7.3 二力平衡 同步练 2025-2026学年沪科版物理八年级全一册

2025-11-10
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪科版八年级全一册
年级 八年级
章节 第三节 二力平衡
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 536 KB
发布时间 2025-11-10
更新时间 2025-11-10
作者 涵$_$
品牌系列 -
审核时间 2025-11-10
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来源 学科网

内容正文:

7.3二力平衡 一、单选题 1.5月16日四川省第四届“贡嘎杯”青少年校园篮球联赛决赛在宜宾进行。下列关于比赛中的场景解释,正确的是(  ) A.篮球投出后还能继续运动,是因为篮球受到了惯性力的作用 B.篮球在上升到空中最高点的过程中,惯性在减小 C.篮球落回地面是因为篮球受到了重力的作用 D.篮球上升到空中最高点时,受力平衡 2.某物体在平衡力的作用下,做匀速直线运动。若它所受的平衡力突然全部消失,则物体将(  ) A.立即停止运动 B.逐渐减慢,最终停下来 C.仍然做匀速直线运动 D.先加速运动后匀速运动 3.两轮电动平衡车作为一种新兴的交通工具,备受中学生的喜爱。如图所示,当小礼操控平衡车在水平路面上做匀速直线运动时,下列说法正确的是(  ) A.关闭电机后,平衡车仍继续前进是由于平衡车受到惯性的作用 B.若平衡车在运动过程中所受的力全部消失,平衡车将静止不动 C.平衡车对地面的压力与地面对它的支持力是相互作用力 D.平衡车受到的重力与地面对它的支持力是一对平衡力 4.如图甲所示,跳台滑雪运动员由高处急速滑下,在即将到达赛道底部时,他双膝弯曲,使劲一蹬,为了减小空气阻力的影响,他上身前倾,整个身体就像飞机一样,向前滑翔。运动路径如图乙所示,下列说法正确的是(  ) A.下落过程中,运动员对滑雪板的压力等于滑雪板对运动员的支持力 B.运动员在空中继续向前,是因为他具有惯性的作用 C.运动员在最高点时速度为0,受平衡力的作用 D.运动员在跃到最高点时,若所受的一切外力消失,他将保持静止状态 5.如图所示,在平直路面上向右匀速行驶的小车中,有一轻质弹簧的一段固定在车厢右壁,另一端连接至放于小车底板上的木块,弹簧此时处于原长状态并保持水平。下列判断正确的是(  ) A.若木块突然压缩弹簧,则小车一定加速运动 B.车突然加速时,弹簧不一定对木块有向右的拉力 C.木块只要相对小车静止,小车就一定处于平衡状态 D.木块受到的重力和木块对车底的压力始终是一对平衡力 6.如图所示茶杯静止在水平桌面上,下列哪对力属于平衡力(  ) A.茶杯的重力与桌面对茶杯的支持力 B.桌子的重力与地面对桌子的支持力 C.茶杯受到的重力与茶杯对桌面的压力 D.茶杯对桌面的压力与桌面对茶杯的支持力 7.中华传统茶道将品茗升华为人生哲理,真是“一壶一茶一世界,一水一景一人生”。 如图所示,茶杯静止在水平桌面上,下列属于平衡力的是(  ) A.茶杯所受的重力和桌面对茶杯的支持力 B.茶杯所受的重力和茶杯对桌面的压力 C.茶杯所受的重力和地面对桌子的支持力 D.茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力 8.如图所示,用弹簧测力计斜拉着物体在水平方向做匀速直线运动,则下列说法中正确的是(  ) A.物体受到的摩擦力与弹簧测力计的拉力是一对平衡力 B.地面对物体的支持力与物体对地面的压力大小相等 C.物体受到的重力与地面对物体的支持力是一对平衡力 D.物体受到的重力与地面对物体的支持力是相互作用力 9.题图是连州中学初中部刘同学进行实验的一个情景, 一个水杯放在水平桌面,她在水杯上放一张硬纸片,在硬纸片上放一枚硬币,下列说法正确的是(  ) A.硬币在硬纸片上静止时受到的重力与硬纸片对硬币的支持力是一对相互作用力 B.如果硬纸片上静止的硬币受到的力全部消失,硬币将会掉入杯中 C.刘同学迅速将硬纸片弹出,硬币会飞出去 D.刘同学能迅速将硬纸片弹出,说明力可以改变物体的运动状态 10.如图4.97所示,长度为1 m的均匀棒AB通过细绳悬挂在光滑的竖直墙面上的C点处。细绳与AB棒连接于D点,BD的长度为0.35 m。不考虑棒的粗细,平衡时AB棒与墙面之间的夹角α=13° (sin13° =0.225,cos13° = 0.974)。则细绳CD的长度约为(  )。 A.1 m B.0.8 m C.0.6 m D.0.4 m 二、填空题 11.如图,运动员进行蹦床运动。运动员着网后使其沿竖直方向向上运动的力是   (选填“弹力”或“重力”),当运动员蹦到最高点A时受   (选填“平衡力”或“非平衡力”),此后运动员从A点下落至最低点B的过程中,运动员的速度的变化情况是   。 12.如图,水平桌面足够长,不计托盘质量和滑轮与绳的摩擦,物体A重10N,当物体B重为2N时,A保持静止。 这时A受到的摩擦力为   N; 当物体B重为3N时,物体A将向右做匀速直线运动,运动一段时间后托盘着地,此后物体A受到的摩擦力是   N。 