名同学,平均每人能分到几个气球?
30.(本题6分)16枝玫瑰花。
(1)平均插在2个花瓶里,每个花瓶插几枝?
(2)插在2个花瓶里,一个花瓶插4枝,另一个花瓶插几枝?
31.(本题6分)购物。
(1)买5副手套和1双鞋子要花多少钱?
(2)买一双鞋的钱能买几副手套呢?
七、附加题(共10分)
32.(本题10分)小娜在做一道乘法题时,把其中的一个乘数7看成了5,算出来的结果比正确结果少了8,正确的结果是多少?
第3页 共4页 ◎ 第4页 共4页
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参考答案
1.
8
7
2.
8除以2等于4
8
2
4
二四得八
3.
3
15:5=3(个)
4.
9
6
5.
六九五十四
54÷6=9
9×6=54
6.
3
2
7.
12
12÷3=4(个)
8
40
9.
10
3
7
11.
5
12.
16
13.C
14.B
15.B
16.A
17.C
18.V
19.×
20.V
第2页,共2页
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21.×
22.V
23.4:7;6;7;
5;3;6;8
24.6×5=30:30:6=5;30:5=6
3X5
三三得九
48÷8
48÷6
六七四十二
3×3
25.
9÷3
三五十五
42÷6
6×7
六八四十八
15÷3
26.5支
27.8元;2元
28.孙奶奶;2幅
29.(1)9×4=36;36个;
(2)36÷6=6;6个
30.(1)8枝
(2)12枝
31.(1)64元
(2)3双
32.28
第2页,共2页
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试卷总分:100分+10分 考试时间:90分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.考查范围:第4~5单元。
一、填空题(共33分)
1.(本题2分)56里面有( )个7,30里面最多有( )个4。
2.(本题5分)8÷2=4读作( ),其中被除数是( ),除数是( ),商是( ),用到的乘法口诀是( )。
3.(本题2分)把15个苹果平均分成5份,每份是( )个,列式为( )。
4.(本题2分)用36个△能摆成( )个,能摆成( )个。
5.(本题3分)54÷9=6与6×9=54在计算时,都可以用口诀( )来计算,根据这个口诀再写出两道算式是( )和( )。
6.(本题2分)18个,每6个装一盘,需要( )个盘子;若每盘装9个,则需要( )个盘子。
7.(本题4分)一共有( )个气球,每个小朋友分( )个,可以分给( )个小朋友,列式为( )。
8.(本题2分)水果糖有24颗,牛奶糖有16颗, 一共有( )颗糖。如果平均分给5 个小朋友,每人可以分到( )颗糖。
9.(本题3分)在括号里填上“+”“-”“×”或“÷”运算符号。
36( )6=6 24( )4=28 2( )3=6
37( )7=30 8( )9=72 64( )8=8
10.(本题3分)摆一个独立的三角形最少用( )根同样长的小棒;摆一个独立的正方形最少用( )根同样长的小棒;摆两个正方形最少用( )根小棒。
11.(本题2分)下图是用七巧板拼成的图形,其中有( )块三角形。有( )块平行四边形,有( )块正方形。
12.(本题2分)○+○+○+○=8,( ),( )。
二、选择题(共10分)
13.(本题2分)小明有下面三枚印章,用( )能印出。
A. B. C.
14.(本题2分)用七巧板中的( )两个图形可以拼成一个正方形。
A.1和3 B.6和7 C.2和4
15.(本题2分)二(1)班有36人,每组6人,可以分成( )组。
A.5 B.6 C.7
16.(本题2分)48÷8=30÷△,△表示的数是( )。
A.5 B.6 C.7
17.(本题2分)从56里面连续减去7,减( )次后结果是0。
A.6 B.7 C.8
三、判断题(共5分)
18.(本题1分)10里面有5个2。( )
19.(本题1分)一个乒乓球3元钱,四个羽毛球12元钱,一个羽毛球比一个乒乓球贵。( )
20.(本题1分)一根绳子长16米,对折两次后,每段长4米。( )
21.(本题1分)用4根小棒一定可以围成一个正方形。( )
22.(本题1分)七巧板是由5个三角形、1个平行四边形和1个正方形组成的。( )
四、计算题(共12分)
23.(本题8分)看谁算得都对。
8÷2= 21÷3= 12÷2= 56÷8=
35÷7= 27÷9= 36÷6= 32÷4=
24.(本题4分)看图写算式。
五、连线题(共8分)
25.(本题8分)连一连。
六、解答题(共32分)
26.(本题5分)王老师带30元,买6元一支的钢笔,最多能买几支?
