1.2 一元二次方程的解法——配方法(二次项系数不为1) 同步练习 2025-2026学年苏科版(2012)九年级数学上册

2025-11-10
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 1.2 一元二次方程的解法
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 71 KB
发布时间 2025-11-10
更新时间 2025-11-10
作者 闲居浮生
品牌系列 -
审核时间 2025-11-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54800717.html
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来源 学科网

内容正文:

作业4 一元二次方程的解法——配方法(二次项系数不为1)6 基础过关 1.如图,下列用配方法解方程 的四个步骤中,出现错误的是 ( ) A.① B.② C.③ D.④ 2.用配方法将方程 变形,结果正确的是 ( ) 3.用配方法解方程 第一步化二次项系数为1,所得方程为 . 4.若将方程 配方后得( 则m= ,k= . 5.用配方法解下列方程: (3)(2x-1)(x+3)=4; 能力提升 6.用配方法解下列方程时,有错误的是 ( ) 化为 化为 化为 化为 7.若关于x的一元二次方程 (a,b,c是常数,a≠0)配方后为 (d是常数),则 ( ) A. B. C.-2 D.-4 第 1 页 学科网(北京)股份有限公司 8.用配方法解方程 时,可配方为 其中 7 9.小明设计了一个魔术盒,当将任意实数对(a,b)放入其中时,会得到一个新的实数 若将实数对((x,-2x)放入其中,得到4,则. 10.用配方法解下列方程: 11.已知关于x的方程 (1)试说明无论a取何实数,这个方程都是一元二次方程; (2)当a=2时,解这个方程. 拓展延伸 12.用配方法不仅可以解一元二次方程,还可以解决很多问题.例如,因为 所以 有最小值1,即 只有当a=0时,才能得到这个式子的最小值1.同样,因为 所以 有最大值1,即 只有当a=0时,才能得到这个式子的最大值1. (1)当x= 时,代数式 有最 (填“大”或“小”)值,为 ; (2)如图,矩形花园的一面靠墙,另外三面栅栏的总长度是 16m,当花园与墙垂直的边长为多少米时,花园的面积最大?最大面积是多少? 第 3 页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 作业4 一元二次方程的解法——配方法(二次项系数不为1) 1. D 2. B 4.1 5.解:(1)移项,得 二次项系数化为1,得 配方,得 即 解这个方程,得 所以 (2)移项,得 二次项系数化为1,得 配方,得 即 解这个方程,得 所以 (3)整理,得 二次项系数化为1,得 配方,得 即 解这个方程,得 所以 (4)移项,得 二次项系数化为1,得 配方,得 即 解这个方程,得 所以 (5)二次项系数化为1,得 配方,得 即 解这个方程,得 所以 (6)二次项系数化为1,得 配方,得 即 解这个方程,得 所以 6. C 7. D 8.-6 10.解:(1)原方程变形为 配方,得 即 解这个方程,得 所以 (2)原方程变形为 配方,得 即 解这个方程,得 所以 (3)移项,得 二次项系数化为1,得 配方,得 即 解这个方程,得 所以 (4)二次项系数化为1,得 配方,得 即 解这个方程,得 所以 (5)二次项系数化为1,得 配方,得 即 解这个方程,得 所以 (6)二次项系数化为1,得 配方,得 即 解这个方程,得 所以 11.解: ∴无论a取何实数,关于x的方程 4=0都是一元二次方程. 第 8 页 学科网(北京)股份有限公司 (2)当a=2时,原方程变为 解得 12.(1)-3 小 4 (2)解:设矩形花园与墙垂直的边长为 xm,则平行于墙的边长为((16-2x)m. 花园的面积 当x=4时,S有最大值,为32. 答:当花园与墙垂直的边长为 4m 时,花园的面积最大,最大面积为32m². 第 1 页 学科网(北京)股份有限公司 $

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1.2  一元二次方程的解法——配方法(二次项系数不为1) 同步练习 2025-2026学年苏科版(2012)九年级数学上册
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1.2  一元二次方程的解法——配方法(二次项系数不为1) 同步练习 2025-2026学年苏科版(2012)九年级数学上册
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