13.如图甲所示,完全相同的A、B两物块叠放在水平桌面上,用F1=50N的水平力作用在B物块上,A、B一起做匀速直线运动,此时B物块所受的摩擦力为 N;地面对物体A (填“有”或“无”)摩擦力。若将F2=80N的水平力按如图乙所示作用在A物块上,它们一起做直线运动,则桌面对A物块的摩擦力为 N。 14.如图甲所示,一木块放在由同种材料制成粗糙程度均匀的吸盘水平台面上,木块受到水平向右拉力F的作用,F的大小与时间t的关系如图乙所示,物体运动速度v的大小与时间t的关系如图丙所示,时撤去拉力F,同时木块从台面滑出,忽略空气阻力,请分析图像回答: (1),木块所受摩擦力为   N; (2),木块所受摩擦力为   N; (3),木块所受摩擦力为   N; 15.如图所示,重为30N的物体放在粗糙程度不变的水平地面上,用大小为2N的水平推力推物体,没有推动,此时物体受到的摩擦力为   N;在大小为6N水平推力作用下,物体向右做匀速直线运动,若水平推力增大到8N,则物体受到的摩擦力为   N。(忽略空气阻力) 16.如图所示,两个重20 N的相同的物块A、B叠放在一起,受到10 N的水平推力F1的作用,在水平地面上一起做匀速直线运动,则此时物体B受到摩擦力大小是    N;若将B与A并列,并让它们一起在同一水平地面上匀速前进,那么需要的水平推力F2   (>/=/<)F1. 三、实验探究题 17.为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”,小明利用完全相同的两块木块A、B进行了如图所示实验,实验中小明拉动木块做匀速直线运动,不考虑空气阻力; (1)实验前应在   方向上对弹簧测力计进行调零。甲图中木块A受到的滑动摩擦力为   N; (2)比较图中   两次实验说明:压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大; (3)图乙中木块A、B一起做匀速直线运动,此时木块B   (选填“受”或“不受”)摩擦力。 四、简答题 18.如图所示为“2022威宁首届草海半程马拉松比赛”的情景,请你用所学物理知识解释一下:为什么运动员跑到终点时不能立即停下来? 五、作图题 19.如图是摆放在水平桌面上的吉祥物“宸宸”摆件,请你画出该摆件的受力示意图。(O 点是该摆件的重心) 六、综合题 20.质量为2kg的物体置于水平地面上,在水平拉力F的作用下向右沿直线运动,如图所示,已知拉力F的大小为8N。 (1)求物体所受重力G的大小和方向; (2)若物块在水平方向的合力大小为2N,方向水平向右,请回答下列问题: ①物体受到的滑动摩擦力Ff的大小和方向;    ②为了使该物体在这个水平面上做匀速直线运动,以下方案可行的是:   。 A.减小拉力F B.增大拉力F C.减小地面的粗糙程度 D.在物块上叠放一个重物 七、科普阅读题 21.阅读短文,回答下列问题。 空气阻力 物体在空气中运动时,会受到阻力作用,该阻力叫做空气阻力.空气阻 运动方向力的大小与物体的运动速度有关,速度越快,阻力越大;空气阻力的大小还跟物体的横截面积有关,横截面积越大,阻力越大;此外,空气阻力的大小跟物体的形状也有关,头圆尾尖的物体(如右图所示)受到的阻力较小。 物体(以雨滴为例)从高空由静止下落,速度会越来越大,它所受的空气阻力也会越来越大下落一段距离后,雨滴将以某一速度做匀速直线运动,直至落地,这个速度通常被称为收尾速度. (1)关于空气阻力,下列说法中正确的是____。 A.飞机为了减小空气阻力,应该做成头尖尾圆的形状 B.降落伞打开时横截面积较大,可增大空气阻力 C.返回式卫星的设计不需要考虑形状对空气阻力的影响 (2)在研究物体在流体中所受阻力大小与速度的关系时,应控制物体的横截面积和    相同。 (3)雨滴在高空形成后从静止开始下落,其速度越来越快,是由于它受到的重力    (选填“大于”“小于”或“等于”)空气阻力;随着雨滴速度的增大,受到的空气阻力也增大;当雨滴受到的空气阻力   (选填“大于”“小于”或“等于”)重力时,雨滴达到收尾速度。 (4)下图中,描述雨滴下落过程中速度v随时间/变化的关系图像,合理的是____。 A. B. C. (5)若雨滴下落时受到的空气阻力仅与其速度的平方成正比,即f=kv2, 其中k=1×10-4N/(ms-1)2,则一滴质量为0.25g的雨滴下落时的收尾速度为   m/s。(g 取10N/kg) 参考答案 1.C 2.C 3.C 4.A 5.B 6.A 7.A 8.B 9.D 10.B 11.弹力;非平衡力;先变大后变小 12.2;3 13.50,有,50 14.2;4;4 15.2;6 16.0;= 17.水平;2.6;甲、丙;不受 18.解:比赛时运动员具有较快的速度,由于人具有惯性,跑到终点时保持原来的运动状态继续运动,不能立即停下来。 19. 20.(1)20N,竖直向下 (2)6N,水平向左;AD 21.(1)B (2)物体的形状 (3)大于;等于 (4)C (5)5 学科网(北京)股份有限公司 $

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