27.(本题5分)面包原来10元一个,现在优惠促销,一次买了4个32元,促销的面包每个多少元?每个比原来便宜多少元?
28.(本题5分)由于“蝠”与“福”谐音,所以蝙蝠图饰备受人们的喜爱。钱奶奶3天剪了27幅蝙蝠图饰,孙奶奶每天剪11幅。两人相比,谁每天剪得更多?多几幅?
29.(本题5分)“六一”儿童节快到了,陈清和她的3个好朋友准备了6种颜色的气球,平均每人准备了9个。
(1)她们一共准备了多少个气球?
(2)她们把这些气球分给6名同学,平均每人能分到几个气球?
30.(本题6分)16枝玫瑰花。
(1)平均插在2个花瓶里,每个花瓶插几枝?
(2)插在2个花瓶里,一个花瓶插4枝,另一个花瓶插几枝?
31.(本题6分)购物。
(1)买5副手套和1双鞋子要花多少钱?
(2)买一双鞋的钱能买几副手套呢?
七、附加题(共10分)
32.(本题10分)小娜在做一道乘法题时,把其中的一个乘数7看成了5,算出来的结果比正确结果少了8,正确的结果是多少?
试卷第1页,共3页
试卷第3页,共4页
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数学·答题卡
贴条形码区
考生禁填: 缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
选择题填涂样例:
正确填涂
错误填涂 [×] [√] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
姓 名:__________________________
准考证号:
一、用心思考,正确填写(第9题3分,其他每空1分,共33分)
1.
2.
3. 4.
5. 6.
7.
8.
9.
10. 11.
12.
二、反复比较,合理选择。(每题2分,共10分)
13
14
15
16
17
[A]
[B]
[C]
[A]
[B]
[C]
[A]
[B]
[C]
[A]
[B]
[C]
[A]
[B]
[C]
三、火眼金睛,明辨是非(每题1分,共5分)
18.【√】【×】 19.【√】【×】 20.【√】【×】
21.【√】【×】 22.【√】【×】
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
四、计算题(共12分)
23.(本题8分)看谁算得都对。
8÷2= 21÷3= 12÷2= 56÷8=
35÷7= 27÷9= 36÷6= 32÷4=
24.(本题4分)看图写算式。
五、连线题(共8分)
25.(本题8分)连一连。
六、解答题(共32分)
26.(本题5分)
27.(本题5分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
11
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
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请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
28.(本题5分)
29.(本题5分)
30. (本题6分)
31. (本题6分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
七、附加题。(共10分。)
32. (本题10分)
$
绝密★启用前
2025-2026学年二年级上学期数学第三次月考(冀教版)
答案解析
试卷总分:100分+10分 考试时间:90分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.考查范围:第4~5单元。
