2第6单元 中华民族的抗日战争-【指南针·中考1对1】2026年中考历史初中学业水平考试指导

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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-综合训练
知识点 中国近代史
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 6.37 MB
发布时间 2025-12-14
更新时间 2025-12-14
作者 四川多能教育书业有限公司
品牌系列 指南针·中考1对1
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内容正文:

一对一初中学业水平考试指导·历史 第6单元中华民族的抗日战争 【时空坐标】 南京伪 共 日本宣 日本政府 九一八伪满洲 武汉 国民政 百团 第三次 布无条 正式签署 事变国建立 战爆发 大捷 会战 府建立 大战 长沙会战 件投降 投降书 1931年1932年1935年1936年1937年 1937 1937年1937年1938年1938年1940年1940年1941年12月 1945年 1945年 1945年 9月18日 7月7日 年8月 9月 12月 3月 610月 3月 4月 8月15日 9月2日 知识梳理 知识点①从九一八事变到西安事变 (2)口号:“打倒日本帝国主义”“反对华北 2022版课标:通过了解九一八事变、东北抗联、 自治”“停止内战,一致对外”等。 一二·九运动、西安事变等史事,认识中国人民 (3)概况:1935年12月9日,在中国共产党 的领导下, 举行了抗日救国示威 十四年抗战的艰苦历程。 1.九一八事变 游行。 (4)意义:揭露了日本侵略者企图吞并华北 (1)概况:1931年9月18日,日军炸毁沈阳 的阴谋,打击了国民政府对日妥协的政策,促进 附近南满铁路的一段路轨,突然袭 了全国抗日救亡运动新高潮的到来。 击中国东北军驻地北大营,炮轰沈阳城,次日清 4.西安事变(1936年) 晨占领沈阳。 (1)背景 (2)影响:九一八事变成为中国人民 ①根本原因:中日民族矛盾上升为主要 的起点,揭开了世界 战争 矛盾。 的序幕。 ②直接原因:中国共产党提出建立抗日民 (3)结果:短短4个多月,日军相继占领了东 族统一战线,蒋介石顽固坚持内战政策。 北三省。1932年日本建立伪满洲国,实施残酷 (2)经过:1936年12月12日,张学良和杨 的殖民统治,中国人民的 抗战开始。 虎城在西安扣押蒋介石,实行“兵谏”,并通电全 2.东北抗联 国,要求停止内战,一致抗日。 (1)东北各族民众与未撤走的东北军爱国 (3)结果:中国共产党派周恩来到西安参加 官兵组织抗日义勇军,抵抗日军的侵略。 谈判,蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日等条 (2)中共派杨靖宇等人在东北组织游击队, 件,西安事变得到和平解决。 开展抗日游击战争。 (4)意义:揭开了国共两党由内战到 (3)1936年初,东北各抗日部队改编为由中 的序幕,成为扭转时局的关键。从此,十 国共产党领导的 年内战基本停止,抗日民族统一战线初步形成。 3.一二·九运动 知识点2七七事变与全民族抗战 (1)背景:1935年下半年,日本策动“华北自 2022版课标:通过了解七七事变、南京大屠杀等 治运动”,妄图使华北五省脱离中国版图。国民 史事,认识日本侵华的罪行。 政府对日采取 的妥协政策,中华民 1.