1第1单元 史前时期：中国境内早期人类与文明的起源-【指南针·中考1对1】2026年中考历史初中学业水平考试指导

第一版块教材知识系统梳理 第一版块 教材知识系统梳理 第一部分 中国古代史（部分地区选用） (1840年鸦片战争前) 【时空轴尺】 原始社会 奴隶社会 封建社会 宋元时期 政权并立 夏、商、西周、春秋 战国 秦汉魏晋南北朝隋唐 民族融 形成一发展一鼎盛一衰落 确立发展分裂与融合繁荣 经济发 奥 距今约170万年 约公元前2070年 公元前475年 1840年 【结构导图】 史前时期（距 中国境内早期人类的代表：元谋人、蓝田人、北京人、山顶洞人 今约170万年 两类原始居民：河姆渡居民、半坡居民 一约前2070年) 五位传说人物：炎帝和黄帝（人文始祖）、尧舜禹（禅让制） 三个早期王朝：夏、商、周 两项制度：世袭制、分封制 夏商周时期（约 前2070-前221年) 次变法：商鞅变法 个水利工程：都江堰 次思想文化发展高潮：百家争鸣 两个大一统王朝：秦朝、汉朝 ·个制度：中央集权制度确立（三公九卿制、 秦汉时期 (前221-公元220年) 郡县制、“推恩令”、刺史制度) 两条丝绸之路：陆上丝绸之路、海上丝绸之路 两项文化成就：《史记》、造纸术 三个鼎立的政权：魏、蜀、吴（形成的基础：赤壁之战） 中国古代史 三国两晋南北朝 个统一全国的政权：西晋 时期(220-589年) 次改革：孝文帝改革 L两个社会现象：北方少数民族内迁、江南地区开发 两个大一统王朝：隋朝、唐朝 个分裂割据时期：五代十国时期 隋唐时期 (581-907年) 条运河：隋朝大运河 两大制度：三省六部制、科举制 两大盛事一场叛乱：贞观之治、开元盛世；安史之乱 一两次中外文化交流：玄奘西行，鉴真东渡 个民族政权并立时期：辽宋夏金时期 个大一统王朝：元朝 辽宋夏金元时期 (907-1368年) 种经济现象：经济重心南移 项制度：行省制 三大发明：活字印刷术、指南针、火药 两个大一统王朝：明朝、清朝 明清时期-至鸦片战争前 大对外交往壮举：郑和下西洋 (1368-1840年) 三次抗击外来侵略：戚继光抗倭、郑成功收复台湾、雅克萨之战 三部科技巨著：《天工开物》《农政全书》《本草纲目》 -四大名著：《三国演义》《红楼梦》《水浒传》《西游记》 。1- 对一初中学业水平考试指导·历史 第1单元 史前时期：中国境内早期人类与文明的起源 【时空坐标】 旧石器时代 新石器时代 远古传说时代 元谋人 蓝田人 北京人 山顶洞人河姆渡人 半坡居民 进入部落联盟时期 夏朝建立 距今约 距今约 距今约 距今约 距今约 距今约 五六千年前 约公元前 170万年 115-70 70万- 3万年 7000年 6000年 2070年 万年 20万年 知识梳理 知识点①中国境内早期人类的代表一北京人 2.蓝田人是已发现的东北亚最早的直立人。 2022版课标：通过了解元谋人、蓝田人、北京人 3.北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、 等旧石器时代的人类及其文化遗存，知道中国 材料最齐全的直立人遗址。 4.山顶洞人与现代人最为接近，不仅会使用火、 境内原始社会时期的人类活动。 保存火种，还懂得人工取火。 距今约 万年 知识点②原始农耕生活 元 发现地点：云南省元谋县 2022版课标：通过了解河姆渡、半坡、良渚、陶寺 谋 人 能够制造工具，会使用火 等新石器时代的文化遗存，知道中国的原始农 耕生活；知道考古发现是了解原始社会的重要 地位：我国境内目前已确认的最早的古人类 依据；了解私有制、阶级和早期国家的产生。 蓝 距今约 年 1.