内容正文:
云南省保山市隆阳区一类区2025-2026学年九年级上学期10月期中道德与法治试题
(考试时间:90分钟 满分:100分)
一、选择题(共20小题,每小题2分,共40分)
1. 改革开放40多年来,社会主义中国实现了从“赶上时代”到“引领时代”的伟大跨越。改革开放( )
A. 是推动人类社会向前发展的重要力量
B. 已经成为综合国力竞争的决定性因素
C. 解决了我国发展不平衡不充分的问题
D. 是实现中华民族伟大复兴的关键一招
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查改革开放的意义。
A:创新是推动人类社会向前发展的重要力量,而非改革开放,故A说法错误;
B:科技创新能力是综合国力竞争的决定性因素,而非改革开放,故B说法错误;
C:改革开放有助于缓解发展不平衡不充分的问题,但尚未完全解决,故C说法错误;
D:改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,是实现中华民族伟大复兴的关键一招,故D符合题意;
故本题选D。
2. 财政部数据显示,近年来全国财政用于养老服务和老年人福利方面的支出持续增长。由此可见( )
A. 我国已经解决了"老有所养"问题
B. 党和政府坚持以人民为中心的发展思想
C. 我国社会保障体系已经十分完善
D. 养老支出成为我国财政最大支出项目
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查以人民为中心发展思想。
A:题干仅说明养老支出增长,但“已经解决”表述绝对化,我国老龄化问题仍存在挑战,故A说法错误;
B:财政对养老的投入增加,直接体现党和政府关注民生、以人民为中心的发展思想,故B符合题意;
C:“十分完善”不符合实际,我国社会保障体系仍在逐步健全中,故C说法错误;
D:题干未将养老支出与其他财政支出项目对比,无法得出“最大支出”结论,故D说法错误;
故本题选B。
3. 从人大代表走进田间地头倾听民意,到政协委员参与基层协商解决急难愁盼问题。这表明社会主义民主政治的本质特征是( )
A. 为人民谋幸福
B. 人民当家作主
C. 全过程人民民主
D. 有事好商量,众人的事情由众人商量
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查社会主义民主政治的本质特征。
A:为人民谋幸福是中国共产党的初心和使命,并非社会主义民主政治的本质特征,故A不符合题意;
B:人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征,题干中人大代表和政协委员的行动体现了人民行使民主权利,故B符合题意;
C:全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性,故C不符合题意;
D:有事好商量,众人的事情由众人商量是人民民主的真谛,故D不符合题意。
故本题选B。
4. 某小区解决“停车难”问题的过程中,通过多方协商、集思广益,最终形成了解决方案。该小区的做法好在( )
A. 形成了完备的法律体系
B. 完善了我国的根本政治制度
C. 众人的事情由众人商量
D. 实现了公民直接管理国家事务
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查人民民主的真谛。
A:小区协商解决停车问题属于基层治理,与法律体系无关,故A不符合题意;
B:我国的根本政治制度是人民代表大会制度,小区做法不涉及完善该制度,故B不符合题意;
C:“多方协商、集思广益”是通过民主协商的方式让群众参与解决小区“停车难”问题,体现了有事好商量,众人的事情由众人商量,故C说法正确;
D:公民间接管理国家事务,且小区事务属于基层自治而非国家事务,故D错误;
故本题选C。
5. 2025年5月20日起,人民日报、新华社等官网开展“我为‘十五五’规划献一策”网络征求意见活动,广大网民有关意见建议经汇总整理后将提供给中央决策参考。这( )
A. 扩大了我国公民的政治权利 B. 说明我国网民直接行使国家权力
C. 是确保依法行政的有效途径 D. 是开门问策汇集民意的有效手段
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查公民参与民主生活的相关知识。
A:公民的政治权利由宪法和法律规定,不能随意扩大,题干中的活动是公民行使建议权的体现,并未扩大权利,故A说法错误;
B:我国实行人民代表大会制度,人民通过人大代表间接行使国家权力,网民不能直接行使国家权力,故B说法错误;
C:依法行政的主体是政府,题干中活动属于民主决策范畴,与“确保依法行政”无直接关联,故C不符合题意;
D:通过网络征求意见是政府问计于民、集中民智的体现,属于民主决策的有效手段,故D符合题意;
故本题选D。
6. 全国人大代表中一位盲人代表王永澄,首次收到了盲人版的政府工作报告。这“看”得见的幸福,“摸”得着的民主,说明全过程人民民主( )
A. 是社会主义民主政治的特有形式
B. 是社会主义民主政治的独特优势
C. 是最广泛、最真实、最管用的民主
D. 是人民的要求都能得到实现的民主
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查全过程人民民主的特点。
A:社会主义民主政治的特有形式是协商民主,而非全过程人民民主,故A说法错误;
B:社会主义民主政治的独特优势是协商民主,题干未体现这一优势,故B不符合题意;
C:盲人代表收到盲文版政府工作报告,体现了民主覆盖特殊群体,符合“最广泛、最真实、最管用”的特点,故C符合题意;
D:民主并非所有要求都能实现,而是保障人民广泛参与,故D说法错误;
故本题选C。
7. 习近平指出:“我们走的是一条中国特色社会主义政治发展道路,人民民主是一种全过程的民主。”由此可知( )
A. 全过程人民民主是我国的一项基本政治制度
B. 全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性