七七事变(“卢沟桥事变”) 族面临亡国灭种的危险。 (1)概况:1937年7月7日,日军借口土兵 ·58· 第一版块教材知识系统梳理 失踪,要求进入宛平城搜查,遭到中国驻军拒 是世界反法西斯战争的东方主战场,体会中国 绝。日军炮轰我军防地。驻卢沟桥和宛平城的 军民在抗日战争中孕育的抗战精神。 中国守军奋起抵抗。 1.台儿庄战役 (2)意义:标志着全民族抗战的开始。 (1)背景:日军占领南京后,为打通南北战 场,从南北两个方向夹击徐州。 误区警示:中国人民抗日战争开始和局部抗战开始 的标志是九一八事变,七七事变是全面抗战即全民 (2)指挥者:第五战区司令长官 族抗战的开始。 (3)概况:1938年3月,日军向台儿庄发起 攻击,中国守军奋起抵抗,共歼敌1万余人。 2.第二次国共合作 (4)影响:是抗战以来中国正面战场取得的 (1)标志:1937年9月,国民党公开发表国 最大的一场胜仗,振奋了中国军民的精神,坚定 共合作宣言,蒋介石发表谈话,实际上承认了中 了抗战意志和信念。 国共产党在全国的合法地位。 2.武汉会战 (2)表现 (1)时间:1938年6月一10月。 ①中国工农红军主力改编为国民革命军第 (2)概况:日军先后集结40多万兵力进攻武 八路军,朱德任总指挥,彭德怀任副总指挥。 汉,中国军队共部署约100万人参战,逐次抵抗,消 ②红军长征后留在南方八省的游击队改编 耗敌人。取得江西 大捷,经过4个多月 为国民革命军新编第四军, 任军长。 的激战,为避免损失,中国军队有序撤出武汉。 (3)意义:以国共合作为主体的抗日民族统 (3)影响:使日本企图迅速灭亡中国的既定 战线正式建立,全民族抗战局面开始形成。 战略彻底破灭,武汉会战后,抗日战争进入战略 3.淞沪会战 相持阶段。 (1)爆发:1937年8月,日军在上海挑起事 3.第三次长沙会战 端。13日,中国军队奋起反击,淞沪会战爆发。 (1)概况:1941年12月,日军对长沙发动第 (2)结果:1937年11月,上海失陷,淞沪会 三次进攻。中国军队拼死抵抗,获得会战胜利。 战结束。 (2)影响:在国内外产生了积极影响,提高 (3)意义:打破了日本3个月灭亡中国的迷 了中国在世界反法西斯阵营中的地位。 梦,激发了全国人民的斗志。 4.豫湘桂战役 4.南京大屠杀 (1)背景:抗日战争进入战略相持阶段以 (1)背景:1937年12月13日,日军攻陷南 后,国民政府消极抗日、积极反共。 京,国民政府迁往重庆。 (2)概况:1944年初,日军发动了豫湘桂战 (2)罪行:日军占领南京后,屠杀手无寸铁 役。国民党军队一溃千里,丢失了河南、湖南、 的中国居民和放下武器的士兵达30万人以上。 广西等省的大部分和贵州省的一部分。 (3)认识:南京大屠杀是日本侵略者对中华 知识点④敌后战场的抗战 民族犯下的严重罪行之一,充分暴露了日本军 2022版课标:了解敌后战场的抗战史事,认识中 国主义凶恶残暴的侵略本质。 国人民十四年抗战的艰苦历程,认识中国共产 知识点③正面战场的抗战 党是全民族抗战的中流砥柱。 2022版课标:了解正面战场的抗战史事,认识中 1.平型关大捷 国人民十四年抗战的艰苦历程,知道中国战场 (1)概况:1937年9月,八路军第一一五师 59 一对一初中学业水平考试指导·历史 在师长 率领下,在平型关一带设伏,歼 知识点⑤抗日战争的胜利 灭日军1000多人。 2022版课标:认识抗日战争胜利在中华民族伟 (2)意义:是全民族抗战爆发后中国军队主 大复兴中的重要历史意义;通过了解中共七大, 动对日作战取得的第一个重大胜利,粉碎了日 认识确立毛泽东思想作为党的指导思想的重大 军“不可战胜”的神话。 