原始农业的发展 田 发现地点：陕西省蓝田县 产生 距今10000年左右，我国出现了最早的人工 栽培的农作物 人 制作并使用打制石器，会用火 距今约 年 长江中下游的先民开始栽培 ,北方地区 代表 的先民开始栽培 和 。 目前，世界 发现地点：北京西南周口店 上最早的栽培稻、粟和黍均发现于中国 体貌特征：具备了人类的基本体质特征，能 标志 农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制 北 但仍保留着一些猿的特征 石器的发展 京 价值：通过对北京人的研究，可以发现早期猿 意义 为古代文明社会的形成奠定了重要的物质 人 人向现代人类演进和发展变化的规律，为人类 基础 起源的研究提供了可靠的证据 2.原始居民的代表 制造并使用打制石器；从事渔猎和采集，过着 河姆渡人 半坡居民 群居生活；会长时间保存火种 生活 距今约7000年 距今约6000年 山 距今约 年 年代 顶 发现地点：北京西南周口店 发现 浙江余姚河姆渡 陕西西安半坡村 洞 地点 (长江流域) (黄河流域) 掌握磨光和钻孔技术，会人工取火、缝制衣服 和埋葬逝者 建 筑 中国最早的 居住 木构建筑；木结构 主要是半地穴式圆形 误区警示： 建筑 水井一 迄今发现 房屋 1.元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人 年代最早的木结构 类，不是世界上已知最早的人类。 水井 2 第一版块教材知识系统梳理 续表 (2)跨公元元年：即一个为公元前纪年，另 生产 使用 石 使用磨制石器及骨器、角 个为公元后纪年，则两者相加再减1。如：2021年 器、骨器，以 工具 是商朝建立多少周年？即：2021+1600-1=3620 最为典型 器 周年。 种植 饲养猪狗和水牛 种植 ;饲养猪狗等 知识点③远古的传说 生产 等家畜；会制作 家畜；制作彩陶（如人面鱼 陶器、玉器和简 2022版课标：通过古代文献中记述的黄帝、炎帝 活动 纹彩陶盆)和乐器；会纺 单的乐器骨哨； 等神话传说，了解其中蕴含的历史信息。 织、制衣 会雕刻和使用天 炎黄联盟 然漆 1.五六千年前，中国进入部落联盟时期。阪泉之战 是我国长江流域 是我国黄河流域氏族聚落 后， 部落结成联盟，并在涿鹿之战中打败蚩 地位 氏族聚落原始农 原始农耕文化的代表 尤， 被推举为部落首领 耕文化的代表 2.炎黄联盟逐渐形成 族，后人尊崇炎帝和 3.良渚遗址、陶寺遗址 黄帝为中华民族的 ,海内外的华人也 良渚遗址 以“炎黄子孙”自称 位于浙江省杭州市余杭区，遗址中发现规模宏大的 传说中炎帝黄帝的发明 古城、功能复杂的水利系统、分级墓地等遗址，可实 传说炎帝教民开垦耕种，制作生产工具，种 证距今约5000左右，长江下游地区已出现 ,进入了文明社会 植五谷和蔬菜；制作陶器，发明纺织，会煮 炎帝 盐，教人们交换物品；具有最早的天文和立 陶寺遗址 法知识 黄河中游地区新石器时代晚期遗址，位于山西省襄 1.相传黄帝能建造宫室，制作衣裳，挖井造 汾县陶寺村南。遗址中出土的墓葬、陶器、木器、玉 器等遗存，为探索夏文化及中国古代阶级、国家的产 船，会炼铜，并发明了弓箭 生提供了重要的资料，该遗址1988年被国务院确定 黄帝 2.相传在黄帝时期，仓颉创造文字，伶伦制 为全国重点文物保护单位 作音律，隶首发明算盘。黄帝的妻子嫖祖 会缫丝，擅长纺织 年代计算： 1.公元纪年换算世纪、年代 尧舜禹的禅让 (1)由年代换算为世纪，取纪年的百位数字 再加1，纪年十位上的数字称为年代。如：2021年 禅让制，即将联盟首领的位子传给贤德之 为21世纪20年代。 