C. 全过程人民民主保证人民直接行使国家权力
D. 全过程人民民主就是全民民主
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查社会主义民主政治的本质属性。
A:我国的基本政治制度包括中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度等,而全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性,故A说法错误;
B:依据教材知识可知,全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性,故B说法正确;
C:我国人民通过人民代表大会制度间接行使国家权力,而非直接行使,故C说法错误;
D:我国民主是人民民主,而非全民民主,全过程人民民主不是全民民主,故D说法错误;
故本题选B。
8. 学习了《参与民主生活》一课后,理解了公民参与是社会主义民主的要求,也是公民的一项权利,同学们开始讨论生活中的民主。关于下列评论,你认为恰当的是( )
A. 团支部成员通过一致选举李利同学为团代会代表——协商民主
B. 学习小组成员共同讨论制定了成员监督管理公约——民主监督
C. 张良见家长们将电动车乱停乱放在学校门口,予以制止——民主选举
D. 某市就公交调价举行听证会,小红在会上积极建言献策——民主决策
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查参与民主生活。
A:团支部成员通过一致选举李利同学为团代会代表,这体现的是民主选举,故A说法错误;
B:学习小组成员共同讨论制定了成员监督管理公约,这体现的是民主管理,故B说法错误;
C:张良见家长们将电动车乱停乱放在学校门口,予以制止,这体现的是民主监督,故C说法错误;
D:某市就公交调价举行听证会,小红在会上积极建言献策,这是通过民主决策参与民主生活,故D说法正确;
故本题选D。
9. 学校附近有一条交通要道,由于没有设置红绿灯,此地常常发生交通事故。为此,该校学生小明直接给有关部门写信、打电话反映情况。有关部门便在此地设置了红绿灯,使这条“要命路”变成了安全道。材料中的小明同学( )
①正确行使了宪法和法律赋予公民的监督权
②体现了他直接行使国家权力的责任和意识
③通过自己的民主实践,培养了自己的民主意识
④行使自己的民主权利,直接参与了民主决策
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查积极参与民主生活。
①③:依法行使建议权和监督权,要关注国家建设、国家管理,对于身边的事乃至国家大事,应向有关部门提出自己的建议。材料中的小明同学行使了自己的建议权。通过民主实践,培养了民主意识,体现了民主参与的责任意识。故①③正确;
②:说法错误,小明同学不能直接行使国家权力,故排除②;
④:理解错误,小民同学没有直接参与民主决策,他是参与民主监督,故排除④;
故本题选B。
10. “人无德不立,国无德不兴:法治兴则国兴,法治强则国强。”对这句话理解正确的是( )
A. 道德是社会关系的基石,德治的作用大于法治
B. 调节人们行为的社会规则只有道德和法律
C. 法律是最刚性的社会规则,法治的作用大于德治
D. 国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查坚持依法治国和以德治国相结合的相关知识。
AC:德治和法治同样重要,故AC说法错误;
B:调节人们行为的社会规则有道德、纪律、法律等行为规范,故B说法错误;
D:分析题文,“人无德不立,国无德不兴;法治兴则国兴,法治强则国强。”强调了国家治理需要道德和法治共同发挥作用,故D说法正确;
故本题选D。
11. 全国两会期间,各地群众通过互联网平台参与"捎句话"活动,为家乡的繁荣发展与中国式现代化建言献策。由此可见( )
①"捎句话"活动是人民直接管理国家事务的主平台
②"捎句话"活动畅通了政情民意,扩大了民主权利
③"捎句话"活动是中国全过程人民民主的很好写照
④我国党和政府密切关注民生,积极了解社情民意
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查对依法参与民主生活、政府的宗旨的正确认识。
①:“捎句话”活动是人民参与民主生活的渠道之一,但我国人民通过人民代表大会制度间接管理国家事务,不能直接管理,且“主平台”表述不准确,故①说法错误;
②:民主权利由宪法和法律确定,不能随意“扩大”,该活动拓宽了参与渠道,但未扩大权利本身,故②说法错误;
③:群众通过平台建言献策,体现了民主的广泛性和真实性,符合全过程人民民主的特点,故③说法正确;
④:中央部委领导及地方领导回应群众关切,表明党和政府重视民生和社情民意,故④说法正确;
故本题选D。
12. 2024年1月1日起正式施行的《中华人民共和国爱国主义教育法》在制定过程中广泛听取了专家的建议和群众的意见。对此认识正确的是( )。
①扩大了公民的民主政治权利
②是全过程人民民主的生动体现
③为政府公正司法提供了法治保障
④立法机关坚持了科学立法和民主立法
A. ①④ B. ②③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查社会主义民主和依法治国。
①:公民的政治权利不会随意扩大,故①说法错误;
②④:依据教材知识,《中华人民共和国爱国主义教育法》在制定过程中广泛听取了专家的建议和群众的意见,是全过程人民民主的生动体现,表明立法机关坚持科学立法民主立法,故②④说法正确;
③:政府依法行政,司法机关公正司法,故③说法错误;
故本题选C。
13. 某市积极探索发展全过程人民民主有效路径,把好事实事做到群众的心坎上。下列关于该路径各环节的排序,正确的是( )
①政府履行职责,组织实施项目②政府倾听民声,公开征集项目
③人大调研视察,监督检查项目④人大代表票决,确定实施项目
A. ①—②—③—④ B. ②—③—④—① C. ②—④—①—③ D. ③—②—①—④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查对全过程人民民主的理解。