意义。 2.毛泽东《论持久战》 1.全民族坚持抗战 (1)背景:为了驳斥当时国民党内流行的 (1)日本侵华战略:对国民政府进行政治诱 “亡国论”和“速胜论”的错误观点。 降,辅之以军事打击;加紧进攻敌后抗日根据 (2)意义:阐明了中国共产党的抗日持久战 地;加强对占领区的军事统治和经济掠夺。 战略总方针,大大增强了全国人民坚持抗战的 (2)国民党破坏抗战:1940年3月汪精卫公 决心和信心。 开叛国投敌,在南京建立伪国民政府;1941年1 3.抗日根据地的建立与发展 月,国民党顽固派制造了“皖南事变”。 (1)建立 (3)表现 ①八路军、新四军等挺进敌后,创建抗日根 ①共产党:在反“扫荡”作战中,八路军副参 据地和游击区,牵制和抗击了大量日军。 谋长 将军血洒疆场。 ②陕甘宁边区首府、中共中央所在地 ②国民党:在枣宜会战中,第三十三集团军 是敌后战场的战略总后方和指挥中枢。 总司令张自忠上将壮烈殉国。 (2)发展 ③社会各界:各地学生、妇女、工人、海外华 ①根据地军民展开人民游击战争,进行反 “扫荡”。 侨和港澳同胞以各种方式积极支援抗战, ②建立抗日民主政权,实行民主选举,推行 (4)影响:日本侵略者陷入了中华民族人民 精兵简政,减轻人民负担实行地主 战争的汪洋大海之中。 、农民 的土地政策,开展大生产 2.中共七大 运动。 (1)召开:1945年4至6月在 召开。 (3)作用:根据地成为敌后游击战得以坚持 (2)内容 并取得最后胜利的基地。 ①总结了中国共产党领导中国民主革命曲 4.百团大战 折发展的历史经验,特别是总结了抗日战争的 (1)目的:为粉碎日军对敌后抗日根据地的 丰富经验,制定党的政治路线:放手发动群众, “扫荡”和封锁,振奋抗战军民的士气。 壮大人民力量,在中国共产党的领导下,打败日 (2)概况:1940年8月至次年1月, 本侵略者,解放全国人民,建立一个新民主主义 指挥八路军在华北对日军发动大规模 的中国。 进攻。 ②选举产生了以 为主席的中央 (3)主要目标:破袭日军交通线,摧毁敌人 领导机关 交通线两侧及抗日根据地内的日伪据点。 ③确立毛泽东思想作为党的指导思想。 (4)意义:有力打击了日军的侵略气焰,提 (3)意义:为争取抗日战争的最后胜利准备 高了共产党和八路军的威望,振奋了全国军民 了条件,并为中国共产党和中国人民指明了战 争取抗战胜利的信心。 后的奋斗方向。 60· 第一版块教材知识系统梳理 3.抗日战争的胜利 国共产党是领导中国人民争取民族独立和人民 (1)日本投降 解放的坚强核心。 ①背景:日本在太平洋战场陷入困境。 (3)抗日战争的性质:近代以来中国人民反抗 1945年,美国向日本投掷原子弹。苏联红军出 外敌入侵第一次取得完全胜利的 兵中国东北,对日军发起进攻。1945年8月9 斗争。 日,毛泽东发表《 》声明。 (4)抗日战争胜利的意义:促进了中华民族 ②概况:1945年8月15日,日本天皇被迫 的觉醒,为中国共产党带领中国人民实现彻底 宣布无条件投降。9月2日,日本政府正式签署 的民族独立和人民解放奠定了重要基础。中国 投降书。中国抗日战争取得了胜利, 战场是世界反法西斯战争的东方主战场,对世 回到祖国怀抱。 界反法西斯战争的胜利、维护世界和平作出了 (2)抗日战争胜利的原因:中国共产党在全 巨大贡献。中国的国际地位得到提高。 民族抗战中发挥了中流砥柱作用,这是中国人 附:自我校对 民抗日战争取得完全胜利的决定性因素。中国 知识点1.柳条湖抗日战争反法西斯局部 共产党以卓越的政治领导力和正确的战略策 东北抗日联军不抵抗北平学生联合抗日 略,指引了中国抗战的前进方向。