禅让制 人。在黄帝之后，尧、舜、禹依次成为联盟 (2)公元元年后的1-50年为前期，51-100 的首领 年为后期；而公元元年前则恰恰相反，前100一前 51年为前期，前50-前1年为后期。如：公元 大禹 禹采用疏导的方法，开凿河渠疏导洪水入海， 2021年为公元21世纪前期，公元前2021年为公 治水 消除了水患。因治水有功被尊称为“大禹” 元前21世纪后期。 2.相隔年代 (1)不跨公元元年：即同为公元前或同为公元 附：自我校对 知识点1.170115万-70万70万-20万直立行走3万 后，数字大的纪年直接减去数字小的纪年。如： 知识点2.稻栗黍干栏式磨制骨耜水稻粟 2021年是中国共产党成立多少周年？即：2021 早期国家 1921=100周年。 知识点3.炎黄黄帝华夏人文始祖 3 对一初中学业水平考试指导·历史 真题演练 知识点1》 中国境内早期人类的代表一北京人 4.(2025·云南)如图卡片记录了某遗存的相关 1.(2025·南京)阅读以下关于北京人遗址的考 信息，据此推断该文化遗存是 () 古资料，判断下列选项中正确的是 ( 年代：距今约6000年 考古资料：在北京人遗址中，发现了大量 地域：黄河流域 的打制石器，这些石器类型多样，有砍砸器、刮 房屋：半地穴式圆形房屋 削器、尖状器等。同时，还出土了超过10万件 陶器：人面鱼纹彩陶盆 石片，其原料主要为脉石英、砂岩等。遗址中 A.半坡遗址 B.元谋人遗址 存在多个灰烬层，最厚处可达6米，其中包含 C.河姆渡遗址 D.山顶洞人遗址 大量烧骨、烧石，经鉴定，烧骨种类有鹿、牛、 5.(2025·兰州)甘肃临洮县寺洼遗址“围沟”内 马、猪等多种动物骨骼。 发现了陶窑、灰坑、房址、柱洞等诸多遗迹和 A.打制石器类型多样，表明北京人已经有了 大量遗物，附近也发现大量窖穴、陶窑等遗 明确的劳动分工 迹。这反映出当时 () B.大量石片的出土，说明北京人主要以制造 A.饲养家畜普遍 B.磨制石器精美 石器为生活来源 C.原始农业兴盛 D.有手工业生产 C.从灰烬层及其中包含物可知，北京人会使 6.（2025·泸州)距今约4300一4000年的陶寺古 用火且能保存火种 城遗址，城内出土的遗物有陶器、玉器、骨器、 D.遗址中发现多种动物烧骨，证明北京人只 铜器等，发现了宫殿区、仓储区、祭祀区等重 吃熟食 要遗迹。城内外还发掘了1300余座墓葬，且 2.(2025·烟台)古地磁法是通过测量岩石或矿 表现出明显的等级分化。这可以印证当时 物中的剩余磁性来推断岩石的形成年代。考 () 古学家运用这一方法对我国西南地区某古人 A.出现了早期国家 类遗址的地层进行了年代测定，结果显示该 B.长江流域进入了文明社会 古人类大约生活在距今170万年前，属旧石器 C.分封制开始瓦解 时期的早期人类。据此判断，“该古人类”是 D.统一多民族封建国家建立 A.元谋人 知识点3●>远古的传说 B.北京人 C.河姆渡人 D.半坡人 7.（2024·东营)在中国古老的传说中，采用疏导 的方法治理水患，曾三过家门而不入的部落 知识点2》原始农耕生活 联盟首领是 () 3.(2025·宜宾)如图中的文物可以直接佐证的 A.黄帝 B.炎帝 是 ) C.舜 D.禹 8.(2024·乐山)中国人自称龙的传人。源于约 8000年前的“龙”形，遍布中华大地，贯穿整个 新石器时代直至今天，成为中华民族共有的 图腾。这最能体现的中华人文精神是() 河姆渡遗址 东胡林遗址出土 A.华夏认同 B.革故鼎新 出土的稻谷 的碳化粟和黍 C.道法自然 D.和而不同 A.渔猎采集的进步 B.原始农业的产生 请完成【过吴训练】第1页练习 C.