ABCD:分析可知,政府首先应倾听民声、公开征集项目,这是民主决策的起点,故②应为首环节;征集项目后需通过人大代表票决确定实施项目,体现人大行使决定权,故④为第二环节;项目确定后由政府组织实施,履行行政职责,故①为第三环节;人大在项目执行过程中进行调研视察和监督,确保落实,故③为最后环节;故②—④—①—③符合逻辑顺序;C正确;ABD错误;
故本题选C。
14. 2024年9月21日起,新修订的《中华人民共和国国防教育法》开始施行。某中学落实、宣传国防教育法的合理顺序是( )
①将国防教育融入学校教学内容
②激发民族凝聚力和爱国主义情感
③推进全面依法治国,助力中国梦
A. ①→②→③ B. ①→③→②
C. ③→②→① D. ②→①→③
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查全面依法治国的相关知识。
ABCD:学校落实国防教育法,首先需要将国防教育融入教学内容,这是具体行动的第一步,故①应排首位;通过教学内容实施国防教育后,才能激发学生的民族凝聚力和爱国主义情感,故②应排在①之后;国防教育的有效落实最终会助力全面依法治国和中国梦的实现,属于长期目标,故③应排在最后。所以正确的顺序是①→②→③,故A说法正确,BCD说法错误;
故本题选A。
15. 全国人大常委会表决通过《中华人民共和国农村集体经济组织法》。关于该法的立法过程,下列排序正确的是( )
①我国国家主席签署主席令并予以公布
②全国人大常委会审议并表决通过法律
③公开草案,广泛征求社会公众的意见
④响应党中央决策,启动立法起草工作
A. ②→①→④→③ B. ②→①→③→④
C. ④→③→②→① D. ④→③→①→②
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查我国立法程序的相关知识。
ABCD:立法工作首先需响应党中央决策并启动起草,故④为第一步;草案形成后需公开征求社会意见,故③为第二步;全国人大常委会审议并表决通过法律,故②为第三步;法律通过后由国家主席签署公布,故①为第四步;故正确顺序为④→③→②→①,故C正确,ABD说法错误;
故本题选C。
16. 某班道德与法治学习小组搜集整理了一些古语,并尝试运用所学知识对其进行解读。下列解读中不正确的是( )
选项
古语
解读
A
法令者,民之命也,为治之本也
要夯实法治基础,坚持依法治国
B
天地之大,黎元为本
发展的根本目的是增进民生福祉
C
民惟邦本,本固邦宁
民本思想是中国民主价值追求的重要思想源头
D
天下之事,不难于立法,而难于法之必行
建设法治中国关键在于完善法律体系
A. A B. B C. C D. D
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查坚持依法治国,发展的根本目的,以人民为中心发展思想有关知识。
A:“法令者,民之命也,为治之本也。”古语意思是法律是民心所向,是治理天下的根本,说明了要坚持依法治国,故A符合题意;
B:“天地之大,黎元为先”的意思是要以人民利益为中心,说明了发展的根本目的是增进民生福祉,故B符合题意;
C:“民为邦本,本固邦宁”说明了人民是根本,启示我们要坚持以人民为中心的发展思想,民本思想是中国民主价值追求的重要思想源头,故C符合题意;
D:“天下之事,不难于立法,而难于法治必行。”意思是立法并不是难的,难的是遵守法律,启示我们法治要推进全民守法,故D说法错误;
本题属于逆向选择题,故本题选D。
17. 清明节假期,全国国内旅游出游人次和旅游花费均创新高,电影总票房也打破纪录。由此可知( )
①人民群众的精神文化需求得到完全满足
②我国经济韧性强、潜力大、活力足
③人民群众的生活质量显著提高
④我国经济发展水平在全球遥遥领先
A ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查正确认识我国取得的成就。
①:数据表明文化需求有所提升,但“完全满足”表述绝对化,与实际不符,故①说法错误;
②:旅游和消费数据增长反映经济内需活跃,体现韧性、潜力与活力,故②符合题意;
③:文旅消费增长说明民众有更多资源追求精神生活,体现生活质量提高,故③符合题意;
④:我国经济总量虽大,但人均水平与发达国家仍有差距,“遥遥领先”不符合事实,故④说法错误;
故本题选C。
18. 2025年政府工作报告中提出,今年是“十四五”规划收官之年,要在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,扎实推动高质量发展,进一步全面深化改革。由此可见( )
①要坚持改革开放这条强国之路,将改革进行到底
②改革开放标志着中国特色社会主义已进入新时代
③中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心
④全面深化改革是建设中国式现代化的首要任务
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查改革开放、党的领导。
①:题干强调“进一步全面深化改革”,说明要坚持改革开放这条强国之路,将改革进行到底,故①说法正确;
②:中国特色社会主义进入新时代的标志是党的十八大,而非改革开放,故②说法错误;
③:题干明确提到“以习近平同志为核心的党中央坚强领导下”,体现了中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,故③说法正确;
④:建设中国式现代化的首要任务是高质量发展,故④说法错误;
故本题选B。
19. 春运中,从绿皮车到动车"陆地舰队",从"摩托大军"到自驾新能源汽车……变化的春运背后折射出( )
①我国经济发展还面临区域发展不平衡的现实挑战
②改革开放促进了人民生活改善,解决了社会主要矛盾
③中国经济持续向好,迸发发出旺盛的生机活力
④我国满足人民出行需求,让人民共享发展成果
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查改革开放的成就、共同富裕。
