三 3.简单应用 同步练-【王朝霞创维新课堂】2025-2026学年六年级上册数学同步优化训练(冀教版)

2025-10-13
| 2份
| 4页
| 49人阅读
| 1人下载
洛阳朝霞文化股份有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学冀教版(2012)六年级上册
年级 六年级
章节 简单应用
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.60 MB
发布时间 2025-10-13
更新时间 2025-10-13
作者 洛阳朝霞文化股份有限公司
品牌系列 王朝霞系列丛书·小学同步创维新课堂优化训练
审核时间 2025-09-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53798642.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

≈大人辅导延展 书是智慧的海洋,我们在书中能学到很 多知识。读书不仅可以增加我们的知识量, 还可以开阔我们的视野,所以我们要多读 书,读好书。同学,快开始你的阅读之旅 吧! 求百分数 3求百分数和小数与百分数的互化 1.(1)35%37.5%60%85% (2)0.70.750.1250.003 2.8÷20=0.4=40% 答:诗中“春”字出现的次数占总字数(不含标 点)的40%。 3.(1)18÷(18+22)=0.45=45% 答:男生人数占总人数的45%。 (2)22÷18≈1.22=122% 答:女生人数是男生人数的122%。 4.650-100=550(名) 550÷650≈0.846=84.6% 答:牙齿未受损的学生人数占全校学生人数 的84.6%。 5.42×30=1260(平方厘米) 1000÷1260≈0.794=79.4% 答:该图案的面积占长方形纸面积的79.4%。 4求百分率 1.(1)成活树苗的棵数(2)96 (3)20【解析】本题考查计算糖水的含糖 率。糖的质量÷糖水的质量×100%=糖水的 含糖率,糖水中糖与水的比是1:4,可以看成 糖的质量是1,水的质量是4,那么糖水的质量 就是1+4=5,则含糖率是1÷5×100%= 20%。 (4)97.5 2.(1)N(2)V (3)× 大人辅导延展 判断:生产一批零件共104个,其中有100个 零件合格,合格率是100%。 答案:X 10 创维新课堂|数学六年级上册J小 3.91%85%71%84%果冻辣条 4.168÷400×100%=42% 答:这种花生的出油率是42%。 5.师傅:297÷(297+3)×100%=99% 徒弟:(200-5)÷200×100%=97.5% 297+200-5=492(个) 492÷(297+3+200)×100%=98.4% 答:师傅生产零件的合格率是99%,徒弟生产 零件的合格率是97.5%,这批零件的合格率是 98.4%。 练习课(第1~4课时) 1.(1)百分之四十点七绿地覆盖面积 全市面积40.7 (2)93150(3)80 (4)>0.33>3.3% 2.(1)C(2)C(3)B 3.04535375号 0.6252.03418.2 4.(1)60÷(60+90)=40% 答:种的杨树占植树总棵数的40%。 (2)杨树的成活率:57÷60×100%=95% 柳树的成活率:(90一9)÷90×100%=90% 95%>90%杨树的成活率更高一些 答:杨树的成活率更高一些。 5.添上百分号后这个数就缩小到原来的,1 100 1-1=99 10.89÷9=11 100100 100 答:这个整数原来是11。 简单应用 5小区绿化问题 1.乘20×10%=2(公顷) 答:牡丹园的面积约是2公顷。 2.696÷1450=0.48=48% 答:能够坚持每天阅读1小时以上的人数占被 调查总人数的48%。 3.8800×25%=2200(立方米) 答:我国人均水资源占有量是2200立方米。 4.原来:800×68%=544(户) 现在:800×96%=768(户) 768-544=224(户) 答:现在装光纤宽带的用户比原来增加了224 户。 5.1500×70%=1050(平方米) (1050+120)÷1500×100%=78% 答:现在公园的绿化率是78%。 6森林覆盖问题 1.(1)4×(40%-28.1%)=0.476(万平方千米) 答:从2023年底到2035年底森林面积将会增 加0.476万平方千米。 (2)0.476÷(2035-2023)≈0.04(万平方千米) 答:平均每年增加0.04万平方千米。 2.方法一:7.8×20%=1.56(万公顷) 1.56÷3×12=6.24(万公顷) 6.24<7.8不能 方法二:12÷3×20%=80% 80%<1不能 答:到年底该省不能完成全年的造林计划。 