一、填空题(共32分)
1.(本题2分)56里面有( )个7,30里面最多有( )个4。
【答案】 8 7
【分析】求一个数里面有多少个另一个数,用除法计算。用56除以7即可。
4的乘法口诀表中的式子的积与30比较,进而进行判断。
【详解】56÷7=8
4×7=28 4×9=36 ,28<30<36,所以30里面最多有7个4。
56里面有8个7,30里面最多有7个4。
2.(本题5分)8÷2=4读作( ),其中被除数是( ),除数是( ),商是( ),用到的乘法口诀是( )。
【答案】 8除以2等于4 8 2 4 二四得八
【分析】从左往右按照顺序读出算式,数字直接读出来,“÷”读作“除以”,“=”读作“等于”,除号前面的数叫被除数,除号后面的数叫除数,结果叫商,根据乘法口诀求商时,口诀中后一个数作被除数,前面两个数一个数作除数,另一个数作商,用的口诀是二四得八。
【详解】根据分析可得:
8÷2=4读作8除以2等于4,其中被除数是8,除数是2,商是4,用到的乘法口诀是二四得八。
3.(本题2分)把15个苹果平均分成5份,每份是( )个,列式为( )。
【答案】 3 15÷5=3(个)
【分析】把一个数平均分成几份,求每份的数量,用除法计算,即苹果的总数量÷平均分成的份数=每份苹果的数量。
【详解】把15个苹果平均分成5份,每份是3个,列式为15÷5=3(个)。
4.(本题2分)用36个△能摆成( )个,能摆成( )个。
【答案】 9 6
【分析】摆一个要4个△,求用36个△能摆成几个,就是求36里面有几个4,用除法列式解决;摆一个要6个△,求用36个△能摆成几个,就是求36里面有几个6,用除法列式解决。
【详解】36÷4=9(个)
36÷6=6(个)
即,用36个△能摆成9个,能摆成6个。
5.(本题3分)54÷9=6与6×9=54在计算时,都可以用口诀( )来计算,根据这个口诀再写出两道算式是( )和( )。
【答案】 六九五十四 54÷6=9 9×6=54
【分析】根据题意,熟练掌握表内乘法口诀,及根据表内乘法口诀求商,本题用到的乘法口诀是六九五十四,据此解答。
【详解】根据分析:六九五十四,可以写出四道算式:
6×9=54
9×6=54
54÷6=9
54÷9=6
54÷9=6与6×9=54在计算时,都可以用口诀(六九五十四)来计算,根据这个口诀再写出两道算式是(54÷6=9)和(9×6=54)。
6.(本题2分)18个,每6个装一盘,需要( )个盘子;若每盘装9个,则需要( )个盘子。
【答案】 3 2
【分析】
18个,每6个装一盘,需要几个盘子。即求18里面有几个6,根据除法的意义,用18÷6进行解答即可。若每盘装9个,即求18里面有几个9,根据除法的意义,用18÷9进行解答即可。
【详解】18÷6=3(个),所以每6个装一盘,需要3个盘子。
18÷9=2(个),所以若每盘装9个,则需要2个盘子。
7.(本题4分)一共有( )个气球,每个小朋友分( )个,可以分给( )个小朋友,列式为( )。
【答案】 12 3 4 12÷3=4(个)
【分析】一个一个地数,最后数到几就是几个。
除法算式中,被除数表示总数,除数表示平均分成的份数,商表示每份的数量;或者被除数表示总数,除数表示每份的数量,商表示平均分成的份数。
【详解】一共有12个气球,每个小朋友分3个,可以分给4个小朋友,列式为12÷3=4(个)。
8.(本题2分)水果糖有24颗,牛奶糖有16颗, 一共有( )颗糖。如果平均分给5 个小朋友,每人可以分到( )颗糖。
【答案】 40 8
【分析】要求一共有多少颗糖,根据加法的意义,将水果糖和牛奶糖的数量相加,即用24+16进行解答即可。
要求把这些糖果平均分给5个小朋友,每人可以分到几颗,根据除法的意义,用总的糖果数量除以人数,即可得出答案。
【详解】24+16=40(颗)