③:题干中春运出行方式的变化(如动车、新能源汽车的普及)反映了中国经济的持续发展和活力,③符合题意;
④:出行方式的升级体现了科技进步对人民生活的改善,表明发展成果由人民共享,④符合题意;
①:题干未提及区域发展不平衡的具体表现,①不符合题意;
②:“解决了社会主要矛盾”表述错误,我国社会主要矛盾尚未完全解决,②说法错误;
故本题选D。
20. 2025年4月,我国科学家在量子计算领域取得重大突破,成功构建了76个光子的量子计算机 “九章二号”。这一成果的取得( )
①表明我国在量子计算领域已经处于世界领先地位
②说明我国科技创新能力不断提高
③有利于推动我国经济社会的发展
④体现了我国实施创新驱动发展战略的成效
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查我国科技创新能力现状、建设创新型国家的要求。
②③④:量子计算机的研发成功直接体现我国科技创新能力的提升,这一成果是国家实施创新驱动发展战略的典型成效,有利于推动我国经济社会的发展,故②③④符合题意;
①:题干强调是我国科学家在量子计算领域取得重大突破,不能以此说在量子计算领域已经处于世界领先地位,故①说法错误;
故本题选D。
二、非选择题(共60分)
21. 阅读材料,回答问题。
材料一 改革开放40多年来,中国已经成为世界第二大经济体、制造业第一大国、货物贸易第一大国、商品消费第二大国,外汇储备稳居世界第一,科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。
材料二 政府工作报告指出,要全面深化改革开放,扎实推动高质量发展。我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,需要坚持以人民为中心的发展思想,在高质量发展中促进共同富裕。
材料三 某市积极探索发展全过程人民民主有效路径,把好事实事做到群众的心坎上。该市通过"政府倾听民声→人大代表票决→政府组织实施→人大监督检查"的工作机制,切实解决了群众关心的一批民生问题。
(1)结合材料一和材料二,谈谈为什么要全面深化改革?
(2)材料三中该市的工作机制是如何体现全过程人民民主的?
(3)作为新时代青少年,你能为全面深化改革做些什么?
【答案】(1)①我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放,未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。②我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,需要通过改革来解决。③我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。④改革开放是当代中国最鲜明的特色,改革只有进行时,没有完成时。
(2)①政府倾听民声体现了民主决策,保障人民的知情权、参与权;②人大代表票决体现了人民通过人民代表大会行使国家权力;③政府组织实施体现了政府对人民负责,为人民服务;④人大监督检查体现了国家权力机关对行政机关的监督。
(3)①树立远大理想,立志成才,报效祖国;②努力学习科学文化知识,提高自身素质;③培养创新精神和实践能力;④积极宣传改革开放政策,支持改革开放事业。
【解析】
【分析】考点考查:全面深化改革、全过程人民民主、政府的宗旨
能力考查:调动和运用知识阐述事实,解决问题的能力
核心素养:政治认同
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度
本题的设问主体为国家,需要运用全面深化改革的原因的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识
关键词①:中国已经成为世界第二大经济体、制造业第一大国、货物贸易第一大国、商品消费第二大国,外汇储备稳居世界第一,科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展→可链接全面深化改革。
关键词②:我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾→可链接社会主要矛盾需要通过改革来解决。
关键词③:要全面深化改革开放,扎实推动高质量发展→可链接我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段,改革开放是当代中国最鲜明的特色,改革只有进行时,没有完成时。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度
本题的设问主体为国家,需要运用全过程人民民主、政府的宗旨的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识
关键词①:政府倾听民声→可链接体现了民主决策,保障人民的知情权、参与权。
关键词②:人大代表票决→可链接人民通过人民代表大会行使国家权力。
关键词③:政府组织实施→可链接政府对人民负责,为人民服务。
关键词④:人大监督检查→可链接体现了国家权力机关对行政机关的监督。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
本题考查学生在全面深化改革方面的做法,为开放性试题,言之有理,从不同的角度作答即可。
22. 阅读材料,回答问题。
材料一 《中华人民共和国爱国主义教育法》正式施行。该法在制定过程中广泛听取了专家的建议和群众的意见,是全过程人民民主的生动体现。
材料二 某市将市民服务热线打造为百姓与政府沟通的"情感线"。一条电话线将百姓的"诉"、话务员的"应"与相关部门的"办"连接起来,既让百姓的声音被听见,又让政府的努力被"看见",温情满满,温暖社会。
材料三 全国人大代表中一位盲人代表首次收到了盲人版的政府工作报告。这"看"得见的幸福,"摸"得着的民主,彰显了我国全过程人民民主的独特优势。
(1)结合材料一,分析《中华人民共和国爱国主义教育法》的制定过程体现了哪些教材观点?