中国共产党 知识点2.叶挺 高举抗日民族统一战线的旗帜,坚持独立自主、 知识点3.李宗仁万家岭 知识点4,林彪延安减租减息交租交息彭德怀 团结抗战,维护了团结抗战大局。中国共产党 知识点5.左权延安 毛泽东对日寇的最后一战台湾 人勇敢战斗在抗日战争最前线,支撑起中华民 民族解放 族救亡图存的希望。抗日战争的实践表明,中 真题演练 知识点1》从九一八事变到西安事变 A.辛亥革命,推翻清朝统治 1.(2024·天津)“你是中国人吗?你爱中国吗? B.护国战争,反对复辟帝制 你愿意中国好吗?”这是1935年时任南开大学 C.团结抗日,抵御外来侵略 校长的张伯苓在开学典礼上提出的“爱国三 D.避免内战,争取国内和平 问”。其时代背景是 ( ) 3.(2025·苏州)1936年12月17日,周恩来与张 A.新文化运动的兴起B.北伐的胜利进军 学良长谈至深夜,张学良同意放蒋。18日,周 C.日本加紧侵略中国D.解放战争胜利前夕 恩来与杨虎城会晤,杨虎城说:“共产党置党 2.(2024·江西)如图是1934年创作的漫画《枕戈 派历史深仇于不顾,以民族利益为重,对蒋介 待旦—蓄志复国仇,岂分男女性》。对其解 石以德报怨,令人钦佩。…既然张副司令 读正确的是 ( 同中共意见一致,我无不乐从。”周恩来的努 力 () 旦待戈枕 志 A.促使张、杨发动“兵谏”扣押蒋介石 男 女 B.促成西安事变的和平解决 性 仇 C.标志着抗日民族统一战线正式建立 D.使蒋介石放弃了反共立场 ·61· 对一初中学业水平考试指导·历史 4.(2024·德州)2024年龙年春晚,《山河诗长安》 的是通过空间换时间策略,为沿海工业内迁 的惊艳亮相让西安成为了大众热议的旅游城 争取了宝贵时间。”该战役是 () 市。20世纪30年代的西安,也曾因一次“兵 A.淞沪会战 B.太原会战 谏”事件成为中外各界广泛关注的焦点。该 C.徐州会战 D.武汉会战 事件的和平解决 ( 知识点3》正面战场的抗战 A.掀起了全国抗日救亡运动的新高潮 9.(2024·东营)下列关于中国军队抗战的表述, B.标志着抗日民族统一战线初步形成 对应正确的是 () C.揭露了国民党假和平真内战的阴谋 A.淞沪会战 粉碎了日军“不可战胜”的 D.打破了日本三个月灭亡中国的迷梦 神话 知识点2》七七事变与全民族抗战 B.台儿庄战役一 抗战以来中国正面战场取 5.(2024·自贡)话剧是以对话形式为主的综合 得的最大的一场胜仗 艺术。1937年,上海文艺界人士以戏剧为武 C.武汉会战 打破了日本3个月灭亡中国 器,集体创作了大型话剧,剧幕内容如表。据 的迷梦 此推断,该话剧描述的历史事件为 ( D.第三次长沙会战一日本企图迅速灭亡中 第一幕:暴风雨的前夕 国的既定战略彻底破产 第二幕:卢沟桥的抉择 10.(2024·枣庄)在音乐社团为抗日歌词配曲活 第三幕:全民族的抗战 动中,老师呈现了词作家田汉1938年写的一 A.九一八事变 B.西安事变 首歌词:将士的喊声,震动了南部山东,榴弹 C.七七事变 D.皖南事变 掷处血光红,敌人如鼠我如龙。保卫华中, 6.(2025·齐齐哈尔)抗日战争中,中国共产党高 中华民族不愿做奴隶,要做主人翁。歌词描 举抗日民族统一战线的旗帜,维护团结抗战 写的是 () 大局。这一战线正式建立的标志是 A淞沪会战 B.平型关大捷 A.九一八事变 C.台儿庄战役 D.百团大战 B.西安事变的和平解决 知识点4》敌后战场的抗战 C.七七事变 11.(2025临沂)“百团大战,是抗日战争中八路 D.国共合作宣言的发表 军在华北地区发动的一次规模最大、持续时 7.