早期国家的出现D.贫富差距的扩大 4一对一初中学业水平考试指导·历史·参考答案 一对一初中学业水平考试指导·历史·参考答案 第一版块教材知识系统梳理 第4单元新民主主义革命的开始 第2单元中古世界 御外国侵路提供了保障：在很长时间内促进了社会经济 的发展 第一部分中国古代史 1.C2.D3.A4.B5.B6.C7.D8.B9.D e2RA2盘AaBe ue匠A8C9B 10,(1)排序：①③②：例如③：说明该时期北京地区铁装 10.A11.B12.A 具、牛耕出现，促进农业上的深拼细作，折射出当时北 京地区农业生产力水平有较大提高 第1单元史前时期：中国境内早期 第5单元从国共合作到国共对立 第五部分世界近代史 (2)相同之处：都使用生耕：说明：图2反映了魏晋时 人类与文明的起源 1.C2.C3.D4.C5.C6.D7.A8.D9.B 1.C2.A3.B4.A5.D6.A7.D8.A 10.C11.D12.A 第1单元走向近代 (3)统治者重视农业生产，重视兴修水利，生产工具的 发明和使用.劳动人民辛勒劳作等】 第2单元夏商周时期：早期国家与社会变革 第6单元中华民族的抗日战争 ④)自然环境，社会环境，统治政策、人口，耕作技术和 1B2.B3.B4.A5.D6.B7.B8.A9.C 万。 1.C2.C3.B4.B5.C6.D7.C8.A9.B 10.D 10.C11.A12,C13.C14.B15.C16.B17.D 第2单元资本主义制度的初步确立 专题二中国的民族关系和对外交往 第3单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固18，A 第7单元人民解放战争 A2D22含P8A7B&AD 1.B2.C3.D4.B5.B6.A 2台是品品1c2D0AD 7.(1)开明的民族改策：天可汗。 第3单元工业革命和国际共产主义运动的兴起 (2)辽：金：走向统 3)民连 合：回接 18.A 1.A2.B3.A4.C5.D6.A7.C8.C ()坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本 第4单元三国两晋南北朝时期：政权 第8单元近代经济、社会生活与教育文化事业的发展 原侧，保障各民族的合法权益：推行开明，包容的民族政 第4单元殖民地人民的反抗与 策，促进各民族之间相互交流，相互学习 分立与民族交曲 1.C2.A3C4.D5.B6.B7.A8.A9.A 资本主义制度的扩展 8会议：巴黎和会：历史事件：五四运动。 1.B 2.B 3.A 4.B5.B6.C7.B8.C9.A 10.C11.D12.A 1.D2.B3A4.B5.B6.D7.C8.D9.A (2)人物：周恩来：方针：求同存异。 10.A 第三部分中国现代史 10.C11.B12.B13.A14.B15.A (3)成果：1971年，恢复了中国在联合国的一切合法席 位：1972年，中美关系正常化：1979年，中美正式建立外 第5单元隋唐时期：繁荣与开放的时代 第5单元第二次工业革命和近代科学文化 交关系。 第1单元中华人民共和国的成立和巩固 1.D2.C3.D4.A5.B6.D7.A8.C9.C 专题三近代列强的侵略与中国人民的抗争、探索 10.B11.B12.A13.C14.C15.B16.D17.B1.C2.B3.A4.D5.A6.B7.D8.B 1.C2.B3.B4.C5.A6.D7.D8.B9.A 10.A 18.C 第2单元社会主义制度的建立 第六部分世界现代史 第6单元辽宋夏金元时期：民族 与社会主义建设的探索 (2)战争：甲午中日战争。