(2)材料二中该市的做法对建设法治政府有何启示?
(3)结合材料三,谈谈你对全过程人民民主特点的理解。
【答案】(1)①立法过程广泛听取专家和群众意见,体现了科学立法、民主立法;②是全过程人民民主的生动实践,体现了人民当家作主。
(2)①政府要坚持依法行政,规范政府行为;②政府要畅通民意反映渠道,倾听人民心声;③政府要提高行政效率,及时解决群众问题;④政府要自觉接受人民监督,建设人民满意的服务型政府。
(3)①最广泛的民主:民主覆盖全体人民,包括特殊群体;②最真实的民主:民主不仅有完整的制度程序,而且有完整的参与实践;③最管用的民主:民主能够解决人民需要解决的问题,形式主义少,实质内容多。
【解析】
【分析】考点考查:全过程人民民主、厉行法治、建设法治政府
能力考查:调动和运用知识阐述事实和解决问题的能力
核心素养:政治认同
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度
本题的设问主体为国家,需要运用全过程人民民主、厉行法治的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识
关键词:在制定过程中广泛听取了专家的建议和群众的意见,是全过程人民民主的生动体现→可链接体现了科学立法、民主立法,是全过程人民民主的生动实践,体现了人民当家作主。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度
本题的设问主体为政府,需要运用建设法治政府的有关知识,从启示类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识
关键词:一条电话线将百姓的"诉"、话务员的"应"与相关部门的"办"连接起来,既让百姓的声音被听见,又让政府的努力被"看见"→可链接政府要坚持依法行政,政府要畅通民意反映渠道,倾听人民心声,及时解决群众问题,政府要自觉接受人民监督,建设人民满意的服务型政府。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度
本题的设问主体为国家,需要运用全过程人民民主的有关知识,从说明类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识
关键词:全国人大代表中一位盲人代表首次收到了盲人版的政府工作报告,"摸"得着的民主,彰显了我国全过程人民民主的独特优势→可链接最广泛的民主、最真实的民主、最管用的民主。
第三步:整合信息,组织答案
23. 阅读材料,回答问题。
材料一 中国航天日的设立有助于培植创新文化,推动我国航天技术自主创新发展,激发青少年崇尚科学、探索未知、敢于创新热情。
材料二 不少企业在招聘中通过AI面试官进行面试,在提高招聘效率、降低成本方面优势显著;随后,市场上出现了帮助应聘者应对"AI面试"的工具产品,产品能够实时生成面试答案,让应聘者通过造假"轻松拿下Offer"。
材料三 "要坚持政府过紧日子,更好节用裕民""装满'米袋子'充实'菜篮子'""大力实施'万企兴万村'行动"……这些暖心的举措体现了人民政府坚持以人民为中心的发展思想。
(1)结合材料一,分析设立"中国航天日"的重要意义。
(2)针对材料二中的现象,谈谈我们应如何正确看待科技创新?
(3)材料三中的举措体现了怎样的发展思想?请结合所学知识加以分析。
【答案】(1)①有助于培植创新文化,推动我国航天技术自主创新发展;②有利于激发青少年崇尚科学、探索未知、敢于创新热情;③有利于传承航天精神,为实现中国梦凝聚强大精神力量;④有利于增强民族自豪感和自信心。
(2)①创新让生活更美好,我们的生活因创新变得更加便捷、高效;②创新是推动人类社会向前发展的重要力量;③对于科技创新的推广和应用要做到扬长避短,加强规范和引导;④要增强法治观念和诚信意识,正确运用科技创新成果。
(3)①体现了以人民为中心的发展思想;②发展的根本目的是增进民生福祉,党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题,不断满足人民日益增长的美好生活需要。
【解析】
【分析】考点考查:弘扬创新精神、创新的重要性、航天精神、建设创新型国家的要求、坚持以人民为中心的思想。
能力考查:运用教材知识分析材料,解答问题能力。
核心素养:政治认同。
小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度 。
本题的设问主体为国家,需要运用弘扬创新精神和航天精神的有关知识,从意义类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识 。
关键词:中国航天日的设立有助于培植创新文化,推动我国航天技术自主创新发展,激发青少年崇尚科学、探索未知、敢于创新热情→可链接的教材弘扬创新精神和航天精神的知识 。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度 。
本题的设问主体为公民,需要运用创新的重要性和建设创新型国家的要求的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识 。
关键词:AI面试官进行面试,在提高招聘效率、降低成本方面优势显著→可链接的教材创新的重要性和建设创新型国家的要求的知识。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为政府,需要运用的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识 。
关键词:人民政府的暖心举措体现了以人民为中心的发展思想→可链接坚持以人民为中心的思想的知识 。
第三步:整合信息,组织答案。
24. 综合探究题。
九年级(1)班正在开展"富强中国民主路"主题探究活动,请你参与并完成以下任务。
【任务一 数据解读】
同学们搜集到了以下数据:
(我国全社会研发经费投入变化图)
(1)从上述数据中你能得出什么结论?这一变化说明了什么?