(2025·自贡)红色歌曲唱响时代强音。1937 年淞沪会战期间创作的《长城谣》中唱到:大 间最长的带战略性的进攻战役。”这次战役 () 家拼命保家乡,四万万同胞心一样,新的长城 万里长。该歌词体现出 A.主要目标之一是破袭日军交通线 A.革命统一战线的建立 B.由共产党和国民党共同发起 B.国民革命高潮的出现 C.是八路军组织的一次对日防御战 C.全民族抗战意识高涨 D.发生在抗日战争的正面战场 D.抗战反攻阶段的到来 12.(2025·云南)1939年创作的一首陕西民歌唱 8.(2025·南京)某学者指出:“这场战役打破了 道:“大脚参加自卫军,小脚参加慰劳队,男 日军‘三个月灭亡中国’的狂妄企图,更重要 男女女都工作,生产劳动是第一。”这首民歌 62 第一版块教材知识系统梳理 主要反映了 A.工农革命运动的蓬勃发展 A.中国共产党的宣传方式多样 B.勤俭节约的社会新风尚 B.农民积极参加农业生产合作社 C.全国人民团结抗战的精神 C.根据地把抗日与生产相结合 D.人民建设新中国的热情 D.敌后战场与正面战场相互配合 16.(2025·临沂)根据如图及所学知识,这次会 13.(2024·眉山)抗日战争进入战略相持阶段 议 () 后,日、伪军加紧封锁和进攻敌后抗日根据 地。1939年2月2日,中共中央在延安召开 生产动员大会,毛泽东发出了“自己动手,自 力更生,艰苦奋斗,克服困难”的号召,要求 部队、机关、学校发展生产。随后,各抗日根 据地的生产运动广泛开展起来,并取得了显 中国共产党第七次全国代表大会会场 著成绩。大生产运动 () A.召开于抗日战争取得胜利之后 A.解决了根据地农民土地问题 B.制定了中国共产党的政治路线 C.发表了《对日寇的最后一战》 B.推动了抗日民主政权的建立 D.规定废除地主阶级土地所有制 C.适应了抗日战争形势的变化 17.(2025·苏州)这枚邮票意在展示 D.粉碎了日寇疯狂的军事进攻 14.(2025·广州)日军占领的苏南地区,在新四 军进入前,交通线上五六十里才有日军守兵 十余人;在新四军开展游击战后不到一年, 交通线上每三五里日军就筑有碉堡,并增加 中流砥柱 CNA中国致120 守兵至三四十人。这反映了 () A.东北抗联的艰苦抗战 A.第三次长沙会战取得了胜利 B.敌后战场与正面战场的相互配合 B.敌后战场牵制和抗击了日军 C.海外华侨的无私奉献 C.日军在东北实施了残酷的殖民统治 D.中国共产党在全民族抗战中的作用 D.一二·九运动掀起抗日救亡新高潮 18.(2025·兰州)毛泽东说:“伟大的中国抗战, 不但是中国的事,东方的事,也是世界的 知识点5>抗日战争的胜利 事”。斯大林曾言:“只有当日本侵略者的手 15.(2025·云南)如图是1938年刊登的漫画《救 脚被捆住的时候,我们才能…避免两线作 国捐》,描绘了儿童将钱币投入到“救国捐” 战”。这些论断一致认为中国抗战() 箱子中。漫画反映出 () A.对世界反法西斯战争作出巨大贡献 B.助推中国人民民族觉醒和民族团结 分 不吃糖将钱去救国 C.促成抗日民族统一战线的初步建立 D.