40÷5=8(颗)
水果糖有24颗,牛奶糖有16颗, 一共有(40)颗糖。如果平均分给5 个小朋友,每人可以分到(8)颗糖。
9.(本题3分)在括号里填上“+”“-”“×”或“÷”运算符号。
36( )6=6 24( )4=28 2( )3=6
37( )7=30 8( )9=72 64( )8=8
【答案】 ÷ + × - × ÷
【分析】根据整数加减法的计算法则,表内乘法口诀及表内除法即可解答。
(1)根据乘法口诀“六六三十六”可知,用除法计算;
(2)24分成20和4,4和4合起来是8,20和8合起来是28,所以24+4=28,用加法计算;
(3)根据乘法口诀“二三得六”可知,用乘法计算;
(4)37分成30和7,所以37-7=30,用减法计算;
(5)根据乘法口诀“八九七十二”可知,用乘法计算;
(6)根据乘法口诀“八八六十四”可知,用除法计算。
【详解】36÷6=6;24+4=28;2×3=6
37-7=30;8×9=72;64÷8=8
10.(本题3分)摆一个独立的三角形最少用( )根同样长的小棒;摆一个独立的正方形最少用( )根同样长的小棒;摆两个正方形最少用( )根小棒。
【答案】 3 4 7
【分析】 三角形由3条线段首尾依次连接而成的封闭图形;正方形是正正方方的,由4条边围成,且4条边都一样长。故,摆一个独立的三角形最少用3根同样长的小棒;摆一个独立的正方形最少用4根同样长的小棒。
摆这样的两个正方形需要的小棒最少,先用4根小棒摆一个正方形,然后利用这个正方形的一条边,在旁边摆3根小棒,组成另一个正方形(如下图)。据此解决。
【详解】由题意分析得:
4+3=7(根)
即,摆一个独立的三角形最少用3根同样长的小棒;摆一个独立的正方形最少用4根同样长的小棒;摆两个正方形最少用7根小棒。
11.(本题2分)下图是用七巧板拼成的图形,其中有( )块三角形。有( )块平行四边形,有( )块正方形。
【答案】 5 1 1
【分析】根据对平面图形的认知,对照七巧板数出相应的图形即可。
【详解】其中有5块三角形。有1块平行四边形,有1块正方形。
12.(本题2分)○+○+○+○=8,( ),( )。
【答案】 16 2
【分析】根据乘法口诀求商时,口诀中的后一个数作为被除数,前面两个数一个作除数另一个作商。有4个○相加会等于8,根据2~6的乘法口诀即可解答。再将算得的○代入第二个算式中,根据除法的意义解答即可。
【详解】4×2=8,所以2+2+2+2=8,则○=2;
□÷2=8,所以16÷2=8,则□=16。
二、选择题(共10分)
13.(本题2分)小明有下面三枚印章,用( )能印出。
A. B. C.
【答案】C
【分析】根据立体图形和平面图形的认识,图形中有什么样的面就能印出什么图形。
三角形有3条直直的边;
正方形是方方正正的,有4条直直的边,每条边都相等;
长方形是长长方方的,有4条直直的边,对边相等;
圆没有直直的边。
【详解】
A.可以印出,不符合题意。
B.可以印出正方形和长方形,不符合题意。
C. 可以印出三角形和长方形,符合题意。
故答案为:C
14.(本题2分)用七巧板中的( )两个图形可以拼成一个正方形。
A.1和3 B.6和7 C.2和4
【答案】B
【分析】正方形:有四个尖尖的角,四条直直的边,并且每一条边一样长;一套七巧板由七小块组成,五块是三角形(两块较小的三角形,一块中等大小的三角形和两块较大的三角形),一块正方形和一块平行四边形组成;据此选择答案。
【详解】由分析可得:
A.1和3,两个三角形一个大,一个小,不能拼成正方形,答案错误;
B.6和7,两个三角形完全一样,可以拼成正方形,答案正确;
C.2和4,一个是正方形,一个是平行四边形,不能拼成正方形,答案错误。
故答案为:B