【任务二 案例分析】
同学们分享了以下案例:
某小区存在"停车难"问题,社区通过"居民提需求—社区党组织引领—多方协商—形成方案—居民监督落实"的工作机制,最终解决了这一问题。社区居民纷纷表示,这种解决问题的方式让大家都有发言权,真正做到了众人的事情由众人商量。
(2)该小区解决问题的过程体现了我国社会主义民主的哪些特点?
【任务三 法治实践】
同学们了解到新修订的《中华人民共和国国防教育法》正式施行。某中学计划开展国防教育法宣传系列活动。
(3)请你设计一个国防教育法宣传活动的流程图,并说明该活动对青少年的意义。
【任务四 青春担当】
(4)通过本次探究活动,谈谈你对"富强中国民主路"的理解,并说说作为新时代青少年应有的责任担当。
【答案】(1)结论:我国全社会研发经费投入持续增长。说明:我国深入实施创新驱动发展战略,高度重视科技创新,建设创新型国家。
(2)①社会主义民主是全过程人民民主,是最广泛、最真实、最管用的民主;②协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势;③人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。
(3)流程图示例:制定宣传方案→组织学习活动→开展实践活动→进行总结反思。意义:①增强青少年的国防观念和爱国意识;②提高青少年的法治素养;③培养青少年的社会责任感和担当精神。
(4)理解:①富强是社会主义现代化建设的重要目标,民主是社会主义的生命;②中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路;③改革开放是决定当代中国命运的关键一招,也是实现中华民族伟大复兴的关键一招。责任担当:①坚定理想信念,立志报效祖国;②努力学习科学文化知识,提高自身素质;③积极参与社会实践活动,培养创新精神和实践能力;④增强民主法治意识,积极参与民主生活。
【解析】
【分析】考点考查:建设科技创新强国、全过程人民民主、厉行法治、改革开放、弘扬创新精神、参与民主生活。
能力考查:理解和运用所学知识的能力。
核心素养:政治认同、法治观念。
【小问1详解】
小问1:第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用建设科技创新强国的有关知识,从结论类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:我国全社会研发经费投入变化图→可链接我国全社会研发经费投入持续增长。
第三步:整合信息,组织答案。
小问2:第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用建设科技创新强国的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:我国全社会研发经费投入持续增长→可链接我国深入实施创新驱动发展战略,高度重视科技创新,建设创新型国家。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用全过程人民民主的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:某小区存在"停车难"问题,社区通过"居民提需求—社区党组织引领—多方协商—形成方案—居民监督落实"的工作机制,最终解决了这一问题→可链接社会主义民主是全过程人民民主,是最广泛、最真实、最管用的民主;协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势;人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
小问1:本题要求设计一个国防教育法宣传活动的流程图,属于开放性试题,言之有理即可。
小问2:第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生,需要运用厉行法治的有关知识,从意义类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:国防教育法宣传活动→可链接增强青少年的国防观念和爱国意识;提高青少年的法治素养;培养青少年的社会责任感和担当精神。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问4详解】
小问1:本题要求回答对"富强中国民主路"的理解,可结合教材知识作答。
小问2:本题要求回答新时代青少年应有的责任担当,属于开放性试题,言之有理即可。
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云南省保山市隆阳区一类区2025-2026学年九年级上学期10月期中道德与法治试题
(考试时间:90分钟 满分:100分)
一、选择题(共20小题,每小题2分,共40分)
1. 改革开放40多年来,社会主义中国实现了从“赶上时代”到“引领时代”的伟大跨越。改革开放( )
A. 是推动人类社会向前发展的重要力量
B. 已经成为综合国力竞争的决定性因素
C. 解决了我国发展不平衡不充分的问题
D. 是实现中华民族伟大复兴的关键一招
2. 财政部数据显示,近年来全国财政用于养老服务和老年人福利方面的支出持续增长。由此可见( )
A. 我国已经解决了"老有所养"问题
B. 党和政府坚持以人民为中心的发展思想
C. 我国社会保障体系已经十分完善
D. 养老支出成为我国财政最大支出项目
3. 从人大代表走进田间地头倾听民意,到政协委员参与基层协商解决急难愁盼问题。这表明社会主义民主政治的本质特征是( )