中国共产党发挥了中流砥柱的作用 请完成【过吴训练】第24~25页练习 ·63·一对一初中学业水平考试指导·历史·参考答案 一对一初中学业水平考试指导·历史·参考答案 第一版块教材知识系统梳理 第4单元新民主主义革命的开始 第2单元中古世界 御外国侵路提供了保障:在很长时间内促进了社会经济 的发展 第一部分中国古代史 1.C2.D3.A4.B5.B6.C7.D8.B9.D e2RA2盘AaBe ue匠A8C9B 10,(1)排序:①③②:例如③:说明该时期北京地区铁装 10.A11.B12.A 具、牛耕出现,促进农业上的深拼细作,折射出当时北 京地区农业生产力水平有较大提高 第1单元史前时期:中国境内早期 第5单元从国共合作到国共对立 第五部分世界近代史 (2)相同之处:都使用生耕:说明:图2反映了魏晋时 人类与文明的起源 1.C2.C3.D4.C5.C6.D7.A8.D9.B 1.C2.A3.B4.A5.D6.A7.D8.A 10.C11.D12.A 第1单元走向近代 (3)统治者重视农业生产,重视兴修水利,生产工具的 发明和使用.劳动人民辛勒劳作等】 第2单元夏商周时期:早期国家与社会变革 第6单元中华民族的抗日战争 ④)自然环境,社会环境,统治政策、人口,耕作技术和 1B2.B3.B4.A5.D6.B7.B8.A9.C 万。 1.C2.C3.B4.B5.C6.D7.C8.A9.B 10.D 10.C11.A12,C13.C14.B15.C16.B17.D 第2单元资本主义制度的初步确立 专题二中国的民族关系和对外交往 第3单元秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固18,A 第7单元人民解放战争 A2D22含P8A7B&AD 1.B2.C3.D4.B5.B6.A 2台是品品1c2D0AD 7.(1)开明的民族改策:天可汗。 第3单元工业革命和国际共产主义运动的兴起 (2)辽:金:走向统 3)民连 合:回接 18.A 1.A2.B3.A4.C5.D6.A7.C8.C ()坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本 第4单元三国两晋南北朝时期:政权 第8单元近代经济、社会生活与教育文化事业的发展 原侧,保障各民族的合法权益:推行开明,包容的民族政 第4单元殖民地人民的反抗与 策,促进各民族之间相互交流,相互学习 分立与民族交曲 1.C2.A3C4.D5.B6.B7.A8.A9.A 资本主义制度的扩展 8会议:巴黎和会:历史事件:五四运动。 1.B 2.B 3.A 4.B5.B6.C7.B8.C9.A 10.C11.D12.A 1.D2.B3A4.B5.B6.D7.C8.D9.A (2)人物:周恩来:方针:求同存异。 10.A 第三部分中国现代史 10.C11.B12.B13.A14.B15.A (3)成果:1971年,恢复了中国在联合国的一切合法席 位:1972年,中美关系正常化:1979年,中美正式建立外 第5单元隋唐时期:繁荣与开放的时代 第5单元第二次工业革命和近代科学文化 交关系。 第1单元中华人民共和国的成立和巩固 1.D2.C3.D4.A5.B6.D7.A8.C9.C 专题三近代列强的侵略与中国人民的抗争、探索 10.B11.B12.A13.C14.C15.B16.D17.B1.C2.B3.A4.D5.A6.B7.D8.B 1.C2.B3.B4.C5.A6.D7.D8.B9.A 10.A 18.C 第2单元社会主义制度的建立 第六部分世界现代史 第6单元辽宋夏金元时期:民族 与社会主义建设的探索 (2)战争:甲午中日战争。