15.(本题2分)二(1)班有36人,每组6人,可以分成( )组。
A.5 B.6 C.7
【答案】B
【分析】求可以分成几组,也就是求36里面有几个6,用除法计算,即总人数÷每组的人数=可以分成的组数。
【详解】36÷6=6(组)
二(1)班有36人,每组6人,可以分成6组。
故答案为:B
16.(本题2分)48÷8=30÷△,△表示的数是( )。
A.5 B.6 C.7
【答案】A
【分析】先算出48除以8得多少,然后看看30除以哪个数后得数和48除以8一样,△就表示那个。
【详解】48÷8=6
30÷5=6
则48÷8=30÷5,△表示的数是5。
故答案为:A
17.(本题2分)从56里面连续减去7,减( )次后结果是0。
A.6 B.7 C.8
【答案】C
【分析】根据题意,求从56里面连续减去7,减几次后结果是0,就是求56里面有几个7,用除法计算,据此解答。
【详解】由分析可得:
56÷7=8(次)
从56里面连续减去7,减8次后结果是0。
故答案为:C
三、判断题(共5分)
18.(本题1分)10里面有5个2。( )
【答案】√
【分析】求一个数里面有几个另一个数,用这个数÷另一个数计算。
【详解】10÷2=5
10里面有5个2,原题说法正确。
故答案为:√
19.(本题1分)一个乒乓球3元钱,四个羽毛球12元钱,一个羽毛球比一个乒乓球贵。( )
【答案】×
【分析】根据题意,先用四个羽毛球的钱数除以数量,计算出一个羽毛球的钱数,再和一个乒乓球的钱数比较大小即可解答。
【详解】12÷4=3(元)
3=3
则一个乒乓球3元钱,四个羽毛球12元钱,一个羽毛球和一个乒乓球的价格一样,原题说法错误。
故答案为:×
20.(本题1分)一根绳子长16米,对折两次后,每段长4米。( )
【答案】√
【分析】对折一次变成2段,对折两次变成4段,用总长度除以段数即可求解。
【详解】2×2=4(段)
16÷4=4(米)
一根绳子长16米,对折两次后,每段长4米。原题说法正确。
故答案为:√
21.(本题1分)用4根小棒一定可以围成一个正方形。( )
【答案】×
【分析】正方形有4条长度相等的边。根据正方形的这个特征,解题即可。
【详解】任意的4根小棒不一定能围成一个正方形,4根一样长的小棒且首尾相连,可以围成一个正方形。
故答案为:×
22.(本题1分)七巧板是由5个三角形、1个平行四边形和1个正方形组成的。( )
【答案】√
【分析】七巧板是由七块板组成的,有五块等腰直角三角形(两块较小的三角形、一块中等大小的三角形和两块较大的三角形)、一块正方形和一块平行四边形。
【详解】七巧板是由5个三角形、1个平行四边形和1个正方形组成的。原题说法正确。
故答案为:√
四、计算题(共12分)
23.(本题8分)看谁算得都对。
8÷2= 21÷3= 12÷2= 56÷8=
35÷7= 27÷9= 36÷6= 32÷4=
【答案】4;7;6;7;
5;3;6;8
【解析】略
24.(本题4分)看图写算式。
【答案】6×5=30;30÷6=5;30÷5=6
【分析】由题意可知:数一数,每组有6个小正方体,有5组,一共有30个小正方体;用每组的个数乘组数,即是正方体的总个数;用正方体的总个数除以每组的个数,即是组数;用正方体的总个数除以组数,即是每组的个数;据此可列算式。
【详解】由分析可得:
6×5=30
30÷6=5
30÷5=6
五、连线题(共8分)
25.(本题8分)连一连。
【答案】见详解
【分析】乘法算式中两个乘数是口诀中的前两个数,积是口诀中的后一个数,写算式时两个乘数可互换位置。
根据乘法口诀求商时,口诀中的后一个数作为被除数,前面两个数一个作除数另一个作商。将算式和对应的口诀连起来即可。
【详解】连线如下:
六、解答题(共33分)
26.(本题5分)王老师带30元,买6元一支的钢笔,最多能买几支?