事件：洋务运动 (3)特点：付出了巨大的民族辆牲：牵制了大量日军：团 关系发展和社会变化 1.B2.A3.D4.B5.A6.C7.A8.C9.A 第1单元第一次世界大战和战后初期的世界 结抗战，建立抗日民族统一战线，进行了长期的作战，中 1B2.D3D4C5.C6.D7.D8B9.D 10.B11.B12.D13.D14.D15.B 10.D11.A12.A13.C14.B15.D16.A 1.D2.C3.A4.C5.C6.B7.D8.B9.D 胶登理为中同共产变中国 共 第3单元中国特色杜会主义道路 10.B11.D12.A13.C14.D15.C16.C 人民实现彻底的民族独立和人民解放奠定了重要基储： 第7单元明清时期：统一多 第2单元经济大危机和第二次世界大战 中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，对世界反 民族国家的巩固与发展 1.D2.C3.D4.C5.B6.C7.B8.B9.A 10.D11,D12.B13.D14.B15.D 法西斯战争的胜利、雏护世界和平作出了巨大贡献：中 1.C2.C3.C4.D5.D6.B7.B8.C9.B 闲的国际地位得到提高， 1.D2.B3.D4.B5.C6.D7.C8.A9.D 10.(1)器物模仿一洋务运动：政治制度一戊戌变法、 10.A1L.B12.D13.C14.D15.B16.Di7.A 第4单元民族团结与祖国统一 10.C11.A12.D 辛亥革命：文化价值迎念 8.B 1.A2.D3.B4C5.B6.C7.A8.B9.D 第3单元二战后的世界变化 (2)原因：半殖民地半封建社会性质（或帝国主义，封建 第二部分中国近代史 10.C 1.A2.C3.C4.D5.A6.D7.C8.B9.C 主义的打压)：近代中回政治结构的衰败腐朽：观念意 第5单元国防建设与外交成就 10.D11.D12.A 识的落后守旧：动荡战乱环境的干扰：社会生产力落 后：没有依靠和充分发动人民群众等 第1单元中国开始沦为半殖民地半封建社会 1.C2.D3.B4.A5.A6.D7,C8.B9.B 第4单元走向和平发展的世界 (3)特点：在列强侵略的刺激下被追卷人近代化，与救 亡图存相结合，历尽坎可和艰辛：由浅人深，由表及里， 2e3含A仓&A9B 10.C 1.D2.A3.D4.C5.A6D7.A8.E 层层递进，不断深人。 第6单元科技文化与社会生活 第二版块专题探究 专题四中国共产党的发展历程 第2单元近代化的早期探索与民族危机的加剧1.B2.CA4A5.C6.A 专题一中国古代的政治和经济 1.C2.B3.B4.D5.B6.C7.C8.A9.C 1.A2.B3.D4.A5.A6.C7.C8.C9.B 10.(1)初心和使命：为中同人民谋幸辐、为中华民族谋复 10.A11.D12.B13.B14.D 第四部分世界古代史 1.D2.C3.C4.B5.B6.D7.B8.C ：中 9.(1) 省六部制。 当是克的里要理论为指导，整持武装夺取 大的召开。 第3单元资产阶级民主革命与中华民国的建立 第1单元古代文明 (2)行省制度。 数议 (3)雍正帝：使君主专制进一步强化（或标志着君主专制 原因：①中国：把马克思主义和中国国情相结合：②苏 LB2.B3.C4.B5.A6.B7.A8.A9.A 1.C2.A3.A4.B5.C6.A7.D8.D9.D 达到顶峰】 10.D11Bi2.D13.C14B (4)维护了多民族国家的统一和发展：一定程度上为抵 联：苏联模式的弊端长婀得不到纠正，违背经济发晨 10.C11.D12.C13.B14.D 规律。 17 18