3.(1)401.4<835.8<1053<1924.56 (2)28.65%<39.6%<44.6%<58.61% (3)1797万公顷4860万公顷 1874万公顷1401万公顷 第三单元整理与复习 1.(1)百分之八十三点二0.08% (2)羊绒 2 (3)48 (4)17<0.86<86.5%<8 20 2.42%65%288 3.(1)2吨=2000千克 420÷2000=0.21=21% 答:这些橄榄果的出油率是21%。 (2)方法一:200×(43%-15%)=56(个) 方法二:200×43%-200×15%=56(个) 答:盒子里陶瓷珠子比玻璃珠子少56个。 (3)《魏书》:65×6=30(卷) 13 《蜀书》:30×50%=15(卷) 《吴书》:65-30-15=20(卷) 301520 第三单元过关检测 -、1.50% 12 0.5 2.5452080(横线上方的答案不唯一) 大人辅导延展 分数、小数、百分数互化的方法如下: 小数改写成分母是10,10,100的分教,再约分分数 小数点向右移动两位,添上% 成分样是10的分数程约含 用分子除以分母 去掉%,小数点向左移动两位 先化成小数再化成百分数 分数 3.3104.250.5 5.8.56.4:125 7.5958.75% 二、1.×2.×3.×4.V 5.×【解析】本题考查含盐率的计算和应 用。假设含盐率20%的盐水有100克,那 么盐水中盐的质量是100×20%=20(克), 再加入100克水和20克盐后,盐的总质量 是20十20=40(克),盐水的总质量是 100+100+20=220(克),盐水的含盐率 是40÷220×100%≈18%,18%<20%,盐水 的含盐率降低了。 三、1.C2.B3.C4.D5.D 四小数 0.6250.3750.24 1.2 分数 5 6 6 8 25 5 百分数62.5%37.5%24%120% 五、1.3.4÷3.6≈94.4% 答:李叔叔家的果园面积是张叔叔家果园 面积的94.4%。 2.鸡蛋:200×15%=30(克) 牛肉:200×20%=40(克) 黄豆:200×36%=72(克) 创维新课堂|数学六年级上册小 11简单应用 5小区绿化问题 答案见P10 基础过关 1在一个面积为20公顷的公园中,牡丹园的面积约占总面积的10%。牡丹园的面积约是多少 公顷? 求一个数的百分之几是多少,用 第三单元 ( )法计算。计算过程中,将 百分数化成分数或小数进行计算。 2〔衡水市〕星星小学在一次关于阅读习惯的调查中,调查了1450人,其中有696人表示能够坚 持每天阅读1小时以上。能够坚持每天阅读1小时以上的人数占被调查总人数的百分之几? 3我国人口约占世界人口的20%,但人均水资源占有量只有世界人均水资源占有量的25%。世 界人均水资源占有量是8800立方米,我国人均水资源占有量是多少立方米? 在日常生活中,我们要节约 用水,不要浪费水资源哟! 4〔张家口市〕现在网络已覆盖到千家万户,某村装光纤宽带的用户已由原来的68%提升到96%,该 村有800户人家。现在装光纤宽带的用户比原来增加了多少户? ©能力提升 ⑤某公园的占地面积是1500平方米,绿化面积达70%,现在公园内又种植了一片120平方米的 月季,现在公园的绿化率是多少? 28 创维新课堂|数学六年级上册小 6森林覆盖问题 答案见P11 0 基础过关 1〔石家庄市〕根据材料解决问题。 材料①:某地区土地面积约是4万平方千米。 材料②:截至2023年底,该地区森林覆盖率达到28.1%。为夯实生态基础,该地区决定到 2035年底将森林覆盖率提高到40%。 (1)从2023年底到2035年底森林面积将会增加多少万平方千米? 三单元 (2)平均每年增加多少万平方千米?(得数保留两位小数) 2某省计划全年造林7.8万公顷,截至当年3月底已经完成了计划的20%。照这样的速度,到年 底该省能完成全年的造林计划吗? @能力提升 3下面是某年四个省份森林资源统计表。 省份 甲 乙 丙 丁 森林面积(万公顷) 1053 1924.56 835.8 401.4 森林覆盖率 58.61% 39.6% 44.6% 28.65% (1)把四个省份拥有的森林面积按从小到大排序。(只比较面积数值) (2)把四个省份的森林覆盖率按从低到高排序。 < < < (3)根据上表中的数据,分别计算出四个省份的土地面积大致是多少。(结果保留整数) 甲: 可以用计算器 乙: 计算哟! 丙: 丁: 创维新课堂|数学六年级上册J小 29

资源预览图

三 3.简单应用 同步练-【王朝霞创维新课堂】2025-2026学年六年级上册数学同步优化训练(冀教版)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。