A. 为人民谋幸福
B. 人民当家作主
C. 全过程人民民主
D. 有事好商量,众人的事情由众人商量
4. 某小区解决“停车难”问题的过程中,通过多方协商、集思广益,最终形成了解决方案。该小区的做法好在( )
A. 形成了完备的法律体系
B. 完善了我国的根本政治制度
C. 众人的事情由众人商量
D. 实现了公民直接管理国家事务
5. 2025年5月20日起,人民日报、新华社等官网开展“我为‘十五五’规划献一策”网络征求意见活动,广大网民的有关意见建议经汇总整理后将提供给中央决策参考。这( )
A. 扩大了我国公民的政治权利 B. 说明我国网民直接行使国家权力
C. 是确保依法行政有效途径 D. 是开门问策汇集民意的有效手段
6. 全国人大代表中一位盲人代表王永澄,首次收到了盲人版的政府工作报告。这“看”得见的幸福,“摸”得着的民主,说明全过程人民民主( )
A. 是社会主义民主政治的特有形式
B. 是社会主义民主政治的独特优势
C. 是最广泛、最真实、最管用的民主
D. 是人民的要求都能得到实现的民主
7. 习近平指出:“我们走的是一条中国特色社会主义政治发展道路,人民民主是一种全过程的民主。”由此可知( )
A. 全过程人民民主是我国的一项基本政治制度
B. 全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性
C. 全过程人民民主保证人民直接行使国家权力
D. 全过程人民民主就是全民民主
8. 学习了《参与民主生活》一课后,理解了公民参与是社会主义民主要求,也是公民的一项权利,同学们开始讨论生活中的民主。关于下列评论,你认为恰当的是( )
A. 团支部成员通过一致选举李利同学为团代会代表——协商民主
B. 学习小组成员共同讨论制定了成员监督管理公约——民主监督
C. 张良见家长们将电动车乱停乱放在学校门口,予以制止——民主选举
D. 某市就公交调价举行听证会,小红在会上积极建言献策——民主决策
9. 学校附近有一条交通要道,由于没有设置红绿灯,此地常常发生交通事故。为此,该校学生小明直接给有关部门写信、打电话反映情况。有关部门便在此地设置了红绿灯,使这条“要命路”变成了安全道。材料中的小明同学( )
①正确行使了宪法和法律赋予公民的监督权
②体现了他直接行使国家权力的责任和意识
③通过自己的民主实践,培养了自己的民主意识
④行使自己的民主权利,直接参与了民主决策
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
10. “人无德不立,国无德不兴:法治兴则国兴,法治强则国强。”对这句话理解正确的是( )
A. 道德是社会关系的基石,德治的作用大于法治
B. 调节人们行为的社会规则只有道德和法律
C. 法律是最刚性的社会规则,法治的作用大于德治
D. 国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用
11. 全国两会期间,各地群众通过互联网平台参与"捎句话"活动,为家乡的繁荣发展与中国式现代化建言献策。由此可见( )
①"捎句话"活动是人民直接管理国家事务的主平台
②"捎句话"活动畅通了政情民意,扩大了民主权利
③"捎句话"活动是中国全过程人民民主的很好写照
④我国党和政府密切关注民生,积极了解社情民意
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
12. 2024年1月1日起正式施行的《中华人民共和国爱国主义教育法》在制定过程中广泛听取了专家的建议和群众的意见。对此认识正确的是( )。
①扩大了公民的民主政治权利
②是全过程人民民主的生动体现
③为政府公正司法提供了法治保障
④立法机关坚持了科学立法和民主立法
A. ①④ B. ②③ C. ②④ D. ③④
13. 某市积极探索发展全过程人民民主有效路径,把好事实事做到群众心坎上。下列关于该路径各环节的排序,正确的是( )
①政府履行职责,组织实施项目②政府倾听民声,公开征集项目
③人大调研视察,监督检查项目④人大代表票决,确定实施项目
A. ①—②—③—④ B. ②—③—④—① C. ②—④—①—③ D. ③—②—①—④
14. 2024年9月21日起,新修订的《中华人民共和国国防教育法》开始施行。某中学落实、宣传国防教育法的合理顺序是( )
①将国防教育融入学校教学内容
②激发民族凝聚力和爱国主义情感
③推进全面依法治国,助力中国梦
A. ①→②→③ B. ①→③→②
C. ③→②→① D. ②→①→③
15. 全国人大常委会表决通过《中华人民共和国农村集体经济组织法》。关于该法的立法过程,下列排序正确的是( )
①我国国家主席签署主席令并予以公布
②全国人大常委会审议并表决通过法律
③公开草案,广泛征求社会公众的意见
④响应党中央决策,启动立法起草工作
A. ②→①→④→③ B. ②→①→③→④
C. ④→③→②→① D. ④→③→①→②
16. 某班道德与法治学习小组搜集整理了一些古语,并尝试运用所学知识对其进行解读。下列解读中不正确的是( )
选项
古语
解读
A
法令者,民之命也,为治之本也
要夯实法治基础,坚持依法治国
B
天地之大,黎元本
发展的根本目的是增进民生福祉
C
民惟邦本,本固邦宁
民本思想是中国民主价值追求的重要思想源头
D
天下之事,不难于立法,而难于法之必行
建设法治中国关键在于完善法律体系
A. A B. B C. C D. D
17. 清明节假期,全国国内旅游出游人次和旅游花费均创新高,电影总票房也打破纪录。由此可知( )
①人民群众的精神文化需求得到完全满足
②我国经济韧性强、潜力大、活力足