【答案】5支
【分析】根据题意可知,王老师带的钱数除以每支钢笔的钱数,等于最多能买几支,据此解答。
【详解】根据分析可得:
30÷6=5(支)
答:最多能买5支。
27.(本题5分)面包原来10元一个,现在优惠促销,一次买了4个32元,促销的面包每个多少元?每个比原来便宜多少元?
【答案】8元;2元
【分析】已知现在优惠促销,买4个32元,根据除法的意义,用32÷4先算出促销的面包每个多少元,再用原来每个的面包价钱减去促销的每个面包价钱,即可得出每个比原来便宜多少元。
【详解】32÷4=8(元)
10-8=2(元)
答:促销的面包每个8元。每个比原来便宜2元。
28.(本题5分)由于“蝠”与“福”谐音,所以蝙蝠图饰备受人们的喜爱。钱奶奶3天剪了27幅蝙蝠图饰,孙奶奶每天剪11幅。两人相比,谁每天剪得更多?多几幅?
【答案】孙奶奶;2幅
【分析】根据题意,先用钱奶奶3天剪的数量除以剪的天数,计算出钱奶奶每天剪几幅,再和孙奶奶每天剪的数量比较大小,即可得出谁每天剪得更多,相减可求出多几幅。
【详解】27÷3=9(幅)
9<11
11-9=2(幅)
答:孙奶奶每天剪得更多,多2幅。
29.(本题6分)“六一”儿童节快到了,陈清和她的3个好朋友准备了6种颜色的气球,平均每人准备了9个。
(1)她们一共准备了多少个气球?
(2)她们把这些气球分给6名同学,平均每人能分到几个气球?
【答案】(1)9×4=36;36个;
(2)36÷6=6;6个
【分析】(1)根据题意,陈清和她的3个好朋友,也就是一共有1+3=4(人),用每人准备气球的数量和人数相乘,即可求出气球的总数量;
(2)求平均每人分到气球的数量,用除法计算,气球的总数量÷平均分的人数=每人分到气球的数量。
【详解】(1)1+3=4(人)
9×4=36(个)
答:她们一共准备了36个气球。
(2)36÷6=6(个)
答:平均每人能分到6个气球。
30.(本题6分)16枝玫瑰花。
(1)平均插在2个花瓶里,每个花瓶插几枝?
(2)插在2个花瓶里,一个花瓶插4枝,另一个花瓶插几枝?
【答案】(1)8枝
(2)12枝
【分析】(1)根据平均分的意义,用总枝数除以花瓶个数,即可求出每个花瓶插的枝数。
(2)根据减法的意义,用总枝数减去已知花瓶插的枝数,即可得到另一个花瓶插的枝数。
【详解】(1)16÷2=8(枝)
答:每个花瓶插8枝。
(2)16-4=12(枝)
答:另一个花瓶插12枝。
31.(本题6分)购物。
(1)买5副手套和1双鞋子要花多少钱?
(2)买一双鞋的钱能买几副手套呢?
【答案】(1)64元
(2)3双
【分析】(1)每副手套的钱数乘购买手套的数量,再加上一双鞋子的钱数,等于买5副手套和1双鞋子要花多少钱,据此解答。
(2)用一双鞋子的钱数除以一副手套的钱数,等于买一双鞋的钱能买几副手套,据此解答。
【详解】(1)8×5+24
=40+24
=64(元)
答:买5副手套和1双鞋子要花64元。
(2)24÷8=3(双)
答:买一双鞋的钱能买3副手套。
七、附加题(共10分)
32.(本题10分)小娜在做一道乘法题时,把其中的一个乘数7看成了5,算出来的结果比正确结果少了8,正确的结果是多少?
【答案】28
【分析】两个数相乘,如果其中的一个乘数7被看成了5,根据乘法意义,其结果减少了两份,也就是8,所以其中一个乘数为8÷2=4,再将4与7相乘即可得正确结果,据此解答。
【详解】7-5=2
8÷2=4
4×7=28
答:正确的答案是28。
【点睛】本题考可以乘法的意义解决错中求解问题。
试卷第1页,共3页
第11页,共12页
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