事件:洋务运动 (3)特点:付出了巨大的民族辆牲:牵制了大量日军:团 关系发展和社会变化 1.B2.A3.D4.B5.A6.C7.A8.C9.A 第1单元第一次世界大战和战后初期的世界 结抗战,建立抗日民族统一战线,进行了长期的作战,中 1B2.D3D4C5.C6.D7.D8B9.D 10.B11.B12.D13.D14.D15.B 10.D11.A12.A13.C14.B15.D16.A 1.D2.C3.A4.C5.C6.B7.D8.B9.D 胶登理为中同共产变中国 共 第3单元中国特色杜会主义道路 10.B11.D12.A13.C14.D15.C16.C 人民实现彻底的民族独立和人民解放奠定了重要基储: 第7单元明清时期:统一多 第2单元经济大危机和第二次世界大战 中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场,对世界反 民族国家的巩固与发展 1.D2.C3.D4.C5.B6.C7.B8.B9.A 10.D11,D12.B13.D14.B15.D 法西斯战争的胜利、雏护世界和平作出了巨大贡献:中 1.C2.C3.C4.D5.D6.B7.B8.C9.B 闲的国际地位得到提高, 1.D2.B3.D4.B5.C6.D7.C8.A9.D 10.(1)器物模仿一洋务运动:政治制度一戊戌变法、 10.A1L.B12.D13.C14.D15.B16.Di7.A 第4单元民族团结与祖国统一 10.C11.A12.D 辛亥革命:文化价值迎念 8.B 1.A2.D3.B4C5.B6.C7.A8.B9.D 第3单元二战后的世界变化 (2)原因:半殖民地半封建社会性质(或帝国主义,封建 第二部分中国近代史 10.C 1.A2.C3.C4.D5.A6.D7.C8.B9.C 主义的打压):近代中回政治结构的衰败腐朽:观念意 第5单元国防建设与外交成就 10.D11.D12.A 识的落后守旧:动荡战乱环境的干扰:社会生产力落 后:没有依靠和充分发动人民群众等 第1单元中国开始沦为半殖民地半封建社会 1.C2.D3.B4.A5.A6.D7,C8.B9.B 第4单元走向和平发展的世界 (3)特点:在列强侵略的刺激下被追卷人近代化,与救 亡图存相结合,历尽坎可和艰辛:由浅人深,由表及里, 2e3含A仓&A9B 10.C 1.D2.A3.D4.C5.A6D7.A8.E 层层递进,不断深人。 第6单元科技文化与社会生活 第二版块专题探究 专题四中国共产党的发展历程 第2单元近代化的早期探索与民族危机的加剧1.B2.CA4A5.C6.A 专题一中国古代的政治和经济 1.C2.B3.B4.D5.B6.C7.C8.A9.C 1.A2.B3.D4.A5.A6.C7.C8.C9.B 10.(1)初心和使命:为中同人民谋幸辐、为中华民族谋复 10.A11.D12.B13.B14.D 第四部分世界古代史 1.D2.C3.C4.B5.B6.D7.B8.C :中 9.(1) 省六部制。 当是克的里要理论为指导,整持武装夺取 大的召开。 第3单元资产阶级民主革命与中华民国的建立 第1单元古代文明 (2)行省制度。 数议 (3)雍正帝:使君主专制进一步强化(或标志着君主专制 原因:①中国:把马克思主义和中国国情相结合:②苏 LB2.B3.C4.B5.A6.B7.A8.A9.A 1.C2.A3.A4.B5.C6.A7.D8.D9.D 达到顶峰】 10.D11Bi2.D13.C14B (4)维护了多民族国家的统一和发展:一定程度上为抵 联:苏联模式的弊端长婀得不到纠正,违背经济发晨 10.C11.D12.C13.B14.D 规律。 17 18

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2第6单元 中华民族的抗日战争-【指南针·中考1对1】2026年中考历史初中学业水平考试指导
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