③人民群众的生活质量显著提高
④我国经济发展水平在全球遥遥领先
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
18. 2025年政府工作报告中提出,今年是“十四五”规划收官之年,要在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,扎实推动高质量发展,进一步全面深化改革。由此可见( )
①要坚持改革开放这条强国之路,将改革进行到底
②改革开放标志着中国特色社会主义已进入新时代
③中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心
④全面深化改革是建设中国式现代化的首要任务
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
19. 春运中,从绿皮车到动车"陆地舰队",从"摩托大军"到自驾新能源汽车……变化的春运背后折射出( )
①我国经济发展还面临区域发展不平衡的现实挑战
②改革开放促进了人民生活改善,解决了社会主要矛盾
③中国经济持续向好,迸发发出旺盛的生机活力
④我国满足人民出行需求,让人民共享发展成果
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
20. 2025年4月,我国科学家在量子计算领域取得重大突破,成功构建了76个光子的量子计算机 “九章二号”。这一成果的取得( )
①表明我国在量子计算领域已经处于世界领先地位
②说明我国科技创新能力不断提高
③有利于推动我国经济社会的发展
④体现了我国实施创新驱动发展战略的成效
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
二、非选择题(共60分)
21. 阅读材料,回答问题。
材料一 改革开放40多年来,中国已经成为世界第二大经济体、制造业第一大国、货物贸易第一大国、商品消费第二大国,外汇储备稳居世界第一,科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。
材料二 政府工作报告指出,要全面深化改革开放,扎实推动高质量发展。我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,需要坚持以人民为中心的发展思想,在高质量发展中促进共同富裕。
材料三 某市积极探索发展全过程人民民主有效路径,把好事实事做到群众的心坎上。该市通过"政府倾听民声→人大代表票决→政府组织实施→人大监督检查"的工作机制,切实解决了群众关心的一批民生问题。
(1)结合材料一和材料二,谈谈什么要全面深化改革?
(2)材料三中该市的工作机制是如何体现全过程人民民主的?
(3)作为新时代青少年,你能为全面深化改革做些什么?
22. 阅读材料,回答问题。
材料一 《中华人民共和国爱国主义教育法》正式施行。该法在制定过程中广泛听取了专家的建议和群众的意见,是全过程人民民主的生动体现。
材料二 某市将市民服务热线打造为百姓与政府沟通的"情感线"。一条电话线将百姓的"诉"、话务员的"应"与相关部门的"办"连接起来,既让百姓的声音被听见,又让政府的努力被"看见",温情满满,温暖社会。
材料三 全国人大代表中一位盲人代表首次收到了盲人版的政府工作报告。这"看"得见的幸福,"摸"得着的民主,彰显了我国全过程人民民主的独特优势。
(1)结合材料一,分析《中华人民共和国爱国主义教育法》的制定过程体现了哪些教材观点?
(2)材料二中该市的做法对建设法治政府有何启示?
(3)结合材料三,谈谈你对全过程人民民主特点的理解。
23. 阅读材料,回答问题。
材料一 中国航天日的设立有助于培植创新文化,推动我国航天技术自主创新发展,激发青少年崇尚科学、探索未知、敢于创新热情。
材料二 不少企业在招聘中通过AI面试官进行面试,在提高招聘效率、降低成本方面优势显著;随后,市场上出现了帮助应聘者应对"AI面试"的工具产品,产品能够实时生成面试答案,让应聘者通过造假"轻松拿下Offer"。
材料三 "要坚持政府过紧日子,更好节用裕民""装满'米袋子'充实'菜篮子'""大力实施'万企兴万村'行动"……这些暖心的举措体现了人民政府坚持以人民为中心的发展思想。
(1)结合材料一,分析设立"中国航天日"的重要意义。
(2)针对材料二中的现象,谈谈我们应如何正确看待科技创新?
(3)材料三中的举措体现了怎样的发展思想?请结合所学知识加以分析。
24. 综合探究题。
九年级(1)班正在开展"富强中国民主路"主题探究活动,请你参与并完成以下任务。
【任务一 数据解读】
同学们搜集到了以下数据:
(我国全社会研发经费投入变化图)
(1)从上述数据中你能得出什么结论?这一变化说明了什么?
【任务二 案例分析】
同学们分享了以下案例:
某小区存在"停车难"问题,社区通过"居民提需求—社区党组织引领—多方协商—形成方案—居民监督落实"的工作机制,最终解决了这一问题。社区居民纷纷表示,这种解决问题的方式让大家都有发言权,真正做到了众人的事情由众人商量。
(2)该小区解决问题的过程体现了我国社会主义民主的哪些特点?
【任务三 法治实践】
同学们了解到新修订的《中华人民共和国国防教育法》正式施行。某中学计划开展国防教育法宣传系列活动。
(3)请你设计一个国防教育法宣传活动的流程图,并说明该活动对青少年的意义。
【任务四 青春担当】
(4)通过本次探究活动,谈谈你对"富强中国民主路"的理解,并说说作为新时代青少年应有的责任担当。
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