百分数的应用学会理财(课件)-2025-2026学年六年级上册数学冀教版

2025-11-10
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普通

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学冀教版(2012)六年级上册
年级 六年级
章节 简单应用
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.99 MB
发布时间 2025-11-10
更新时间 2025-11-14
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-11-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54802466.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该小学数学课件围绕“百分数的应用(学会理财)”展开,核心知识点为利息计算与储蓄方案设计。课堂从家庭收支实例(如聪聪家工资、支出计算结余)导入,引导学生发现信息是否足够,再过渡到不同储蓄类型的方案设计,搭建从生活情境到数学应用的学习支架。 其亮点是以真实生活情境(家庭收支、奖金储蓄)驱动学习,通过设计储蓄方案、计算对比利息培养数学眼光(抽象数量关系)、数学思维(运算与推理)。如聪聪家结余计算、爸爸奖金不同储蓄方案对比,让学生用数学语言表达方案,既掌握百分数应用,又树立理财意识,教师可借助结构化活动提升教学效率。

内容正文:

百分数的应用(学会理财) 1 请同学在上课前准备以下学习用具: 计算器; 学习单; 练习本。 2 怎样设计存钱方案? 为什么要理财? 理财都需要考虑些什么? 《百分数的应用(学会理财)》 3 你了解过自己家庭的收支情况吗? 妈妈每月工资是3560元,爸爸每月工 资5000元,我家每月支出大约5000元。 爸爸每月工资4580元,妈妈每月工资 3100元,家庭月支出大约4500元。 4 聪聪一家三口,妈妈每月工资是2160元,爸爸每月工资是4180元。 从图中,你都知道了哪些信息? 5 聪聪一家三口,妈妈每月工资是2160元,爸爸每月工资是4180元。 想要帮聪聪提出存钱建议,目前知道的信息够用吗? 6 聪聪家每月支出项目和大约费用如下: 列式为: 2500+800+300+220+160=3980(元) 6430-3980=2360(元) 7 如何计算家庭每月的结余金额? 结余金额=家庭总收入-家庭总支出 你能为聪聪设计一个储蓄方案吗?说一说为什么? 9 活期确实方便随时支取,可是利息相对较少,我建议聪聪可以从2360元里留出360元作为流动经费,以备不时之需,余下的2000元零存整取,这样存取固定利息较多。 除此之外,还可以选择购买教育储蓄或者国家建设债券。 我建议聪聪将2360元全部存入银行活期,这样可以随时支取,使用方便! 10 根据自身情况去选择适合自己的方案。 11 聪聪的爸爸设计的一个工程方案获得了8000元奖金。 12 (1)结合数学书67页的人民币储蓄利率表和68页的教育储蓄利率表,思考如何设计存钱方案。 (2)请你从每种储蓄中各挑出3种方案举例说明。 活动(一) 13 按定期储蓄存款设计的存钱方案。 方案一(5+1):先存5年定期,取出后连同本息再存一年定期。 方案二(3+3):先存三年定期,取出本息再一起存三年定期。 方案三(3+2+1):先存三年定期,取出本息再一起存两年定期,取出后连同本息再存一年定期。 14 方案一(6) :存六年定期。 按教育储蓄存款设计的存钱方案。 方案二(3+1+1+1):先存三年定期,取出本息再一起存三次一年定期。 方案三(3+3):先存三年定期,取出本息再一起存三年定期。 方案不同,最后获得的利息是否相同? 我们可以通过计算每种方案的利息,找出收益最高的方案。 利息=本金 × 利率 × 存期 16 (1)请你分别计算出这些存钱方案的利息。 (2)对比这些存钱方案说一说你的发现。 活动(二) 17 18 方案一:5年+1年 8000×4.75%×5=1900(元) (8000+1900)×3.00%×1=297(元)1900+297=2197(元) 方案二:3年+3年 8000×4.25%×3=1020(元) (8000+1020)×4.25%×3=1150.05(元) 1020+1150.05=2170.05(元) 方案三:3年+2年+1年 8000×4.25%×3=1020(元) (8000+1020)×3.75%×2=676.5(元) (8000+1020+676.5)×3.00%×1≈290.90(元)1020+676.5+290.90=1987.4(元) 普通储蓄存钱方案可获得利息: 19 方案二:3年+1年+1年+1年 8000×4.25%×3=1020(元)(8000+1020)×3.25%×1=293.15(元) (8000+1020+293.15)×3.25%×1≈302.68(元) (8000+1020+293.15+302.68)×3.25%×1=312.51(元) 1020+293.15+302.68+312.51=1928.34(元) 方案三:3年+3年 8000×4.25%×3=1020(元) (8000+1020)×4.25%×3=1150.05(元) 1020+1150.05=2170.05(元) 教育储蓄存钱方案可获得利息: 方案一:6年 8000×4.75%×6=2280(元) 20 21 知识小贴士: (1)在实际生活中存款的种类和方案有很多,一般情况下本金相同,累计存款相同时一次性存入,比分期多次存入所得的利息要多。 (2)比较哪种存钱方案最多时要综合考虑,除了考虑获得利息的多少,有时还要考虑存款的期限及用途。 22 用百分数来计算利息和设计存钱方案。 能够对自己设计的理财方案做出合理的解释。 我感受到了理财的重要性,今后我会合理规划我的零用钱。 本节课的收获: 23 2880.0 4128.0 2880.0 8592.0 9552.0 null 5832.0 7104.0 4320.0 6912.0 6336.0 7968.0 14976.0 16032.0 null 10083.288 3840.0 6048.0 8592.0 17952.0 29520.0 9288.0 27936.0 26208.0 5400.0 5280.0 6624.0 null 11880.0 39744.0 27000.0 27576.0 null 6336.0 null 24048.0 null 48720.0 null 4512.0 null 13176.0 16560.0 13200.0 5760.0 5280.0 6528.0 $

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