《小猫钓鱼》（课件）-2025-2026学年一年级上册数学北师大版（2024）

该小学数学课件围绕“0的认识”展开，涵盖0的意义（表示一个也没有）、写法及生活应用。通过“小猫钓鱼”故事导入，从“一条鱼也没钓着”的情境引出0，连接学生对1、2、3的已有认知，搭建从具体到抽象的学习支架。 其亮点在于以数学眼光观察现实世界，结合温度计、开关等生活实例帮助学生感知0的意义，培养抽象能力和数感。通过数小花、胡萝卜等练习及课后找生活中的0、编故事，发展应用意识。采用故事导入与实践活动，学生能深化理解，教师可借助丰富实例提升教学效率。

小猫钓鱼 小猫钓了多少条鱼？ 探究新知 小猫钓了多少条鱼？ 0表示一个也没有，还知道0 比1、2、3都要小 展示书写 0从上往下，像一个立起来的鸡蛋，只占半个田字格。 生活中的“0” 你还在哪里见过0 ？找一找，并说一说。 温度计上的0表示摄氏度 开关上的0表示电器处于未工作的状态 电话机上的0表示数字键 尺子上的0表示起点 生活中的“0” 一个都没有 温度计上的0表示摄氏度 开关上的0表示电器处于未工作的状态 电话机上的0表示数字键 表示起点 半夜12时也叫“0”时，表示第二天的开始 比赛场上用的计时器从“0”开始 课堂练习（P10第1题） 数一数，有几朵小花 课堂练习（P10第3题） 数一数，有几根胡萝卜 课堂练习（P10第5题） 看尺子，填一填 2 5 3 4 1 0 2 5 3 4 1 0 课后实践 1.跟爸爸妈妈说一说在生活中你还在哪见过0，并说一说这些0所表示的意思。 2.创编一道有关0的数学小故事讲给你的小伙伴听。 null 23328.0 Lavf58.20.100 null 6456.0 null 9936.0 null 13392.0 null 9864.0 null 4848.0 null 19176.0 null 12408.0 null 21288.0 null 16536.0 null 19512.0 null 5616.0 Lavf58.20.100 $